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治校的格言
在日常学习、工作和生活中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的格言吧，格言是指导人生走向成功之路的法宝，时刻激励人生取得进步。什么样的格言才经典呢？下面是小编为大家收集的治校的格言，希望能够帮助到大家。
治校的格言1
1、有时最好的学校管理方法往往是最简单的学校管理方法，因为它容易操作，容易被多数人所接受。
2、进行个别的、亲切友好的、推心置腹的谈话一这是校长对教师做工作的主要方法。
3、我们对孩子每天的所作所为的评价，影响着孩子的自信心和自尊心，在很大意义上会影响孩子的一生。
4、我们要学习，学习，学习：达到人所不知，人所不能。
5、我们要虚心，虚心，虚心：承认我们一无所知，一无所能。
6、真心爱学生，才是爱学校。
7、校长的一项非常重要的任务是，要教会教师从学生是否积极地进行脑力劳动这个角度来观察和分析自己所上的课。
8、不足要讲够，问题要讲透。
9、最好的管理经验不一定适合自己的学校，但是适和自己学校的管理经验一定是最好的。
10、学习的兴趣源于学习的过程。
11、开发师生潜能，张扬师生个性。
12、让每一个孩子都取得成功，是北京新东方扬州外国语学校永恒的追求。
13、以情动情，以智启智。
14、成绩不说跑不了，问题不说不得了。
15、在竞争的.年代，实力决定一切。战胜对手的最好办法是提高自己学校的实力。
16、学校办得好不好，关键在领导；学生学得好不好，关键在教师。
17、严在防患于未然，爱须真诚到细微。
18、校长要举贤任能，关键之一是要在学校内部营造鼓励冒尖的氛围。
19、只要思想不滑坡，办法总比困难多。
20、尊重学生、理解学生、激励学生是对学生爱的具体体现。
21、让我们的校园更文明，让我们的心灵更高尚。
22、孩子是我们生命的延续，我们能给孩子最大的财富，就是给孩子提供最良好的教育，孩子有了好的教育，就有了一切。
23、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。
24、坚信每一个人都是一座金矿。
治校的格言2
1、尊重学生的人格，尊重学生的发展，尊重学生的选择。
2、孩子是我们生命的延续，我们能给孩子最大的财富，就是给孩子提供最良好的教育，孩子有了好的教育，就有了一切。
3、天下兴亡，我的责任。
4、开发师生潜能，张扬师生个性。
5、教育的灵魂是创新，管理的关键在落实。
6、发展教师、发展学生、发展学校。
7、以人为本，发展个性，面向全体学生，引导全面发展。
8、学校与家长之间非常融洽的交流氛围，具有很强的文化内涵，也是我们让孩子成才，打造中国基础教育名牌历程中的重要保证。
9、遵循教育规律，挖掘每个孩子的最大潜能，培养孩子们具备符合未来社会要求的素质，应该是教育的最高准则。
10、与老师同心、同行、同乐。
11、让每一个孩子都取得成功，是北京新东方扬州外国语学校永恒的追求。
12、我们对孩子每天的所作所为的评价，影响着孩子的自信心和自尊心，在很大意义上会影响孩子的一生。
13、真心爱学生，才是爱学校。
14、尊重学生、理解学生、激励学生是对学生爱的具体体现。
15、工欲善其事，必先利其器。
16、只有永远的努力，没有永远的成功。
17、校风是学校内部的一种流行风尚，是学校精神生活的总体动向，是无形的却又是高能量的。
18、学生的'笑脸就是校园的阳光，家长的满意就是学校的生命。
19、我们能给孩子最好的教育就是完善的人格，终身学习的方法，独立思考的能力和创新精神。
20、成绩不说跑不了，问题不说不得了。
21、让我们的校园更文明，让我们的心灵更高尚。
22、学会与孩子沟通交流的技巧，为他们的进步和变化欢呼，哪怕是一点点。
23、办学，办的就是一种氛围。
24、校长要举贤任能，关键之一是要在学校内部营造鼓励冒尖的氛围。
25、教师不仅要以微笑与赞扬激发孩子们的自信，更要以敏锐的眼睛捕捉孩子们的闪光点。
26、在竞争的年代，实力决定一切。战胜对手的最好办法是提高自己学校的实力。
27、不怕困难，就怕畏难。
28、观念变校、品德治校、科研兴校、人才强校、专家助校、人心聚校。
29、公正、公平、公开、有章、有序、有法，是学校管理的基本原则。
30、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
31、学习的兴趣源于学习的过程。
32、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫因材施教。
33、教师的敬业就是学校的希望，社会的认可就是学校的成功。
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