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关于中华经典美文读后感（精选16篇）
读完一本经典名著后，相信大家的收获肯定不少，需要回过头来写一写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编为大家整理的中华经典美文读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中华经典美文读后感 1
在中华民族古老灿烂的五千年历史长河中，涌现出了无数的文学经典，而在其中鹤立鸡群、独树一帜的，就是在《中华经典美文》中的五本文学巨著：《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《大学》和《中庸》。
《弟子规》是清朝的李疏秀著写的；《三字经》为宋朝王应麟所写；后梁时期的周兴嗣写出了传世经典《千字文》；而《大学》、《中庸》则和《论语》、《孟子》并称古代的“四书”。
面对这些前人留下的宝贵的精神财富，我们本应该抽出时间来品味书中所说的勤学之道，但这些道理却被一些同学视为浪费时间和精力，宁愿去滑滑板、玩电脑，也不愿去诵读这些见证历史文明的著作。
其实这种想法和做法是错误的，也是荒唐的。滑滑板、玩电脑给你带来的快乐只不过是短暂的，它们很快就会消逝在你的`记忆中。而阅读这些书籍后，那些勤学之道便如同刻在石头上的字，如同一座不朽的座右铭印在我们的脑海里，记在我们的心里。让我们看看弟子规“不力行，但学文，长浮华，何成人！”古人仅仅用这十二个字，便向我们讲述了一个深刻的学习道理：如果只知道死啃书本，而不按其中的道理去做，只会让自己华而不实，不会有什么出息。就是这一句话，便把勤奋学习的奥秘说地明明白白！足可见阅读它们对学习乃至生活的重要性。
在中华民族的崛起之时，我们有必要去诵读和研究这些经历过风雨沧桑的经典文献。
中华经典美文读后感 2
《朝花夕拾》这是我最近刚刚阅读完毕的一本散文集。这是一本鲁迅回忆童年生活的散文，充满了体现个体生命的童年时代与人类文化发展的童年时代所特有的天真之气。书中有批判，有嘲笑，可以视为鲁迅的杂文笔法向散文的渗透，不仅使其中的韵味更加丰厚，而且显示了鲁迅现实关怀的'一面，这也是真正的鲁迅。这本书确实非常好看，很值得一看。
散文中有一篇提名为《狗猫鼠》，就是记述了童年时对猫和鼠的好恶。而《阿长与〈山海经〉》回忆了保姆长妈妈的淳朴善良。《二十四孝图》则对荒谬愚昧的封建孝道进行了抨击。《五猖会》回顾了儿时一次看庙会的经历。《无常》栩栩如生地描写了乡间迎神赛会时的活无常。《从百草园到三味书屋》回味了纯真快乐的童年和在三味书屋读书的日子。《父亲的病》在叙述父亲生病长期治疗的过程中，对庸医误人表示出了深深的愤慨。《琐记》记述的是作者去南京读书的经历。《藤野先生》怀念日本留学期间的老师藤野，并记述了作者弃医从文的经过。《范爱农》回忆和悼念了青年时代的挚友范爱农。篇篇文章都具有独到的思考和犀利的笔触。
《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒缓的笔调记述了鲁迅童年、少年、青年时代的生活片断，展现了家乡的风土人情，抒发了对亲朋师友的挚诚怀念，寄予了对现实的思考。我们的童年渐行渐远，留下的回忆有苦也有甜。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现，不一样的年代，一样的快乐，童年，惹人怀念啊。
看看《朝花夕拾》，去领略一下鲁迅的童年，慢慢体会不同时代的童年记忆，以及不同年代的印记。
中华经典美文读后感 3
今天我跳完舞兴高采烈地回到家，就收到妈妈对我爱的“馈赠”——《语文试卷里的名家美文》。我收到了这本书特别的“开心”。
我迫不及待的把它打开，就有一篇文章深深地吸引着我。这篇文章的题目是“包容是一条五彩的路”，我看着题目就不自觉的想：包容为什么是一条五彩的路呢?难道是一个五彩的路，它的名字叫包容?这里面到底讲的是什么呢? 我带着很多疑问急切的读起来。
这篇文章讲的是一位小学的校长，她在校园里巡视，走到一个教学楼后面一条正在铺筑水泥的.小路前时，发现里面还有没有完全凝固的水泥上有两三颗玻璃珠。校长正打算绕路过去把它们抠出来，突然，他身后有两名小男孩飞快地向前跑，跑的时候还不停地回头，他们似乎会担心校长批评。校长想了一会儿，没有批评他们，而是亲切地把他们叫过来。校长笑着问他们两个：“你们能借我一个东西吗?”那两个小男孩问：“什么东西?”校长说：“你们口袋里的珠子!”那两个小男孩很惊讶，但是还是把珠子给校长了。接着校长又让他们把班里的同学们都叫过来，让同学们把玻璃珠都扔进这个水泥路上。 最后，这块平平无奇的水泥路变成了五彩的路。
读了这篇文章以后，我深深感到心胸宽广的人总能包容异己者，明达睿智的人能化腐朽为神奇。同时我懂得了只要我们宽容待人，就能使世界更加美丽，更加精彩。
中华经典美文读后感 4
今天，我读了《詹天佑》一文，我有许多感想。
《詹天佑》一文主要讲了詹天佑不怕困难，毅然的接受了任务他经常勉励工作人员，说：“我们的`工作首先要精密，不能有一点马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他身先士卒，亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在悬崖上定点、测绘。詹天佑的要求是“花钱少、质量好、完工快”。
终于在1909年，京张铁路不满四年就全线竣工了，比计划提前两年。读到这，我非常敬佩詹天佑不畏困难、身先士卒的精神。想到这，我非常惭愧，因为我以前遇到一点小困难、小挫折就放弃，并且做事也马马虎虎的，不严格要求自己。有一次，我正在写作业，突然，我遇到了一个难题，于是我想：要不明天到学校去抄，反正老师也不会发现。现在想起来我很愧疚。还有一次，我写一道数学题，得数是39.5，而我写成了395，错了之后我才发现。我自叹不如詹天佑，他在困难面前不低头，一定要克服困难。
如果我们人人都像詹天佑那样不怕困难、坚持到底，那还有什么我们不会写的题和不懂的知识呢？如果我们人人都像詹天佑那样为集体着想、为国家着想，那么我们身边会有多少活雷锋呢？如果我们人人都像詹天佑那样不马虎、严格要求自己，那么我们还会错题吗？
虽然我们不能有詹天佑那样的业绩，但是我们可以学习詹天佑那种不畏困难、不屈不挠、坚持到底。为国争光的精神。
中华经典美文读后感 5
一篇好文章能给人不同的感受，在这20篇美文中，我领悟到了文字的魅力，感受到了这其中的韵味！
当我读到这样一篇美文《谋生与乐生》。是的！茫茫大海，人生苦短，不能让自己在混混恶恶的日子里舒服的混过去，那你的人生是灰暗的！既然我们来到了这个世界，就有权利活在这个世界上，无论我们是否富裕，是否贫穷，都要尽情享受生的.喜悦，我们可以舞动，歌唱，接受掌声！
当然你在这个世界生存，那我们就要学会谋生！我们要有一份稳定的工作，固定的收入，才可以在这个世界上活下来。作为一个人，我一直认为生存是不能靠任何人的，要靠自己辛勤的付出，才会有一定的回报，这个世界是没有免费午餐的！我们从一出生就开始学习知识，学习技能，这是为什么？我想是打基础，为我们能在这个世界上有一席之地而努力！这是我们要感谢我们父母的孕育！
学会谋生，更要学会乐生！我们应该学会快乐，人的一生太短暂，学会一种积极的心态，笑对人生，是很重要的！我们完全可以学着操纵自己的心灵，让它明亮起来，即使你身体有缺陷，你也可以笑，笑可以让我们从心里感到快乐！我们在这个世界不会停留太久，人的一生像花的一生，花开花榭，我们就应该像花一样尽心绽放，给自己一个无悔的选择，让自己活得更精彩！
朋友们！慢慢咀嚼文字固然重要，你能体现出其中的意义更困难，让我们携手一起迈进……
中华经典美文读后感 6
通过一学期紧张而又忙碌的文化课学习，我们最期盼的假期生活终于临近了。我们就像冲出樊笼的鸟儿，飞向蓝天，扑向大地，那么欢畅，那么好奇，享受着假期给我们带来的轻松与自由。假期是轻松的，但不是放任的；假期是自由的，但不是无度的。我在假期中读了一本叫《美文阅读》的书，他让我尽情在书中遨翔，使我受益匪浅。 这本书以“爱”为中心，贯穿了善良、勤奋、检测、珍惜、感恩等，为了能够让我们更好地理解文章，他给每篇文章都配上了导读和结束语，彰显了文章的精神内涵，让我们去深思。 让我印象深刻的一篇文章是《猎人的证明》，它讲述了猎人为了证明自己是一个真正的猎人，到处打猎。一次，一只雪狐引起了他的注意，受伤的雪狐被夹住了一条腿，它决定咬腿逃生，猎人最终放了受伤的狐狸。这看似矛盾的'结果，却恰恰值得我们深思。猎人之所以放掉雪狐，正是人性懂得悲悯、敬重和宽容，狐狸受伤后为力求生存不惜咬断腿，这种求生意志，触动了猎人的心，更触动了我的心。真正的猎人，不在于“猎”，而在于“人”。
书，是良朋益友，我们就像一只只可爱的小鸟，在“蓝天白云”上翱翔，在“青山绿水”间穿飞。书，滋养了我们的身心，净化了我们的灵魂，我们一起去读书吧！
中华经典美文读后感 7
这本书《语文试卷里的名家美文》中，有一篇篇优美的散文作品，或朝气蓬勃，或清新淡雅，或催人泪下，像一个个七彩的肥皂泡。
《不是天意》里，作者叶倾城在打保龄球这种平常小事上都有很多感悟。从认为都只是命运之手在遥控器上误触了哪个按钮吧到输和赢都在自己掌心，与天意无关的豁然开朗。让我们知道了真正的大赢家，永远是哪些训练有素的人。成功不是偶然的，天下哪有免费的.午餐？要想从容不迫地击出自己的成功，需要脚踏实地，不断努力，用汗水来换取！可不要像《守株待兔》里的农民一样，只想着凭运气等待，这样最终只能一无所获。
《我在死神掌上，音乐在我掌上》中，聪明清秀，钢琴弹得行云流水的17岁少女谢蕾，被先天性唯一的右侧脑动脉畸形剥夺了太多美好。谢蕾知道她的时间不多了，但依旧顽强的守护她生命中最底蕴的美丽钢琴。她说：左手不行，就用右手补上来；身体不行，就用意志补上来。生活没有不可能。
六一晚会上，从谢蕾的右手中跳出活泼的音符，那是她一生中最后的美丽。十二天后，她倒在了她心爱的钢琴上。我的生命，是在死神掌上，可是音乐，在我掌上。这是一个少女的意志与不屈。
每一个七彩的肥皂泡，都蕴含深刻的道理。让我们知道了君子敬其在己者，而不慕其在天者，深刻理会了世上无难事，只要肯登攀，还想知道更多精彩内容吗？那请和我一起打开《语文试卷里的名家美文》，开启一段美妙的书海之旅吧！
中华经典美文读后感 8
暑假里，我读了《科普美文100篇》这本书。书中有一篇文章，叫《鸟与虫》。
《鸟与虫》中写了作者和胡老师在树林中走时认识了许多鸟和虫的故事。重点介绍了杜鹃是出了名的“托儿鸟”，喜欢把自己的蛋产在其它鸟的窝里：白蚁会蛀食树木，使树木慢慢死亡：啄木鸟如何判断出害虫潜伏的部位等。文章用词优美，恰当，将鸟儿的外表形象地写了出来。文中还有一些插图，没去西天目山的人看了这些图片都能身临其境地感受到西天目山自然的美，不禁令人心驰神往！
从这篇文章我们可以知道：西天目山的树林里鸟儿很多，也说明了西天目山的树木多，环境好。在城市里，鸟儿十分地少。马路上汽车的噪音，尾气破坏了鸟儿的生活。使得大量的鸟儿搬家。现在，只有小麻雀在树上叫着……再来看看森林，成群的鸟儿欢快地叫着、飞着。它们捉虫子、生鸟蛋，过着快乐的生活。一个地方的鸟儿少，一个地方的`鸟儿多。为什么呢？因为城市里的树木比较少，空气受到了污染。而森林里的树木较多，空气十分清新，是鸟儿栖息、繁殖后代的好地方。所以我们要多种树木，出门时尽量选择乘坐公共交通工具，让空气更加清新。总有一天，城市里也会有一大群鸟儿在这里做窝的。
书中的美文还有很多，值得我们细细地品味。
中华经典美文读后感 9
暑假期间，我阅读了一本名为《语文试卷里的名家美文》。此书的作者是叶倾城，她一生创造的书源于自己对生活真切地体验，身边的一草一木，一人一事无一不牵动着敏感的神经。她的文字绚丽多彩，每一个作品字里行间都流动着生命的点滴感悟，竟射出智慧的小小火花。
书中最让我感动的`文章是我在死神掌上，音乐在我掌上。这篇文章的主人公是谢蕾，主要讲述了谢蕾她从小就聪明清秀，品学兼优，钢琴弹得行云流水。这天晚上，她在琴上弹着曲目，突然间就一头栽到地上，被送去了医院。
医院险查结果判断，谢蕾的病很严重，但是她的体质没有办法作手术，于是她把自己的手术费给了需要帮助的人。出了院之后，谢蕾在父母的陪伴下变的乐观，坚强，珍惜父母陪伴的每一天。但是五个月后她还是离开了这个美丽的世界！
读到这里我不禁想起了我的爷爷，我爷爷他最近也生了病，两腿不能下床走路，天天躺在床上唉声叹气。但是在家人们的细心照料和陪伴下，爷爷的心情慢慢好了起来，病情也跟着好了，可以慢慢站起来杵着拐杖走路了，后来他不再用拐杖，自己就可以走了。这件事让我明白了，在我们遇到任何困难时，都应该勇敢面对，漫长人生路，面对挫折，不要放弃，不要退缩，乐观面对，即使前方坎坷不平，也要乐观走下去。
读完这篇文章让我感受到有一柄心灵之剑，剑锋轻灵而犀利。直到内心：亦是一杯寒日里的热茶，饮之悄然感动，心生暖意。
中华经典美文读后感 10
“谁言寸草心，报得三春晖”，母爱在孟郊的诗句里。“早饭做好了，快点吃吧”，母爱在妈妈的唠叨里。我们天天沐浴着母爱，可又有多少人懂得母亲那颗坚强而又柔弱的心呢?
这个暑假，我看了许多感人肺腑的故事，特别是《语文试卷里的名家美文》这本书。每一个故事虽不长，却催人泪下。书共分为四个篇章：《母亲的心》、《猴年马月》、《茉莉橘子》和《不是天意》。我最喜欢《母亲的心》这个篇章，作者叶倾城写出了一位母亲对孩子的牵挂、不舍和执着。
《抱紧啊，千万不能松手》这个故事讲述了一位怀孕的母亲在发洪水时拼命拯救孩子，当她看到唯一的生存希望就是一棵小树时，她让孩子抱紧小树，千万不能松手，自己却被洪水淹没的感人故事。我不禁潸然泪下，这世上除了母亲还能有人如此无私呢?在危难来临之时，母亲用她那柔弱的.身躯把生的希望留给孩子，母爱之伟大岂是千言万语能表达清楚的?
可怜天下父母心，从呱呱坠地的那一刻起，母亲无不牵挂着自己的孩子。陪我们学习、吃饭、玩耍或阅读书籍。纪伯伦说过：人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是“母亲”，最美好的呼唤，就是“妈妈”。想想这些，学习时我对妈妈不再是鸡飞狗跳，说话时不再是针尖对麦芒，多了份理解和包容，多了份信任和关爱，妈妈是最值得我敬畏的人，我会好好爱自己的妈妈。
中华经典美文读后感 11
今天看了《史记》，里面有好多怪力乱神的事，例如踩巨人足迹而怀孕。还有许多人天生就带着浓浓的宿命感，例如褒姒得宠，西周灭亡的事。还有司马迁对秦子婴的评价有失中肯。对这些我都持有一些否定态度。感觉秦子婴并非无能之辈，秦朝在他上位之前，早已经摇摇欲坠。他心有余，而力不足，无力回天。他一上位便诛杀赵高，不久后投降刘邦。感觉他的投降是为了保全军民，是仁义的体现。上台即诛杀赵高是他雷厉风行作风的体现。秦始皇尽管好大喜功和残暴，但他统一度量衡，钱币、文字、创建新制度，对社会有一定的'贡献。秦二世极度愚蠢，对秦始皇所留下来劳民伤财的事业，大举兴工。又宠幸赵高，拒绝接纳忠言，残忍地杀害同族兄弟，残暴地对待臣民。起义军声势浩大，探子回报实情竟被处死。后面的探子尽捡好听的话，他听后才开心。这与掩耳盗铃无异。秦朝的衰弱是积久的，它的灭亡，与在位的四十六天的子婴关系不大。
读完这章后让我感觉，一个人的智力有限，众人的智力无穷。我们要接受好的与自己有利的建议，并加以实施。做事要果断，当断则断，拒绝拖延。还有我们要正确地对待别人的著作与言论，要懂得去伪存真，取其精华，去其糟粕。每个人的思维和见识都有局限性，我们应该处处抱着学习的态度，尽量让自己思维和见识变广。
中华经典美文读后感 12
暑假里面，我读了不少书，其中最喜欢的是《美文阅读》这本书。
这本书一共有11个单元，有的讲小孩，有的讲父母，有的讲景色，还有的讲动物……
在第一单元“我们这些‘坏小子’”中，我最喜欢的文章是《我想让他们知道我多么孤单》，作者是陈军吉。人们不敢接近艾滋病人是因为对艾滋病的认识还不够，只知道是非常严重的传染病。现实中，由于人们缺乏对艾滋病的'正确认识，艾滋病人往往受到歧视和孤立。文章中，红丝带小学想和聋哑儿童学校搞活动，遭到反对;给小学学生迟迟不肯做手术;小学学生们找明星签名，被对方经纪人拒绝;红丝带全体学生去旅游，导游让他们赶快下山去……这些事件，原因都是因为孩子们患了艾滋病。
在第五单元“开心一笑”中。我最喜欢的的笑话的《安徒生的脑袋》。安徒生是个聪明的人，面对别人恶意的嘲讽，最厉害的回击不是破口大骂，也不是沉默不语。而是机智的反讽。下面看看安徒生是怎样反讽的：安徒生生活很简朴，常戴一顶破帽子在街上散步。有个过路人嘲笑他：“你脑袋上边的那个是什么玩意儿?能算一顶帽子吗?”安徒生马上回敬道：“你帽子下边的那个是什么玩意儿?能算是个脑袋吗?”
看，很精彩吧!相信大家也喜欢这本书了吧？
中华经典美文读后感 13
一滴清水，可以折射太阳的夺目光辉;一本好书，可以净化一个人的美好心灵。
在我的内心深处，曾经有这样一本书，它像一滴清水，折射了我心中的太阳。让我来介绍介绍这本书内容吧：《语文试卷里的名家美文》。就是这样一本有魔性的书，让我爱不释手。在这58篇美文佳作中，哪一篇不是语言优美、感动人心?或清新优雅，或大气磅礴，或睿智犀利，而在这一篇篇名家美文中，最令人流泪动心的就数《盲道上的爱》这个故事了。
《盲道上的爱》主要讲述了夏老师和“我”一起搬侵占了盲道上的`自行车，由谈话的方式讲述了同事夏老师准备为女儿捐献视网膜，在盲道上苦练行走的功夫，以及女儿看到母亲在盲道上刻苦的练习，与父亲一起哭泣。这难道不是基于人伦天性的爱吗?两块砖之间，一条八道杠的盲道承造了多少爱心，在盲道上的苦练，更让我看到了亲情的伟大!
或许这就是古人讲的“天心仁爱”，这仁爱的含义极深。既表现了家庭方面的父慈子孝、兄弟友爱，又表现了社会成员之间的相互关爱，更表现了对推及宇宙万物博大的爱。
此时，我感觉有一种深深地挂怀嵌入了我的生命，痛与爱纠缠着，压迫我的心房。
听完这个感动人心的故事，或许你已明白一家仁，则国兴仁;一己爱，则天下己爱的中华优秀传统文化的深刻内涵。
中华经典美文读后感 14
高尔基说读一本好书，就像和一个高尚的人谈话。我读了这本《美文阅读》，对这句话深有感悟，因为在这次与它“交流”中，我认识了许多可爱的小朋友和许多让人回味无穷的道理，如有趣的米勒，孝顺的亚当，大雁的沉思……其中最让我感动的一篇文章，就属《猎人的`证明》。
《猎人的证明》讲的是一个作为父亲的猎人，他虽然猎取了许多猎物，但多年来，总觉得没有能找到说服自己价值的证明。虽然他每天猎取动物所得盛多，但他总感到有些惭愧，直到他遇到了一只雪狐。雪狐被陷阱夹到，但为了能逃生，毅然决然得咬断腿，跑掉了。猎人看到这一幕，放弃了追逐。
看完这篇文章使我最感动的是，猎人明明有能力战胜对手，但是在不对等的情况下，猎人尊重了狐狸的逃生意识。在放生地时刻，猎人也成就了猎人的证明。我想说，人和动物的不同就在于动物是出于本能，为了生存，而人却有着一颗懂得敬重、怜悯和宽容的心。我不由得敬畏起这位猎人，他的一颗宽容地心引起我不断地反思。
想想猎人的宽容，我不由得惭愧起来，为我曾经犯过地错事尔愧疚。有时为了一个鸡毛蒜皮的事，和同学吵得赤耳面红，结果不欢而散。看了《猎人的证明》后我更懂得了对人要宽容，体谅、理解他人。以后我一定要以行动做一个，有怜悯之心、宽容、尊重他人的人。
最后，我希望大家能多读好书，多了解书中的奇妙世界，积累文中优美的句子，让我们的作文水平更上一层楼。
中华经典美文读后感 15
这个寒假中，我看了一本有意思的书，它叫《名家美文精粹》（秋实卷）。
它似欢歌的泉水，叮咚悦耳，它好像是心灵的甘露，浓郁甘甜……欣赏感悟回味……《名家美文精粹》（秋实卷）里有好多好多好看的小故事，有：草莓，四季的生活——秋，热爱生命，特殊的“体罚”，一种云，爱的礼服，爱和时间赛跑，背影，湖、水、山，故都的秋，送行，故乡，论友谊，鸽子，匆匆，雏菊，我的伊豆，生命的`激励，我的老师，幸福的时刻，远处的青山……其中，我最喜欢许地山叔叔写的《落花生》。
主要的内容：我们家的后花园中有半亩田，母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们这么喜欢吃花生，就开辟出来种花生吧！”我们几个姐弟都很开心。买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然有收获了。晚上，母亲把花生做成各种点心，请父亲和我们几个姐弟品尝。忽然父亲说：“你们能把花生的好处说出来么？”大姐说：“花生的味美。”三哥说：“花生能榨油。”我说：“花生的价格便宜。”父亲又说：“花生的好处不仅只有这些，可有一种最可贵，它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把果实结在枝头上，使人见了就有了爱慕之心，你们看它的果实生在地下，要等到熟了才能知道它有没有果实，必须要挖出来才能看见。”
这个故事告诉我们它虽然丑，可很有用，人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没用的人。
中华经典美文读后感 16
暑假里，我和小伙伴一起阅读《品经典悟人生—美文欣赏卷》一书，它让我受益匪浅。书中讲述了很多关于做人的道理的小故事。其中给我触动最深的是这样的话“尽自己的能力帮助需要帮助的人。”我也努力地去做想，学做一个关心他人，拥有美好心灵的人。
有一天，我上完校外兴趣班，开开心心地坐着车回家。23路公交车在长江路附近的站台停了下来，我看见一位老爷爷提着各种各样的菜上了公交车。“嘟嘟—— ”汽车开动了。随着车的`行进，老爷爷一摇一晃的。这时正是下班高峰期，本来很拥挤的车里，又上来好多人，老爷爷被挤得站都站不稳了。我不忍心再坐下去，站起来对爷爷说：“爷爷，您请坐！”爷爷客气地说：“谢谢小朋友，我不坐。”我诚恳地说：“爷爷别客气，我一会就下车了，只站会儿不累的。”爷爷听了，看我一再邀请，也着实觉得东西沉，才勉强坐下。爷爷坐定后，笑着对我说：“你真是个懂事的孩子。”我听了心里美滋滋的……
车继续开着，窗外的景物不断闪过，车上人来人往，一直很拥挤。虽然站着确实有点累，但是我的心里很开心的。此时我真切地感受到：自己能帮助别人，是多么快乐的事情！
同学们，让我们从身边的小事做起吧，用关爱他人的热心，去做一个拥有美丽心情的！
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