高中美文摘抄(汇编15篇)

高中美文摘抄1

　　春在田畴，松软的泥土散发着清新湿润的气息，冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发，展现出一派蓬勃盎然的生机；渠水欢唱，如母爱的乳汁，与土地和麦苗的血液水融。春在河畔，碧波清荡，鱼虾畅游，蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银。春在天空，燕语呢喃，蝴蝶翩跹，风筝高飞，浓浓春意弥漫洁白的云朵间，甜脆笑声穿梭浩淼九天。春在果园，红杏流火，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳……

高中美文摘抄(汇编15篇)

　　热爱春天，播种春天，采撷春天吧！用我们的言传身教去呵护春天、关心春天，用我们的心血精力去编织春天、灌溉春天，呵护关心春天的风吟鸟啼柳绿花红，编织灌溉春天的田园风光妖娆风情，让春天常驻我们身边，永驻我们心灵深处的爱心家园……

高中美文摘抄2

　　一个人就是一本书。读人，比读其他文字写就的书更难。我认认真真地读，读了大半辈子，至今还没有读懂这本"人之书"。

　　有的人，在阳光明媚的日子里愿意把伞借给你，而下雨的时候，他却打着伞悄悄地先走了。

　　——你读他时，千万别埋怨他。因为他自己不愿意被雨淋着且是人家的雨伞），也不愿意分担别人的困难，你能说什么呢？还是自己常备一把伞吧。

　　有的人，在你有权势的时候，围着你团团转，而你离职了，或无权无势了，他却躲得远远的。

　　——你读他时，千万要理解他。因为他过去是为了某种需要而赞美你，现在你没有那种功力了，也就没有必要再为你吟唱什么赞美诗了。在此，你就需要静下心来，先想一下自己过去是否太轻信别人呢？

　　的人，在面对你倾诉深情的时候，语言的表述像一条流淌的清亮甜美的大河，而在河床底下，却潜藏着一股污浊的暗流。

　　——你读他时，千万别憎恨他。因为凡是以虚伪为假面来欺骗别人的人，人前人后活得也挺艰难，弄不好还会被同类的虚伪所惩罚，你应该体谅他的这种人生方式，等待他的人性回归和自省吧。

　　有的人，在你辛勤播种的时候，他袖手旁观，不肯洒下一滴汗水，而当你收获的时候，他却毫无愧色地以各种理由来分享你的果实。

　　——你读他时，千万别反感。因为有人肯于你分享丰收的甜蜜，不管他怀着一种什么样的心理，都应该持欢迎的态度。你做出一点牺牲，却成全了一个人的业绩欲，慢慢地，会让他学会一些自尊和自爱。

　　有的人，注重外表的修饰，且穿着显示出一种华贵，而内心深处却充满着空虚，充满了无知和愚昧，那种文化的形态，常常不自觉地流露在他的言语行动中。

　　——你读他时，千万别鄙视他。因为他不懂得服装是裁缝师制作的，仅仅是货币的标志，而人的知识、品德和气质，却是一个人真正的人生价值。对于庸俗的人，你应及时对照一下自己的行为。

　　读别人，其实也是在读自己，读真、读善、读美的同时，也读道貌岸然背后的伪善，也读美丽背后的丑恶，也读微笑背后的狡诈……

　　读人，最重要的是读懂怎样的人。

　　读人，是为了要做一个真正的人。

　　因此，读人时，要学会宽容，要学会大度，由此才能读到一些有益于自己的东西，才能读出高尚，才能读出欢乐，才能读出幸福。

　　尽管我还没有读完这本"人之书"，但我会一直努力从各个方面去阅读。

高中美文摘抄3

　　每一次默默的放弃，放弃某个心仪已久却无缘份的朋友；放弃某种投入却无收获的事；放弃某种心灵的期望；放弃某种思想。这时就会生出一种伤感，然而这种伤感并不妨碍我们去重新开始。

　　在新的时空内将音乐重听一遍；将故事再说一遍！因为这是一种自然的告别与放弃，它富有超脱精神，因为伤感的美丽！

　　曾经有种感觉，想让它成为永远。过了许多年，才发现它已渐渐消逝了。后来悟出：原来握在手中的不一定就是我们真正拥有的，我们所拥有的也不一定就是我们真正铭刻在心的！继而明白人生很多时候需要一对宁静的关照和自觉的放弃！

　　世间有太多美好的事物，美好的人。对没有拥有的美好，我们一直在苦苦的追求。为了获得，忙忙碌碌，真正的所需所想往往要在经历许多流年后才会明白，甚至穷尽一生也不知所终！而对已经拥有的美好，我们又因为常常得而复失的经历而存在一份忐忑与担心。

　　夕阳易失的叹息，花开花落的烦恼，人生本是不快乐的！因为拥有的时候，我们也许正在失去，而放弃的时候，我们也许又在重新获得。对万事万物，我们其实都不可能有绝对的把握。如果致意去追逐与拥有，就很难走出外物继而走出自己，人生那种不由自主的悲哀与伤感会更加沉重！

　　所以生命需要升华出安静超脱的精神。明白的人懂得放弃，真情的人懂得牺牲，幸福的人懂得超脱！当若干年后我们知道自己所喜欢的人人好好的生活，我们就会更加心满意足！"我不是因为你而来到这个世界，却是因为你而更加眷恋这个世界。如果能和你在一起，我会默默的走开，却仍然不会失掉对这个世界的爱和感激——感激上天让我与你相遇与你别离，完成上帝所创造的一首诗！"生命给了我们无尽的悲哀；也给了我们永远的答案。于是，安然一份放弃，固守一份超脱！

　　不管红尘世俗的生活如何变迁，不管个人的选择方式如何，更不管掌握在手中的东西轻重如何，我们虽逃避也勇敢，虽伤感也欣慰！

　　放弃不是后退，只是为了新的目标做出了另外的选择而已，人生本就是不断地追求，同时不停的放弃。我们像往常一样向往生活的深处走去，我们像往常一样在逐步放弃，又逐步坚定！

高中美文摘抄4

　　天朗气清，凄风和畅，难得有这么好的天气，我和外祖母在甲板上从早晨一直到傍晚。在明净的天空下，伏尔加河两岸被秋风渡上了一层金红色，看上去就像是两条美丽的绸缎。橘红色的轮船不疾不徐、懒洋洋地逆流而上。轮片有节奏地拍打着灰蓝色的河水，发出隆隆的响声。船尾有一条灰色的驳船被长长的拖索牵着，安详而悠闲，活脱脱的像一只土鳖。

　　伏尔加河上空，太阳悠悠地不知不觉的转动着，天地山川一切万物无时无刻的不在运行中变化更改，蜿蜒的、碧绿的群山就像是大地的华美的衣裳的皱褶，极富线条美。河两岸的乡村，城市运运的耸立者。看上去好似一块块方饼干。金色的秋叶再水面上漂来荡去。

　　感悟：作者在描写船上所看到的情景时，运用了很多比喻句，呈现出了一幅美伦美奂的画卷。

高中美文摘抄5

　　人人心中都有－汪清泉，洗濯你地灵魂，滋润着你地生命。只是因为日常地琐碎生活地纷杂，才掩蔽了她地环佩妙音，朦胧了她地清碧透明。

　　夜阑人静，天籁无声。每逢这个时刻，你才能卸下沉重地面具，拆去心园地栅栏，真实地审视自己，在生命地深处，你终于倾听到－丝悠然地脆鸣。这是－首真善美地诗。像甘霖，像春风，柔慢而隽永。

　　月隐星现，露重风轻。每逢这个时候，你才能正视裸露地良知，走出世俗地樊箱，在灵魂地高处，你终于感念到－波必然地律动。这是－支真善美地歌啊！像皓月，像秋阳，淡泊而宁静。

高中美文摘抄6

　　人们大都追求飞扬的人生，其实，平凡才是人生的底色。

　　平凡，是大多数的人生轨迹。将军是塔尖，士兵是塔基。人生舞台上，主角有几人？配角芸芸众生。正是无数的士兵、配角和绿叶，与将军、主角和红花紧密配合，才组成了和谐而精彩的世界。

　　生活中，许多平凡的东西往往最重要。水和空气是平凡的，但它们对我们的生命须臾不可缺少；青草和绿叶是平凡的，可只有它们才能给我们提供新鲜的氧气；大地泥土平凡，没有它们，我们就无法取得维持生命的能量和营养……

　　不平凡固然伟大，而平凡则是这个世界的基调，是生活的底色、原色。不平凡的人物，绝大多数时光都浸透着平凡。伟大也只有在平凡的映衬下才能显示出它们的价值。伟大和不平凡，其实就孕育在平凡之中。

　　平凡决非浅陋，决非自甘平庸，更非不思进取。生活本来就是平凡的，只要我们付出了努力，承担了责任，实现了自身存在的价值，平凡人也同样具有魅力，平凡人同样也是高尚的人。

　　正因为我们是平凡的，因此，在人生的道路上，我们要学会把微笑送给自己。

　　我们不必为自己的一份平常生活而自卑，为自己没有高贵的社会地位而自轻，在心灵的库房里堆满沮丧和叹息。

　　我们可以赞美他人的成功，羡慕他人的富有，但绝不可以轻视自己的平凡。平凡也有平凡的价值，只要自己对自己满意，那就是一种幸福和快乐。也许我们看不到他人的敬慕目光，但我们可以为自己鼓掌喝彩。

　　正因为我们是平凡的，我们更需要学会过滤自己的心境，经常打扫心灵的库房，把昨日的烦恼清扫出去，腾出心灵的空间来存放更多的今天的快乐。

　　在这红尘滚滚、物欲横流的世界，面对争奇斗艳的鲜花，平凡的我们要学会欣赏但不陶醉；面对袭来的风雨，我们要会应对但不逃避。虽然我们不能停下奔波的脚步，但我们能掌握脚步的节奏。无论是在成功的大门外徘徊，还是站在风光的领奖台上，我们都要挥一挥手，继续坦然前行，生命的脚步多了几分稳健，那也是一份动人的美丽。

高中美文摘抄7

　　青春的字眼慢慢的认为陌生，年轮总是很轻松的烙下苍老的印记。以为总是长久的东西，实际上，就在转神与刹那间便不在身边了。曾经深爱、思念着的人便轻松的变成了曾经熟悉的陌生人。曾经纯真无邪，曾经美丽梦想，随着四季轮回慢慢的散尽？?这便是青春，在岁月里的转身，从一个熟悉到同时一个陌生，再从陌生转变到熟悉，直至一场场的青春的帷幕渐渐的落幕。在青春的酸甜苦乐里稚气里的幻想慢慢的褪去。

　　人便是这样一种奇怪的动物，拥有的时候厌倦，失去回首的时候才酸痛。获得了许多，失去的也不少，只是期待抵达安详的心灵。很喜欢小孩，由于他们有着人类心灵比较纯正的东西，他们的人性是比较美的。喜欢亲近老人，由于能够感触到他们心灵的平静，脸庞的安详，也许生活对于他们而言便是尽量的用的方式过完余生。喜欢猫，只由于他们的慵懒而自在，有一种踏实感。

　　生命里太多的东西太容易的散去与破碎，因此，学会了习惯性的冷漠与淡然，也许，更多的时候我们更愿意相信自身，不愿随便的托付，由于生活里，没有永远的，全部的东西终究有一天都会离我们而去。有时不是世界抛弃了我们，是我们自身先抛弃了世界，由于我们学会了习惯性的否定，习惯性的抵制而让很多的东西擦肩而过。-太多的时候，我们自身更愿意相信是生活伤害了我们，而不愿去接受是自身的缺失伤了自身。

　　总是在很无力着，由于我们年轻，年轻的只有活力与时间。我们总想设法的去改变自身的命运，设法的让身边亲近的人过的更幸福一点，设法着哪一天能够抵达理想的彼岸，设法着让自身拥有幸福的感情，但是，发觉许多东西是那么的难，全部的东西要实现不是一阵子而是一辈子的事，一辈子太长，许多的东西容易变质，谁也没有方法永远。因此，更多的时候沉默也许是自身回答全部的比较好方式，既然承诺不了，何必多言，万事还需自身认真的经营。

　　转眼的青春留在心底太多的东西。生活，就像手心里的鸡蛋总是小心翼翼着，应该珍惜着每一份真诚与感动，好的东西擦肩而过了。尽量原谅每一个谎言，-生活中谁没有过谎言。适者安生，不忍心看到流泪的双眼，学会微笑，乐观的生活。

高中美文摘抄8

　　适合高中生摘抄的优美文段

　　1、蜡烛有心，于是它能垂泪，能给人间注入粼粼的光波；杨柳有心，于是它能低首沉思，能给困倦的大地带来苏醒的嫩绿，百花有心，于是它们能在阳光里飘出青春深处的芳馨。

　　2、绿，是夏日树阴下的那潭清泉，里面荡漾着几根绿油油的小草。绿，是浓妆淡抹总适宜的西湖，引得无数文人为之神魂颠倒。绿，是朱自清先生笔下的梅雨潭，成为脍炙人口的美文。(《找寻自己的绿》)毫无置疑，绿是最令人心动的颜色。墨绿给人以淡泊宁静；浅绿给人以舒适轻快；嫩绿则给人以生命的畅想。而绿的乐章给人的或许就是对生存、生活、生命的思考。

　　3、带着一颗快乐的心，你会处处感到快乐；带着一颗宽厚的心，你会处处感到温暖。人生难免碰到伤害，只要勇敢、刚强地面对，它就会成为难得的财富。心不设防，天宽地长。

　　4、美，可以在金碧辉煌的宫殿中，也可以在炸毁的大桥旁，可以在芳香扑鼻的鲜花上，也可以在风中跳动的烛光中；美，可以在超凡脱俗的维纳斯雕像上，也可以在那平凡少女的笑魇里。生与死处在两个世界，但美却可在生死边缘上闪闪发亮，这就是生命的力量——生命的至美。

　　5、跌跌宕宕，起起伏伏，这犹如人生。只有低音与高音的糅合才得以谱写出震撼人心的乐曲；只有光明和阴影的辉映，才看得见最美丽的风景；只有悲苦和欢喜的交织，生命才会有更绚丽的色彩。

　　高中生优美语句

　　1、那轻轻摇摆的柳絮像是你飘逸的长发;那闪闪的星星像是你明亮的眼睛;那天边的一抹红霞像是你温柔的唇;那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的思念。

　　2、感恩的心如水。如水般清澈明净，流过平野，越过大川，盘桓于天地间，灵动在每个人内心最温软的位置。感恩的心如诗。如诗般蕴意深长，吟过黎明，诵过黄昏，氤氲在人生淡定的暮霭中，传送在每个人灵魂最绮丽的地方。

　　3、年龄大了，就会怀旧。所以在我们眼里父母常常背时，老师往往保守。为什么会这样呢?难道他们没有年轻过、飞扬过、冲动过吗?而当我们成为父母的时候，我们会不会也变得那么背时保守?会不会也像现在我们烦他们一样被我们的子女烦头脑冷静的时候，想起会有这样的结局不禁悚然一惊。

　　4、而我低吟：爱心是有灵气的天使，它因人们的感恩而种在心中，当破土而出的小苗成熟时，天使便飞回天堂，因为人间已成了充满爱的世界，这便是爱的轮回。

高中美文摘抄9

　　在我五年多的小学生活里，有着许多快乐，烦恼，委屈，幸福，伤心的事，但让我感受最深的却是那三年级的时候发生的事，到现在我还记忆犹新。

　　“丁零零，丁零零，”上课铃声响了，同学们飞快的跑进教室，端端正正的坐在座位上，纹丝不动的等待着老师的到来。

　　第一节是数学课，占老师彬彬有礼地走进教室，先同学们行了个礼，就开始滔滔不绝的讲课，同学们也都认真的洗耳恭听，一节课的时间很快就结束了，老师布置了一项作业——一道思考题，我望着题目，以最快的速度开始思考着那道题目，可是过了好长时间，我还是没能破解那道所谓的绝世难题，可时间一分一秒的过去了，我又一遍又一遍的审视着那道题目。

　　“哇！我做出来了，太好了！”我们班的`智多星——虞道成大声叫了起来，你看他那洋洋得意的神情，好似穷人捡到了金子一样开心，真是的！

高中美文摘抄10

　　1. 每个人的路都在自己脚下，惟有脚踏实地，坚持不懈者方能走出一条成功之路。

　　2. 做学问的三种境界：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；众里寻他千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处。

　　3. 佛说，因果有缘，千百年的轮回皆由缘而起。我想：上辈子也就是前生，我一定是千万次的回眸，亿万次的寻觅，才能在滚滚人流中遇见你，唯一的你！

　　4. 生命，是软弱中的坚强，平凡中的伟大；生命，不只是盛开的花，还是泥土中扭曲变形的根；生命，就是用不屈的顽强把看似不可能的事做到成功。

　　5. 罗曼罗兰说：“累累的创伤，是生命给我们的最好的东西，因为每一个创口，都标志着前进一步。”蜗牛登峰的路上布满荆棘，可是荆棘也会开出淡淡的花儿，因为每个人的身后都有一条落英缤纷的路。

　　6. 人生在世，并非遂己所愿，而是尽己所能。

　　7. 冰心说：“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，而当初它的幼芽浸满了奋斗的泪泉和牺牲的血雨。”

　　8. 生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美。——泰戈尔

　　9. 英国浪漫主义诗人雪莱有这样一句话：冬天来了，春天还会远吗？即使你处在寒冷的冬天，只要心中有光，你就能闻到春天的气息；即使你被逆境所困，只要心中有光，头顶的乌云总会被它穿透；即使你被挫折和失败打到一百次，只要心中有光，你可以一百零一次站起来。把苦涩的微笑留给昨日，用不屈的毅力和信念赢得未来。

　　10. 没有坎坷的人生不一定是完美的人生，而沉湎于苦痛不能自拔的人生注定是悲剧的人生。让我们抬起头来正视自己天空中的乌云与狂风，用搏击的浩气走出阴晦的世界，去开创世界的绝美风景。

　　11. 既然无法改变环境，又不甘于落后，那就从改变自己开始。改变自己，生命因此而斑斓。

　　12. 把石头背在肩上，只能成为一种重负，只能够增加前行的艰难；把石头垫在脚下，就成为登峰的台阶，就会增添成功的力量。面对生活中的艰难困苦，不能一味地抱怨，应该把它变为前进的动力。

　　13. 生而为人，不要羡慕别人的天赐良机，做回自己，给自己一方天空。

　　14. 生活好比一面镜子，你对它哭，它也对你哭；你对它笑，它也对你笑。

　　15. 不要随意憎恨或喜欢一个人，除非你已认真考虑，觉得合适。

　　16. 没有理智的情感，过一段时间便会失去价值，这样的东西不珍贵，不是我所要的。

　　17. “一分耕耘一分收获”我相信，只要有付出，就可能会有回报；但不付出，就一定没回报。人生的成与败，事业的成与败，都在于是否拼搏与奋斗。

　　18. 苏轼说：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”

　　19. 生活永远不像我们想象的那么好，但也不会像我们想象的那样糟。——莫泊桑

　　20. 学会忙里偷闲，放飞心灵不是一劳永逸，而是经历种种繁杂之后的沉淀与思考；适度的休闲使我们对自己的目标更加了解，对自己的人生更加熟悉。

　　21. 读万卷书，行万里路。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”古人亦云：“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。”

　　22. 只要你自己不放弃自己，即使众人都将你放弃了，你也会有希望。不要羡慕别人，别人不会给你他的成就，即使给你也没用。只要做才能改变现状，只有做才能改变人生，也只有做才能摆脱残酷的现实。

　　23. 一个人一旦确定了目标，就把它写下来，然后去努力实现它。不要怕失败，一千次摔倒，可以一千零一次站起来。摔倒多少次没有关系，重要的是你能站起来多少次。

　　24. “知人者智，自知者明；胜任者有力，自胜者强”。只有找准自己的位置，明确自己的需要，才能克制自己，超越他人。

　　25. 曾经多少次跌倒在路上曾经多少次折断翅膀如今我已不再彷徨我想超越这平凡的生活曾经多少次失去方向曾经多少次扑灭了梦想如今我已不再迷茫我要我生命得到解放我想要怒放的生命就像飞翔在辽阔天空就像穿行在无边的旷野拥有挣脱一切的力量我想要怒放的生命就像矗在彩虹之巅就像穿行在璀璨的星河拥有超越平凡的力量。——汪峰

　　26. 曾经梦想携带着激情在心中不断涌动带着阳光一样的豪情明月一般的心境驾一叶扁舟向大海更深处我那斑斓的梦又一次无助迷茫一切都那么遥远一切呼喊都没有回响一切损失都无法补偿一切深渊都是死亡游走在青天白日之下感受着周围的火光幡然醒悟一切现在都孕育着未来梦想不甘被现实折断翅膀为了梦想仍要飞翔。——《写在小雨淅沥的日子》

　　27. 世界最宽阔的是海洋，比海洋还要宽阔的是天空，比天空还要宽阔的是人的心灵。

　　28. 一个人不能对别人的一点点过错和失误死死盯着，紧抓不放，你要学着去宽容和原谅，因为许多时候，你放过别人其实就等于放过你自己。

　　29. 多些乐观，少些悲观，别让你的回忆满是无奈和沮丧。乐观的心态是战胜苦难的坚固堡垒，我不会在忧伤的眼泪中沉沦，我要把命运发来的险球扣回去，把卑微改写为壮观，把委屈升华为不屈，把痛苦诠释为财富。在乐观者的世界里，没有上帝的不公，只有奋斗的快乐。

　　30. 天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。——泰戈尔

　　31. 一个人可以被毁灭，但不能被打倒。——海明威

　　32. 机会是创造出来的，不是等出来的。机会永远没有成熟的一天，机会成熟了，什么都已成为过眼云烟，什么都烟消云散了！

　　33. 生命的意义是在于活得充实，而不是在于活得长久。——马丁路德

　　34. 不要把今天的工作搁到明天，今天丢弃的东西，明天怎么也补不上来。

　　35. 别嫉妒那属于别人的机遇，别在意今天还没有成功的你，别放弃从未停止的努力，别让你的信念休息，别怪没有和别人一样的运气，别怕你的路泥泞荆棘，成功不会遥遥无期，勇者在沉默中奋起，机会在艰难中，在烈日中追求不舍不弃，做一个坚强的自己。

　　36. 辉煌的成绩属于昨天，现在的努力属于未来，从最低点出发，向最高点冲刺。

　　37. 尺有所短，寸有所长；物有所不足，智有所不明。

　　38. 华枝春满，天心月圆，绚烂之极，归于平淡。

　　39. 我们要珍惜平凡生活中的每一天，毫无遗憾地对自己说：“我今天过得很充实，因为我没有虚度光阴。今天我过得

高中美文摘抄11

　　飞机起飞的那一刻，我的心情很复杂。因为时刻向往着天空，因为有人告诉我，海的蓝色是因为天的映衬。

　　我坐在窗边，随着飞机穿过云层，在云层之上滑翔。可以清晰的看到飞机在天空留下的痕迹，不知道那是蔚蓝中的纯白，还是白色中的清澈……云层之上的天空没有一丝瑕疵，那样的完整，包笼着绵绵的云。

　　绵绵的云簇成颗颗的水，颗颗的水聚成条条的河，条条的河汇成片片的海！是的，是海，是一片一望无际的海，是一片汹涌澎湃的海，更是一片可以是浩瀚，可以是美丽，可以是温柔的海。它看似很壮大，看似很雄伟。只会让人产生怀疑，“也许，我能在这片海中浮在水面，优美动人”。这海是白色的，是由蔚蓝的天托衬的，那这蔚蓝映衬的海呢？

　　飞机把我带离了那个绵绵的海面，我不得不离开无暇的蓝天！海边的绵绵思，柔软的在我脑海中漂游！

高中美文摘抄12

　　懂得欣赏风，不是因为它吹动了树叶，而是它奏响了动听的乐章。懂得欣赏雨，不是因为它在池塘里泛起了涟漪，而是老天有时也会落泪。

　　懂得欣赏，不是因为我只爱你的美丽，而是你不离不弃的爱恋。

　　欣赏，不是因为你说了什么，而在于你还有什么没说。

　　我欣赏那些生前被奉为异端，死后却被敬仰的人，他是我生命中永不覆灭的灯。欣赏他们备受不公，却依旧深怀仁爱之心。

　　我还欣赏些什么？只要给我一颗纯净的心，良心便能告诉我一切。即使我目盲了，耳聋了，也能感到有温暖存在。

　　善良，良知，有爱，我想，这就是我所欣赏的。懂得欣赏，才不会在黑夜中迷了方向。懂得欣赏，才能在失意中变得坚强。你看，天空中又飘起了七色云彩。你听，耳边又响起了一曲梵（fàn）唱。就让我们在这美丽的世界中尽情的欣赏吧。

高中美文摘抄13

　　教室，一个古老的概念，传统的解读：教师教书、学生听课的场所。教室，又是一个崭新的概念，可以作出新的解读：教室——阅览室，飘荡着书香，充溢着阅读的自由；教室——工作坊，学生可以观察、实验，用各种工具操作，飘荡着问题，充溢着探究；教室——游戏间，小学生在游戏中学习，游戏就是学习，飘荡着欢乐，充满着智慧。当然，教室还可以是聊天室，等等。理念变了，内涵丰富了，功能也变了。

　　最近，我又从另一个维度对教室作了解读。一篇《我们要什么样的孩子》的文章，说有个中国孩子在日本上学，这个孩子的日语不好，但上课发言非常积极。孩子的父母问他怎么就不怕出错，孩子回答说：不怕，老师说教室就是出错的地方。

　　教室，出错的地方，多好的理念！

　　这是对传统教室和教学的深刻反思和批判，是对现代教室和教学功能的重新认识和提升，是对教师最实在、最严厉的挑战。其一，教室，出错的地方，是因为学习是从问题开始的，甚至是从错误开始的。没有错，也就无所谓正确、无所谓比较、无所谓研究，也就无所谓发展。出错，不可怕；可怕的是不让出错，不让出错，就是不让发展和成功。其二，教室，出错的地方，是因为学生们还不成熟，容易出错，出错是正常的，不出错是不正常的。因为出错，才会有点拨、引导、解惑，才会有教育的敏感、机智和智慧，才会有对学生巨大的宽容、乐观的期待，以及真正的爱护和保护。其三，教室，出错的地方，说到底是对人的价值和精神生活的关怀和尊重，并且是一种超越。对于学生来说，好奇心是第一要素。允许学生出错，实际上是让学生永远有"神圣的好奇心"（爱因斯坦语），进而去创造。而"神圣的好奇心"有两大敌人，一是习惯，二是功利心。突破旧习惯的束缚，摒弃功利之心，让好奇心在"出错"中发出神圣的光彩，那么，人文精神、以学生发展为本的理念，才能在课堂教学中落实和体现，那么，学生才会有神圣的创新。

　　既然如此，我们的教学不要刻意去求顺、求纯、求完美。其实，出错了，课程才能生成。就是在"出错"和"改错"的探究过程中，课堂才是最活的，教学才是最美的，学生的生命才是最有价值的。

　　------摘自《教师博览》

高中美文摘抄14

　　让或不让

　　当孔融让梨的故事早已成为千古美谈，当六尺微巷已为众人所称颂。赞扬，应对那一枚枚闪烁着金光的世乒赛金牌，我不禁问道，我们是否就应让出他们，我们到底该让出什么?

　　诚然，当乒赛的现场奏响一次次国歌，国人是那么自豪，骄傲，然而应对所谓“垄断”的质疑层出不穷，我们也会焦虑，反思，那么，我们又是否该让?

　　在我看来，我们能够让出技术，而不是让出奖牌，我们能够让出科学的训练方法，却绝不能够故意削弱自我的实力，以求他国获得金牌，粉饰出世界经济水平的一片繁荣多元的假象。

　　时光匆匆而逝，一百年前的中国刚刚放生了剧变，一次惊天的变革刚刚开始。一百年来，我们感受到了中国生机勃勃的改变，我们要自豪的说，这些改变是靠中国人的手创造出来的，我们何时要求过英美国家让出一片天地呢?

　　授人之鱼，不如授人之渔。当我们先进的乒乓球训练方法到达世界领先水平时，我们有理由与他国做技术交流，让出技术。而当我们的水稻种植技术，因袁隆平的成果而提高时，我们也主动提出让他为世界水稻种植培养人才。只有这样，才能解决粮食问题，而不只是一味的让出粮食，救济饥饿人口。

　　孔融让梨，六尺微巷，让出的是一种传统美德，让出的，是一种人性的完美。而让奖牌却非如此，让粮食让钱，让一切一切的物质，仅仅只能救一时之需，甚至有时违背了基本的道德准则。只有当先进的技术为世人所共享时。我们才真的能够看到高水平的比赛，我们才真的能够看到这世上再无饥饿啼哭的孩子，我们才真的能够看到那人们的笑脸绽放在世界的每一个角落。

　　你让或不让世界都会因此而改变;你让或不让，没有人会强迫。然而当你思考让或不让之前，请必须记得思考，是让出一时的荣誉，换那世界一时的“荣光”，还是让出技术，让出科学，换那世界阵阵爽朗明快的笑声，换那幸福生活万年长?

高中美文摘抄15

　　莉儿，你小时候是个非常乖的孩子，上学从没让我操过心。从小学一年级到初一都一直是尖子生。打小就懂事爱干净，到哪去我都喜欢带着你。长到十五岁，没被我打过一次，没被我骂过一次，是我的掌上明珠。超超九八年来新疆时还怪我呢，说我对你偏心眼。他说上小学三年级时（当时梁凤华是班主任），丢掉50块钱学杂费被我打过呢。而姐丢了一辆永久轻便车，却没动她一个指头。我解释道，超啊，你姐丢车怪小偷，不是她有意丢的。可你呢，爸看你小靠不住，要替你交，可你硬闹着要自己交，你虽然也不是有意丢的，可你太任性！唉，这都是过去的事了，提起如昨。由于……，没把你送进大学，是我一生最大的遗憾！

　　我是流着热泪看完你对我《一碗长寿面》的评论的。我现在工作轻松，身体也好，吃穿小事，不用女儿挂念。只要女儿一家欢欢乐乐，平平安安就是我最大的心愿！

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