加拿大留学的选校要点

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加拿大留学的选校要点

　　在众多热门留学国家当中，加拿大凭借其优质的福利待遇，吸引着大批中国留学生前往，而选校作为留学申请中最关键一步显得尤为重要，下面小编就给大家带来一些选校要点，希望能够帮助到大家!

加拿大留学的选校要点

　　一、按照城市选择学校

　　这实际上是选择在加拿大的哪个城市就读的问题。主要考虑以下几个因素：费用，人脉关系，就业及未来发展，学习环境，气候。

　　许多中国学生会选择去多伦多和温哥华两大繁华城市去留学，这主要是因为：1.许多中国学生的朋友和亲属在这两个城市工作或学习，离他们近一些，以便各方面有所照顾，这也是人之常情;2.大城市的人文、社交资源丰富;3.实习、就业机会多;4.名校集中。

　　大城市有大城市的好处，但大城市的生活成本也较之其他城市高很多。加拿大的教育资源分布均匀，各省都有很好的大学。除多伦多、温哥华两大地区外，中国学生也可选择中部地区的曼尼托巴省、萨省、东部地区的新斯科舍省等，这些地区大学的教学质量也非常高，生活成本低，而且远离喧闹的大城市，学习环境非常好。

　　就读的城市确定后，就要在选定的城市中选择合适自己的大学了。

　　二、按自身条件选学校

　　自身条件好的选名校，自身条件一般的选适合自己的学校。

　　自身条件好，主要是指学习成绩好、语言成绩好、家庭经济条件好。如果高中(大学)阶段的学习成绩优秀，在某一领域(学科)特别有兴趣，且又有所成就，而且托福或雅思成绩也很高，无疑，应该选择加拿大的名校就读。

　　名校，社会名气大，国际知名度高，其教学水平、科研水平均为一流。在名校学习，参加各种国际学术研讨会的机会多，实习机会多。集中了一大批优秀学子，其毕业生多为商界和政界的精英。就读名校，无疑会提升自身走向社会的竞争力。

　　许多人认为，不要有名校情结，不要只看大学排名，这是有一定道理的。但应该准确的说，只是不要盲目追求名校。中国家长将孩子送到加拿大留学，花一大笔，都想让孩子读个好点学校和专业，以便毕业后又好发展和前途，这是无可非议的。出国留学从某种意义上讲，也是一种精英教育。名校情结没有错，问题的关键，你是否具备读名校的条件。

　　所谓是否具备读名校的条件可以从两方面来讲，一是本身已具备条件，即高中阶段或大学阶段的学习成绩特别优秀，自主学习能力强。二是可以培养和创造条件，这主要是指要提前准备。例如：如果想在高中毕业后赴加拿大留学，那么，至少在高一阶段就要做各种准备，主要是提升自己的学习成绩，同时加强英语学习，特别是要培养自己独立的学习能力，以期达到加拿大名校的申请要求，并为之后的学习打下良好的基础。

　　而对于自身条件一般的学生而言，就不要一味的追求名校了。加拿大大学有医博类、综合类、基础类的分类和排名，但加拿大的大学都是公立的，各省教育部门都在扶持和加大对大学的资金投入，使得加拿大的各大学均保持在较高的水平。名校名气大，但排名较后的大学，特别是一些基础类和综合类的大学，其教学水准也是很高的，选择非名校就读，同样可以获得真才实学。而且，一些名气不太大的学校多采用小班教学，可以更多地体会到教授的关怀，学习压力会小一些。更有利于顺利的完成学业。

　　总之，按自身条件选择学校是一个辩证的关系，量力而行，合适的就是最好的。

　　三、按专业选学校

　　加拿大各大学的教育水准都是很高的，但每个大学都会有自己的特色专业、强势专业。

　　按专业选学校，特别是对那些要去加拿大读硕士和博士学位的中国学生来说，专业的排名要优先于学校的综合排名。要全面的了解加拿大各大学的专业设置，要了解自己攻读的专业在哪些大学比较突出，本校的本专业在国际上的知名度如何。名校的综合实力很强，但并不是所有的专业都很强。有些小规模的、名气不大的大学有些专业也是很强的。

　　专业+学校是合理的选择，这对将来的发展是很有帮助的。

　　四、按移民政策选择学校

　　这实际上是按加拿大各省的移民政策来选择就读的省份和城市。中国学生赴加拿大留学，除为了学业深造，拿个含金量高的文凭外，相当多的学生有移民的想法，这都是很正常的。

　　延伸阅读：加拿大留学选择学校的误区

　　误区一：中国式选校思维定格“名校”

　　最多最常见的误区，也是对学生今后的留学生活影响最为不利的，便是追求名校，和所谓的“名校情结”。

　　加拿大注重教育，且教育水平均衡。其教育管理权归省级政府。除了每年联邦政府提供一定的资助来普及中、小学教育;各省教育经费基本依靠自筹。

　　以下几组数据直接反映出加拿大对教育的重视程度：

　　1999～2000年，全国直接用于教育的经费约676.97亿加元，占国内生产总值约6.6%。

　　加拿大的公共教育支出占国民生产总值的5.4%，高于美国的5.2%;

　　25-64岁年龄段人口中，40%的加拿大人完成了高等教育，美国为36%;

　　高等教育入学率为46%，居世界首位。

　　在办学质量上，一个仅为2600多万人口的国家，其多伦多大学在2001年的世界公立性大学排名中位居第10，它的藏书量超过1000万册。”

　　简单来说，加拿大的教育体制决定了其教育资源的公平性和均衡性，若非要拿中国国情去生搬硬套加拿大的教育体制，势必是南辕北辙。建议大家不必只盯着几所知名度较高的“名校”，或是执着于学校的排名。在国内的知名度和加拿大当地的认可度并非完全一致，而学校排名的实质也是不同的机构运用不同权重测评的参考结果，断然不可成为学生选校的唯一标准。

　　误区二：错位的选校观念重文凭轻实践

　　很多学生和家长在咨询过程中，只注重学位学历，而不注重实际操作和经验的获得。实际上，加拿大政府重视教育，提倡终生教育，鼓励公民和移民参加各类提高就业技能的培训，并且给予一定的补贴。

　　所以，留学生如果想在当地找一份体面的工作，雇主看重的并非你的毕业文凭，而是你的工作经验以及专业技能证书。有很多学生去加拿大留学，只选择大学的学位课程，殊不知真正培养职业技能和就业技巧的是加拿大的社区学院。像位于多伦多的汉博理工学院，多数专业设置了带薪实习课程或者提供实习的机会，其毕业生在毕业时就积累了一定的工作经验，就业非常有竞争力。该校的时尚管理和营销专业，是加拿大为数不多的奢侈品管理营销专业，毕业生就职于多伦多各大奢侈品牌公司和店面，从事相关的研发、手工制造、市场营销、进出口、零售等业务。

　　还指出“在初期的选校过程中，明确留学目的是非常重要的，针对想走学术研究道路的加拿大留学生可以选择读本科、硕士学位课程，而对就业更为看中的同学，我们建议考虑学院的培养方式和课程安排。

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