日语能力考试一级阅读精选问题集
次の文章を読んで、それぞれの問いに対る答えとし、最適当なのを1.2.3.4から一つ選びなさい。
夏休みに遊びまわる子供を見、「学力が落ちはしないか」「怠けせはつきはしないか」という不安やあせりを生む基盤とし、子供の能力や気持ちを尊重し、黙っみいるとのできない親の姿勢が問題になりま。たえ親の立場から回りの心配をし、干渉をし、親の安心できるわくにはめうとる人たちにとっは、学校の先生や規則から解放され、子供が自由に判断し、行動できる範囲が広くなると、と心配なので。反対に子供の自発性自己性を尊重る親にとっは、夏休みは子供の成長を促進る絶好の機会だと、子供ととに喜ぶとができるので。
【問い】「子供ととに喜ぶとができる」のは、どんな親でか。
1.いつ子供ととに、喜んだり悲しんだりできる親
2.いつ子供に関心を寄せ、干渉をしないではまない親
3.いつ子供の能力を伸とを考えいる、教育熱心な親
4.いつ子供の自主性にまかせ、成長を期待しようとる親
阅读解析
単語：
怠け(なまけ)懒惰
あせり【名】焦躁，不耐烦
生む(うむ)【他五】生，产，产生
基盤(きん)【名】基础，底子;基岩
姿勢(しせい)【名】姿势;态度，姿态
判断(はんだん)【名、他】判断，推断;占卜
範囲(はんい)【名】范围，界限
自発(はつ)【名】自愿，主动，自然产生
自己()【名】自己，自我
促進(そくしん)【名、他】促进
絶好(ぜっう)【名、形動】绝佳，极好
参考译文
暑假里看着到处玩的孩子，有些家长会产生“学习成绩不会下降吧”“不会养成懒惰的坏习惯吧”这种不安或焦虑。出于这种想法，不能尊重孩子的能力或心情，不能默默地守候的家长的态度成为了一种社会问题。对于那些不断地从家长的立场抢先担心、干涉，想要把孩子套进家长能放心的框框里的人来说，孩子一从学校老师或规则中解放出来，自由判断、行动的范围一开阔，就非常担心。相反，对于尊重孩子自发性、自主性的家长来说，暑假是促进孩子成长的绝好机会，所以能够和孩子一起感到很高兴。
问题：「为能够和孩子在一起而感到高兴」的是什么样的家长?
1、总是能够和孩子一起感受喜悦、悲伤的`家长
2、总是对孩子给予关心、不得不干涉的家长
3、总是能够考虑提高孩子的能力，热衷于教育的家长
4、总是相信孩子的自主性，期待其成长的家长
答案：4
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