CAD工程制图

cad学习心得体会

时间:2024-01-13 10:34:04 春鹏 CAD工程制图 我要投稿

cad学习心得体会(精选19篇)

  当我们有一些感想时,好好地写一份心得体会,这样可以记录我们的思想活动。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编收集整理的cad学习心得体会,欢迎阅读与收藏。

cad学习心得体会(精选19篇)

  cad学习心得体会 1

  这学期学习cad得到了很多,在这个过程中也不断的了解cad的使用技巧和用途,也在这个过程中得到了锻炼,这种锻炼不光是cad技能上的锻炼,也是对学习能力和合作技能的锻炼。在这学期学习过程中得到的不知是一门普通课程能带给我们的知识,而是一些难忘的感悟核对学习技能与方法的深入地认识,很感谢老师的这种特殊的教学方法给我留下了深刻的印象和牢固的cad使用技能。以下是我对学习过程中用到的技巧和学习之后的心得进行了总结。使用技巧上的心得总结:

  1.图层的`建立:

  在绘制一张图纸时为了防止在以后修改过程中的麻烦,要对不同的内容安插在不同的图层当中,这样简单明了,在显示时也能通过关闭和打开图层显示不同想展示的内容。

  2.设置恰当

  在进行绘图之前要对图纸的一些功能和参数进行设置,这样可以更加方便的绘制图纸,也是使用过程更加便捷快速。

  3.外部参照和块的使用

  在绘图过程中,建立块可以大大节省时间,由于在图纸上有一些图形是重复的,如果不断进行重复绘制会大大浪费时间。而对要重复绘制的部分建立块在作为外部参照插入可是绘图过程更加高效。在这次小组合作中,我们组的热气球部分实在每张图中都有体现,而热气球正是作为外部参照进行插入的。

  4.采用追踪捕捉工具

  往往进行图案填充时填充不上去是因为图形并不闭合,在这时使用追踪捕捉工具可使图形闭合完整。

  心得:

  在学习过程中,老师深入浅出的讲解使我们对cad的基本技巧有了一定理解。而后进行的小组合作中,我们每个人充分发挥了想象,将所学的知识应用于

  实践当中,这种自我创作的过程,及提高了我们对cad的兴趣,又让我们对所学的技巧加上想象进行充分地结合,再通过小组合作,大家将作图过程中的总结出的技巧与方法相互交流,相互促进,使所学知识得到了很好的练习。正是这种自主学习的方式,让我对所学知识掌握得很牢固,也通过交流发现了很多学习中存的问题,正是在这种不断合作与钻研中让我们得到了很多,也学会了很多,虽然cad这款软件的功能我们并没有完全地学习,对其中一些技巧也没有完全地掌握,仍需要更深入地学习。而且在这次小组合作制图过程中,从主题的选择,素材的收集再到分工合作,每个过程都包含了我们的心血。

  cad学习心得体会 2

  经验和方法

  1、基础很重要

  实践证明,“手工图板”绘图能力是计算机绘图能力的基础,学习《AutoCAD》,需要一定的画法几何的知识和能力,需要一定的识图能力,尤其是几何作图能力,一般来说,我所在的班级中,《工程制图》水平好的学员,学起来较容易些,效果较好!

  2、循序渐进

  整个学习过程应采用循序渐进的方式,先了解计算机绘图的基本知识,如相对直角坐标和相对极坐标等,使自己能由浅入深,由简到繁地掌握AutoCAD20xx的使用技术。

  3、学以致用

  在学习AutoCAD20xx命令时始终要与实际应用相结合,不要把主要精力花费在各个命令孤立地学习上;要把学以致用的原则贯穿整个学习过程,以使自己对绘图命令有深刻和形象的理解,有利于培养自己应用AutoCAD20xx独立完成绘图的能力。

  4、熟能生巧

  配套的《计算机绘图习题集》作为上机实验书,它能使我们更加深入地理解、熟练AutoCAD20xx的命令。要强迫自己做几个综合实例,分别详细地进行图形的绘制,使自己可以从全局的角度掌握整个绘图过程,力争使自己学习完AutoCAD20xx课之后就可以投身到实际的工作中去。

  掌握技巧

  1、常见问题要弄懂

  (1)同样画一张图,有的人画的大小适中,有的人画的图形就很小,甚至看不见,这是为什么?

  这是因为绘图区域界限的设定操作没有做,或虽用LIMITS命令进行了设定,但忘记了用ZOOM命令中的ALL选项对绘图区重新进行规整。绘图区域的设定是根据实际的绘图需要来进行的。

  (2)有人用线型名称为“HIDDEN”的线型画线段,但发现画出的线段看上去像是实线,这是什么原因引起的?

  这是“线型比例”不合适引起的,也就是说“线型比例”太大,也可能是太小。解决问题的办法是将线型管理器对话框打开,修改其“全局比例因子”至合适的数值即可。

  (3)在进行尺寸标注以后,有时发现不能看到所标注的尺寸文本,这是什么原因引起的?

  这是因为尺寸标注的整体比例因子设置得太小,将尺寸标注方式对话框打开,修改其数值变大即可。

  以上三个问题仅仅是上机过程中遇到的最典型的三个问题和困难。实际问题不胜枚举,作为学员彻底弄懂这些问题,很有必要,对提高绘图质量和效率很有帮助。

  2、有比较,才有鉴别

  容易混淆的.命令,要注意使自己弄清它们之间的区别。如ZOOM和SCALE,PAN和MOVE,DIVIDE和MEASURE等等。

  3、层次要分明

  图层就像是透明的覆盖图,运用它可以很好地组织不同类型的图形信息。学习过程中,我的同学图省事,直接从对象特性工具栏的下拉列表框中选取颜色,线型和线宽等实体信息,这很不好,使得处理图形中的信息不那么容易,要特别注意纠正自己的这一不好习惯。严格做到层次分明,规范作图。我的体会是:养成良好的习惯,受益匪浅。

  4、粗细要清楚

  能够显示实体的线宽是AutoCAD20xx的新功能。使用线宽,可以用粗线和细线清楚地展现出部件的截面,标高的深度,尺寸线以及不同的对象厚度。作为学员,一定要通过图层指定线宽,显示线宽。提高自己的图纸质量和表达水平。

  5、内外有别

  利用AutoCAD20xx的“块”以及属性功能,可以大大提高绘图效率。“块”有内部图块与外部图块之分。

  内部图块是在一个文件内定义的图块,可以在该文件内部自由作用,内部图块一旦被定义,它就和文件同时被存储和打开。

  外部图块将“块”的主文件的形式写入磁盘,其他图形文件也可以使用它,要注意这是外部图块和内部图块的一个重要区别。

  6、滴水不漏

  图案填充要特别注意的地方是构成阴影区域边界的实体必须在它们的端点处相交,也就是说要封闭,要做到“滴水不漏”;否则会产生错误的填充。作为学员最好还要学会如何查找“漏洞”,修复错误。

  7、写文字要规范

  cad学习心得体会 3

  1.绘画基础与造型能力是服装设计师的基本技能之一-----只有具备了良好的绘画基础才能通过设计的造型表现能力以绘画的形式准确地表达设计师的创作理念。

  2.要掌握和运用计算机的绘图软件在服装设计和面料、图案设计中,也是日常设计工作中的需要.拓宽你的设计表现方式、更好的表达你的设计作品。

  3.一定要时刻的提醒自己为什么做这件事。做这件事情有什么意义。-----很多新出来的设计师的通病就是不知道自己在做什么。

  4.设计师的工作更多时候要紧盯市场变化、不断研究和预测市场流行,准确地把握公司品牌的定位和风格。

  5.要经常的与同行业的工作者交流和学习了解行业情况,分析行业概况。-----这样你的设计产品时会考虑公司概况,才能更符合本厂的利益。

  6.要能快速清晰的描述出自己的作品的.特点和设计理念。------包括很多老设计师都会犯这样的错误,不知道自己的设计理念是什么!单纯为了适应消费人群这样很失败,只会别牵着鼻子走。

  7.要学会分析和创造流行。----设计师就是要走在别人的前面,要试着去分析流行趋势这样才能辅助自己去创造一些新鲜的东西。

  8.要记住你是为公司创造利益,要在满足公司要求的基础上加入自己的东西。-----这样才能不断的摸索和探究,最终形成自己独树一帜而又符合市场的设计作品。

  9.在设计每个作品的时候都要时刻想着这件作品的“3w”属性。-----who什么人穿?when什么时候穿?where什么场合穿?大部分设计知道这项,但大部分都不会去考虑或是考虑的很片面。

  10.不断的吸收新鲜知识和总结工作经验。-----一个好的服装设计师是要不断进步的,人们的审美在进步设计师的审美更要高于别人,只有不断的吸收新鲜的支持和总结工作经验来提高自己和壮大自己。

  cad学习心得体会 4

  1、基础很重要

  学习《Auto CAD》,需要一定的画法几何的知识和能力,需要一定的识图能力,尤其是几何作图能力,一般来说,手工绘图水平高的人,学起来较容易些,效果较好!

  2、循序渐进

  整个学习过程应采用循序渐进的方式,先了解计算机绘图的基本知识,使自己能由浅入深,由简到繁地掌握CAD的使用技术。

  3、学以致用

  在学习CAD命令时始终要与实际应用相结合,不要把主要精力花费在各个命令孤立地学习上;把学以致用的原则贯穿整个学习过程,使自己对绘图命令有深刻和形象的理解,有利于培养自己应用CAD独立完成绘图的能力。

  4、熟能生巧

  要自己做几个综合实例,详细地进行图形的绘制,使自己可以从全局的角度掌握整个绘图过程。

  掌握技巧:

  1、常见问题要弄懂

  (1) 同样画一张图,有的人画的大小适中,有的人画的图形就很小,甚至看不见,这是因为绘图区域界限的设定操作没有做,或虽用LIMITS命令进行了设定,但忘记了用ZOOM命令中的ALL选项对绘图区重新进行规整。绘图区域的设定是根据实际的绘图需要来进行的。

  (2) 有人用线型名称为"HIDDEN"的线型画线段,但发现画出的线段看上去像是实线,这是"线型比例"不合适引起的,也就是说"线型比例"太大,也可能是太小。结局问题的办法是将线型管理器对话框打开,修改其"全局比例因子"至合适的数值即可。

  (3) 在进行尺寸标注以后,有时发现不能看到所标注的尺寸文本,()这是因为尺寸标注的整体比例因子设置的太小,将尺寸标注方式对话框打开,修改其数值即可。

  以上三个问题仅仅是我上机过程中遇到的最典型的三个问题和困难。实际问题不胜枚举,作为初学者彻底弄懂这些问题,很有必要,对提高绘图质量和效率很有帮助。

  2、有比较,才有鉴别

  容易混淆的命令,要注意使自己弄清它们之间的区别。如ZOOM和SCAIE,PAN和MOVE,DIVIDE和MEASURE等等。

  3、 层次要分明

  图层就像是透明的覆盖图,运用它可以很好地组织不同类型的图形信息。学习过程中,有的人图省事,直接从对象特性工具栏的下拉列表框中选取颜色,线型和线宽等实体信息,这很不好,使得处理图形中的信息不那么容易,要特别注意纠正自己的这一不好习惯。严格做到层次分明,规范作图。我的体会是:养成良好习惯,受益匪浅。

  4、 粗线要清楚

  能够显示实体的线宽是AutoCAD20xx的新工程。使用线宽,可是用粗线和细线清楚地展现出部件的截面,标高的深度,尺寸线以及不同的对象厚度。作为初学者,一定要通过图层指定线宽,显示线宽。提高自己的'图纸质量和表达水平。

  5、 内外有别

  利用AutoCAD20xx的"块"以及属性功能,可以大大提高绘图效率。"块"有内部块与外部图块之分。内部图块是在一个文件内定义的图块,可以在该文件内部自由作用,内部图块一旦被定义,它就和文件同时被存储和打开。外部图块将"块"以文件的形式写入磁盘,其他图形文件也可以使用它,要注意这时候外部图块和内部图块的一个重要区别。

  6、 滴水不漏

  图案填充要特别注意的地方是构成阴影区域边界的实体必须在它们的端点处相交,也就是说要封闭,要做到"滴水不漏";否则会产生错误的填充。初学者一定要学会如何查找"漏洞",修复错误。

  7、 写文字要规范

  文字是工程图中不可缺少的一部分,比如:尺寸标注文字、图纸说明,注释、标题等,文字和图形一起表达完整的设计思想。尽管AutoCAD20xx提供了很强的文字处理功能,但符合工程制图规范的文字,并没有直接提供。因此要学会设置"长仿宋体这一规范文字。具体操作的简要步骤是,打开"文字样式"对话框,新建一个样式,可取名为"长仿宋体",对话框中字体名改为选用"仿宋体GB-2312",宽度比例也要改为0.67.尺寸标注的文字可改为"italic.shx"代替"仿宋体GB-2312".

  另一种规范文字更简单的方法是,直接使用AutoCAD20xx样板文件提供的"工程字"样式;注意,使用前要用"使用模板"方式启动AutoCAD20xx,选择国标标题(如:GBA3)进入绘图状态。再将"工程字"样式置为当前工作样式。这种方法,大多数教科书中没有提及,初学者要注意补充一下这一训练。

  8、 特殊字符,特殊处理

  实际绘图中,常需要输入一些特殊字符,如角度标志,直径符号等。这些中利用AutoCAD20xx提供的控制码来输入,较易掌握。另一些特殊字符,如"£"、"a"、"g"等等希腊字母的输入,掌握起来就不那么容易了。它要利用到MTEXT命令的"其他…"选项,拷贝特殊字体的希腊字母,再粘贴到书写区等操作。尤其要注意字体的转换等编辑。还有一些特殊的文本,如"φ"在机械制图中应用的较多,叫做带上、下偏差的尺寸公差标注,也可用到MTEXT命令的"堆叠"功能来实现。这样做远比在尺寸标注对话框中调节响应功能数值方便得多。我个人的体会是:特别方便!

  9、 不依规矩,不成方圆

  工程标注是零件制造、工程施工和零部件装配时的重要依据。在任何时候一幅工程图中,工程标注是不可少的重要部分。在某些情况下,工程标注甚至比图形更重要。许多初学者不怕绘图,怕标注;原因之一是尺寸标注方式对话框里选项太多,自己又理解不清,更不知道这些选项之间如何配合,所以往往很难达到理想的标注效果。为此,除应弄清对话框里各选取项的含义及常用值外,还应督促自己学习时应遵守如下五个规程:

  (1)为尺寸标注创建一个独立的层,使之与图形的其他信息分开,便于进行各种操作。

  (2)为尺寸文本建立专门的文字样式(如前述"长仿宋体")和大小。

  (3)将尺寸单位设置为所希望的计量单位,并将精度取到所希望的最小单位。

  (4)利用尺寸方式对话框,将整体比例因子设置为绘图形时的比例因子。

  (5)充分利用目标捕捉方式,以便快捷拾取特征点。

  (6)两个空间、两个作用、两个练习。在AutoCAD20xx环境中有两种空间:模型空间和图纸空间,其作用是不同。一般来说,模型空间是一个三维空间,主要用来设计零件和图形的几何形状,设计者一般在模型空间完成其主要的设计构思;而图纸空间是用来将几何模型表达到工程图之上用的,专门用来进行出图的;图纸空间有时又称为"布局",是一种图纸空间环境,它模拟图纸页面,提供直观的打印设置。在图纸空间中可以创建并放置视口对象,还可以添加标题栏或其他几何图形。可以在图形中创建多个布局以显示不同视图,每个布局可以包含不同的打印比例和图纸尺寸。布局显示的图形与图纸页面上打印出来的图形完全一样。

  10、 九九归一

  计算机绘图的目标就是要使设计的结果在生产实践中发挥作用。目前的设计结果基本上以纸基图纸的方式进入到生产中,同时,在设计单位,纸基的图纸也是图纸档案管理的主要对象。虽然计算机辅助设计的发展方向是达到设计、生产的无纸化,但除了极少数大型的企业外,绝大多数普通的设计生产单位还是以纸基图作为组织设计生产的依据。因此,怎样将AutoCAD20xx设计生产的电子格式的图纸转换成描绘在规定幅面上的纸基格式的图纸,是一个与生产实际结合得非常紧密的问题,在某种意义来说,这一步与图形的修改、编辑等绘图过程同等重要。

  cad学习心得体会 5

  通过四周的学习,我们已基本掌握了服装cad软件。循环渐进的学习过程,让我们在掌握基础同时,由简到繁地对这个软件有了更深刻的认识。

  一、过程

  首先我们学习了cad工艺设计,这是第一次接触cad软件,操作不是很复杂,主要是对线条的练习。之前有过PS绘图课程,相比较而言,cad在绘制几何或者线形图上要比PS更方便。以及学习了cad原型打版设计,原型打板相对简单,这是对计算机几何绘图基础能力的一次学习。然后我们学习了服装cad结构设计和排料。这个本身操作不复杂,但是因为要用到很多数据,系统识别不了的就会频频崩溃或者提示出错,这也应该是初学者经常遇到的问题。但是操作多了就会有经验去解决这些问题了。最后我们学习了服装cad款式设计,这个软件设计出来的作品就是很直观的可以看到服装效果。如果熟练操作会有很大的作用。第三周我们学习了

  二、心得

  1、计算机的绘图优势是规则,易上色,数据精确等,正因如此我们应注意计算机智能识别

  给我们带来的影响。尽量避免由于错误操作引起的系统紊乱。

  2、服装cad绘图的基础是有良好的制图能力,有好的制版能力能加速我们使用电脑绘图。

  3、细心永远是最重要的,细节决定结果。比如裁片上打刀口,纱向问题等。

  4、面对问题和困难的时候要沉着冷静,没有解决不了的问题。不能解决的`就要防止它发生。

  5、熟能生巧,相信通过不断的练习,我们会完全掌握这门技术。

  6、不依规矩,不成方圆。

  7、检查作为最后一步很关键,决定作业质量

  三、总结

  服装cad课程完结了,但是我们实际掌握的应用软件知识还只是皮毛。通过这个课程的学习,我们已大致了解了服装cad绘图软件的基本操作方法,并且对于一些软件系统出错上的问题我们也能解决,这个我认为是整个作业里最花时间的事情!比如说我们无法阻止系统崩溃这一事实,但是我们可以通过另存为或不断保存的方式防止文件丢失,一般做完一个步骤就应该保存。再者如果操作中出现步骤出错的提示,可以将作业复制到新建的界面里继续操作,百试不爽。

  cad学习心得体会 6

  在经过了1个多月的素描与几何体的学习之后,在4月份开始进入cad的学习,时间过的真快,截止到昨天,在xx老师的教学与指导下,xx班将近3周的cad学习拉下落幕,即将开启3d的学习模式,以下是我对学习cad的心得与体会。

  刚开始学习cad时让大家感到非常迷茫,尽管在学习室内设计时面对软件的学习时就已经做好了万全的准备,但是在第一天xx老师给我们讲课时大家就蒙圈了,完全没概念、完全听不懂、完全接受不了等等,这是在老师讲课过程中大家所发出的感叹声,当然我更是如此,比刚开始接触素描学习时不知从何下手更不知所措,完全都找不到方向了;顿时心声疑问:“我当初是怎么想的,为什么要来花这份钱学习这东西”?很快,就在第二天这个疑问从心中消失了,因为第二天老师讲解的.过程中给我们做了示范,顿时就感觉:“哇,好神奇,怎么做到的,速度怎么那么快”,接下来老师就开始给布置了第一个作业,用20分钟根据所学到的内容,所想到的方法画出一张简单户型图;20分钟?简单?怎么可能?就这样放学时我们都开始留在教师里去画户型图,结果还挺算欣慰,可是过程简直就是痛并快乐着,画了一遍又一遍,不是那里尺寸不对,就是这里偏移有问题,又或者少东缺西的,就这样根据自己刚学的东西和对快捷键还不是很熟悉的情况下,老师规定20分钟的户型图,整整画了5个小时,还是不尽理想,但是内心却产生很大动力;过后总结,在画图的过程中,不仅锻炼了自己的耐力,还将所学的知识又重温的很多遍,对快捷键更是熟记在心了;自信心也倍增,就这样第一周的学习结束了。

  第二周,xx老师又针对cad软件中剩下的窗口栏,工具栏,状态栏上所属的功能给我们全部讲解了一遍并且一一做了示范,剩下的时间就是自己练习练习再练习,有问题老师当场指导,当然同学们也都很给力,有些有基础的同学在课下时,也非常愿意帮助我们,对于自己不会的,他们所知道的其它方法也都愿意与大家一起分享,这让我觉得我们大家是一个团体,真正的融入到了学习模式中了,有问题一起讨论,有错误大家一起去修改;尽量去交给老师的作业呈现完美状态(尽管在老师眼中还是错误百出)。

  第三周,仅剩下最后三天了,也是这三天,在老师的指导下,我们已经利用cad做出一套平面施工图了,老师课上帮忙指导所出现的问题,课下大家一起留下来修改再修改,都有一种积极的心态,利用我们最大的努力使这套施工图呈现出来的是理想状态,很欣慰的是大家都做到了,并且也已经打印出纸质版的了。

  回想起刚刚走进机房时那懵懂的状态,未知的恐惧,都觉得好笑,也才终于体会到万事开头难的含义,其实任何事情,只有坚持下来了,才会战胜一切,才会有令你欣慰的结果,也许还会有让你意想不到的新局面,cad更是如此,也觉得其实很简单,只有你有恒心。

  接下来是3d的学习,我们xx班已经准备好啦!

  cad学习心得体会 7

  从学习到现在,整整花了我好多的时间,真是苦啊,想想以前,刚开始学习时候,什么也不明白,看到自己的同学们个个都是高手,当时心中真是羡慕死了他们,之后。老师开始教我们了。

  刚开始的时候总是觉得很新奇,总是觉得很喜欢似,一直到了好久,终于学完了,学了三维的,也学了建筑的,更是伤脑筋的,都是去学,在学校的时候,同学们总是觉得我学什么都很快,比他们学的好,但是我也觉得我其实没什么也好的,只是觉得自己比较花了多心思而以,学3D的时候,老师让我们考试了一次,真是没有想到,我考到了一差不多的成绩,以前我一直不敢相信自己,一直到了那次后,才发现自己其实真的学东西挺快的,老师给我们画CAD图,老师发的是12张图纸,我知道很难,但是画起来的时候觉得也并没有什么,想不到我竟用一天的时间就搞定了,我的时学们有的觉得好像画了一天都没有搞定过一张,有的同学也画的.很快,但是我知道在学校里的是第一个画完了的,一直到工作了,走进了社会,才发,原来外面的世界不是我想像的那样,外面的人,个个都是这行的高手,才知道我其实什么都不行,不过,我还算是很快的造就了我自己的工作,今天,我都不怕了,自己已经可以胜任这份工作了。

  cad学习心得体会 8

  随着计算机技术的飞速发展,计算机CAD技术已经深入到机械工程中,我们可以利用CAD技术设计图纸,用CAD 强大的辅助图形设计和三维实体造型功能改变传统的绘图方式,使我们化工类的学生既能摆脱传统机械制图学习的抽象和枯燥,又能使我们的绘图学习变得更轻松而高效,并且更能适应现在社会对技术性人员的需求。

  学习了AutoCAD这门课程,我对我们的专业又有了更深的了解,CAD是我们专业所必学的一个软件,这个软件不仅广泛用于工程、工业制图中的建筑工程、装饰设计、环境艺术设计、水电工程、土木施工等等。 精密零件、模具、设备等。还广泛应用于土木建筑、装饰装潢、城市规划、园林设计、电子电路、机械设计、服装鞋帽、航空航天、轻工化工等诸多领域。AutoCAD是由美Autodesk公司开发的通用计算机辅助设计软件,具有易于掌握、使用方便、体系结构开放等优点,能够绘制二维图形与三维图形、标注尺寸、渲染图形以及打印输出图纸,在化工行业中有着重要的应用, AutoCAD是当前最流行的计算机辅助设计软件之一,具有强大的绘图功能。一方面,机械制图是AutoCAD的基础。比如设计图纸、设计流程。另一方面,AutoCAD是促进制图教学的有效工具。它取代了手工制图方法,利用其强大的绘图功能和编辑修改功能,可以快速、准确、美观地表达出所要画的机械图样,极大地提高了绘图效率和绘图质量。除了应用于化工行业之外,甚至被广泛应用于机械、建筑、电子、航天、造船、石油化工、土木工程、冶金、地质、气象、纺织、轻工、商业等诸多领域。

  学习了CAD制图,我也总结了自己的一些学习经验和方法:首先,我认为基础很重要,学习CAD,需要一定的画法几何的知识和能力,需要一定的识图能力,尤其是几何作图的能力,所以,我认为学好《化工制图》是基础,《化工制图》学的好的学生CAD制图学起来会轻松容易的多。所以要想学好CAD,一定要打好基础。其次,基础不是很好的学生也不要放弃,循序渐进,不气不馁,多花点时间,使自己能由浅到深,一步一步来,由简到繁的掌握CAD的基础、技巧和方法;再次,学习的知识要学以致用,这会使自己有很大的进步,不要把主要精力花在各个命令孤立地学习上,要把学以致用的原则贯穿整个学习过程,从而使自己对绘图命令又深刻和形象的.理解,这有利于培养自己独立绘图的能力。学习是重要的,但也不能死学,在理解的基础上掌握其绘图技巧也是很重要的,要学会比较容易混淆的命令,严格要求自己规范作图,养成良好的习惯。

  实践证明,将机械制图与AutoCAD两门课程有机地结合起来,内容上既能避免了重复,又能很好地激发学生的学习兴趣,有效地减轻学生的学习负担。不以规矩不成方圆,工程标注是零件制造、工程施工和零部件装配时的重要依据。在任何时候一幅工程图中,工程标注是不可少的重要部分。在某些情况下,工程标注甚至比图形还重要。只有以一定的标准严格要求自己,规范自己,不怕麻烦,真的做到用心去画好每一个图,在有一定时间进行强化记忆和安排学习,勤学多练,理论联系实际,并融会贯通—些画图的技巧,制作CAD图也就能够清晰、准确、高效。我相信,CAD一定可以学的最好。

  cad学习心得体会 9

  这学期我们学习了auto cad 课程,我真切地体会到了这种绘图系统的实用性。同时也感觉到,绘图作为机械设计过程中设计思想的载体,具备良好的绘图能力是每一个设计人员最基本的素质。虽然现在考试已经结束,但我觉得自己的学习过程还没结束,还有很多地方可以提高。

  说到它的使用性,相信许多同学都有同感。以前我们画工程制图是手工画,画一张完整的a3也得两个小时,还记得最后的测绘用了二十多个小时,令大家倍感疲惫。而且要注意图纸的整洁,线条的宽度,字体的美观,绘制过程花费很多时间。现在用auto cad就完全没有这方面的问题,粗细线条全用“特性”来规范,一目了然。尺寸也相当准确,在命令提示行里输入多少就是多少,也不用拿着丁字尺在图纸上比来比去,到头来还是达不到十分准确。画线线连结的时候cad尺寸方面的优势就更加明显,比如画圆与直线相切的时候,手工绘图只能凭感觉觉得差不多就画上去,每一条画得都不一样,怎么看都不对称。用cad画,打开对象捕捉就能把切点给抓进来,又快又准!尺寸标注更是快捷,两个点一拉,左键一点就完成一个标注,不用画箭头,不用标文字,只要自己设计好标注格式,计算机就能按要求标出来。插入文字也很方便,在多行文本编辑器里输入文字内容就能出来绝对标准的国标字,比起我们手写的字就美观漂亮的多!粗糙度、基准符号、标题栏等做成块就可以随意插入,用不着一个一个地画了,用起来确实很快!

  以上说的都是画二维图auto cad的优越性。不仅二维图形方便快捷,auto cad作为世界上功能最强大的绘图工具,在绘制三维图形方面同样卓越!打开“等轴测”,f5键切换绘图方向,就可以绘制等轴测图形。同时,它的实体功能可将平面图形拉伸为立体图形,可在立体图上倒角。所以,先画平面图,经过等功能转为立体后进行组合,再进行交、差、并等实体编辑计算,就能得到准确美观的三维图形。不仅如此,将模型空间转为图纸空间时,还可以把三维图形的俯、主等视图表达出来,这样就和以前绘制的工程制图统一起来了,不同的是手工画总共要画三个视图,这里一个也不用,只需改变三维图形的投影方向就完成了。 总之,如果要我用三个字来表达我对auto cad的感觉,就是快、准、美!结合我自身的情况,我将继续练习使用autocad,做到能够把它运用得得心应手、挥洒自如,使它成为我今后学习和工作的助手。同时,也要培养良好的绘图习惯,保持严谨的态度,运用科学的学习方法,这样才能游刃有余! cad经验

  1、基础很重要

  实践证明,“手工图板”绘图能力是计算机绘图能力的基础,学习《autocad》,需要一定的画法几何的知识和能力,需要一定的识图能力,尤其是几何作图能力,一般来说,我所在的班级中,《工程制图》水平好的学员,学起来较容易些,效果较好!

  2、循序渐进

  整个学习过程应采用循序渐进的方式,先了解计算机绘图的基本知识,如相对直角坐标

  和相对极坐标等,使自己能由浅入深,由简到繁地掌握autocad 2000的使用技术。

  3、学以致用

  在学习autocad 2000命令时始终要与实际应用相结合,不要把主要精力花费在各个命令孤立地学习上;要把学以致用的原则贯穿整个学习过程,以使自己对绘图命令有深刻和形象的理解,有利于培养自己应用autocad 2000独立完成绘图的能力。

  4、熟能生巧

  配套的《计算机绘图习题集》作为上机实验书,它能使我们更加深入地理解、熟练autocad 2000的命令。要强迫自己做几个综合实例,分别详细地进行图形的绘制,使自己可以从全局的角度掌握整个绘图过程,力争使自己学习完autocad 2000课之后就可以投身到实际的工作中去。

  掌握技巧

  1、常见问题要弄懂

  (1)同样画一张图,有的同学画的大小适中,有的同学画的图形就很小,甚至看不见,这是为什么? 这是因为绘图区域界限的设定操作没有做,或虽用limits命令进行了设定,但忘记了用zoom命令中的all选项对绘图区重新进行规整。绘图区域的设定是根据实际的绘图需要来进行的。

  (2)有同学用线型名称为“hidden”的线型画线段,但发现画出的线段看上去像是实线,这是什么原因引起的? 这是“线型比例”不合适引起的,也就是说“线型比例”太大,也可能是太小。解决问题的办法是将线型管理器对话框打开,修改其“全局比例因子”至合适的数值即可。

  (3)在进行尺寸标注以后,有时发现不能看到所标注的.尺寸文本,这是什么原因引起的? 这是因为尺寸标注的整体比例因子设置得太小,将尺寸标注方式对话框打开,修改其数任何问题。第二种情况就是在做方案、封面等情况时。因为这一类的字库文件非常多,各种样式都有,五花八门,而且比较好看。因此,在需要教美观效果的字样时,就可以采用这一类字库。

  我们在定义字体时,还有一些要注意。 首先,同样是在够用情况下,越少越好的原则。这一点,应该适用于cad中所有的设置。不管什么类型的设置,都是越多就会造成cad文件越大,在运行软件时,也可能会给运算速度带来影响。更为关键的是,设置越多,越容易在图元的归类上发生错误。 我在使用cad时,除了默认的standard字体外,一般只有两种字体定义。一种是常规定义,字体宽度为0.75。一般所有的汉字、英文字都采用这种字体。第二种字体定义采用与第一种同样的字库,但是字体宽度为0.5。这一种字体,是我在尺寸标注时所采用的专用字体。因为,在大多数施工图中,有很多细小的尺寸挤在一起。这时候,采用较窄的字体,标注就会减少很多相互重叠的情况发生。 标注的设置(dimstyle)。 标注定义里面的选项多了一点,不过要注意的地方倒是不多。我一般情况下会定义一种设置,对于有特殊的情况,我会单独修改其属性,然后其他的用格式刷来刷。介绍一下我常用的标注定义的设置吧(1:100比例出图)。 直线和箭头:所有颜色和线宽的选择均为bylayer,箭头大小150,其他几个数据一般在100~200。

  文字:文字样式要选择前面提到的宽度定义为0.5的字体,颜色仍旧是bylayer,文字高度350,文字位置垂直为上方,水平为置中,从尺寸线偏移60,文字与尺寸线对齐。 其它一些选项根据需要调整,无需注意地方。 单位的设置(units)。 单位设置的选项中,我发现有人喜欢在长度的精度选项上选用0,即是以个位来作为单位。对这点,我建议改为小数点后3~4位。在最开始的篇章里,我强调过 准确是autocad使用的三大基本点之一。如果我们把长度精度定义为个位,那将会忽略掉许多微小的错误,比如1000的线段,实际上却被画成了999.97。 在每次画图之前都进行以上的定义,比较麻烦,所以autocad公司给我们提供了一个非常好的办法,就是dwt模版。每次在新建一张图纸的时候,cad软件都会让我们打开一张dwt模版文件,默认的是acad.dwt。而我们在创建好自己的一套习惯设置后,就可以建立自己的模版文件,以保存所有的设置和定义。我的dwt模版是我花了几个小时,精心选择的一些图,包括有简单的平面图、立面图、剖面图、楼梯大样各一张,常用的图块几十个(当然是归类整理好的)。这样,我在每次新做一个项目时,就可以打开这张模块,开始工作了。可能会有人问道如何创建dwt文件,很简单,在保存文件时,选择另存为,然后在文件类型中选择dwt就可以了。 讲完了autocad中的各项设置,最后再讲一下purge这个命令。purge这个命令可以清除掉图中所有的没有用到的设置、图块等信息,建议大家多多使用,我是几乎每次存盘前都要purge一下的。 最后总结一下,autocad中的各项清晰条理的设置,是达到cad软件使用中“清晰、准确、高效”三个基本点的基石。因此,我强烈呼吁公司的各个部室专业,都尽快建立起适用于本部门本专业的一套标准设置,并加以落实。如果能过做到每个专业都条例化、标准化,那不但对于专业内部,在各专业的衔接,资料的提交上,一定可以提高不少的效率。 autocad使用心得连载之四 --常用命令与快捷键设置原则 autocad软件中有非常多的命令,如何才能掌握主要的一些命令,并且合理的运用呢?我常和别人探讨,在cad中,要绘制或者编辑某一个图元,一般来说都有好几种方法,作为一个合格的cad-drawer,应该合理的运用最为恰当的方法。

  我们先来看看cad中有哪些命令?我们可以把它们分为几类。一类是绘图类,二类是编辑类,三类是设置类,四类是其它类,包括标注、视图等。我们一类一类分析。 第一类,绘图类。常用的命令有: line 直线

  xline 构造线(用来画辅助线) mline 双线(在画墙线时常用到,也可自己定义使用其它线型) pline 多义线(大部分由线段组成的图元,能够定义为多义线的就定义为多义线,这样在选择时比较方便)

  rectang 矩形(实际上就是四段围合的多义线) arc 圆弧 circle 圆

  hatch 填充(要注意图案的比例) boundary 边界(在计算面积、填充等情况会用到) block 定义块(需将准备用于定义块的所有图元放到0层,其它所有属性均改为bylayer) 插入快(与-相比较,一个会调出对话框,一个不会)

  第二类,编辑类。

  cad学习心得体会 10

  前几天公司组织了全系统的店长到上海参加学习培训,感谢公司领导对我的信任与帮助,给我这次学习的机会,通过此次学习培训,使我认识到自己在以后的工作中还需不断进取不断学习。努力提高自己的业务技能、工作质量、和服务责态。

  在此次学习培训中,我们不但学了营销理论知识,还学了技能与生活体验。使我深刻体会到此次学习培训的重要性。在今后的工作中,我将改变以往的工作思路,着力提高服务质量和服务水平,认真践行“与客户共赢”的服务理念,在平时工作中我会认真贯彻执行公司的有关精神,进一步解放思想,与时俱进,认真履行一名店长的工作职能,听取客户的意见,改善客我关系,从而提高客户的满意度,忠诚度。强化基础管理夯实发展根茎,深化队伍建设激发内部活力,注重思想文化推动企业发展。通过此次学习培训结合自身的工作我有以下学习心得。

  一、市场

  市场是一个企业的灵魂,任何一个企业的发展都离不开市场,谁拥有了市场谁就会得到发展的空间和生存。而市场又是由客户组成的,换句话说谁拥有了客户就得到了市场,而客户是要靠我们的真诚与优质的服务来赢得的。那么作为一名店长首先要了解市场,而且要了解市场特征,社会消费特征,消费群体。而我们兴化是具有水乡特色,社会消费在江苏适中,兴化服装行业更是数不胜数,要想在这片有限市场空间中上求的发展,那就要我们充分挖出市场潜力。

  二、品牌

  首先我们要了解什么是品牌,品牌就是用于“识别”和“区分”某个产品的生产地和生产者,在同行竞争对手的产品和服务的区分。品牌是无形的,它的内涵体现在它的'知名度、美誉度、市场表现、信誉价值。我们现在要以我就是品牌为主体,做好我们的服务品牌,让客户对我们的服务品牌得到认可。从而赢得市场。

  三、服务

  当今社会我们要从坐商中走出来,改变以往的营销方法,变成服务营销,而服务是无形特征却可给人带来某种利益的可供有偿转让的活动。服务营销的核心是服务理念,服务理念的核心是客户导向,它是建立在关系营销和客户满意理论基础之上的。而服务的价值在于服务的功能价值和服务的感情价值。所以说我们现在不是卖的产品而是服务。

  四、存在不足

  1、对自己工作要求不高,没有工作目标,找不到工作方向。总认为只要完成公司领导下达的工作任务。而其它的与自己无关。

  2、在平时的工作中我基本按照自己的工作流程来进行,缺乏创新的思路和大胆的革新。今后我要努力使各项工作有新的起色。要不断创新工作思路。

  3、是怕学习,缺乏学习主动性,和刻苦钻研的精神,总认为工作忙,没有多余的时间。没有工作目标,找不到工作方向。今后要加强业务理论知识的学习,提高个人素质,提高自己的工作能力。

  4、是团结协调组织能力不强,还需对姐妹们加强沟通,做好她们的思想工作,齐心协力完成公司下达的各项任务。

  总之在以后的工作中,我将按照公司的意图开展工作,尽职尽责,真诚工作,潜心做事低调做人,以一颗平态的心、感恩的心,来回报公司领导对我的信任与支持。带领姐妹们同心协力把兴化女装店提高到一个新的高峰。因此,我会以20xx年为新的起点,以求真务实的工作作风、以强烈的使命感、高度的责任感和敬业精神、脚踏实地地做好各项工作,完成公司下达的销售目标和任务。只要我们真心的付出,就一定能得到消费者长期的认可和信任,赢得市场,赢得信任。姐妹们让我们共同行动起来吧!回归到理性的状态中来,踏实干事,认真工作,我们的企业才会快速发展。我们的明天才会更加美好。

  此次公司组织培训让我更是受益匪浅!说白了培训的目的就是让每一个参与培训的人员得到知识的补充和技能的提高。为了能够让我们更加对如何销售,余经理跟我们讲解了很多,专业知识水平能力以及外在的阅历更是让我觉得要加强自己,提升自己,只有做到这样才能使自己在激励的竞争中立于不败之地。

  现将此次培训总结作如下汇报:

  —、本次学习的内容

  1、5月22号余经理带我们回顾前一天的培训内容,说到了企业文化,企业知识,商务礼仪等等。紧接着就说到了销售技巧,销售技巧的定义,沟通以及沟通的三大要素,还有销售人员应具备哪些素质。其中销售技巧又分为五大环节:

  1、做好准备;

  2、打招呼;

  3、了解需求;

  4、介绍商品;

  5、满足顾客需求。

  沟通定义的讲解和如何和顾客建立好沟通。

  2、大家都知道兴趣就是某件事或物感到好奇,就叫兴趣!兴趣?如何唤起顾客兴趣,换取顾客兴趣的技巧,跟FAB的讲解差不多,必要时也可以反其道而行BAF!!重中之中说到了销售关键,那就是试穿,只有试穿,才能激发顾客的兴趣,才能使顾客有购买的欲望,从而最终促成销售,达到成交率。其次就说到了如何促成顾客购买的技巧,和顾客在这款衣服犹豫不决是该怎么做,如何做。最后就说到了连单,和赞美技巧以及怎样寻找赞美点等等,以上这些是此次最主要的培训内容。

  二、培训心得

  1、在工作中专业知识水平和语言组织能力要加强,要熟记FAB,更要把它贯彻以及应用当中去,学会在销售中使用销售技巧,灵活的与顾客沟通。由于自身的赞美语言和组织语言的局限,在与客户的沟通交流过程中不能很好地说服客户。这一方面我还需要继续学习去完善自身的产品知识和提高业务水平。事物都是在时刻变化的,我需要不断补充新的知识来充实自己。坚持多出去走走,真正了解客户需要什么产品,从而为共公司创造更大的利益

  十分感谢公司此次对我们提供的培训,能够拥有这样的经历,无论是对现在的自己还是将来的自己都是有所裨益的,感觉自己真的是很幸运。

  cad学习心得体会 11

  从学习到现在,整整花了我好多的时间,真是苦啊,想想以前,刚开始学习时候,什么也不明白,看到自己的同学们个个都是高手,当时心中真是羡慕死了他们,之后。老师开始教我们了。

  刚开始的时候总是觉得很新奇,总是觉得很喜欢似,一直到了好久,终于学完了,学了三维的,也学了建筑的,更是伤脑筋的,都是去学,在学校的时候,同学们总是觉得我学什么都很快,比他们学的好,但是我也觉得我其实没什么也好的,只是觉得自己比较花了多心思而以,学3D的时候,老师让我们考试了一次,真是没有想到,我考到了一差不多的成绩,以前我一直不敢相信自己,一直到了那次后,才发现自己其实真的学东西挺快的,老师给我们画CAD图,老师发的是12张图纸,我知道很难,但是画起来的时候觉得也并没有什么,想不到我竟用一天的时间就搞定了,我的时学们有的觉得好像画了一天都没有搞定过一张,有的同学也画的很快,但是我知道在学校里的是第一个画完了的',一直到工作了,走进了社会,才发,原来外面的世界不是我想像的那样,外面的人,个个都是这行的高手,才知道我其实什么都不行,不过,我还算是很快的造就了我自己的工作,今天,我都不怕了,自己已经可以胜任这份工作了。

  cad学习心得体会 12

  在大一的课程中学到了机械制图,那是对这门课程特别感兴趣,看讲课老师用计算机画图特别快而且特别美观,后来得知老师用的是一种制图软件CAD,当时就对这软件产生了好奇,也看了一点有关的教材,得知它是Autodesk公司出品的一款著名的专业制图设计软件,功能非常强大,已经成为国际制图设计的标准软件。在机械、建筑、服装、电子等各个方面都有应用。尤其在机械行业是离不开这个软件的。CAD可以绘制机械、建筑、航空、石油等多方面的二维平面图形和三维立体图形等等,它的使用性是非常之广泛的。我们在绘制图形的时候要注意线条的宽度,字体的美观、尺寸也相当准确,在命令提示行里输入多少就是多少,方便简洁。很想学习但没有找到机会,这次看到有这门选修课,就毫不犹豫的选择了。

  我虽然是学化工的,但是我想我们工科类的以后会用到。我们计算机上打开CAD软件,我们就能看到CAD窗口,他有菜单栏,工具栏,命令栏和画图区,在菜单栏中有和一般软件基本相同的菜单按钮;在工具栏中有我们常用的工具,有些不常用的工具若要用到,我们可以右击工具栏的空白处,会弹出CAD和自定义选项,我们单击CAD选项就可以添加我们所需要的工具;命令栏对我们画图特别重要,它可以提示我们一些画图的操作;画图区不明思议就是我们制图的地方。

  时间飞快,选修课的课时相对来说不多,学习CAD这样一门课程时间是远远不够的,我们主要学习了:点,直线,构造线,多段线,多边形,矩形,圆弧,圆,椭圆,椭圆弧,修订云线,样条曲线的画法;以及删除,镜像,阵列,旋转,偏移,移动,延伸,拉伸,修剪,倒角,圆角,打断,打断于点,缩放等辅助工具。点我们可以直接用鼠标画也可以在命令栏中输入点的坐标画,直线也会一样,可以用鼠标直接画,也可以用坐标画。特别注意的是,在画正多边形的时候软件默认的是正四边形若要画其他多边形我们要在命令栏中输入多边形边的数目。在制图时我们一定要看命令栏。上面所说的辅助工具对我们作图特别重要,它使我们的一些作图过程变得简单方便。

  用CAD画图,打开对象捕捉就能把有特征的点标出来,但是很多时候要适时地使用。CAD中尺寸标注也很快捷,两个点一拉,左键一点就完成一个标注,不用画箭头,不用标文字,只要自己设计好标注格式,计算机就能按要求标出来。CAD中的标注很好,因为我们在机械中经常会做标注图形的`尺寸,但是有些尺寸不太好人为的标注,另外人为标注存在一定的误差,而CAD中的标注可以简单方便准确的解决了标注这个问题。CAD制图和手工制图相对比,CAD制图比较方便快捷,做出的图形比较准确,美观。另一方面,CAD制图修改比较方便而且不像手工那样修改后图纸不整洁美观。在机械制图中对线的类型和线的宽度都有要求,这个在手工制图中比较繁琐而在CAD中比较方便。

  总而言之,在学习CAD的过程中我收获不少,不仅学会了老师所教的内容也学会怎样学习CAD中其他功能的方法。虽然本学期学习了的内容不是特别多,但是如果要熟练的掌握,需要练习的时间比较多,而且很多软件的特点需要摸索和思考。

  最后,感谢老师认真耐心的讲解,指导与帮助。

  cad学习心得体会 13

  时间过得真快,到今天截止,一周的cad制图大作业实训即将结束,现在回想起刚进机房的那懵懂,自己都觉得好笑。经过一个学期的学习,面对综合量大点的图形,竟然不知从何下手。上课是一步一步,一个一个命令的学,课后的练习也没有涉及到前后的知识,知识的连贯性不大,当我们进行实际运用时,发现之前学的有点陌生。

  大作业实训的第一天,老师首先给我们将了这周大作业实训的课程安排,说明了本周大作业实训的主要内容,大作业实训目的以及意义所在,然后交代了一些细节方面的问题,强调应当注意的一些地方,以及考试成绩打分等。听完老师的讲解后,我并没有马上去画图,而是用两节课认真的去看任务指导书和设计指导书,很仔细的看了作图要求,以及提示的作图步骤,以便于能够合理的完成本周的实训工作,我怀着积极的心态去面对这次难得的大作业实训机会。大作业实训时间安排得有点紧,由于要放端午,周六,周日补课,上午从8:30画到11:55,下午从2:00画到5:30,看到这样一天的时间安排后,竟然没有想溜的冲动。接着我就仔细每副图的操作细节,有些有提示,也有些没有的。我想结合我所学的,还有老师和同学的帮助,这周的实训肯定会有很大的收获的。

  在接下来的几天里,我一直认认真真去绘制每一个图,思考每一个细节,作图步骤,哪怕是一个很小的问题,也都会很仔细,在作图的过程中的确遇到了不少的难题,但都在老师和同学的帮助下,一个一个的被我击破,自己难免会感到有点惊喜,从而增强了对cad的兴趣。

  学习最怕的就是缺少兴趣,有了兴趣和好奇心,做什么事都不会感到累。于是上找了点关于cad的资料。cad的发明者是美国麻省理工学院的史凯屈佩特教授,依1955年林肯实验室的sage系统所开发出的全世界第一支光笔为基础,提出了所谓“交谈式图学”的研究计划。这个计划就是将一阴极射线管接到一台电脑上,再利用一手持的光笔来输入资料,使电脑通过在光笔上的感应物来感应出屏幕上的位置,并获取其座标值以将之存于内存内。这个阴极射线管就算是电脑显示屏幕,那支光笔现在可能是更先进的鼠标、数化仪或触笔。那时候的电脑是很庞大且简陋的,不过,无论如何,这个计划开启了cad的实际起步。事实上,此计划也还包含类似像autocad这样的cad软件,只是其在功能上的应用非常简单罢了。当交谈式图学的观念被提出且发表后,在美国,像通用汽车公司、波音航空公司等大公司就开始自行开发自用的交谈式图学系统,即在实训的一周里我不仅了解到了实在的学习内容,并且对专业以外的知识做了很深的了解,以上基本上就是cad的由来。后来由于人们的不断创新,发展,才有如今的最新cad绘图。

  autocad的用途也十分广泛,它已被广泛应用于机械、建筑、电子、航天、造船、石油化工、地质、服装、装饰等领域。我们每画一个图就好象跟cad的历史一样,一步步前进,从第一天的对cad的基础认识到后面的二维画图,到最后的三维画图,自己从中吸取精华。绘制二维视图和三维视图的知识点最广泛,其中在绘图过程中常使用到的工具栏如下:绘图、捕捉对象、标注、标准、对象特性、曲面、三维动态观察器、实体、实体编辑、视口、视图、图层、文、修改、渲染、样式等等。

  autocad软件具有操作简单、功能强大等特点,每个工具栏中都有着相应的命令工具,在大作业的'前老师教我们使用命令工具的技巧及方法。在绘制图形前要建图层,最基本的线形设置如细实线、粗实线、中心线、虚线。在绘制a4图副及需要定位的图形时的第一步骤是绘制图形界线其命令为limits再进行绘制,在编辑文时,使用单行文和多行文以宋体来完成,在格式的文样式中修改所需的样式或或双击已写的文来修改。在绘制二维及三维的图形前要用中心线来定位再进行绘制,在绘制完图形后要进行尺寸的标注,在格式中的标注样式中创建标注样式及修改。例如,当尺寸没有按照标准画时,那么在标注尺寸的时候就需要修改数据,不仅影响到了图的雅观,还直接影响了图的真实性,所以在格式的文样式中修改所需的样式或或双击已写的文来修改。在绘制二维及三维的图形前要用中心线来定位再进行绘制,在绘制完图形后要进行尺寸的标注,在格式中的标注样式中创建标注样式及修改。例如,当尺寸没有按照标准画时,那么在标注尺寸的时候就需要修改数据,不仅影响到了图的雅观,还直接影响了图的真实性,所以在画图过程中就要很细心,一步一步慢慢来,做到精确,无误差,在比如,在修剪多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象,会经常遇到,那是因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起,表现出作图不扎实的意思。

  总之,在本周的cad实训中,我感觉我学到的东西比一个学期学的东西还多,绘图技巧在平常的学习中是学不到,我希望以后能够有更多的这种实训的机会,这一周感觉过的很充实,我也真正的融入到了学习当中去,别无他思,一切都还不错,感觉非常好!我达到了我自己的预期目标和要求,受益匪浅!

  cad学习心得体会 14

  第一段:导言(200字)。

  在现代工业领域,计算机辅助设计(Computer-AidedDesign,简称CAD)已经成为一项必不可少的技术工具。作为一个在工程设计领域工作多年的人来说,我对CAD有着深刻的体会和感悟。CAD不仅提高了设计工作的效率和精度,还为工程师们带来了巨大的便利和灵感。在使用CAD的过程中,我逐渐形成了自己的一些心得体会。

  第二段:CAD的优势(200字)。

  首先,CAD提高了设计工作的效率。相较于传统的手绘设计,CAD能够快速地创建和修改图纸,并为设计师提供多种设计思路和方案。其次,CAD能够提高设计的精确性。CAD软件具有强大的计算和分析功能,可以准确地计算尺寸和距离,确保设计的准确性。同时,CAD还大大减少了纸质图纸的使用,为环境保护作出了贡献。

  第三段:CAD的应用经验(300字)。

  在长期的工作实践中,我积累了一些CAD应用的经验。首先,良好的图纸组织结构是CAD设计的前提。将图纸按照统一的命名规则进行分类和存储,可以快速地找到需要的图纸。其次,细致入微地设置图层是一个好的习惯。适当划分图层可以方便地设置材料、颜色和透明度等属性,从而提高工作效率。此外,合理运用CAD软件自带的快捷键和菜单功能,可以进一步提高工作速度和准确度。

  第四段:CAD的挑战与应对(300字)。

  尽管CAD的使用给工程设计带来了诸多便利,但也面临着一些挑战。首先是技术更新的.压力。随着科技的不断发展,CAD软件的功能不断更新和升级,工程师需要时刻保持对新技术的学习和了解。其次是复杂的设计任务。有些设计项目具有复杂的结构和特点,需要工程师投入更多的时间和精力。解决这些挑战的关键在于不断自我学习和提升,保持与时俱进的意识,并与同行交流讨论,共同进步。

  第五段:结语(200字)。

  总的来说,CAD的应用为工程设计带来了革命性的改变。它提高了效率和精度,减少了环境污染,使设计师可以更加专注于创意和创新。通过合理的图纸组织、细致入微的图层设置以及快捷键和菜单功能的合理运用,我们可以更好地利用CAD工具完成设计任务。面对技术更新和复杂的设计任务,我们应该保持学习和进取的态度,与时俱进,共同推动工程设计的发展。

  cad学习心得体会 15

  CAD(Computer-AidedDesign)是一种通过计算机辅助设计的技术,广泛应用于工程、建筑等行业。在我的学习和工作过程中,我深深体会到了CAD的重要性和使用的便利性。在这篇文章中,我将分享我CAD的心得体会,以及对CAD技术的思考和展望。

  首先,我要感慨CAD技术的进步和发展给我们带来的便利。相比于传统的手工设计,CAD大大提高了设计效率和质量。通过CAD软件,我们可以快速制作出精确的设计图纸,减少了手工设计中可能产生的误差。此外,CAD还具有图层处理、三维建模等功能,使得设计更加灵活和多样化。无论是机械设计,还是建筑设计,CAD都能够为我们提供更好的工具和支持。

  其次,我要强调CAD技术对于教育和培养创新精神的重要作用。在学校的学习中,我发现通过CAD软件进行设计是一种创新思维的培养方式。在设计过程中,我们需要考虑各种因素,如稳定性、材料选择等,这需要我们进行不断试验和尝试。通过CAD软件,我们可以快速制作出多个设计方案,方便我们进行比较和优化。这样的设计过程可以培养我们的创新意识和动手能力,使我们在未来的工作中更加具有竞争力。

  然而,我也要承认CAD技术并非完美无缺。在实际的`使用过程中,我发现CAD软件存在一些复杂的操作和学习门槛,对于初学者来说可能需要一定的时间去适应。而且,CAD软件的版本更新速度较快,需要我们不断学习和适应新的功能和界面。这对于繁忙的工作和学习来说可能是一项挑战。因此,我认为在推广和使用CAD技术的同时,我们也需要加强对CAD软件的培训和学习支持,提高大众的CAD技术水平。

  最后,我想展望一下CAD技术的未来发展趋势。随着人工智能、大数据等新兴技术的蓬勃发展,CAD技术也将迎来新的机遇和挑战。我相信,在不久的将来,CAD将与人工智能、云计算等技术深度融合,形成更加智能和高效的设计方式。我们可以通过语音控制、虚拟现实等技术与CAD系统交互,实时进行设计和模拟。这将带来我们更加便捷和高质量的设计体验,也将推动设计行业的创新和发展。

  综上所述,CAD技术在我个人的学习和工作中起到了重要的作用。我体会到了CAD的便利性和创新性,同时也认识到了其存在的一些挑战和问题。我相信,通过对CAD技术的持续学习和研究,我们能够充分发挥其优势,不断推动设计行业的发展。同时,我也期待着CAD技术在未来的发展中,为我们带来更多惊喜和改变。

  cad学习心得体会 16

  CAD课程是指计算机辅助设计课程,它是专门针对设计专业开设的一门重要理论课程,其作用不但是培养学生的计算机技能,更重要的是培养学生的设计能力。在学习CAD课程的过程中,我深刻感受到了CAD的重要性和优越性,下面我将分享我对这门课程的心得和体会。

  第一段:我是如何了解到CAD这一门课程

  在我上大学之前,我并不知道CAD这一门课程的存在。直到我了解了设计专业的基本知识的时候,才发现CAD课程,然后我也选择了这门课程进行学习。在教授的指导下,我对CAD课程的重要性,也对计算机辅助设计的前景做出了更深入的认识。

  第二段:CAD课程的学习过程

  CAD的`课程设计主要包括三个部分:

  1.软件基础;

  2.软件应用;

  3.案例分析。我们学习的不仅是如何操作和应用CAD软件,我们还需要深刻理解CAD的设计原理,如三视图,透视图等等。我们不但要知道如何制作设计图,还要考虑到制图的各种细节问题。同时,我们还要进行一些个案的分析和探讨,以更好的理解这一门课程。

  第三段:从学习CAD中的收获

  通过学习CAD这一门课程,我了解了计算机辅助设计的基本知识,也学会了多种绘图方式。在学习这门课程的过程中,我更深入地理解了软件的功能,以及如何更好的利用它们进行设计。通过对案例的分析,我发现设计需要立足于实际,以人为本,我会尽量融入到设计中。我已经开始变得更加注重细节和效率,这也对我的设计专业有所帮助。

  第四段:CAD课程的意义

  CAD的技术和理念已经成为现代设计中必不可少的一部分。学会使用这门技术,不仅可以提高设计的效率和质量,而且还可以拓展个人的设计领域。同时,我们还可以运用CAD去更好的理解设计思想,以更好的实现设计的理念和价值。

  第五段:我的未来计划

  在学习这门课程之后,我已经开始意识到了CAD的重要性和优越性,我希望未来可以利用这一门技术去不断挖掘自己的设计领域,增加自己的竞争力和设计水平,并最终成为一名人性化设计方面的专业人士。

  总之,CAD课程的学习使我受益匪浅。我深刻认识到了计算机辅助设计的重要性和强大优势,这也让我意识到了它将会在未来的设计行业中发挥越来越重要的作用。我希望自己不断学习并运用这门技术,以更好的实现自己的设计理念和价值,成为一名出色的设计师。

  cad学习心得体会 17

  在经过一个学期的学习AUTOCAD的这段时间里,我对CAD的应用有一个较全面的了解,同时也掌握了CAD制图的一些方法与技巧,下面就个人绘图的心得谈谈。

  一、画图的基本常识

  比方说画一个圆,你首先得知道画圆的图标在哪里,或是快捷键是什么,这是绘图前需了解的。所以刚入门时候我就尝试逐个的试一试,了解一下绘图的基本命令。

  二、掌握快捷命令、提高绘图速度

  在熟悉了每个图标后,对一些常用或不常用的的命令应掌握其快捷键,前期可能有点慢,但你用一段时间后,绘图的速度就会显著的提高。

  三、对各种参数进行设置、提高绘图的水平与质量

  掌握了画图的基本方法,这还不够,因为同一幅图可能形式一样,但图层设置(后面详述)和色彩的搭配与线型的设置不同,给人的感觉与打印出来的效果是截然不同的。所以接下来该掌握的首先是图层的设置,线型、文字及标注样式的设置,怎样设置能使图形在CAD上看起来好看,打印出来质量高,这需要反复的画,然后打印出来,不断的总结经验。

  四、养成绘图的良好习惯

  当我掌握基本的绘图命令后,老师就常常强调应该在以后的绘图过程当中就应养成良好的习惯,这对提前绘图速度与绘图的质量非常关键、同时也利于我们的图能很好的拿来与人交流,特别是对需要一个团队协作才能完成的图显得尤为重要。

  AUTIOCAD的绘图基本如同以下步骤:

  1、绘图前先建好图层

  在此就不对图层作解释了,在画图之前,首先把基本的图层设置好(包括颜色、线型、线粗的设置),如轮廓线、标注、文字可分别建立相应的图层,其它图层刚根据需要设置。

  2、建好图层后,设置基本的文字与标注样式

  文字与标注样式的设置一是方便绘图,二是便于以后修改。标注样式也可等图画好后在标注前设置,文字样式最好设成宋体或仿宋,这样便于在不同的机子上打开能保证文字正确显示。

  3、线型的挡配(包括颜色、粗细、形式)

  一幅图假如线一样粗,打印出来就没有层次感,让人看了费神。如轮廓线可设为0.35或0.4或0.45,标注可设为0.15,这样才能较好的把轮廓与标注区分开来。

  我自己总结的经验和方法:

  1、循序渐进

  整个学习过程应采用循序渐进的方式,先了解计算机绘图的基本知识,如相对直角坐标和相对极坐标等,使自己能由浅入深,由简到繁地掌握AutoCAD的使用技术。

  2、学以致用

  在学习AutoCAD时始终要与实际应用相结合,不要把主要精力花费在各个命令孤立地学习上;要把学以致用的原则贯穿整个学习过程,以使自己对绘图命令有深刻和形象的理解,有利于培养自己应用AutoCAD独立完成绘图的能力。

  3、熟能生巧

  配套的强迫自己做几个综合实例,分别详细地进行图形的绘制,使自己可以从全局的角度掌握整个绘图过程,力争使自己学习完AutoCAD课之后就可以投身到实际的使用中去。

  掌握技巧:

  1、常见问题要弄懂

  (1)同样画一张图,有的同学画的大小适中,有的同学画的图形就很小,甚至看不见,经过学习后了解这是因为绘图区域界限的设定操作没有做,或虽用LIMITS命令进行了设定,但忘记了用ZOOM命令中的ALL选项对绘图区重新进行规整。绘图区域的设定是根据实际的绘图需要来进行的。

  (2)有时用线型名称为“HIDDEN”的线型画线段,但发现画出的线段看上去像是实线,这是“线型比例”不合适引起的,也就是说“线型比例”太大,也可能是太小。解决问题的办法是将线型管理器对话框打开,修改其“全局比例因子”至合适的数值即可。

  (3)在进行尺寸标注以后,有时发现不能看到所标注的尺寸文本,这是什么原因引起的?这是因为尺寸标注的整体比例因子设置得太小,将尺寸标注方式对话框打开,修改其数值变大即可。

  2、有比较,才有鉴别

  容易混淆的命令,要注意使自己弄清它们之间的区别。如ZOOM和SCALE,PAN和MOVE,DIVIDE和MEASURE等等。

  3、层次要分明

  图层就像是透明的覆盖图,运用它可以很好地组织不同类型的图形信息。学习过程中,我的同学图省事,直接从对象特性工具栏的下拉列表框中选取颜色,线型和线宽等实体信息,这很不好,使得处理图形中的信息不那么容易,要特别注意纠正自己的这一不好习惯。严格做到层次分明,规范作图。我的体会是:养成良好的习惯,受益匪浅。

  4、粗细要清楚

  使用线宽,可以用粗线和细线清楚地展现出部件的截面,标高的深度,尺寸线以及不同的对象厚度。

  5、内外有别

  利用AutoCAD的“块”以及属性功能,可以大大提高绘图效率。“块”有内部图块与外部图块之分。

  内部图块是在一个文件内定义的`图块,可以在该文件内部自由作用,内部图块一旦被定义,它就和文件同时被存储和打开。

  外部图块将“块”的主文件的形式写入磁盘,其他图形文件也可以使用它,要注意这是外部图块和内部图块的一个重要区别。

  6、滴水不漏

  图案填充要特别注意的地方是构成阴影区域边界的实体必须在它们的端点处相交,也就是说要封闭,要做到“滴水不漏”;否则会产生错误的填充。

  7、写文字要规范

  文字是工程图中不可缺少的一部分,比如:尺寸标注文字、图纸说明,注释、标题等,文字和图形一起表达完整的设计思想。

  五、学习后感想

  感觉在学习一个学期AUTOCAD之后依然有许多不懂的地方,可能是AUTOCAD之中的用法太多,笔记又记不完善,感觉在使用一些工具时常常记不清该怎么使用,常常会出错。有时一不小心会有些知识点听漏掉,加上没有与上课内容相匹配的书籍可以查阅,画图时有时候咔住。希望老师的板书可以详细一点,也希望有与上课内容较匹配的课本,这样可以方便我们课下了解更多相关知识。

  大二上学期第16周,在老师的指导下,我们班进行了为期一周的CAD制图集中实训。本次实训课题是绘制一级直齿圆柱齿轮减速器,这次实训不仅巩固了自己以往所学的知识,更加培养了自己的动手能力。

  CAD实训的第一天,同学们兴奋地来到机房,打开电脑,在老师给我们介绍了实训内容和要求后,开始进行CAD操作。我也没有闲着,开机后打开CAD程序,迅速建好图层并保存。三张零件图,一张装配图,这是我们这一周的任务。虽然在实训前,我们已经学习了将近一个学期的CAD课程,但都是以简单的几何图形作为对象,现在画减速箱,看着图纸觉得蛮简单的,实际画起来还是不容易。

  实训中图样的简单绘制是难不倒我的,轴和齿轮我很快就完成了绘制。可是在标注时却遇到了麻烦。标注中表面结构符号中的可去除材料符号在标注中有没有这种符号的标注,自己一笔一划的绘制的话速度肯定又跟不上去。在进行直径标注时,我也总是做错,后来请教同学知道了我需要新建一个直径标注样式,并要在主单位中加直径的前缀,而且一定是要在英文编写状态下输入,在应用直径标注时要将其设置为置为当前。极限偏差我运用也不熟练,在和同学的商讨中,我知道了极限偏差的标注是要在“特性”里边设置调整的,当然也可以在标注设置里边“修改”、“偏差”进行设置。但是由于标注里边的是对整个标注进行设置的,由于每个尺寸的偏差会有不同,因此大多数人会选择在“特性”中修改。而且,在绘图中我发现要着重注意什么线应该用什么图层,比如结构线应用粗实线,中心线应用点化线,标注适合用细实线,不然很容易用错图层。

  实训一周,在画箱座和最后的装配图时感到棘手。图形结构有些复杂,线很多,尺寸也很多。画箱座零件图时,偏移、移动、打断、延伸、旋转、修减等基本上所有的知识都要运用上很多次。装配图的拼装时,需要学会创建块和插入块,然后应用移动和旋转精准的将各个零件图拼装起来,这些都需要耐心和细心。

  一周的CAD实训让我记忆深刻,使我学到了很多新知识,也让我更加熟练地掌握了CAD软件的应用,同时也让我们学会在学习生活中要戒骄戒躁、细心谨慎。很欣慰在这一周里收获了这么多!

  大二下半学期临至期末,在老师的指导下,我们开展了为期四周的CAD制图实训,主要是房屋平面图、立面图、剖面图、结构详图以及房屋布置图。通过实训,我们不但能熟练掌握CAD制图技巧,而且通过我组指导老师不懈教导,我们还能高要求,高质量,高效率完成老师既定要求和任务。

  实训开始时,我是首先给我们下发了任务书和要求,具体包括了实训课程安排,实训主要内容、目的以及意义所在,具体要求通过各自组指导老师制定。起初我们基本对于CAD制图完全没有概念,也没有一个大概的认识,我们只能麻烦我们组指导老师给我们提供一些帮助,作为学院院长,平时工作比较繁杂,私人时间很少,但老师还是从百忙中抽出时间耐心给我们讲解各个细节,以及注意事项,同时提供给我们一份原创的初学者CAD入门,这给我们提供了很大帮助。

  在此次的实习过程中,我们对CAD有了很深的了解。说道他的使用性,许多有接触的人都用同感。我们从书上得知,CAD可以绘制建筑、机械、航空等诸多领域的二维平面图和三维空间立体图,所以说它的使用性是非常广泛的。我们正在绘制图形的时候要有很多需要注意的,而指导老师给我们的指导手册上将所有需要注意的重点都具体提点出来,也给我提供了极大地便利。

  经过几周实训,我们CAD绘图水品有了很大的提高,不但操作熟练,做工工整,效率相比之前也有了很大的提高。CAD是一个高等的工具,它基本可以描绘出你能看到的一切事物,他涵盖的领域也是其他技能所不能比拟的,而且他还非常便捷,简单。它通过最简答的线条构架出最复杂的工程、构造。熟练掌握这门技能对于我们以后发展有很大帮助。

  到了实习最后时刻,我们都发现我们喜欢上了这门技艺带给我们充实的感觉,同时也感叹道,相比手绘,CAD不知能给我们生活带来多少便捷,社会是不断发展的,我们也不能停步不前,固步自封,我们要懂得与时俱进,作为建筑行业未来的佼佼者,我们更应该跟上社会脚步,用先进知识来武装自己充实自己。

  课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程。随着科学技术发展的日新日异,CAD制图已经成为当今建筑行业应用中空前活跃的领域,在工作中可以说得是无处不在。因此作为二十一世纪的大学生来说熟练掌握CAD绘图技术及技巧是十分重要的。

  回顾起此次CAD课程设计,至今我仍感慨颇多。的确,在一个星期的CAD课程设计期间,可以说得是苦多于甜,但是可以学到很多很多的的东西,同时不仅可以巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题,可以说得是困难重重,这毕竟是第一次做的,难免会遇到过各种各样的问题,同时在设计的过程中发现了自己的不足之处,对以前所学过的知识理解得不够深刻,掌握得不够牢固,比如说立面图形的生成,三维模型的建立等等……通过这次课程设计之后,一定把以前所学过的知识重新温故。

  生活就是这样,汗水预示着结果也见证着收获。劳动是人类生存生活永恒不变的话题。通过实习,我才真正领略到“艰苦奋斗”这一词的真正含义,制图也是一个团队的任务,一起的工作可以让我们有说有笑,相互帮助,配合默契,多少人间欢乐在这里洒下,大学里一年的相处还赶不上这一个周的实习,我感觉我和同学们之间的距离更加近了;正所谓“三百六十行,行行出状元”。我们同样可以为社会作出我们应该做的一切,这有什么不好?我不断的反问自己。无论干什么,只要人生活的有意义就可。社会需要我们,我们也可以为社会而工作。既然如此,那还有什么必要失落呢?

  这次课程设计终于顺利完成了,在设计中遇到了很多问题,最后在杨秀玲老师的精心指导下,终于迎逆而解。同时,在杨秀玲老师的身上我学得到很多实用的知识,在次我表示感谢!同时,对给过我帮助的所有同学和各位指导老师再次表示忠心的感谢!

  周一我们开始了为期1周的CAD制图实习,这是我第一次参加制图类的实习活动,所有对此次实习活动我充满了好奇,早上8点我们准时开始了我们的实习活动,内容是制作3张完整的大图,包括绘制和打印。对于学习了一学期CAD的我们,绘制几张图不成问题,明确任务后,大家便都忙碌了起来,我首先选择名为海5路的这张图来画,总体感觉不算难,在绘制的过程中,我对一些指令又有了进一步的熟悉,比如对直线指令line,线的等分指令divide等等,同时我们还了解到什么线应该用什么颜色,比如结构线应用重色系,标注适合用浅色系。一天的时间过的很快,也许是第一天实习吧,大家都不知疲惫的在仔细画着,很快就到了晚上下课的时间,今天的实习也就结束了,这第一次的制图实习的第一天一定会让我记忆深刻。

  周二,我们今天被安排了上午实习,和昨天一样,我们都各自画着自己的图,偶尔有拿不准的会和同学商量商量或者直接询问老师。今天我则继续完成了对于海5路这副图,我个人认为这副图比较复杂的是那个表格,费了我不少工夫,主要是为了把他弄美观,通过这次对表格的调整我可以更加熟练的使用表格,同时使表格更加美观,通过调整我终于完成了3张小图外带1个表格的海5路横线跨桥预埋伸缩缝图,其中主要图为伸缩缝预埋件大样和材料数量表格一个,我自我感觉画的比较美观,线条颜色和排版都比较注意,尤其是表格,可以说是调整了不少次才最后完成,效果我非常满意,希望打印出来的效果也不错,第二天的实习较第一天而言显得稍有些累,也许是因为第一天是初次实习所有比较兴奋吧,不过这一天过的还是相当充实有意义的。

  周三,同周二一样摸门被安排为上午实习,今天我主要画了桥桥面排水图的图,这副大图主要由张小图和1个表格组成,其中图为桥面泄水口立面图(1:10),钢板格栅大样(1:5),厚0.5钢板挡圈示意图(1:10),桥梁上泄水孔预留洞位置(1:5)以及集水斗详图(1:20)。表格为桥面排水材料数量表,这张图我画的比较快,在画挡圈示意图时,等分指令divide帮了我很大的帮,这副图我的结构线选择了黄色,而标注我选择浅色系的青色。看起来还算美观。这副图我个人感觉标注部分比较麻烦,很多地方单位比较小不得不调整尺寸,不然全都挤在一起不但不美观而且打印后也看不清楚。因此我格外注意立刻这一点。总体来说着副图画的相当顺利。

  周四,今天我们下午安排了实习,我主要完成了EK21这副图,看到这副图我并没有着急画,而是先研究了下这副大桥的整体结构。通过研究我发现这副图许多地方可以利用阵列这个方便的指令来完成,由于平时常使用这个指令,所以用起来可谓是得心应手,这副图很快的就画了出来,这副图我主要利用了指令array阵列,move移动,mirror镜相bh填充等等,这副图的标注比较麻烦,很多的数据需要写,为此我定义了块(block),利用块快睫的输入了各个数据,过程很顺利,最后我完成了这副图的表格“全桥主要材料数量表“这是最后一幅图了,完成了全部的图,接下来的任务就是布局设计和打印了,这些工作明天就可以完成了。

  周五,今天我的任务只要是对已经完成的三副图进行布局和打印,根据上课所学的知识,首先我利用直线绘制出各个图所需要的框,然后利用block的命令把他们设定为块,并在布局中插入。然后在视口一图层上建立了多个单个视口,分别将各个大图中的小图插入,并调整其位置和大小,打印尺寸规定为A3,420x270的大小,在打印过程中,出现了图不清楚,线条过于粗的问题,于是我重新调整了线条的宽度来解决这个问题,我的成图终于完成了,其效果比较让我满意,毕竟是第一次制作打印出的成图,心里难免还是有些兴奋的,看着自己画出的成图,我感觉有一点点成就感,至少我认为通过这一周的实习我没有白忙,我看到了自己的成果。总体而言这次实习还是很充实很快乐的,对于接下来的测量学实习我也充满了期待。

  cad学习心得体会 18

  在老师的指导下,我们班进行了为期一周的CAD制图集中实训,实训主要是以二维图形的绘制为重点,选择一些典型的平面几何图形专用图等进行训练,以达到正确合理地使用常用的绘图和编辑命令,熟练绘图的效果。

  实训的第一天,老师首先给我们讲了这周实训的课程安排,说明了本周实训的主要内容,实训目的以及意义所在,然后交代了一些细节方面的问题,强调应当注意的一些地方,以及考试成绩打分等。由于我们只有一周的时间,实训的时间比较紧,所以一听完老师的讲解,我便投入到制图实训的过程中。但由于自己急于求成,在制图的过程中没有很好的了解线型的使用和线宽的多少。所以导致自己一上午的劳动付诸东流。

  在接下来的几天里,我吸取了第一天的教训,从头到尾都认认真真去绘制每一个图,思考每一个细节,作图步骤,哪怕是一个很小的问题,也都会很仔细,在作图的过程中的确遇到了不少的难题,但都在老师和同学的帮助下,一个一个的被我击破,自己难免会感到有点惊喜,从而增强了对CAD的兴趣。

  学习最怕的就是缺少兴趣,有了兴趣和好奇心,做什么事都不会感到累。于是我在网上找了点关于CAD的资料。了解到CAD的发明者是美国麻省理工学院的史凯屈佩特教授,依1955年林肯实验室的SAGE系统所开发出的全世界第一支光笔为基础,提出了所谓“交谈式图学”的研究计划。这个计划就是将一阴极射线管接到一台电脑上,再利用一手持的光笔来输入资料,使电脑通过在光笔上的感应物来感应出屏幕上的位置,并获取其座标值以将之存于内存内。这个阴极射线管就算是电脑显示屏幕,那支光笔现在可能是更先进的鼠标、数字化仪或触笔。那时候的电脑是很庞大且简陋的,不过,无论如何,这个计划开启了CAD的实际起步。事实上,此计划也还包含类似像AutoCAD这样的CAD软件,只是其在功能上的应用非常简单罢了。当交谈式图学的观念被提出且发表后,在美国,像通用汽车公司、波音航空公司等大公司就开始自行开发自用的交谈式图学系统。因为在当时,只有这样的公司才付得起开发所需的昂贵电脑设备费用和人力到了20世纪70年代,由于小型电脑费用已经下降,交谈式图学系统才开始在美国的工业界间广泛使用。在那时候,比较有名的交谈式图学软硬件系统是数据公司(Digital)的一套名为Turnkey的`系统。二战后,CAD的系统也就在战后高科技军事技术的转移下,导入了建设所需的铁路、造船、航空等机械重工业。

  有名的CADAM,就是IBM公司在此期间开发出来的应用于大型主机电脑系统上的CAD/CAM整合软件。也因为它出现得很早,系统又完整,所以就将其冠以“CAD/CAM之母”的美名。在电脑出现以前,产品图是在手制样品完成后再用手工画的,然后在修改手制样品后,依手制样品来制造,所以在这之前的一般用品的质量就比较粗糙而不统一。应用了CAD来绘制产品图样后,就可以配合CAM软件直接连接专业工作母机生产产品模具,使得产品在精密度、修改效益、生产效益和前后批产品的质量水准上都要比尚未CAD/CAM化前好上许多。所以,现在除了手工艺术品外,CAD/CAM的应用率多少己成为一个国家是否属先进国家的指标。换句话说,自动化的CAD/CAM应用也是国家工业升级的重要方针之一。因为机械业也是应用CAD最早的行业,因此相关专业的CAM自然就和CAD连袂出现。事实上,在此时的CAD一词的意义应该是ComputerAidedDesign,也就是“电脑辅助设计”。因为使用CAD的人多半是设计师,而应用软件的发展方向也都是着重在某专业的辅助设计上,所以自然被称之为“电脑辅助设计”。可是我们现在所说的CAD一般却是指“电脑辅助画图”(ComputerAidedDrafting)。这是因为现在的CAD使用者层面已扩大,不局限于设计师使用。因此,自1985年以后,普遍就将CAD的名词统称为“电脑辅助画图”,而另用“电脑辅助设计绘图”(ComputerAidedDesign&Drafting,CADD)名词来强调电脑辅助设计画图的功能。换句话说,由于时代科技和应用方式的演进,有些名词的意义也会因在各自领域范畴下愈分愈细而产生变化。所以,CAD和CADD的名词也和相关CAD软件的类别划分有所关联。

  在实训的一周里我不仅了解到了实在的学习内容,并且对专业以外的知识做了很深的了解,以上基本上就是CAD的发展历程,当我们要去学习或研究一门技术或学问时,去了解有关这门技术或学问的历史背景是非常重要的,这也就是“寻根”。欲学习一门技术或学问却不去了解它的历史,将有如无根之萍,无法深入并获得其中的乐趣!我们每画的一个建筑图就好象跟CAD的历史一样,一步一步的渐进,自己从中吸取很多的精华,列如,当尺寸没有按照标准画时,那么在标注尺寸的时候就需要修改数据,不仅影响到了图的雅观,还直接影响了图的真实性,所以在画图过程中就要很细心,一步一步慢慢来,做到精确,无误差,在比如,在修剪多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象,我经常遇到,那是因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起,表现出作图不扎实的意思,在老师的帮助下,我改正了这个不好的习惯,作图,就要用心去做,扎扎实实的完成任务!

  总之,在本周的CAD实训中,我感觉我学到的东西比一个学期学的东西还多,绘图技巧在平常的学习中是学不到,我希望以后能够有更多的这种实训的机会,这一周感觉过的很充实,我也真正的融入到了学习当中去,别无他思,一切都还不错,感觉非常好!

  cad学习心得体会 19

  CAD(ComputerAidedDesign)是计算机辅助设计的缩写,是一种应用计算机技术进行产品设计的方法。作为一个工科学生,我在学习和实践中对CAD有了一些深刻的体会。CAD技术的应用不仅极大地提高了设计效率,而且使设计更加精确,具备更多的创意可能。在本文中,我将分享我对CAD的心得体会。

  首先,CAD技术的应用大大提高了设计效率。相比传统手绘设计,使用CAD工具可以快速绘制出设计图纸。CAD软件提供了丰富的绘图工具和功能,比如绘制直线、曲线和多边形等,以及快捷的编辑和修改功能。这使得我可以轻松地实现各种设计元素的调整和修改,大大节省了时间和精力。另外,CAD软件还能够提供自动绘制和排列工具,能够根据一些设计参数自动生成复杂的图形和模型,这大大减少了重复劳动。因此,我认为CAD技术的应用对于提高设计效率至关重要。

  其次,CAD技术使设计更加精确。在CAD软件中,设计者可以精确地定义尺寸和距离,确保设计的准确性。CAD软件提供了可以测量和调整尺寸的工具,设计者可以根据需要随时改变设计尺寸,并及时看到效果。与传统手绘设计相比,CAD软件更加精确,不容易出错。此外,CAD软件还能够提供实时的反馈和提示,如在绘制过程中对不符合要求的操作进行警告。这使得我能够更加专注和仔细地进行设计工作,确保每一个设计细节都符合规范和要求。

  再次,CAD技术为设计者提供了更多的创意可能。CAD软件不仅提供了多种绘图和编辑工具,而且支持三维建模和渲染。这使得设计者可以更加直观地呈现设计效果,更好地展现自己的创意。通过CAD软件,我可以在设计过程中进行虚拟实验和测试,快速尝试不同的'设计方案,并对其效果进行评估。此外,CAD软件还能够导入和导出不同文件格式,使得设计方案可以与其他软件进行交互和协同。因此,我认为CAD技术的应用可以激发设计者的创造力,并且提供更多实现创意的可能性。

  最后,我发现学习和掌握CAD技术对于我未来的职业发展至关重要。在现代社会,工程设计和制造领域对于CAD技术的需求越来越高。掌握CAD技术不仅可以提高我的竞争力,还能够为我未来的工作提供更多机会。通过学习CAD技术,我能够更好地理解和应用设计原理和工程知识,提升自己的设计思维和解决问题的能力。同时,CAD技术的不断发展也要求我不断地学习和更新知识,保持与市场的同步。因此,我将继续努力学习和掌握CAD技术,不断提高自己的技能水平和专业素养。

  综上所述,CAD技术的应用使设计更加高效、精确,并提供了更多的创意可能。通过对CAD的学习和实践,我意识到CAD对于工程设计的重要性,并对我未来的职业发展提供了很大的帮助。我相信CAD技术将在未来继续发展和创新,为设计师和工程师们带来更多的机遇和挑战。

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