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雅思听力高分必备技能
在雅思听力考试中,要想获得高分就一定要在备考中掌握一些方法和技巧。下面,小编为大家介绍的是雅思听力高分必备技能,希望对大家的雅思听力水平提高有帮助。
一、抓住关键词
在雅思听力考试中,无论是听录音还是读题,都需要抓住关键词,提高效率。首先在听录音中,准确的找到句子或段落中的关键词能够帮助大家判断说话者的身份以及主要内容,有利于大家准确的判断录音的场景,从而搜索相关的背景知识。例如:Good morning, ladies and gentlemen . Welcome to Universal Studio. I’d like to guide you all the way in the amazing park and share the wonderful moments with you.在这段话中,关键词是guide,park,从中我们就可以推断说话人身份是导游,主要内容就是对“park”的介绍,从而得出这是“旅游场景” 的结论。
其次在做题的过程中,抓住题干中的关键词对大家定位答案也有很大的帮助。题干关键词最常见的是限定词,如时间限定、地点限定、频率限定、程度限定等。比如7Test 4 Section 4 Question 37:
In 1908, Kikunae Ikeda discovered a ____.
这道题目中很多背景单词难度较大,考生会感到比较生疏,但是只要定位到时间限定词1908,那么答案就随之而来了。
二、划分意群
有些考生在听力考试中想要听懂每一个单词,因此在听录音时都是逐个单词的听,这样反而导致了听不懂录音。这是因为,在英语语言中,要想理解句子,不能只注意每个单词的含义,而是要学会划分意群,分词组、分词块的理解文章,才能够正确的把握录音的含义。比如剑9 Test2 Section1的原文中有一个句子:Now, what we finish with on the form is really a list from you of what your priorities are in choosing a hall and we'll do our best to take these into account.如果考生逐字的去听这一句话,就很难将句子的意思完整的连起来,尤其是句尾处的“take into account”其实是一个惯用法,指“考虑,接受”,如果考生将这三个单词分开来理解,就无法把握其要表达的意思。
三、预测的能力
预测在是雅思听力高分必备的技能,在预测中考生要主动、积极的去思考,这样在听录音时才能带着问题去听,更加有针对性,同时也可以提高做题的效率。比如剑4Test1Section2Question12:
The metal industry was established at Riverside Village by 12. local craftsmen who lived in the area.
原文:At that time, local craftsmen first built an iron forge just behind the village here, on the bend in the river.
在读题的过程中,通过需要填的空白的后面的“who”,我们不难猜出此处需要填的是表示一类人的名词。因此在听录音时,对于听到的“craftsmen”就很容易定位为答案。
又如剑8Test1Section2Question11:
The museum closes at ______ p.m on Mondays.
原文:We’re open every day of the week from 9:00 a.m. to 8:00 p.m. except on Mondays when we close at 1:30 pm.
在读题时,我们不仅可以很容易预测出答案是一个时间,而且当看到后面的时间限定词Mondays时,我们也可以预测到这应该是该题目的一个考点,录音中也许会出现多个闭馆时间,但是只有正确的时间是对应Monday的,
四、记笔记的能力
笔记是在雅思听力考试中很容易被忽视的内容,很多考生并没有记笔记的习惯。其实好的笔记能够让考生的思路清晰,了解听力录音的结构。所以在听力考试中,考生要记下一些重要的细节,梳理出文章的思路和框架。另外在雅思听力考试中有很多题目是先出现答案,后出现关键词的,对于这类考题,在听录音的过程中就要对哪些“疑似答案”的单词进行记录,然后关键词出现后再加以辨别,避免漏掉答案。
以上就是对雅思听力高分必备技能的介绍,希望对大家的雅思听力备考有帮助。另外,雅思听力考生需要实力和技巧并重,考生在对技巧的掌握和运用的同时,还需要对雅思听力考试的基础内容进行加强和巩固。最后,小编预祝大家在雅思考试中取得满意的成绩。
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