儿童的名言
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是名言了吧，多看多背一些名言可以丰富知识水平，提高自己的文学修养。名言的类型多样，你所见过的名言是什么样的呢？以下是小编整理的儿童的名言，欢迎阅读与收藏。
儿童的名言1
真理是时间的孩子，不是权威的孩子。——布莱希特
还有一句不知是不是你想要的，是关于六一的：
初升的'太阳，为什么格外火红明亮。带露的鲜花，为什么格外绚丽芬芳。因为今天，是一个值得纪念的日子，那就是六一儿童节。
少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功——唐.杜荀鹤
古人学问无遗力,少壮工夫老始成——宋.陆游《冬夜读书示子聿》
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲——汉乐府民歌《长歌行》
青春须早为,岂能长少年——唐.孟郊《劝学》
莫等闲,白了少年头,空悲切——宋.岳飞《满江红》
儿童的名言2
1) 诚信是世界的通行证，诺言是诚信的试金石。
2) 成功之路只有一条，那就是准备，准备，再准备。
3) 对目标的渴望能让我们充满能量充满动力。这个世界永远属于追梦的人，人生的精彩程度取决于抱负的高低。
4) 成功与失败的分水岭可以用这几个字来表达——我没有时间。
5) 成功来自彻底的自我管理和毅力。
6) 不要怕，不要悔。
7) 不是没有用，而是没去用。
8) 读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人无数；阅人无数，不如名师指路。
9) 多数人的失败，都始于怀疑他们自己在想做的事情上的能力。
10) 读书是好的，但必须记住，书不过是书，要自己动脑筋才行。
11) 地球不曾为谁停止过转动：一分钟的松懈意味着被千万人超越。
12) 当一个人专为自己打算的时候，他追求幸福的欲望只有在非常罕见的情况下才能得到满足，而且决不是对己对人都有利。
13) 挫折如此冰冷，但莫斯科不相信眼泪。
14) 不要抱怨不公平，一切只因努力还不够。
15) 立身先立德。
16)困难就是机遇。
17)依赖别人，就是看轻自己；不想独立，就是逃避成长。长时间地借助别人的力量，当我们把这种资源消耗殆尽时，就会发现自己已经不会走路了，那将会是一种巨大的悲哀。
18) 以诚感人者，人亦诚而应。
19) 真正的弱者是那些不能把握时间的人。浪费时间的确容易，但是你若抛弃了时间，时间就会抛弃你。浪费时间之所以容易，是因为它总是有各种各样的借口支撑着。
20) 真诚个性的基石，若不在青年时代稳固地奠定，以后那基石上必将永远有一个脆弱之点。
21) 珍惜今天的拥有，明天才会富有。
22) 只要下定决心克服恐惧，便几乎能克服任何恐惧。因为，请记住，除了在脑海中，恐惧无处藏身。
23) 只为成功找方法，不为失败找借口。
24) 真正的失败不是你没有做成事，而是你甘心于失败。
25) 造物之前，必先造人。
26) 在没有弄清楚事情的真相之前，不应对其随意下判断。
27) 在富有权力荣誉和独占的爱当中去探求幸福，不但不会得到幸福，而且还一定会失去幸福。
28) 恪尽职守的精神比个人的声望更重要。
29) 看我的，跟我来，一起干。
30)把每天当作最后一天来过，那么你就能够学会珍惜。你珍惜了时间，时间自然会对你有所回报。
31) 从现在开始，我们就要积极准备，珍惜眼前的光阴，去掌握各种技能，以便日后面对对手时，有更多的发挥空间。
32) 不屈服于磨难的人，自然不屈服于时间，不屈服于对手。
33) 别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
34) 绊脚石乃是进身之阶。
35) 把问题看宽广些，没有解决不了的事。
36) 此刻打吨，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。
37) 除了你自己没人能否定你。
38) 不问收获，只问耕耘。
39) 每天都要让自己有所收获，有所进步
40) 竞争的胜负常常要看谁第一时间掌握了最好最新的知识，唯有虚心学习，才能够成功掌握未来。
41) 经验是负债，学习是资产。
42) 今天不走，明天即使跑也不一定跟得上。
43) 每个人都具有独一无二的价值，没有任何人能够取代我们。
44) 即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
45) 积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
46) 不想三年以后的事，只想现在的事。
47) 没有足够的实力就不可能敢为天下先。
48) 合理的要求是训练，不合理的要求是磨练。
49) 很多时候都是这样，你赢了时间，你就赢了一切。
50) 获得的成功越大，就越令人高兴。
51) 机会的列车通常都是瞬间呼啸而过，能把握时间的人，才能赢得那张宝贵的乘车证。
52) 机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。
53) 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
54) 没有任何借口。男人，不解释。
55) 好奇者，知识之门
56) 害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。
57) 观念决定思路，思路决定出路。
58) 感到自己是人们所需要的和亲近的人——这是生活最大的享受，最高的喜悦。这是真理，不要忘记这个真理，它会给你们无限的幸福。
59) 敢于梦想，勇于梦想，这个世界永远属于追梦的人。
60) 凡是创造自己幸福的人，应该做全体工人和农民的幸福的匠人和创造者。当他成为一切人幸福的匠人时，他就会成为自己自身幸福的匠人了。
61) 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
62) 去做你害怕的事，害怕自然就会消失。
63) 勤奋，机会，乐观是成功的三要素。
64) 努力是人生最好的信仰：奋斗过才不会有遗憾。
65) 鸟需巢，蛛需网，人需友谊。
66) 人生没有彩排，每一个细节都是现场直播。
67) 人生的价值就在于对自己负责，对国家负责，为世界服务。
68) 热爱你所拥有的。
69) 你怎样生活，完全由你自己决定。自己的选择，自己承担后果。
70) 你浪费了时间，就是给对手准备了战胜你的条件。
71) 哪一个登上成功顶峰的人心中没有傲视群雄的霸气?
72) 磨难，永远是成长的.基石。
73) 面对抉择，目光要长远。只有目标正确，结果才会圆满。
74) 每一个人都是其他人的对手，但其实真正的对手却是时间
75) 人生要成沉淀，要有定力，一个人定力不够会浮躁。
76) 人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
77) 日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。对时间的把握，就是对功夫的积累。
78) 世界会向那些有目标和远见的人让路。
79) 时间多反而容易使人懒散，缺乏动力，效率低。
80) 失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
81) 生气是用别人的错误惩罚自己。
82) 生活的乐趣的大小取决于我们对生活的关心程度。
83) 天道酬勒，厚德载物。
84) 太阳是幸福的，因为它光芒四照；海也是幸福的，因为它反射着太阳欢乐的光芒。
85) 书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻快而舒适的诗，好像新生活的钟声在我的生活鸣响了。
86) 守业最好的办法就是不断的发展
87) 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
88) 学习不仅是读书听课考试那么简单，它还是一种进步的手段，是一种把握人生的能力。
89) 学习并非人生的全部，但若连学习都无法征服，还能做什么呢？
90) 学会等待，学会坚持，成功是一个循序渐进的过程。
91) 心急吃不了热汤圆。
92) 向每个人学习，但不要模仿任何人。
93) 想法产生看法，看法产生做法。
94) 我们要对自己负责，要对别人负责，要对社会负责,生命的天职就是要承载一种责任。我们给生命一分积极的承诺，责任就会给生命增加一份生存的价值。
95) 我们唯一拥有的就是今天，唯一能把握的也是今天。
96) 学习不一定成功，不学习一定不能成功。
97) 我奋斗，所以我快乐。
98) 为学应须毕生力，攀高贵在少年时。
99) 生活本来就是一个七日接着一个七日，时间不会突然中断，如果努力中断，那么时间的拉长就会稀释过去的成绩，因此，我们需要坚持，世上无难事，只怕有心人，再坚持一下，下一秒就会有奇迹。
100) 上进者勇敢地承认自己的不足，发现自身的弱势，然后想办法赶快弥补。
101) 善用内在潜能，你就是走运的人。
102) 若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
103) 如果痛苦换来的是结识真理坚持真理，就应自觉地欣然承受，那时，也只有那时，痛苦才将化为幸福。
104) 如果你不能很好地珍惜时间，那么就看看对手那在不停地翻动书页的手吧。
105) 学习的关键——重复
106) 学习时的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终身的。
107) 言行一致是成功的开始。
108) 要改变命运，首先改变自己。
109) 要想在人生中获胜，就要比别人更早地努力，而及早努力，需要及早地为自己的人生做出规划，做好人生定位。
110) 一人身上学一点儿，至千万人，就如博览群书，自然能长见识明事理，还能掌握更多的生活技巧。
儿童的名言3
1、态度决定命运。
2、量变引起质变，知识重在积累。
3、生活中若没有明天，就像生活中没有阳光一样。
4、平时和考试一样，考试方和平时一样。
5、闲事闲话闲思是学习的大敌。
6、把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。
7、经验是由痛苦中萃取出来的。
8、总结，就是为了在高考中不留下任何遗憾。
9、快乐要懂得分享，才能加倍地快乐。
10、始终保持积极向上的精神状态，就会创造出惊人的成绩。
11、一个成功者只知抱定理想，向前行进。
12、一笔一画关乎成绩，一字一句决定人生。
13、做对的事情比把事情做对重要。
14、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
15、当你能梦的时候就不要放弃梦。
16、良好的习惯永远是一个人成功的法宝。
17、人只要不失去方向，就不会失去自。
18、发光并非太阳的专利，你也可以发光。
19、不要等待机会，而要创造机会。
20、每天告诉自己一次：我真的很不错。
21、行动是通往知识的唯一道路。
22、除了你自己没人能否定你。
23、世界会向那些有目标和远见的人让路。
24、不要抱怨不公平，一切只因努力还不够。
25、获得的成功越大，就越令人高兴。
26、考试十分钟，平时十年功。
27、有怎样的开始，就有怎样的结束。
28、一个今天胜过两个明天。
29、含累播种的'人一定能含笑收获。
30、乐观地对待失败，成功就会向你招手。
31、不要被失败吓到，不要被胜利冲昏头脑。
32、你不能左右天气，但你能转变你的心情。
33、良好的生活习惯对人的一生都至关重要。
34、积极的人在每一次失败中都看到机会。
35、去做你害怕的事，害怕自然就会消失。
36、把问题看宽广些，没有解决不了的事。
37、敢于梦想，勇于梦想，这个世界永远属于追梦的人。
38、绊脚石乃是进身之阶。
39、立身先立德。
40、每天都要让自己有所收获，有所进步
41、学习不一定成功，不学习一定不能成功。
42、读万卷书，不如行万里路;行万里路，不如阅人无数;阅人无数，不如名师指路。
43、天道酬勒，厚德载物。
44、机会的列车通常都是瞬间呼啸而过，能把握时间的人，才能赢得那张宝贵的乘车证。
45、努力是人生最好的信仰：奋斗过才不会有遗憾。
46、自信是人格的核心。
47、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
48、没有足够的实力就不可能敢为天下先。
49、困难就是机遇。
50、敢于梦想，勇于梦想，这个世界永远属于追梦的人。
儿童的名言4
1、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
2、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。——[美〕爱德华
3、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
4、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易，相反在情绪低落、精神紧张的状态下，他的`信心会减弱，这时即使是一个伟大的教育家再面对他们，也不会有任何办法。唯一的方法是先把他们的情绪调整到快乐、自信、专注，然后再开始学习。许多被认为没有天赋、天生比其他孩子差的孩子，其实并非如此，只是教育者的方法不得当。
5、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞。
6、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
7、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
8、孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。
9、教育孩子的过程，也是教育自己的过程，你希望孩子怎样，你自己就应该怎样。从孩子的语言和行为中我们常常可以听到、看到自己的言行。
10、即使是饲养一头牛、一匹马，人们都知道要去获取相关的一些知识，而对于养育的是一群的孩子这样一件大事，难道不应该去学习吗？
儿童的名言5
良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情，系指家长、教师、同学及其他人的示范对儿童的影响。夸美纽斯
教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。斯宾塞
教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知
要使祖国这个词能够让儿童一听到它就激动得心跳，那就必须形象地说悉心地耕耘儿童意识的土壤，并且用美的种子来进行播种。苏霍姆林斯基
礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。约翰洛克
教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基
用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即持以坦白的态度，出以诚恳的目的，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。夸美纽斯
儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯
儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。苏霍姆林斯基
儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。苏霍姆林斯基
从儿童进学校的第一天起，就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有好的东西。苏霍姆林斯基
人的幻想是没有止境的，儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比成人的心灵更加秘密，儿童的心灵是纤尘不染的，而被生活所磨炼出来的成长，心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。高尔基
要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。卢梭
母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子少年儿童去创造。苏霍姆林斯基
有了光明与黑暗的均衡的节奏，有了儿童的生命的节奏，才显出无穷无尽，莫测高深的岁月。罗曼罗兰
如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。德谟克里特
每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基
教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。赞科夫
儿童幼小的心灵是非常细嫩的器官。冷酷的开端会把他们的心灵扭曲成奇形怪状。一颗受了伤害的儿童的心会萎缩成这样一辈子都像桃核一样坚硬，一样布满深沟。卡森麦卡
在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。卢梭
游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。鲁迅
幻想中的作品，有着儿童一般的妩媚，有着欣欣向荣的喜悦，芬芳妖艳不下于鲜花，浆汁的饱满不亚于未曾到口的美果。这便是所谓幻想和幻想的乐趣。巴尔扎克
集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。陶行知
即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。马卡连柯
宁肯在成人的团体中被逐去，不可为儿童们所憎厌。德纳
谁要能看透孩子的生命，就能看到堙埋在阴影中的世界，看到正在组织中的星云，方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的，它是一切。罗曼罗兰
假如自负，虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖，或者使他不听恐怖心的劝告，这种心理便应该采取适当的方法消除掉，应该使他稍稍考虑一下，降低火气，三思而后行，看看眼前的事值不值得冒险。洛克
儿童有无抱负，这无关紧要，可成年人则不可胸无大志。乔吉霍兰
如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。苏霍姆林斯基
仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。李白
儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。布莱尔
儿童游戏中常寓有深刻的思想。席勒
合理安排儿童每天的生活，使之总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光。夸美纽斯
儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。洛克
家是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。爱默生
智慧属于成人，单纯属于儿童。蒲柏
儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。林格伦
不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。苏霍姆林斯基
儿童恐怖的重要基础既然是痛苦，锻炼儿童使他们不恐怖不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。洛克
我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。陶行知
道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。夸美纽斯
我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。苏霍姆林斯基
恋爱的人去赴他情人的约会，像一个放学归来的儿童；可是当他和情人分别的时候，却上学去一般满脸懊丧。莎士比亚
智慧属于成人，单纯属于儿童。蒲柏
在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。卢梭
有些人，尤其是儿童，常常在生人或他们的长辈面前显出一种村俗的羞怯态度，他们的思想、言辞、容貌，全都显得狼狈不堪；自己在紊乱中也失去了主宰，什么事情都做不成，至少做来显得不自然，不优雅，不能因此得到人家的喜悦与欢迎。医治这种毛病的惟一办法也与医治其他毛病的办法一样，要使他们通过练习养成一种相反的习惯，而主要的`就是多交各种朋友。洛克
儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。洛克
儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。（前苏联）苏霍姆林斯基
儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。布莱尔
儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。（前苏联）苏霍姆林斯基
儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯
儿童恐怖的重要基础既然是痛苦，锻炼儿童使他们不恐怖不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。洛克
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。林格伦
儿童游戏中常寓有深刻的思想。席勒
儿童有无抱负，这无关紧要，可成年人则不可胸无大志。乔吉霍兰
儿童幼小的心灵是非常细嫩的器官。冷酷的开端会把他们的心灵扭曲成奇形怪状。一颗受了伤害的儿童的心会萎缩成这样一辈子都像桃核一样坚硬，一样布满深沟。卡森麦卡
合理安排儿童每天的生活，使之总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光。夸美纽斯
幻想中的作品，有着儿童一般的妩媚，有着欣欣向荣的喜悦，芬芳妖艳不下于鲜花，浆汁的饱满不亚于未曾到口的美果。这便是所谓幻想和幻想的乐趣。巴尔扎克
即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。马卡连柯
集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。陶行知
家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。爱默生
假如自负，虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖，或者使他不听恐怖心的劝告，这种心理便应该采取适当的方法消除掉，应该使他稍稍考虑一下，降低火气，三思而后行，看看眼前的事值不值得冒险。洛克
教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知
教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基
教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。苏霍姆林斯基
教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。斯宾塞
礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。约翰洛克
恋爱的人去赴他情人的约会，像一个放学归来的儿童；可是当他和情人分别的时候，却上学去一般满脸懊丧。莎士比亚
每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。（前苏联）苏霍姆林斯基
母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子少年儿童去创造。苏霍姆林斯基
宁肯在成人的团体中被逐去，不可为儿童们所憎厌。德纳
女人就该具有女人的一切天性温良、耐心、长期忍受、可信、无私、宽宏大量。她的神圣义务就是安慰不幸者，鼓励丧失目标者，帮助忧伤者，拯救堕落者，亲近孤独者一句话，对于叩击她那扇友好大门的所有遭受创伤和折磨的不幸儿童，她都用同情来治愈他们的不幸，用自己的心胸为他们提供一个安乐窝。马克吐温
权力和财富，甚至德行本身，其所以被人人看重，也都是因为它们能够增进我们的幸福之故，凡是帮助别人，而帮助时的态度不好，使得别人感到不安的人，从别人的幸福看来，他是不会受到欢迎的。凡是知道如何使得对方感到舒畅，而自己又不至于奴颜卑膝，降低身份的人，他就可以说得到了处世的真诀，到处都会受到欢迎与重视。所以说礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的第一件大事。洛克
人的幻想是没有止境的，儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比成人的心灵更加秘密，儿童的心灵是纤尘不染的，而被生活所磨炼出来的成长，心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。高尔基
人的内心里有一种根深蒂固的需要总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。苏霍姆林斯基
如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。苏霍姆林斯基
如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。德谟克利特
儿童的名言6
1、奶茶是大孩子喝的，今天我喝旺仔牛奶。
2、愿你留住童真，快乐一辈子，六一儿童节快乐呦！
3、愿你用童心，赶走你的忧伤，工作顺利好运帮。
4、送你一颗“开心糖果”，甜蜜包裹，愿你心情美好开心过。
5、儿童节到了，愿你快快长大，开心快乐！
6、今天不想做大人，只想做个童心未泯的宝宝。
7、儿童节到了，愿童年时代的'而美丽永远回荡在我们心中。
8、最美的礼物，就是将这个世界呈现在孩子的面前。
9、一到，忧愁消，一颗童心永不老！
10、顺心无烦忧，乐趣常伴守！
11、份爱心待人，朋友真心友谊纯。
12、我先来一个肯德基儿童套餐，压压惊。
13、儿童节，祝你童心不老。
14、电影可以重放，童年无法重来，开心过好每一天。
15、其实吧我不是为了红包啊礼物啊，就是单纯的想当小朋友。
16、童年很宝贵，童年的快乐并不贵。
17、愿你，忠于自己，活得认真，笑得放肆。儿童节快乐！
18、懂我奇奇怪怪，陪我可可爱爱。
19、我们要跟孩子抢电视机，重温一遍儿时最爱的卡通和电影，尽管我们早已经知道童话里都是骗人的。
20、我给我兜里的钱，过个儿童节怎么了？
21、少年的心灵之梦，真纯。
22、希望你们知道真诚，是一种美德。
23、祝你永保童心，幸福天天。
24、借六一东风，祝你越活越年轻。
儿童的名言7
1.小朋友们节日快乐。
2.幼稚是会生长，会成熟的，只要不衰老、腐败，就好。
3.祖国花朵，满园向阳花;未来主人，一代接班人。
4.从小爱科学，长大攀高峰。
5.爱劳动，爱科学;讲道德，讲文明。
6.真理是时间的孩子，不是权威的`孩子。布莱希特
7.还有一句不知是不是你想要的，是关于六一的：
8.初升的太阳，为什么格外火红明亮。带露的鲜花，为什么格外绚丽芬芳。因为今天，是一个值得纪念的日子，那就是六一儿童节。
9.少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功唐.杜荀鹤
10.古人学问无遗力,少壮工夫老始成宋.陆游《冬夜读书示子聿》
11.百川东到海,何时复西归少壮不努力,老大徒伤悲汉乐府民歌《长歌行》
12.青春须早为,岂能长少年唐.孟郊《劝学》
13.莫等闲,白了少年头,空悲切宋.岳飞《满江红》
14.立凌云之志，做栋梁之材。
15.年少宏图远，人小志气高。
儿童的名言8
（1）儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。——苏霍姆林斯基
（2）体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。——苏霍姆林斯基
（3）儿童恐怖的重要基础既然是痛苦，锻炼儿童使他们不恐怖不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。——洛克
（4）儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——苏霍姆林斯基
（5）礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的第一件大事。——洛克
（6）从儿童进学校的第一天起，就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有好的东西。——苏霍姆林斯基
（7）有了光明与黑暗的均衡的节奏，有了儿童的生命的节奏，才显出无穷无尽莫测高深的岁月。——罗曼·罗兰
（8）在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。——卢梭
（9）家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。——爱默生
（10）有些人，尤其是儿童，常常在生人或他们的长辈面前显出一种村俗的羞怯态度，他们的思想、言辞、容貌，全都显得狼狈不堪；自己在紊乱中也失去了主宰，什么事情都做不成，至少做来显得不自然，不优雅，不能因此得到人家的喜悦与欢迎。医治这种毛病的惟一办法也与医治其他毛病的办法一样，要使他们通过练习养成一种相反的习惯，而主要的就是多交各种朋友。——洛克
（11）要使“祖国”这个词能够让儿童一听到它就激动得心跳，那就必须——形象地说——悉心地耕耘儿童意识的土壤，并且用美的种子来进行播种。——苏霍姆林斯基
（12）宁肯在成人的团体中被逐去，不可为儿童们所憎厌。——德纳
（13）合理安排儿童每天的生活，使之总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光。——夸美纽斯
（14）如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克里特
（15）教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
（16）游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。——鲁迅
（17）智慧属于成人，单纯属于儿童——蒲柏
（18）儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。——布莱尔
（19）道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。——夸美纽斯
（20）应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
（21）教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
（22）儿童幼小的心灵是非常细嫩的器官。冷酷的开端会把他们的心灵扭曲成奇形怪状。一颗受了伤害的儿童的心会萎缩成这样一辈子都像桃核一样坚硬，一样布满深沟。——卡森麦卡
（23）用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目的”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。——夸美纽斯
（24）儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
（25）人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。——苏霍姆林斯基
（26）为了使儿童具有自信，获得一点点与人相处的技能，就去牺牲他的天真，让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往，这是很不对的；刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会，没有不能学得镇定的，只要时间够。——洛克
（27）每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基
（28）即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。——马卡连柯
（29）儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦
（30）不要每逢看见儿童受了一点点痛苦就去哀怜他们，或让他们自己去怜悯自己。我们此时应该尽力帮助他们，安慰他们，可是千万不能怜悯他们。——洛克
（31）道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。——裴斯泰洛齐
（32）要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的'评判。——卢梭
（33）人的幻想是没有止境的，儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比成人的心灵更加秘密，——儿童的心灵是纤尘不染的，而被生活所磨炼出来的成长，心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。——高尔基
（34）如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基
（35）谁要能看透孩子的生命，就能看到掩埋在阴影中的世界，看到正在组织中的星云，方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的，它是一切……——罗曼·罗兰
（36）儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克
（37）不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
（38）要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知
（39）不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
（40）我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知
（41）儿童游戏中常寓有深刻的思想。——席勒
儿童的名言9
1、童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片朦朦胧胧的聪明，一种永不息的活动，一股强烈的欲望。
2、幼稚是会生长，会成熟的，只要不衰老腐败，就好。
3、祖国花朵，满园向阳花；未来主人，一代接班人。
4、从小爱科学，长大攀高峰。
5、爱劳动，爱科学；讲道德，讲文明。
6、儿童的生活，是游戏的生活；儿童的世界，是游戏的世界。
7、儿童的生命是无限的。
8、儿童节快乐，永远童真的你！
9、儿童是创造产业的人，不是继承遗产的人。
10、儿童是人类最珍贵的天然资源。
11、儿童是我们的.未来，是我们的希望，是我们国家最宝贵的财富。
12、歌舞欢腾，六一儿童庆佳节；阳光灿烂，万千新花正宜人。
13、孩童的动作，是清洁，是正直。
14、孩子，是人类纯洁而天真的花朵。
15、好好学习，立凌云志，当一代新人；天天向上，做栋梁材，创千秋大业。
16、宏伟理想鼓斗志，幼小心灵开红花。
17、立凌云之志，做栋梁之材。
18、年少宏图远，人小志气高。
19、勤奋学习学三好，刻苦钻研登高峰。
儿童的名言10
1、初升的太阳，为什么格外火红明亮。带露的鲜花，为什么格外绚丽芬芳。因为今天，是一个值得纪念的日子，那就是六一儿童节。
2、这个世界上有这么多聪明可爱的小朋友，但是在爸爸的心中你永远是最棒的!祝你儿童节快乐。
3、百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府民歌《长歌行》
4、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞《满江红》
5、祝小朋友们节日快乐，好好学习，天天向上，个儿象个模特。
6、青春须早为，岂能长少年。——孟郊《劝学》
7、一朵朵绽放的鲜花，那是妈妈的眼睛
8、祖国的花朵，父母的星星，爷爷奶奶的心肝，外公外婆的宝贝，今天一定是你最幸福的日子。宝贝，儿童节快乐!
9、小大人们祝你们节日愉快，智慧与年龄一同增长。
10、在我的生活中，有许多人给予我知识，让我的'心灵充满智慧的源泉;有许多人给予我快乐，让我在健康中成长。再次，我衷心的嘱咐我身边的所有人天天开心，万事顺利!
11.儿童的生命是无限的。
12.儿童节快乐，永远童真的你!
13.儿童是创造产业的人，不是继承遗产的人。
14.儿童是人类最珍贵的天然资源。
15.儿童是我们的未来，是我们的希望，是我们国家最宝贵的财富。
16.歌舞欢腾，六一儿童庆佳节;阳光灿烂，万千新花正宜人。
17.孩童的动作，是清洁，是正直。
18.孩子，是人类纯洁而天真的花朵。
19.好好学习，立凌云志，当一代新人;天天向上，做栋梁材，创千秋大业。
20.宏伟理想鼓斗志，幼小心灵开红花。
儿童的名言11
1、小大人们祝你们节日愉快，智慧与年龄一同增长。
2、祝小朋友们节日快乐，好好学习，天天向上，个儿象个模特。
3、正当芍药盛开，燕子飞来；正当玫瑰含笑，樱桃熟了，一年中最好的时节！芍药不及你美，樱桃不及你红，小弟小妹，儿童节快乐！
4、初升的太阳，为什么格外火红明亮。带露的鲜花，为什么格外绚丽芬芳。因为今天，是一个值得纪念的日子，那就是六一儿童节。
5、在我的生活中，有许多人给予我知识，让我的心灵充满智慧的源泉；有许多人给予我快乐，让我在健康中成长。再次，我衷心的`嘱咐我身边的所有人天天开心，万事顺利！
6、祖国的花朵，父母的星星，爷爷奶奶的心肝，外公外婆的宝贝，今天一定是你最幸福的日子。宝贝，儿童节快乐！
7、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。陆游《冬夜读书示子聿》
8、一朵朵绽放的鲜花，那是妈妈的眼睛。在妈妈的眼睛里，小姑娘永远是美丽的花仙子。
9、这个世界上有这么多聪明可爱的小朋友，但是在爸爸的心中你永远是最棒的！祝你儿童节快乐。
儿童的名言12
1、从儿童进学校的第一天起，就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有好的东西。——苏霍姆林斯基
2、人的幻想是没有止境的，儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比成人的心灵更加秘密，——儿童的心灵是纤尘不染的，而被生活所磨炼出来的成长，心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。——高尔基
3、如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克里特
4、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
5、恋爱的人去赴他情人的约会，像一个放学归来的儿童；可是当他和情人分别的时候，却上学去一般满脸懊丧。——莎士比亚
6、幻想中的作品，有着儿童一般的妩媚，有着欣欣向荣的喜悦，芬芳妖艳不下于鲜花，浆汁的饱满不亚于未曾到口的美果。这便是所谓幻想和幻想的乐趣。——巴尔扎克
7、母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子少年儿童去创造。——苏霍姆林斯基
8、假如自负，虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖，或者使他不听恐怖心的劝告，这种心理便应该采取适当的方法消除掉，应该使他稍稍考虑一下，降低火气，三思而后行，看看眼前的事值不值得冒险。——洛克
9、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。——苏霍姆林斯基
10、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基
11、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
12、谁要能看透孩子的生命，就能看到堙埋在阴影中的世界，看到正在组织中的星云，方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的，它是一切。——罗曼·罗兰
13、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——苏霍姆林斯基
14、儿童游戏中常寓有深刻的思想。——席勒
15、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克
16、家是父亲的王国，母亲的世界，儿童的`乐园。——爱默生
17、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知
18、合理安排儿童每天的生活，使之总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光。——夸美纽斯
19、“良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情”，系指家长、教师、同学及其他人的示范对儿童的影响。——夸美纽斯
20、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基
21、儿童有无抱负，这无关紧要，可成年人则不可胸无大志。——乔·吉·霍兰
22、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦
23、有了光明与黑暗的均衡的节奏，有了儿童的生命的节奏，才显出无穷无尽，莫测高深的岁月。——罗曼·罗兰
24、要使“祖国”这个词能够让儿童一听到它就激动得心跳，那就必须——形象地说——悉心地耕耘儿童意识的土壤，并且用美的种子来进行播种。——苏霍姆林斯基
25、儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。——布莱尔
26、儿童恐怖的重要基础既然是痛苦，锻炼儿童使他们不恐怖不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。——洛克
27、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。——陶行知
28、在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。——卢梭
29、即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。——马卡连柯
30、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
31、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫
32、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
33、宁肯在成人的团体中被逐去，不可为儿童们所憎厌。——德纳
34、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
35、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
36、仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。——李白
37、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
38、礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克
39、智慧属于成人，单纯属于儿童。——蒲柏
40、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
41、用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目的”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。——夸美纽斯
42、儿童幼小的心灵是非常细嫩的器官。冷酷的开端会把他们的心灵扭曲成奇形怪状。一颗受了伤害的儿童的心会萎缩成这样一辈子都像桃核一样坚硬，一样布满深沟。——卡森麦卡
43、游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。——鲁迅
44、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。——夸美纽斯
儿童的名言13
1.磨难，永远是成长的基石。
2.面对抉择，目光要长远。只有目标正确，结果才会圆满。
3.每一个人都是其他人的对手，但其实真正的对手却是时间
4.人生要成沉淀，要有定力，一个人定力不够会浮躁。
5.人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
6.日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。对时间的把握，就是对功夫的积累。
7.世界会向那些有目标和远见的人让路。
8.时间多反而容易使人懒散，缺乏动力，效率低。
9.失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
10.生气是用别人的错误惩罚自己。
11.生活的乐趣的大小取决于我们对生活的关心程度。
12.天道酬勒，厚德载物。
13.太阳是幸福的，因为它光芒四照;海也是幸福的，因为它反射着太阳欢乐的光芒。
14.书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻快而舒适的诗，好像新生活的钟声在我的生活鸣响了。
15.守业最好的办法就是不断的发展
16.世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的'人。
17.学习不仅是读书、听课、考试那么简单，它还是一种进步的手段，是一种把握人生的能力。
18.学习并非人生的全部，但若连学习都无法征服，还能做什么呢?
19.学会等待，学会坚持，成功是一个循序渐进的过程。
20.心急吃不了热汤圆。
21.向每个人学习，但不要模仿任何人。
22.想法产生看法，看法产生做法。
23.我们要对自己负责，要对别人负责，要对社会负责,生命的天职就是要承载一种责任。我们给生命一分积极的承诺，责任就会给生命增加一份生存的价值。
24.我们唯一拥有的就是今天，唯一能把握的也是今天。
25.学习不一定成功，不学习一定不能成功。
26.我奋斗，所以我快乐。
27.为学应须毕生力，攀高贵在少年时。
28.生活本来就是一个七日接着一个七日，时间不会突然中断，如果努力中断，那么时间的拉长就会稀释过去的成绩，因此，我们需要坚持，世上无难事，只怕有心人，再坚持一下，下一秒就会有奇迹。
29.上进者勇敢地承认自己的不足，发现自身的弱势，然后想办法赶快弥补。
30.善用内在潜能，你就是走运的人。
31.若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
32.如果痛苦换来的是结识真理、坚持真理，就应自觉地欣然承受，那时，也只有那时，痛苦才将化为幸福。
33.如果你不能很好地珍惜时间，那么就看看对手那在不停地翻动书页的手吧。
34.学习的关键——重复
35.学习时的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终身的。
36.言行一致是成功的开始。
37.要改变命运，首先改变自己。
38.要想在人生中获胜，就要比别人更早地努力，而及早努力，需要及早地为自己的人生做出规划，做好人生定位。
39.一人身上学一点儿，至千万人，就如博览群书，自然能长见识、明事理，还能掌握更多的生活技巧。
40.依赖别人，就是看轻自己;不想独立，就是逃避成长。长时间地借助别人的力量，当我
41.我们要对自己负责，要对别人负责，要对社会负责，生命的天职就是要承载一种责任。我们给生命一分积极的承诺，责任就会给生命增加一份生存的价值。
42.依赖别人，就是看轻自己;不想独立，就是逃避成长。长时间地借助别人的力量，当我们把这种资源消耗殆尽时，就会发现自己已经不会走路了，那将会是一种巨大的悲哀。
43.除了你自己没人能否定你。
44.世界会向那些有目标和远见的人让路。
45.地球不曾为谁停止过转动：一分钟的松懈意味着被千万人超越。
46.感到自己是人们所需要的和亲近的人——这是生活最大的享受，最高的喜悦。这是真理，不要忘记这个真理，它会给你们无限的幸福。
47.不要抱怨不公平，一切只因努力还不够。
48.获得的成功越大，就越令人高兴。
49.去做你害怕的事，害怕自然就会消失。
50.把问题看宽广些，没有解决不了的事。
51.敢于梦想，勇于梦想，这个世界永远属于追梦的人。
52.绊脚石乃是进身之阶。
53.立身先立德。
54.每天都要让自己有所收获，有所进步
55.学习不一定成功，不学习一定不能成功。
56.读万卷书，不如行万里路;行万里路，不如阅人无数;阅人无数，不如名师指路。
57.天道酬勒，厚德载物。
58.机会的列车通常都是瞬间呼啸而过，能把握时间的人，才能赢得那张宝贵的乘车证。
59.努力是人生最好的信仰：奋斗过才不会有遗憾。
60.你浪费了时间，就是给对手准备了战胜你的条件。
61.好奇者，知识之门
62.为学应须毕生力，攀高贵在少年时。
63.积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
64.很多时候都是这样，你赢了时间，你就赢了一切。
65.上进者勇敢地承认自己的不足，发现自身的弱势，然后想办法赶快弥补。
66.向每个人学习，但不要模仿任何人。
67.面对抉择，目光要长远。只有目标正确，结果才会圆满。
儿童的名言14
1、哪一个登上成功顶峰的人心中没有傲视群雄的霸气？
2、初升的太阳，为什么格外火红明亮。带露的鲜花，为什么格外绚丽芬芳。因为今天，是一个值得纪念的日子，那就是六一儿童节。
3、在我的生活中，有许多人给予我知识，让我的心灵充满智慧的源泉；有许多人给予我快乐，让我在健康中成长。再次，我衷心的嘱咐我身边的所有人天天开心，万事顺利！
4、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。陆游《冬夜读书示子聿》
5、祝小朋友们节日快乐，好好学习，天天向上，个儿象个模特。
6、小大人们祝你们节日愉快，智慧与年龄一同增长。
7、祖国的花朵，父母的星星，爷爷奶奶的心肝，外公外婆的宝贝，今天一定是你最幸福的日子。宝贝，儿童节快乐！
8、这个世界上有这么多聪明可爱的'小朋友，但是在爸爸的心中你永远是最棒的！祝你儿童节快乐。
9、正当芍药盛开，燕子飞来；正当玫瑰含笑，樱桃熟了，一年中最好的时节！芍药不及你美，樱桃不及你红，小弟小妹，儿童节快乐！
儿童的名言15
1、六一是孩子们的天堂，六一将令你心花怒放;六一是你的期望，六一你可以激情奔放，六一里你也可以享受天伦之乐。
2、你总是傻傻地以为你已经远离孩子的世界，以为可以用不再过儿童节就能证明自己的成熟。哎，可怜的娃，别再做梦了，你看你把被子都尿湿了!儿童节快乐!
3、六一是纯洁的，六一是欢笑的。每个人在六一是看怀大笑的。
4、六一的歌是甜甜的，六一的花是香香的，六一的小朋友个个都是美美的。
5、儿童节是人生第一节，从儿童节到青年节，从光棍节到情人节，从父亲节到母亲节，从重阳节到清明节，每一个里程碑，都是一颗童心。童言无忌，六一快乐!
6、儿童是偶们的未来，是偶们的希望，是偶们国家最宝贵的财富。
7、练功须乘早，立志少年时，年少宏图远，人小志气高。
8、和儿童在一起，会使人变得单纯，变得年轻，变得富有爱心，富有灵感。难怪我变了，原来是因为和你在一起。呵呵，祝你六一儿童节快乐!
9、儿童节行为规范：1、早上可以赖床;2、吃饭可以耍赖;3、不乐意可以大哭;4、见谁不顺眼可以咬他;5、最重要的一点，见了我必须叫叔叔。
10、六一指挥朋友祝福着你，六一指挥短信发给了你，六一指挥快乐飞向了你，六一指挥幸福快来找你。
11、花园里，鲜花开，鲜花开;一朵朵，真可爱，真可爱;一条短信啊,快快乐乐纷飞呀，飞来飞去多呀多愉快;祝你幸福满胸怀，六一儿童节里喜开怀!
12、六一指挥稻田蛙声一片，六一指挥蓝天晴空连篇，六一指挥旋律透明不变，六一指挥故事继续灿烂。
13、六一到，鉴于你突出表现，特授予你“优秀超龄儿童”大奖并颁“五道杠”：祝你快乐杠杠的、成功杠杠的，健康杠杠的，平安杠杠的，幸福更是杠杠的!
14、眷恋有如海洋，一次又一次起伏的浪。在白发时重温那起帆的船，将没有人能记得你的`一切，像我记得的那么多那么好。
15、儿童是我们的未来，是我们的希望，是我们国家最宝贵的财富。
16、呵呵，今天是个好节日，有心事的朋友们，忘掉烦恼吧!让今天只有透明的欢乐，让今天只有“甜”的愉悦!来吧，朋友，祝福“六一”，相聚“六一”!
17、哼一段童谣，把童年叫醒;看一个童话，把童趣叫醒;发条儿童节短信，把童心叫醒。儿童节将到，愿你脸上常挂满孩子般的纯真笑容，生活像孩子般无忧无虑。
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