落花不伤感写景美文

　　2010年6月21日早上，南华一中2010年届高三游赏丘北普者黑，我校五六十人坐铁皮小船，穿上很薄的雨衣，在小山、碧水、莲花的怀抱中，拿着小盆或小桶，一边划小船，一边打水仗，真是好玩啊！

落花不伤感写景美文

　　清早，太陽没有露脸，见山上薄雾缭绕，有的雾缠绕在半山腰，有的雾挂在山顶，－乳－白色*的雾浓淡相宜，远远地，便看见大片大片的绿，平铺在错落有致或大或小的山脚下，像是一张碧绿的一望无际的巨毯，而地毯上洒下星星点点的无数红的白的荷花，像是碧空中的星星。微风送来阵阵荷花的清香,闭目小憩,脑海里全是浓得化不开的荷的影子，真想静静地与她相守到永远啊！

　　铁皮小舟行在浩渺的绿水上，总会有荷叶、荷花轻一抚过你的身体，这时，只是不想再往前划行，想仔细看看那立在密密实实的荷叶间的荷花，那洁白无瑕的像雪一尘不染、像云随风飘舞，那粉一红色*的像少女含羞的笑，它们或盛开、或含苞待放、或刚冒出花骨朵，还有好看的莲蓬。夏日六月，正是赏荷好时节，尤其是那碧山绿水间，有碧绿的荷叶，红的白的荷花，简直就是上苍对人类的馈赠啊！我站在小船上，真想为眼前的景致写上一首诗，可是搜寻心中最美的词汇、意象都无以表达出此时此地我眼前的美景，只能静静地赏荷，抛开一切尘世琐事，把心儿交给这山这水这荷，才是我心灵深处最动听的歌啊！

　　人来人往，游人如织。我们乘了小舟逆水而上，水草在清澈的水中飘飘荡荡，鱼儿、虾子穿梭于水中，欢快地游来游去。看着如此清洌的湖水，没有人不赞美。此时，我们同校老师坐的每一叶小船，就是一支小游击队，有“队长”组织着如何靠近敌船，怎样用小桶、小盆舀起水，恶狠狠地浇在同事身上，就连那些瘦弱的女同事也勇敢地投入战斗啊！即使陌生游客的小船驶过，彼此早已做好打水仗的准备了，近了相视一笑，在小船相遇那一分钟间交起火来。哦，撑过来一叶小船，坐着三个外国人，我说：“准备好，给外国朋友也留下点高原水乡的浪漫吧！”三位外国朋友不甘示弱，他们也早有准备酣战，两船分开，相互与尤未尽地挥手告别！

　　在普者黑打水仗真过瘾啊，你看，水面上扬起的水花如银似玉，在空中散开，在陽光的照射下，呈现出五彩缤纷斑斓的色*彩，如天女散花，欢呼声、笑声、水声汇成了一曲动听的歌，在层峦叠嶂的山间回荡，余音不断。

　　天边飘过来片片乌云，夏天的雨是说下就下，就像娃娃的脸，说变就变，一点也不含糊。远山，灰蒙蒙一片，不一会儿，飞起如梦如烟的细雨。哦，在轻纱笼罩中的普者黑仙人洞村附近的这片远山近水，增添了扑朔迷一离的色*彩，恍如仙境一般，让人痴迷，让人陶醉啊！此时这片广袤无垠的荷塘，真是美到极致，烟雨朦胧中荷叶、荷花纤尘不染，此时，我终于明白教过无数次朱自清散文《荷塘夜色*》中：“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛－乳－中洗过一样。”该是一种多么美妙的景致啊！

　　美丽的普者黑，让我记住了你绿色*圆形石头小山，让他我记住你的湖底满是水草的绿水，也让我记住你那野生连片的荷花。秀丽的普者黑啊，仙境一样的地方，走进你的环抱，游人如痴如醉，忘记了回家！

　　落花不伤感

　　我以为石榴花是夏日的火把，点燃了夏日激*情。因此，我对石榴花已是情有独钟了，从而生发出些对落花的感悟。

　　在我家小院的东北角的花台里，长着一棵枝繁叶茂的石榴树，是我八岁时，父亲从亲戚家移来的树苗，栽在院子的东北角。我天天给树苗浇清水，石榴树活了，绽出新的金黄|色*嫩芽。大花台的土壤肥沃，土层又厚，五年挂果，而如今父亲一亲手栽的石榴树，长得枝繁叶茂，可父亲已经到了另一个世界。

　　今年初夏，我回了趟老家，心情不大好：目睹老屋，不自觉的想起许多往事，那时在父亲的呵护下是多么快乐的，而如今人去屋空，这伤痛袭击着我的心；还有这初夏没有春天绚烂春花的明艳，尽是些单调的浓绿，会使人恹恹欲睡。

　　我站在屋檐下，春花红褪的初夏，还有什么能如此感染我呢？忽然我看到院子里热烈的红，驱走我郁闷的心情，点燃我喜爱夏的浪漫激*情。于是，我不由自主地走近这一树火红，静静地站在树下静思，看着石榴花思绪飞扬。

　　“却是石榴知立夏，年年此日一花开”都是火苗一样燃一烧的石榴花，石榴花是边开花边结果，花与子并生枝头，十分壮观。这满树密密层层的花果，真像是一个姊妹并肩的大家庭，在从花到果的生长过程中，呈现出变化微妙的千姿百态——有的蓓蕾婷立，含苞待放；有的半开半合，微露金蕊；有的翩然怒放，喷红流彩；有的花一瓣已落，孕育果实。在绿叶的衬托下，这一树石榴花犹如夏日熊熊然烧的火把，那定然是从太陽借来的火种，不然怎会红得这般醒目呢！

　　哦，这满树的嫣红像一群活泼可爱的孩子，在快乐地孕育秋天的果实。看着看着，一阵清凉的南风吹来，清澈的露珠点点滴滴地往下溅落，这是花儿的伤感的眼泪吗？是在祭奠树下满地的落花吧？

　　千百年来，关于落花的诗是伤感的、哀婉的。我看过李商隐的诗文有一首《落花》：“高阁客竟去，小园花乱飞，参差连曲陌，迢递送斜晖。肠断未忍扫，眼穿仍欲归。芳心向春尽，所得是沾衣。”每次读这首诗，我都能够想象得出诗人内心的伤感与无奈。人去阁空，落日余晖，春一光完结之笔，让人有一种悲凉之意渗入心中。诗人伤从何来？我想也许诗人的亲人逝去、友人不在世，也许是欲诉苦而无处诉，见到了被风吹散的落花，才发出了“芳心向春尽”这样低沉的慨叹，又好似心中的凉意装满了，流一出的却只是那么一点点，多么贴切经典的传神之句，简直是神来之笔啊！

　　变化无常的世界上，随处可见落花。它是自然规律的一种表现，但观看的人却是有思想的。面对不同处境，人们总有着不同的感慨。看过《红楼梦》的人，一定都知道多愁善感的'林妹妹。她的一首《葬花吟》，“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”“悲”因落花而生，“恨”又由社会而来。这水做的骨肉的林妹妹，很巧妙地把花落与人亡形象地联系在一起，互为比喻，读后有无穷的韵味。还有关于落花伤感得透骨的文字，也是最富表现力的文字：“流水落花春去也”，“无可奈何花落去”，“恰似一江春水向东流”……

　　看着父亲种下的石榴树，我想到归有光的散文名篇《项脊轩志》的结尾句子：“庭有琵琶树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。”睹物思人，思亲异甚。父亲坎坷的一生，奋斗的一生。不足16岁父母双亡，幼小年龄就独立门户，幼一嫩的肩膀扛起抚养两个妹妹的重担，全靠自己的勤劳，建房成家立业，陪嫁两个妹妹。父亲爱好器乐，吹拉弹唱无所不能，当时大队上有文工队，常常走村串寨去表演文艺节目，父亲还是最活跃的演员呢！

　　父亲六七十年代担任生产队队长，带领村民造田——把在龙川江畔那片一望无垠的芦苇地改造成平整的大河田。如今，只要我回到村里，和父亲同时代的人会津津乐道当年父亲是如何带领村民造田的。是啊，如今这一片良田早是县里的粮种基地，每年给村民带来不薄的收入，怎会不谈起呢！父亲栽种的那30多亩长得蓊蓊郁郁的桉树、黑金树，那是1985年，国家号召绿化荒山，植树造林，父亲最先承包村里这片荒山，挖坑、栽树、管护，如今已有不薄的收益。

　　我又注视着满地落花，它们静静地躺在大地的怀抱，那么坦荡、那么安宁、那么无畏……殷红的花一瓣染红了地面，在露珠的浸泡中，显得更是鲜红。我想这是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的最美前奏吧！我第一次注意到落花景象是这般壮美啊，一种内在的美好情操振颤着我的心。父亲去世是伤痛的，但想象父亲生前带领村民开垦出的那一片农田，将有无数的村民在其耕耘，靠它丰衣足食。人能在生前做出有益的事，那生后还会有人赞美，这人的一生没有白活，值得！

　　于是，我想到落花给人的不仅仅是凄凉、悲伤，落花并不代表着它已结束，它同样意味着新的开始、新的景象。落花最终与落叶一样，飘零归根。它属于根，是的。于是最终它要回到根的身边，也为孕育秋的果实和来年春天能长更绿的叶，开更好的花尽最大的力量。这是悲吗？我想它给你最多的是对明天的希望而并非悲观失望，它给你的是美好未来！

　　落花在我心中还会那么凄切、悲伤吗？

　　落花，给予我的是伤感、是落寞、是遐想，更多的是新的体会、新的感悟。我真的该好好感谢石榴花啊！

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