尊师的名言380句
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用名言吧，名言是对生活、对世界的综合浓缩，简短的一句话，蕴含着深刻的道理。你知道什么样的名言才能称之为经典吗？下面是小编整理的尊师的名言380句，仅供参考，大家一起来看看吧。
1、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——（清）王卓《今世说》
2、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈
3、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪
4、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》
5、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》
6、举世不师，故道益离。——柳宗元
7、经师易遇，人师难遇。——司马光
8、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
9、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
10、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
11、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
12、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
13、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
14、师者，人之模范也。——杨雄
15、经师易求，人师难得。——《北周书》
16、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——荀子
17、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋 劝学》
18、善之本在教，教之本在师。——李觏
19、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
20、片言之赐，皆事师也。——梁启超
21、师道既尊，学风自善。——康有为
22、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
23、一日之师，终身为父。——关汉卿
24、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
25、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
26、国将兴，心贵师而重傅。——荀子
27、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
28、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威
29、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
30、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
31、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》
32、一日之师，终身为父。——元。关汉卿
33、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——佚名
34、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
35、务学不如务求师。——杨雄
36、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德
37、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
38、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
39、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈
40、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集冰言补》
41、师道既，学风自善。——康有为
42、圣人无常师。——韩愈
43、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
44、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪《勤求》
45、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子。大略》
46、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
47、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法。自序》
48、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集。在浙之演说》
49、务学不如务求师。—————杨雄
50、圣人无常师。—————韩愈
51、经师易遇，人师难遇。—————司马光
52、古之圣王，未有不尊师者也。—————吕不韦
53、教师是人类的灵魂工程师。—————斯大林
54、举世不师，故道益离。—————柳宗元
55、学者必求师，从师不可不谨也。—————程颐
56、一日为师，终身为父。————关汉卿
57、学贵得师，亦贵得友。—————唐甄
58、为学莫重于尊师。—————谭嗣同
59、古之学者必严其师，师严然后道尊。—————欧阳修
60、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。—————韩愈
61、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。—————孔子
62、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。—————韩愈
63、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。—————爱默生
64、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。—————鲁迅
65、一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。—————屠格涅夫
66、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》
67、悲哉秋之为气也！萧瑟兮草木摇落而变衰，憭栗兮若在远行，登山临水兮送将归。
68、寒城一以眺，平楚正苍然。
69、袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。
70、亭皋木叶下，陇首秋云飞。
71、白露滋园菊，秋风落槐南。——谢惠连《捣衣》
72、时维九月，序属三秋。
73、片言之赐皆事师也。
74、荟萃古今中外文化知识，传承历史现在未来文明。
75、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！
76、友谊是精神的融合，心灵的联姻，道德的纽结。
77、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。
78、百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。
79、尊师重教手拉手，感恩我师心连心。
80、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！
81、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
82、古之圣王，未有不尊师者也。
83、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
84、父母恩比珊瑚海深，师恩比珠穆朗玛峰高。
85、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。
86、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
87、一生从教，无怨无悔；尊师重教，国家希望。
88、举世不师，故道益离。
89、生活的理想，就是为了理想的生活。
90、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。
91、尊师重教，开拓创新；勤奋成才，乐于奉献。
92、一日为师终生难忘，滴水之恩涌泉相报。
93、为人师表，行为世范，做人民的好园丁。
94、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。
95、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
96、片言之赐，皆我师也。
97、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
98、师道既尊，学风自善。
99、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
100、春蚕不老，常吐芬芳。蜡炬长燃，师德永馨。
101、一日之师，终身为父。
102、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰
103、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
104、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎
105、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
106、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川
107、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——佚名
108、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅
109、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰
110、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》
111、人不可以不就师矣。——（汉）王符《潜夫论·赞学》
112、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲
113、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰
114、疾学在于尊师。——《吕氏春秋·劝学》
115、爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。——《孝经·天子章》
116、为别人照亮道路，自己必须放出光芒，这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
117、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
118、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集·劝兴》
119、人虽有性质美而心辨知，必将求贤师而事之，择良友而友之。——《荀子·性恶》
120、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
121、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
122、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基
123、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈
124、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。——佚名
125、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
126、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
127、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》
128、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈
129、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
130、为学莫重于尊师。——谭嗣同
131、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
132、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子》
133、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》
134、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈
135、一日为师，终身为父。——关汉卿
136、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
137、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集》
138、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。前苏联别林斯基
139、每教育好一个孩子，就减少一个败类。法国雨果
140、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪；而饱暖无教，则又近于禽兽。宋朝：朱熹
141、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。法国巴尔扎克
142、国将兴，心贵师而重傅。《荀子》
143、6 、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。经：途经。好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼：尊崇礼义《荀子。劝学》
144、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。捷克夸美纽斯
145、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。佚名
146、教育不应当是从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明，更加宽容、仁慈。泰戈尔
147、教化之本，出于学校。宋朝：苏洵
148、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。黑格尔
149、师者，所以传道，授业，解惑也。唐。韩愈《师说》
150、1 3、经师易遇，人师难遇。司马光
151、君子隆师而亲友。《荀子修身》
152、1 5、师道既尊，学风自善。康有为
153、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。晋葛洪《勤求》
154、教师是人类的灵魂工程师。斯大林
155、教育的目的在于品德的形成。英国斯宾塞
156、数量增加的唯一手段。法国：巴尔扎克
157、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。前苏联：别林斯基
158、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。《吕氏春秋》卷四《尊师》
159、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。（苏赫姆林斯基）
160、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 —— 李商隐
161、您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。
162、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声
163、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
164、走下讲台给学生讲课。
165、一日为师，终身为父。
166、把一切知识教给一切人 —— 夸美纽斯
167、执着杏坛，乐于奉献。
168、德高为师，身正为范。
169、我们都随时处于正在学习的过程。
170、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰 —— 华罗庚
171、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
172、每一个学生都是好学生。
173、扬黄牛精神，做平凡工作。
174、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
175、师也者，教之以事而喻诸德也。 —— 《礼记》
176、捧着一颗心，不带半根草去 —— 陶行知
177、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
178、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
179、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
180、志于道，据于德，依于仁，游于艺 —— 孔子
181、身为世范，为人师表。
182、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
183、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
184、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
185、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路 —— 马卡连柯
186、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。 —— 陶行知
187、踏踏实实做人认认真真做事。
188、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
189、一位好老师，胜过万卷书。
190、我爱我师，我更爱真理 —— 亚里士多德
191、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》
192、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
193、学无先后，达者为师。
194、无贵之贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
195、青，取之于蓝，而胜于蓝。
196、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
197、天下事以难而废者十之一，以惰而废者十之九。
198、跛足而不迷路，能赶上健步如飞但误入歧途的人。
199、灵感，这是一个不喜欢拜访懒汉的客人。
200、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
201、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
202、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。
203、勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
204、在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她几乎是世界上一切成就的催产婆。
205、莫问收获，但问耕耘。
206、知识就是力量！
207、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。
208、智慧是倒不了的山，知识是采不尽的矿。
209、心灵中的黑暗必须用知识来驱除。
210、在知识的山峰上登得越高，眼前展现的景色就越壮阔。
211、师以质疑，友以析疑，师友者，学问之资也。
212、石头虽然自己不能够割什么东西，它却能把宝剑的锋刃磨得飞快。
213、国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法度存。国将衰，必贱师而轻傅；贱师而轻傅，则人有快；人有快则法度坏。
214、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
215、明年更有新生者，十丈龙孙绕凤池。
216、个人的智慧不是一个器具，等待老师去填满；而是一块可以燃烧的煤，有待于老师去点燃。
217、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
218、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您！
219、坚持启发式，避免注入式。
220、十年树木，百年树人。
221、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
222、老师，我赞美您！赞美您的辛勤，赞美您的无私，赞美您为我们付出的一切。
223、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
224、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
225、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
226、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
227、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
228、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。
229、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
230、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
231、若要好，问三老。
232、没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
233、感恩是一种心态，犹如口渴时喝一杯绿茶，甘甜解渴，清香沁肺；感恩是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。
234、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
235、事师之犹事父也。
236、老师是学海中指路的灯塔，老师是攀登中相掺的大手，老师还是成长中永远的守护。
237、养儿方知娘艰辛，养女方知谢娘恩。
238、落红本非无情物，化作春泥更护花。
239、辛勤耕耘的园丁，为下一代的成长，呕心厉血。
240、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。
241、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。
242、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
243、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。
244、师道既尊学风自善。
245、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
246、善之本在教教之本在师。
247、仰之弥高，钻之弥坚。
248、教师要以父母般的感情对待学生。——昆体良
249、机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力。——西蒙
250、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。——佚名
251、老师是燃烧的红烛，燃烧了自己，却照亮了他人。
252、天道酬勤，凡事感恩。滴水之恩，当涌泉相报。
253、带着知识走向学生，不如带着学生走向知识。——牛传明有您的笑影！
254、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
255、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
256、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途
257、学贵得师，亦贵得友。
258、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
259、天荒地老，教师的童心不泯。
260、老老实实做人，认认真真教书。
261、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女
262、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高。更快。更远，更令教师欣慰的呢？
263、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
264、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章
265、教师要融于师生的相互理解中。
266、仰之弥高，钻之弥坚。《论语·子罕》
267、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐
268、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐、韩愈《师说》
269、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
270、教师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
271、这题选错的同学，我强烈提议你立即下沉到地底。
272、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
273、历史是生活的教师。克罗齐
274、母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。
275、如果没有您思想的滋润，怎样会绽开那么多完美的灵魂之花啊，教师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
276、视职责为美德。
277、成就一个学生要付出很多，毁掉一个学生也许仅仅是一句话而已。
278、养不教，父之过；教不严，师之惰。
279、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
280、教师必须十分谨慎，必须对他的所作所为负完全职责。
281、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
282、这题如果你答阔叶林的话，我会毫不犹豫代表地理学，把你打死。
283、心灵塑造的最佳工程师。
284、太阳底下最光辉的职业；人类灵魂的工程师。
285、全心全意为学生服务。
286、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
287、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
288、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
289、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
290、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
291、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
292、教师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
293、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
294、把一切知识教给一切人。
295、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
296、孩子是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
297、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
298、教师不仅仅是知识的传播者，并且是模范。布鲁纳
299、教师就是要敬业爱生。
300、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
301、经师易遇，人师难遇。
302、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
303、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
304、仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》
305、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
306、您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流
307、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干李商隐
308、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
309、如果你要等有了实验室才来做实验的话，那么有了实验室你也不会做实验。
310、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
311、教师是人类灵魂的工程师。
312、今日，我在遥远的地方，把您给予我的昨日，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。
313、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
314、一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。爱因斯坦
315、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
316、爱就是教育，没有爱便没有教育。
317、还在闹，还不把力气留着等会儿去食堂抢饭吃。
318、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
319、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
320、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
321、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的教师崇高的劳动。
322、教师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种梦想，播种气力
323、我最亲爱的教师，你辛苦了！我只想说一声：教师您辛苦了。祝您身体健康，万事如意！
324、教师与画家不一样的是他要创造真善美的活人。
325、一位好教师，胜过万卷书。
326、教书育人，功德无量。
327、应当让儿童感觉到阅读是件趣味的事，除了趣味没有任何其它目的。恰是这种没有任何其它目的，才能让孩子喜爱这项活动。
328、学者必求师，从师不可不谨也。程颐
329、尊重和爱护学生的自尊心，要细心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
330、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。
331、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
332、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
333、我们喜欢您，教师，您不仅仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
334、为他人的幸福而工作，才能到达自身的完善。
335、三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。
336、教师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一向在我的心中闪烁。
337、一个人的青春是在他不再追求的那一天结束的。
338、教师是我们的再生父母！爹娘生养我们，教师教育了我们！
339、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
340、宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。
341、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁
342、天涯海角有尽处，仅有师恩无穷期。感激您，教师！
343、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
344、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
345、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光
346、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
347、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
348、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
349、因材施教，才能获得良好的效果。
350、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真善美的小世界。
351、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会学校师生为一体。
352、不尊重学生，就是不尊重自己。
353、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
354、平易近主协调结壮向上。
355、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
356、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
357、贤者不悲其身之死，而忧其国之衰。——苏洵
358、经师易遇，人师难遭。——袁宏
359、玉壶存冰心，朱笔写师魂。——冰心
360、教师是太阳底下最崇高最优越的职业——夸美纽斯
361、不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。——王充
362、人需要有一颗牺牲自己私利的心。——屠格涅夫
363、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人
364、磨刀石牺牲自己，把锋利赠给宝剑。——佚名
365、尊师则不论其贵贱贫富矣。——吕不韦
366、鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮
367、师哉！师哉！桐子之命也。——杨雄
368、只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。——鲁迅
369、师友贵隆亲，古学当自反。师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。——韩婴
370、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——龚自珍
371、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
372、我们现在的教育制度，是从幼儿园就开始摧残孩子。老师、家长，串通好了，细细的摧残。
373、片言之赐，皆事师也。
374、鞠躬尽瘁，死而后已。
375、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。
376、一个好学生能够发现自己老师的错误，但能恭恭敬敬地保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。
377、我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还不断，为了给人间添一点温暖。
378、圣人无常师。
379、养体开智以外，又以德育为重。
380、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。
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