常用爱读书的名言锦集97条

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常用爱读书的名言锦集97条

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常用爱读书的名言锦集97条

1、不知也。知其说者之于天下也，其如示诸斯乎？

2、理论在变为实践，理论由实践赋予活力，由实践来修正，由实践来检验。

3、劳于读书，逸于。 ——程端礼

4、大凡读书，不能无疑。——赵孟頫《叶氏经疑序》

5、故书不厌百回读，熟读深思子自知。

6、读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥《淮县署中寄舍弟》

7、满腹雄文天地动，一腔豪气鬼神惊。

8、书即益友，今明永如斯。 ——塔帕（英国）

9、有书堆数仞，不如读盈寸。读书虽可喜，何如躬践履。——刘岩《杂诗》

10、书多笔渐重，睡少枕长新。——姚合《别贾岛》

11、我还劝你按现有的书籍正确地分配学习时间，使学习的内容多样化。变换阅读或工作的内容，翻译以后改阅读，写作以后改作体操，阅有分量的书以后改看小说，是非常有益的。——列宁

12、"读书人"应该读三类书，首先是"有关自己专业的书"，因为它们是一个专业人员的立身之本。第二类书是"与专业有关的其他门类的书"，这类书对于开拓思路，增长见识，加深修养，提高理解、判断能力是很有好处的。第三类书籍则是做一个现代中国人的"必读之书"，每一个生活在今天的中国人都应该了解自己的民族，以及民族悠久的思想、文化、科学史，了解自己所处的时代、环境，以及在这种时代环境里萌生的各种新技术、新思潮、新文化。——吕叔湘

13、诵《诗》三百，授之以政，不达；使于四方，不能专对；虽多、亦奚以为？——孔丘

14、这些人也不怀疑一下，他们要学会读书得费多少力量，用多少时间；我本人在这上面花了八十年功夫，但还是不能说，已经完全达到目的了。

15、有价值的东西是由去粗取精得来的。所以你要从一大架子的书里，提炼出几页的汇编。——卢梭

16、不读书就没有真正的学问，没有也不可能有欣赏能力，文采和广博的见识。歌德和莎士比亚等于整整一所大学。人凭借读书以体验往事，不是像在科学中那样只拿最后的、已弄清楚的结论，而是像旅伴一样，一同起步，一起迷路。读报刊杂志固然好，但我说的是读书，不读书的人就不是一个完人。

17、模仿写不出好文章来，要像勤劳的蜜蜂那样，博览群书，吸取各种各样的花露，在你自己的人格中，经过一番消化调和组织，酿出你自己的蜜来。——冰·心

18、忘却人间事，始识书中字。识得书中字，自会人间事。俗气如浆糊，封令心窍闭。俗气如岚疟，寒往热反至。俗气如炎蒸，而往依坑厕。俗气如游蜂，痴迷投窗纸。堂堂大丈夫，与古人何异。万里任翱翔，何肯缚双翅。

19、我劝你们年轻人，要博览群书。多读书，勤学习，勤钻研。古今中外一些大学问家无一不是拼命读书的。不读书，就不会有渊博的知识，就不能长进。——忆明珠

20、"史书"绝不是"死书"。历史是一门活的科学，没有过去，哪有现在，不了解现状，怎能展望将来。研究现状也就是研究当代史，古代史、近代史当然要研究，但现状更重要。——姚楠

21、买书不可不多，而看书不可不知所择。最好之书，当熟读深思，礼记心得。——曾国藩

22、知识创造价值，知识就是价值；知识创造财富，知识就是财富。

23、当我第一遍读一本好书的时候，我们仿佛找到了一个朋友；当我们再一次读这本好书的时候，仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰

24、读书首先读书的序例、序文和凡例。过去我们有个坏习惯，以为看正文就行了，序例可以不看。其实序例里有很多好东西。序例常常讲到写书的纲领、目的。替别人作序的，还讲书的优点。凡例是作者认为应该注意的地方。这些都很好，而我们常常忽略。——王力

25、架上书堆方是富，书如欲买不论金。一蒲松龄

26、在我来说，书籍伴我一生的事业。它们安慰我的晚年，解除我的孤寂。——蒙田

27、立身以力学为先，力学以读书为本。—郑耕志

28、学习经典著作的三条办法是：一是通读，一本一本，一篇一篇，依次阅读，从首页读到末页，一字不漏；二是重点读，反复读，这主要是读对研究历史有直接指导意义的著作；三是做读书笔记，把书中的精华摘录下来，为我所用。——翦伯赞

29、叶奕尝言强记之法：某性甚钝。每读一书，遇喜即摘录之，录讫朗诵十余遍，粘之墙间，每日必十余段，少亦六七段。掩卷闲步，即就壁间观所粘录，日三五次为常，务期精熟，一字不遗。壁即满，乃取第一日所粘者收笥中。俟再读有所录，补粘其处。随收随补，岁无旷日。——张尔歧

30、读书时先看开头和结尾，然后认真想这中间是怎么过来的，想过后再看书是怎么写的。只有这样读书才能消化"别人"，读出"自己"来，这叫"推读"读书法。推读的形式很多，如读书名、读书尾、读概要、读半篇等。推读实际上是假设，这种假设在阅读中不断接受验证并最终得出结论。推读能使读者紧紧追踪作者的思路并随时鉴别自己的见识，因而可以有效地开拓思路，提高读书效率。——李政道

31、以自己的辛勤的劳动所取得的成果，是人生最大的幸福。

32、熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。——孙洙

33、没有艰苦劳动，就没有科学创造。——南斯拉夫

34、鸟儿精心照管自己的巢只不过几天功夫，我则要终生精心照看自己的心巢。

35、读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。

36、科学如同大海，要求奋不顾身的拼搏。兰道

37、读书要三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹

38、读书使人成为完善的人。——（英国）培根

39、没有一本书可以疏忽地阅读而得到益处。 ——（意大利）谚语

40、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。

41、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户作者：威尔逊

42、读书进步快，退步也快，这是由于意志不够坚定。

43、最聪明的人是最不愿浪费时间的人。作者：但丁

44、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟作者：孙洙

45、读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。

46、善学者，假人之长以补其短。作者：吕不韦

47、尹家在皋桥，喧阗井市区。何以掩市声，充楼古今书。左陈四五册，右倾三两壶。——文徵明《饮子畏小楼》

48、人死后留下一部好书要比宫殿或陵园圣堂更有价值。——希腊

49、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。作者：章学诚

50、他人的金玉良言，要能融会贯通，并使之付诸实现。

51、有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。

52、读书心细丝抽茧；练句功深石补天。——当代作家柯灵

53、我认为，下个世纪将是复杂性的世纪。

54、莫等闲，白了少头，空悲切。——岳飞

55、读书之于精神一如运动之于身体。

56、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。——（培根）《培根论说文集》

57、清晨不起早，误一天的事；幼年不勤学，误生命的事。

58、书籍乃世人积累智慧之长明灯。

59、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人—陶行之千教万教教人求真，千学万学学做真人。

60、锲而不舍地学习，就象玉石上的雕刻一样，日子虽长，字迹依旧清晰，不求甚解的读书，犹如沙石上的记录，后面正在写，前面已被风沙吹盖得无影无踪。

61、生活是最伟大的一部活语汇。

62、为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

63、先有了毅力，而后才有了伟大的目标。

64、即以其人之道，还治其人之身。

65、案上不可多书，心中不可少书。

66、活到老，学到老，还有三分没学到。——佚名

67、不好的书也像不好的朋友，可能会把你戕害。

68、得之坦然，失之淡然，争其必然，顺其自然，一发超然。

69、诗非易作须勤读，琴亦难精莫废弹。

70、性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。——世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。――蒲松龄：《阿宝》

71、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。——佚名

72、只有注重过程，才有美好的结果。

73、坦然地面对过去，别让它来搅乱现在的生活。

74、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。作者：富兰克林

75、造烛求明，读书求理。

76、举一纲而万目张，解一卷而众篇明。

77、把阅读当成童年最重要的课，也就为一生的写作起草了最精彩的序言。——梅子涵

78、为乐趣而读书。——毛姆

79、在你阅读的书中找出可以把自己引向深处的东西，把其他一切统统拋掉。

80、书籍使一些人博学多识，但也使一些食古不化的人疯疯癫癫。

81、当以读书通世事。作者：倪元璐

82、懒散能磨去才智的锋芒。

83、读书是易事，思考是难事，但两者缺一，便全无用处。作者：富兰克林

84、读活书，活读书，读书活——陈鹤琴

85、读而未晓则思，思而未晓则读。

86、玉不啄，不成器；人不学，不知义——《礼记》

87、蜂采百花酿蜜甜，人览群书博众长。

88、书籍就像一艘船，载着我们驶向智慧的彼岸。

89、书籍带给我们快乐和知识，大家一定要开心读书。

90、书籍把咱们引入最完美的社会，使咱们认识各个时代的伟大智者——史美尔斯

91、书籍是天才留给人类的遗产，世代相传，更是给以那些尚未出世的人的礼品。——爱迪生

92、人生颇富时机和变革。人最自得的时候，有最大的不幸降临。 ——亚里士多德

93、应该抓住时机的额发。——佚名

94、她应该增进常识。对安托瓦内特来说，简直到了当真念书的时候了。一天两小时不算太多，这会使她机智些，让她在一天二十四个时的其余二十二小时中更有脑子。——茨威格

95、常识是引导人生到光亮与真实地步的灯烛，愚昧是到达光亮与真实地步的障碍，也就是人生成长的障碍。

96、虚假的学问比蒙昧更糟糕。蒙昧比如一块清闲，可以耕种和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，险些无法把草拔尽。 —— 康因

97、不念书不能进入圣贤的地步。

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