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中国学生爱尔兰留学的利弊
当去爱尔兰留学成为一个选择时，在爱尔兰求学必须负担的费用、可能面临的生活，便成了更多关注的热点。下面随小编一起看看爱尔兰留学的利弊吧!
目前，国内中学生出国读本科的方式大概有以下几种：提前去国外读高中，在当地申请大学本科;通过留学中介送出国读语言预科后再申请大学;国外各院校与国内大学联合办学2+1,2+2双文凭;通过参加国际高考，比如英国高考A-level，美国高考SAT，ACT等方式，直接取得国外名校的本科录取。方式太多往往让人眼花缭乱。没有一定国外教育经验，实在难以针对自己孩子情况选择出最为合适的出国方式。
一、英美加澳等教育发达国家积极吸引中国等各国留学生，但正规名校却从未因此而降低入学标准和教育水准。
近年来，英美加澳等教育大国把吸引包括中国在内的各国留学生就读中专、大学、研究生作为教育产业，推动国内经济的手段之一。因此，有的学生家长错误认为，人家盼望咱去，所以出国留学就变得容易了，只要交钱就能读，这是十分错误的。各国正规大学各类专业的录取标准、课程语言是经过历年设计的，录取标准十分科学合理，而且绝对不会随意降低标准。
二、“财大气粗”可以去国外读高中。
能够去国外就读当地公办或私立高中，可以接受原汁原味的中学课程，对语言提高和课程与大学课程衔接都有好处。前提是费用很高，每年约30—50万人民币。再就是学生年龄偏小，自制力弱，面对各种诱惑会让家长难以放心。
三、2+2联合办学的好处是节省费用，入学门槛低，学校排名较低。
比较纠结的是真假难辨，有些是野鸡大学较多。即使是正规大学,学校排名都是较低的学校，毕业后的学历含金量也十分之低，对将来就业、学术发展会造成不利。学期较长，因为真正在国外大学入读前，还得达到入学标准，所以之前也得有半年到一年的预科要读。
四、中介留学水很深，去伪存真不容易。
通过中介留学目前较为热闹，数量较多，不可否认的是中介留学最立竿见影的好处是较短的时间内把孩子送出去了，部分家长的错误概念是，走出国门即去留学了。其实不然。首先，经中介机构包装出去的学生，大部分去了各类语言培训学校，所谓预科分几类，较靠谱的是，正规大学通过双录补进的学生一边读本校的语言辅导，一边读大一课程。但更多的是把语言培训学校误解为大学预科。因此，有的家长看到孩子去国外转了一圈，花费了上百万又回来了，什么文凭也没有。另一个误区是，很多冒名某某知名大学预科，其实就是当地普通的国际生培训学校。这类学校的学生利用所积累学科分数可申报各类当地大学，并非某某大学的预科。上述这类学校，鱼龙混杂，但都会给中介机构回赠大礼包——“回扣”。这些机构在此诱惑下不遗余力地把不完全符合条件的学生进行包装，先送出去再说，但送出去的所有不良后果却要家长和学生自己吞食。
五、较为稳妥的出国留学方式是在出国前先拿到大学本科录取。较之其他国际高考，英国高考A-level最大优势是在出国前替家长给学生把好了关。
它优势明显，主要体现在以下几个方面：
一是课程设置多样化，学生可以自由选择。A-level课程体系大约有70多门课程，英国本土或海外的学生只要修完其中的三到四门课程，考试合格后即可凭成绩申请大学。和中国的课程相比，A-level在知识的广度上大于中国的高中课程，但深度上则有不及。A-level历年的考试题中都是对基本知识基本原理的掌握，没有偏题、怪题，而中国的考试题则“陷阱”重重。
二是考试形式和时间人性化，学生可以轻松备考。A-level考试属于单元考试，每次考试一般只考一个单元的内容，各单元的平均成绩就是这门课的总成绩。虽然高级单元的考试有时候会涉及到前面所学的内容，但是单元的独立性仍然很强。相对于中国高考的寒窗十载一锤定音的残酷，A-level考试则更加“人性化”。A-level考试不是一考定终身，而且每年有1月和6月两个考试月，如果觉得哪个科目的成绩不理想，考生可以在下个考试月中继续参加该科目的考试，成绩按最好的那一次算。如果觉得某门课的某个单元考试成绩不理想，下次也可以只参加该单元的考试，不必整个课程全部重考。
此外，选择A-level考试相当于避开了中国千军万马过独木桥的高考大军而选择了一条通向世界名校之捷径。目前，世界上包括美国、加拿大、英国、澳大利亚、新西兰、德国、法国、新加坡、中国香港等在内的150多个国家和地区的11,000所大学将A-level成绩作为入学认可或有条件认可标准。以中国香港大学为例，申请时要求三门A-level的成绩及格即可，但如果通过高考成绩去申请，需要高考成绩达到670分才能获得面试资格。另外，像牛津、剑桥这样的大学一般只接受持有A-level成绩的学生，再好高考成绩在这样的世界顶级学府面前也会黯然失色。
A-level课程本身就已优势显著，而且通过参加A-level考试，取得所申请学校录取所要求的成绩，考生们就可以拿到本科录取通知书直接入读本科。很多留学中介在给学生申请国外本科时只能使用学生的高考成绩。然而，中国的高考成绩在国外的大学院校面前并没有相当的含金量和说服力，所以绝大多数的学生在经过中介机构的包装之后仍然是先要入读预科班，而预科班究竟是否绿色安全，委实难料。
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