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早安日语教程第16课课文「第87到91讲」
第87讲开始学习《早安日语》第十六课。学习日文里一些表示引述思考的助词と连接发话的动词或思考的动词构成的形态。下面是小编整理的第十六课课文【第87到91讲】，欢迎大家阅读!
早安日语教程第87讲课文
私は林と申します。申します是动词言います的谦让语。。。と申します 。。と言います叫做。。称做。。还可以导引出发话的内容。
单词
私「わたくし」比较正式的。一般会话中的わたし是一种普通的说话。古老的'说法：僕「ぼく」只能男生、小男生等使用。
申す「もうす」申します。谦让语。自己或己方在说些什么。可以取代“言う”。
思う「おもう」
息子「むすこ」儿子。相对女儿为娘。称别人家的儿子女儿要称：息子さん。娘さん。
名付ける(なづける)命名，取名。名をつける构成的复合动词。
禁煙「きんえん」：禁烟。ここはきんえんです。
つつじ杜鹃花
銅鑼焼き「どらやき」铜锣烧。鳥焼き：烤鸡。
食パン「ショクパン」一般吃的吐司。
トースト吐司面包。烤过的。
スミレ 三色菫
マンション：高级公寓，一般有电梯、大厦。没有电梯的才叫做アパート。
ペルー：秘鲁。
お客さん：客人。お客
答える「こたえる」：答えます。質問に答えください。
ステーキ 牛排。
料理や：餐馆，饭馆。在日本，料理や，多指日式餐馆。
娘「むすめ」
扉「とびら」门扉。是指电车的门，公车的门等。一般用ドア。
土足厳禁：常在公众场合看到。不可以穿鞋进去。
土「ど」
足「そく」
厳禁「げんきん」严禁
スイッチ：开关
スイッチを入れる
省エネルギー:节省能源。
节省:ショウ
エネルギー：能源
標識「ひょうしき」：标识，标志。
止まれ：止まる的命令型。
言葉「ことば」：言语言词。
電器製品「でんきせいひん」：家电用品
「日本いるいる」
朋友们，喜欢下棋吗?
日本传统的棋是围棋[囲碁「いご」]。下围棋的人又称为手谈 (手段「しゅだん」)(棋士「きし」)
線(せん)
白石(しろいし)
黒石(くろいし)
1、要成为职业围棋手是很严格的。
2、围棋是棋盘和棋子构成的游戏。
3、棋盘上有纵横交错的线。
4、棋子使用的是白子和黑子。
「練習」
请翻译句子：
プロの囲碁棋士になるのはきびしい。
囲碁は「碁盤」と「碁石」をつかってあそぶゲームだよ。
碁盤にはタテとヨコに線がひいてあります。
碁石は白石と黒石をつかいますよ。
囲碁(いご)
碁盤(ごばん)
碁石(ごいし) 「文型」
1私は林と申します。
2食事がおわった時、ごちそう様でした、と言います。
3あしたは雨だと思います。
4オートバイを買おうと考えています。
5息子に一郎と名付けました。
6壁に車内禁煙と書いてあります。
早安日语教程第88讲课文
【単語】
1. 私 (比更わたし郑重的说法)
2. 申す (言う的谦让语)
3. 思う (想; 认为)
4. 息子 (儿子)
5. 名付ける (命名; 取名)
6. 禁煙 (禁止吸烟)
7. つつじ (杜鹃花)
8. どら焼き (铜锣烧)
9. 食パン (吐司)
10. すみれ (堇花)
11. マンション (高级公寓)
12. ペルー (秘鲁)
13. お客さん (客人)
14. 答える (回答)
15. ステーキ (牛排)
16. 料理屋 (餐馆)
17. 娘 (女儿)
18. 扉 (门扉)
19. 土足厳禁 (严禁穿鞋入内)
20. スイッチ (开关)
21. 省エネルギー (节省能源)
22. 標識 (标识; 标志)
23. 止まれ (止まる的`命令形)
24. 言葉 (语言; 言词; 措词)
25. 電気製品 (电器用品)
1. 私は林と申します。
2. 食事が終わったとき、「ごちそうさまでした」と言います。
3. 明日は雨だと思います。
4. オートバイを買おうと考えています。
5. 息子に一郎と名付けました。
6. 壁に「車内禁煙」と書いてあります。
1. 敝姓林。
谦让语。
2. 吃完饭后要说「承蒙您款待了」。
食事が終わった是一个连体修饰语, 修饰后面的とき。
吃完饭后说「ごちそうさまでした」是日本人的生活礼仪。
3. 我想明天会下雨。
と思います是发话者的想法。
4. 我想买摩托车。
考える、思う都是属于思考的动词。 ～と考えています是表示我正在想、正在考虑、正在思考。
意志形う、よ+と思う、と考える构成表现说话者意志的惯用形, 想要做什么、正在考虑要做什么。
5. 为儿子取名一郎。
犬にラッキーと名付けました。
6. 墙壁上写有「车内禁烟」。
～(他动词)て+あります是表示行为之后的结果、状态仍然保留着。
～(他动词)て+います表示行为正在进行。
～(自动词)て+います说明看到的状态。
请翻译以下句子
1. 犬にラッキーと名付けました。
2. 電器がついています。
3. 電器がつけてあります。
早安日语教程第89讲课文
【単語】
1. 私(わたくし)：比更わたし郑重的说法
2. 申す(もうす)：言う的谦让语
3. 思う(おもう)：想; 认为
4. 息子(むすこ)：儿子
5. 名付ける(なづける)：命名; 取名
6. 禁煙(きんえん)：禁止吸烟
7. つつじ：杜鹃花
8. どら焼き(どらやき)：铜锣烧
9. 食パン(ショクパン)：吐司
10. すみれ：堇花
11. マンション：高级公寓
12. ペルー：秘鲁
13. お客さん(おきゃくさん)：客人
14. 答える (こたえる)：回答
15. ステーキ：牛排
16. 料理屋 (りょうりや)：餐馆
17. 娘 (むすめ)：女儿
18. 扉 (とびら)：门扉
19. 土足厳禁(どそくげんきん)：严禁穿鞋入内
20. スイッチ：开关
21. 省エネルギー：节省能源
22. 標識 (ひょうしき)：标识; 标志
23. 止まれ：止まる的命令形
24. 言葉(ことば)：语言; 言词; 措词
25. 電気製品(でんきせいひん)：电器用品
【文型】
1. 私は林と申します。
2. 食事が終わったとき、「ごちそうさまでした」と言います。
3. 明日は雨だと思います。
4. オートバイを買おうと考えています。
5. 息子に一郎と名付けました。
6. 壁に「車内禁煙」と書いてあります。
【文型解说】
所謂发语思考的内容,是用(と)連接发话的动词,讲到发话动詞最直接的就是(言う--说) 总之和听说有关的动词都可例为发话动詞。前面加上一个(と)的话前面一个句子就是发话內容,如果(と)的后面是跟的思考性的动詞，比方说(思います)等，那么前面的句子就是表示思考的内容。
动詞的て形加あります和ています的最大不同是同样可以表示結果狀態 てあります现在的动词一定是他动詞,也就是一个动詞之后的`結果狀態 例：(書いてあります) 有人去写了 目前我看到的有这样的東西。書いています--て加います在基本的階段,他动词的て形加います多半是指正在做什麽,也就是进行或者是说一种狀態的持續。例:(どこで 勤めていますか。)表示你在哪里工作。这个句子并不表示即刻性的正在做什麽而是表示工作的現状,一种狀態的持續.例:今 部屋で勉強して います。因为前面有一个 いま 此刻现在，这个時候的て います表示进行。
【練習】
練習1:
1):この花はつつじと言います。(と言います-叫什麽，称为什麽。)
これは つつじと言う花です。
2):この狗は白と言います。
これは 白と言う犬です。
3):そのお菓子はどら焼きと言います。
それはどら焼きと言うお菓子です。
4):あのパンは食パンと言います。
あれは食パンと言うパンです。
練習2:
1)一郎と言う名前は良い名前です。
2)淡江と言うゆうめいな大学です。
3)すみれそうと言う小さなマンションです。
4)桜村と言う静な町です。
5)ペルーという国は南アメリカの国です。
練習3:
1)花子は先生に「はい」と答えました。
2)学生は先生に「おはよう ございます」と言いました。
3)先輩は私に「日本語の勉強は楽しいですか」と聞きました。
4)お客さんは陳さんに「よろしく お願いします」と言いました。
練習4:
1)明日は良い天気だと思います。
2)櫻の花は綺麗だと思います。
3)日本語は面白いと思います。
4)陳さんも行くと思います。
練習5:
1)今日 台北へ行こうと思います。
2)今晩ステーキを食べよう と思います。
3)日本語を勉強しようと思います。
早安日语教程第90讲课文
【文型回顾】
1. 私は林と申します。
2. 食事が終わったとき、「ごちそうさまでした」と言います。
3. 明日は雨だと思います。
4. オートバイを買おうと考えています。
5. 息子に一郎と名付けました。
6. 壁に「車内禁煙」と書いてあります。
【文型练习】
练习六：
1、娘に「花子」と名付けました。
2、料理屋に「恵比寿」と名付けました。
3、教科書に「日本語」と名付けました。
4、犬に「桜」と名付けました。
练习七：
1、今北海道は寒いと思いますか。
はい、寒いと思います。/いいえ、そうじゃないと思います。
2、中華料理は美味しいと思いますか。
はい、美味しいと思います。/いいえ、美味しくないと思います。
3、日本料理は高いと思いますか。
はい、高いと思います。/いいえ、高くないと思います。
4、淡水は良い所だと思いますか。
はい、良い所だと思います。/いいえ、良い所じゃないと思います。
练习八：
1、扉に「土足厳禁」と書いてあります。
2、スイッチに「省エネルギー」と書いてあります。
3、図書館に「お静かに」と書いてあります。
4、標識に「止まれ」と書いてあります。
【日本いろいろ】
“盂兰盆”节，又叫“盆”节，是一年一度迎接和安慰祖先亡灵的日子，类似于中国的清明节。人们一般都在7月13日到15日纪念，有些地区是在8月13到15日。在节日期间，许多公司和商店都休假，在异地工作的人得与全家一道回去，以至全国的`交通都非常拥挤，在一些街道、城镇和农村的人还要穿着夏季和服跳盂兰盆舞。
【课后练习】
把下面的中文句子翻译成日文句子。
1、把猫取名为“菊”。
2、这个夏季觉得热吗?觉得热的。/觉得不热。
3、标记上写这“禁止进入”。
早安日语教程第91讲课文
【会話】
挨拶の言葉を知っていますか。
はい、知っています。
日本人は 朝 人に会った時は何と言いますか。
"おはようございます"と言います。
英語では何と言いますか。
英語で "good morning"と言います。
韓国語で何と言うか知っていますか。
知りません。
どんな時に "ただいま"と言いますか。
家へ帰った時に "ただいま"と言います。
打招呼的用语你知道吗?
知道。
早上，日本人见面时说什么呢?
说“早上好”。
用英语怎么说呢?
用英语说“good morning”。
用韩文怎么说，你知道吗?
不知道。
在什么时候说“我回来了”?
回到家的时候说“我回来了”。
【会話解说】
1. 知っています：～ています
问: 知っていますか。你知道吗?
肯定回答: はい、知っています。 知道。
否定回答: いいえ、知りません。 不知道。
与平常所说的不同:ご飯を食べましたか。いいえ、まだ食べていません。
最主要是动词本身的关系。知る本身表示知识、常识的一种状态。无论问之前还是之后，都是不变的。
2. 何と
何(なに)与と接连会产生鼻声,就变成了なんと。何ですか?也是一样。
3. 人に会った時
会う：看到，见到。
当一句话里面同时有前后的两个动作(这句话里面有“会う”“言う”)，是因为有前面一个动作，才会产生后面
一个动作。
た形：除了过去，还有完了的意思。所以在这里就是完了的意思。
4. 英語では
で表示手段、方法、材料等等的助词。
は是提示词。
5. ～か知っていますか
～か分かりますか
か是不定的辅助词
6. どんな時に：什么时候
这个时候是很确定的，在什么样的时刻，所以加了に。
7. 家へ帰った時に：
た形：参考解说3
【慣用語】
ごちそうさまでした。
吃完饭以后说/到饭店吃完饭后走之前说。
おはようございます。
早上好。
よろしく お願いします。
します--いたします(谦让语)
请多指教，请多关照。问好，致意。
ただいま 我回来了。
お帰りなさい 您回来了。
おそまずさまでした。
粗茶淡饭，不成敬意。
【復習】
1.助词と
～と+思う/考える/言う/聞く(思考性、发话性的动词)
例：私は林と申します。(申す是言う的谦让语)
2.助动词う、よう
表示抑制的`助动词，跟在动词的未然形之后。
五段动词的未然形：用お段加う。買うー買おう
非五段动词的未然形：直接加“よう”。食べるー食べよう
抑制形态+と思う/考える表意愿，想要做什么/思考要做什么。
【聴解】
1.光華商場は台北駅から遠いですか。
2.光華商場にどうな店が多いですか。
3.そこの電気製品は高いですか、安いですか。
4.林さんは何を買おうと思っていますか。
5.林さんに誰にプレゼントをしようと思っていますか。
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