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低龄留学法国的利与弊

时间:2024-08-11 16:56:41 留学法国 我要投稿
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低龄留学法国的利与弊

  法国教育在对学生要无限尊重的前提下,教师的威严无法建立。下面是小编整理的关于低龄留学法国的利与弊,希望可以帮助大家!

低龄留学法国的利与弊

  一、法国中学生做作业不超半小时仍要求减负

  下课铃一响,格勒诺布尔一所中学门口一下就挤满了各种肤色的孩子。对于他们而言,一天的工作到此为止,接下来的时间,就是自己的了,他们有的会去踢足球、打篮球,有的会去学唱歌,还有一些就是纯粹玩耍。

  据了解,法国的孩子在小学阶段,没有家庭作业,到中学阶段,作业量最多时,一天也就半小时。与负担直接相关的考试,也被稀释到平时的测试中,并不太被强调与重视。学生之间,也不会相互比较,考得好或是考砸了,都是自己的事,没有旁观者。所以,学习成绩如何,并不是评价孩子优秀与否的唯一标准。

  尽管如此。法国教育界仍面临“减负”话题。据法国教育专家称,法国孩子每周上课四天,周三与周末休息,看似轻松,实则不然。他们认为,学习集中在四天里,孩子们负担更重。“从早晨八点半,到下午四点半,午休只有两小时,孩子怎么能不注意力涣散,肚子咕咕叫?”

  于是,新上台的总统奥朗德决定顺应民意,把教育改革作为提升政绩的主攻方向。他打算缩短每天的上课时间,同时恢复周三上午上半天课程的作息制度。

  但新制度尚未推行,就遭遇全国范围内的教师大游行。他们声称,法国的孩子已经是欧洲负担最重的了,“德国孩子,每天下午都不上课。我们为什么还要给孩子加重负担?”除此之外,教师还抱怨说,周三多出来的工作,谁付工资?自己家里的孩子没人带,由谁负责?教师工会也对此表示不满,“政府单方面怎么能决定这么重大的事项?孩子每天的课程减少了,放学提前了,他们的课余生活,谁来负责,谁来买单?”甚至是地方政府,也对此颇有微词,“作息制度改革,经费投入就要增加,政府负担太重怎么办?”

  二、轻松教育,看上去很美?

  法国教师属公务员体制,不算高收入阶层,但岗位相对稳定,假期很长——休息日与节假日加起来,一年大概有150多天。在很多学校,教师缺席是常态。而一旦任课教师不在,他所任教的那个班,就处于“放羊”状态。在这样的情况下,学生缺席也成了司空见惯的事。2008年,法国教育部决定原来周六上午的课全部停上,主要原因就是学生缺席太多。

  在对学生要无限尊重的前提下,教师的威严无法建立。一个调皮的孩子,可以无数次打断课堂教学,而老师对他的处罚,就是抄写课文或写检查,如果学生拒不执行,老师也无可奈何。散漫,在学习上的表现就是放任。法国的孩子,学习上少有努力与钻研的习惯。课堂上的练习,一边聊天一边胡乱应付掉。下课后把课本往小柜子里一锁,轻松回家。20分的考试,考5、6分的大有人在。谁也不会为此烦恼,也没听说送孩子去补习。都说轻松学习才可能学出创造性,但如果没有知识的储备作为前提,所谓创造性,也是无本之木吧?

  行为上很少受约束的孩子,在品德习惯上,也没有规矩之说。有一次我在超市购物,恰逢旁边一所当地著名的中学放学,一大批孩子吵吵嚷嚷拥进超市,挑选零食。过了一会儿,忽然一个十二、三岁的孩子跑到我面前:“先生,您有20生丁吗?我想买这个,就差20生丁。”(20生丁,相当于1块多人民币,算不得什么大数字),谁会忍心看到一个可爱的孩子仅仅因为20生丁,买不到心爱的食物呢?我当然马上给他。之后说给法国朋友听,他却大摇其头:“他可不是只找你一个人要,他可能已经找了好几个人了,这些孩子被宠坏了!”法国的孩子每月零花钱一般父母会给个定额,花完了再无补充的可能。尤其是经济不景气的背景下,法国人花钱,实在比中国人更加谨慎。但孩子却能想出法子,达到目标。一个法国朋友告诉我,他儿子对他说非常喜欢一件皮夹克,他也觉得确实不错,于是就给儿子买了。过了一段时间,发现儿子从来没有穿过这件衣服,仔细盘查,才知道自己上了当。儿子告诉他,他的同学看上了这件皮夹克,向他预定,他于是要求父亲购买,然后再把这件皮夹克转手卖给同学,卖的钱已经花掉了。据说,这种事儿,在法国孩子中一点儿不稀奇。

  另一方面,这些孩子又有非常可爱的一面。因为少有压力,无拘无束,大多数法国孩子天真可爱。十多岁的孩子,可能一边已经开始有了男女朋友,一边还在玩过家家。没有竞争的挤压,孩子之间的相处简单、友好,谁有困难,大家都会一拥而上,帮助解决。这种简单,体现着一种美好,生活本来就应该是阳光与透明的,尤其对于孩子。我非常喜爱法国孩子的眼神,一是近视的很少,目光清澈透明;二是看人时坦荡、友善。

  不可思议的是,这些比中国孩子调皮得多的洋孩子们,到了大学,大多都成为彬彬有礼的绅士、淑女,并且可以独立应付生活中的所有问题。与法国朋友讨论这一现象时,他们告诉我:18岁,对家长、对孩子都是一道分界线。过了18岁,就是成年人了,孩子要对自己全部负责;而家长,则完全可以卸下对孩子教养的担子。因此,孩子会快速成长,没有任何依赖。

  而在法国如此轻松、无压的教育制度下,学校能培养出顶尖的艺术家、科学家、哲学家、文学家,这也是一个令人费解的问题。

  三、寻找中西方教育的平衡点

  如果对东西方教育做一个综合考量,就会发现,各有利弊。

  中国的重压,某种情况下是因为教育资源的匮乏和不均。法国学习的轻松,是因为国家福利高,未来不工作也能享受生活。两种教育方式,都会让国家的未来蒙上阴影。而在两者间的那个平衡点,正是我们需要重视的。我想,那就是在教育公平的前提下,给每个孩子以适度的压力。

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