注册会计师

注册会计师考试科目

时间:2024-06-17 18:12:58 注册会计师 我要投稿
  • 相关推荐

注册会计师考试科目

  当年决定要报名注会之后,关于科目的搭配会成为你首先需要面对的问题。一个良好的搭配既益于学习备考,效率高不显困倦;也益于统筹整个注会路,按阶段去完成目标。下面是yjbys小编为大家带来的关于注册会计师考试科目的知识,欢迎阅读。

注册会计师考试科目

  一、如何确定2017年注会报考科目:

  合理选择报考科目是取得注会考试成功的关键一步,有道云:“运筹帷幄,决胜于千里之外”。

  1、及时了解注册会计师卡考试的特点和规律;

  2、合理选择报考科目,很大程度上影响2016年注册会计师考试的复习效果和考试效果;

  3、选择备考科目因人而异,直接考虑的因素包含个人基础、时间、毅力、韧性等;

  4、不可忽视的内容,如果报考的科目太多,花在每个科目上的精力就会很有限,战线拉的过长最终可能会一无所获。

  二、各门科目的联系及报考各门的建议:

  (一)报考科目时一定要做到:知己知彼知己

  1、知己:个人学习基础、时间、毅力,信心,韧性甚至身体状况都是很重要的因素。

  2、知彼:对考试科目及范围、考试时间等都要事先做必要了解。

  (二)报考方案:

  1报一门的方案:

  (1)《经济法》或者《公司战略与风险管理》,原因:比较超然独立,和其他四门课程没有明显的相关性,可以考虑先考《经济法》或者《公司战略与风险管理》;

  (2)其它的科目,参照:个人的基础知识和兴趣。

  (3)重点提示:有也可选择考《会计》,大家在学习时一定要把会计这门课程读熟、读精。这本书是其他几门的基础。

  2报两门的方案:

  (1)会计和审计

  难度★★★★★

  联系度★★★★★

  时间花费★★★★★

  一般来说审计和会计的联系比较大,会计是审计的基础,只是二者是站在两个角度思考问题。比如审计中十三章到十六章属于审计理论和实务结合的部分,这部分中涉及了很多的会计知识,这些知识都是需要理解和掌握的;

  审计中的调整报表的分录实际上就是在会计分录基础上,把涉及到的调整科目换成了最终的报表项目,虽然表面上看会计分录和审计调整分录差异很大,其实两者的渊源是一样的;

  就是审计对于企业内部控制的考虑,涉及到了企业内部信息流转,这个流程本身也是需要会计知识做基础的;

  因此不管是基本的审计理论还是审计实务都是和会计知识紧密相关的,会计和审计虽然都是难度比较大的科目,但是在一起学习可以相互促进,花费的时间要少于单独学习两门的时间。

  (2)会计和税法

  难度★★★

  联系度★★★★

  时间花费★★★★

  会计和税法的结合还是比较紧密的,各种税金的计算,直接关系到会计“应付税金”这科目的总金额,同时还关系到各个费用、所得税、主营业务成本、主营业务成本税金及附加、递延税款等一系列科目的总金额。会计是有借必有贷,借贷必相同,那么在会计里税金计算错误,其他数据也不对了。还有就是所得税的问题是贯穿会计全书的一根主线,不管是公允价值计量的资产,还是收入确认一章,还是长期股权投资,还是日后调整事项、还是或有事项等章节,递延所得税的考察一直是个重点,也是贯穿起来的一个主线,所以对于税法知识是否了解将直接影响递延所得税的分录处理。所以当涉税会计逐渐成为考试的重点,会计和税法的联系逐渐加强了。

  所以学习会计的时候学习税法是个不错的选择,对于整体把握会计教材帮助都是很大的。

  (3)经济法和税法

  难度★★

  联系度★

  时间花费★★

  经济法和税法两者唯一的共同点就是属于经济法范畴,但是税法不属于注会经济法范畴。而且税法考虑的是实体如何征税,经济法考虑的是法律关系,研究的是不同的方面和层次,两者基本上可以说没有什么联系。不过两个科目有个共同的特点就是都很简单,对于比较畏惧注会的考生来说可以拿来练手,先建立自信。

  (4)财管和风险管理

  难度★★★★

  联系度★★★★★

  时间花费★★★★★

  新考试制度下风险管理主要来自现行制度下的财管,那么财管和风险管理的联系是最为紧密的,甚至是新制度下所有科目中联系最为紧密的两个科目了,风险管理中既有财管中的计算,比如企业价值评估,又有审计中的理论内容,比如内部控制的介绍,是个比较综合性的科目,不过从学习的难度上来看,主要还在于计算方面。所以财管的学习有利于促进风险管理的学习。新考生报考这两门是比较合适的,除了上面说的原因,还在于新制度改革之初,风险管理的难度还不是很高。

  (5)风险管理和审计

  难度:★★★★★

  联系度:★★★★

  时间花费:★★★★★

  新制度下的风险管理科目有内部控制的相关内容,这些对学习审计是很有帮助的,学员只有掌握了企业的内部控制设置,比如各个环节的票据、流程等等,才能理解审计程序设置的原因和目的,也才能自己理解和掌握好审计程序的具体运用。审计程度千差万别,但是基本原理是不变的,就比如存在认定是逆查法,完整性认定是顺查法,不变的是原理,变的只是票据和内控的说法,大家还是应该了解清楚这个本质。

  3报三门的方案:

  新制度因为有六门,所以建议一年三门的速度报考,加上最后的综合阶段测试,大致三年通过注会,这个速度是比较合适的,超过三年了知识的更新跟不上,学习综合测试的时候还需要重新学习之前的科目。

  (1)会计、审计和税法

  难度:★★★★

  这个组合中会计和审计、会计和税法的联系都比较紧密,而且税法难度并不是很难,推荐度

  (2)会计、审计和风险管理

  难度:★★★★

  这个主要是考虑了审计和风险管理的关系,而且第一年新制度下风险管理难度不是很大,所以考一考还是值得的。

  (3)财管、风险管理和审计

  难度:★★★★★

  这个也是考虑了风险管理和审计的联系,三个科目互相促进。

  (4)会计、税法和经济法

  难度:★★★

  这个主要突出的是会计和税法的关系,经济法搭配主要是从难度上考虑的。

  (5)审计、风险管理和税法/经济法

  难度:★★★★

  税法或者经济法主要也是难度的调节。

  (6)财管、风险管理和税法/经济法

  难度:★★★★★

  (7)其他组合,两个联系比较紧密的科目,加上税法或者经济法作为难度调剂

  这样的报考方案比较省力,而且进度符合一般人的情况,新考生是可以重点考虑三门的报考方案的。

  如果是会计专业的学生,可首选会计、审计、税法等科目;如果是非会计专业的考生,可首选财务管理、经济法、税法等科目,因为会计和审计科目难度较大,需要较长时间的准备。

  4报四门的方案:

  (1)会计、审计、税法和经济法

  难度:★★★★

  (2)会计、审计、风险管理和税法/经济法

  难度:★★★★

  (3)财管、风险管理、审计和税法/经济法

  难度:★★★★★

  (4)审计、风险管理、税法和经济法

  难度:★★★★

  其他方案主要考虑到自己的基础和未来的计划。

  5报五门的方案:

  可以在之前分析的基础上,增加一两门比较简单的或者自己擅长的科目。

  6报六门的方案:

  之前旧制度下每年都有全科通过注会的考生,但是数量都不多,全国大致上在20个左右,通过的难度大,但是可能性还是有的,所以有毅力能坚持的考生可以考虑全科报名;而且新制度分为了两个阶段考试,分散了注会考试的难度,可能第一层级一次通过的人会增加,难度也会相应减少,加上新制度改革之初,总体难度并不会太难,因此选择全科报考是可以考虑的,做好最充分的准备,即便是通过四门或者五门也是很成功的。

  三、就业方向考试科目报考建议:

  1、事务所发展方向:会计+审计+税法(可选)

  这三科组合虽然难度比较大,但是大学生学习时间比较充裕、学习能力强,三科的学习任务虽然繁重,但是回报比较大,建议以会计和审计为主,去事务所能够比较快地上手;

  同时建议不要将全部时间投入到学习中,还应该注意参加学校各项活动、多做社会实践,锻炼自身的综合能力,“理论+综合能力”将是在事务所成长的坚实基础。

  2、企业发展方向:会计+税法+财管

  进入企业工作会计和税法知识是很必要的,能够首先对各项业务有一些基本了解,加上实务工作锻炼,短时间内对于企业会计或者出纳工作能很快上手;

  当然财务分析工作可能接触的机会不是很大,不过对于报表最起码要能够熟悉,在与人沟通和学习中建立基本的基础,对于后续发展是个助力,因此财管虽然不重点学习,但是应该重点关注。

  3、去向还不确定的学习时间4小时左右:

  建议报考会计、审计和税法

  之所以选择这样的组合,一个因为会计和审计难度最大,多利用在校有利条件搞定了,以后工作后学习压力会小很多;

  另外是学习审计能够让自己多一条选择的职业道路,做财务工作到事务所锻炼一下还是很必要的,所以做好双重准备,至少在学习上应该打好基础。

  4、学习时间2小时左右

  建议报考会计+税法或者会计+财管

  主要考虑到会计是基础,财管和税法考虑到科目联系问题,对于理科背景的可以考虑财管,文科背景的考虑税法。

  最理想的组合应该是会计和税法,一个因为联系比较紧密,另外是难度稍微小一些,主要能够为企业工作方向打好基础。

  5、直接想拿注会证的,若是平时时间充足,也可以一次准备充足,一次过完六科。

  最后,说明一点,如果你没有在校生的这些优势,或者作为在校生,但依旧过不了注会,那肯定是方法不对,学习还不够高效,还停留在以前听冗长视频的传统模式里。

  四:各门科目的学习方法

  1、配合CPA基础班的课程通读教材,对书本有整体的了解和把握。制定学习计划,按照计划逐步看书;

  2、配合强化班的课程精读重点和难点的章节。在读书的基础上,反复精度,注重理解;

  3、配合习题班做适当的题目,发现问题及时解决,善于总结归纳,使复杂的问题变容易;

  4、历年真题班对历年的真题进行讲解,历年考试真题对于考生而言是最好的复习资料。