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尊师重教的名言警句(精选280句)
在学习、工作或生活中,大家都接触过很多优秀的名言吧,名言是人们在实践中的经验教训的提炼和总结。那么都有哪些类型的名言呢?以下是小编整理的尊师重教的名言警句,希望对大家有所帮助。
1、为学莫重于尊师。——谭嗣同
2、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
3、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹
4、兴学之本,惟有师范。——张謇
5、教师要以父母般的感情对待学生。——昆体良
6、经师易遇,人师难遇。——司马光
7、言必信,行必果。——孔子
8、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
9、教师总是真正上帝的代言者,真正天国的引路人。——杜威
10、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
11、善之本在教,教之本在师。——李觏
12、书本也是好老师,活用才能成功。——陈安之
13、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪
14、教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。——佚名
15、一日为师,终身为父。——关汉卿
16、没有比人生更难的艺术,因为其他的艺术和学问,到处都可以找到老师。——塞涅卡
17、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
18、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素
19、不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生。——陶行知
20、学而不思则罔,思而不学则殆。──孔子
21、行是知之始,知是行之成。——陶行知
22、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知
23、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
24、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
25、举世不师,故道益离。——柳宗元
26、教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
27、片言之赐,皆事师也。——梁启超
28、没有比人生更艰难的艺术了,因为其他的艺术或学问,到处都有教师。——塞涅卡
29、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
30、身教重于言传。——王夫之
31、君子藏器于身,待时而动。——佚名
32、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底
33、愚蠢的行动,能使人陷于贫困;投合时机的行动,却能令人致富。——克拉克
34、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
35、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——布鲁纳
36、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——叶圣陶
37、学而不厌,诲人不倦。——孔子
38、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。——柏杨
39、教育是廉价的国防。——古希腊·亚里士多德
40、经师易求,人师难得。——《北周书》
41、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子·劝学》
42、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
43、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素
44、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。——英国:司各特
45、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅
46、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——韩愈
47、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国·罗素
48、师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》
49、善者一日不教,则失而入于恶;恶者勤而教之,则可至于善。——宋朝:欧阳修
50、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》
51、应当把我们人民教师提高到从未有过的,在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位,这是用不着证明的真理。——前:列宁
52、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子》
53、学校,王政之本也。——宋朝:欧阳修
54、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
55、尊师是一个民族文明的标志。——曲啸
56、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
57、在我看来,教会学生能借助已有的知识去获取知识,这是最高的教育技巧之所在。——苏霍姆林斯基
58、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊·亚里士多德
59、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
60、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集》
61、古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。——韩愈
62、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈
63、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》
64、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。——前苏联:加里宁
65、明、更加宽容仁慈。——印度:泰戈尔
66、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。——印度·泰戈尔
67、教育,是廉价的国防。——亚里士多德
68、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋》
69、师者,所以传道、授业、解惑也。——唐朝·韩愈
70、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——唐代:韩愈
71、冰山在海里移动很威严壮观,这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威
72、善莫大于大学教育,恶莫大于无教育之大学。——鲍克
73、人只有靠教育才能成人,人完全是教育的结果。——德国·康德。
74、教师的职业是一种责任最大,最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。——前苏联·克鲁普斯卡娅
75、一日之师,终身为父。——关汉卿
76、古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。——韩愈
77、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋。葛洪《勤求》
78、提高教师的威信,应该用教育全体居民的办法,使他们对教师表示极端尊重,在教师周围形成一种普遍尊敬的气氛。——加里宁
79、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
80、学校之设,固治国化民之本也。——田况
81、而且是艺术事业。——前苏联:加里宁
82、务学不如务求师。——杨雄
83、为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
84、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法。自序》
85、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增多的唯一的手段。——巴尔扎克
86、我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。——德国·贝多芬
87、吾爱吾师,吾更爱真理。——亚里士多德
88、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》
89、能及的事。我是凭经验这样说的。——德国:贝多芬
90、善之本在教,教之本在师。——李觏《广潜书》
91、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。——宋朝·朱熹
92、教育不仅教人知道他们所不知道的事情,而且教他们做没有做过的事情。——罗斯金
93、善者一日不教,则失而入于恶;恶者勤而教之,则可至于善。——宋朝·欧阳修
94、教育不应当是从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明,更加宽容、仁慈。——泰戈尔
95、凡就是教师缺泛爱的地方,无论品格还就是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国·罗素
96、应当把我们人民教师提高到从未有过的,在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位,这就是用不着证明的真理。——前:列宁
97、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
98、尊师就是一个民族文明的标志。——曲啸
99、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
100、教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。
101、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。
102、一切为了学生,一切为了教师,一切为了学校,这是我神圣的职责。
103、您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!
104、发现问题,研究问题,解决问题,是最好的教育。
105、一举一动满是情,一颦一笑全是爱。
106、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
107、爱和尊重是教育转化问题学生的前提。
108、用细心耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
109、言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒教坛。
110、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
111、老师好比是阶梯,承载了学生一步步向上攀登。
112、播种期望,收获明天!
113、爱生如爱己,教生如教子。
114、重要的不是思想,而是思想的深度。
115、评价一堂课的优劣,不在于听课教师的评说,而在于学生的喜好。
116、给学生一个世界,给老师一片天空。
117、教师要以父母般的感情对待学生。
118、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
119、教师必须时刻充电,才能永恒地释放所需能量。
120、太阳每天是新的,孩子们每天也是新的。
121、教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。
122、纳百川,容学问,立德行,善人品。
123、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
124、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
125、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
126、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐,是创造出值得自己崇拜的学生。
127、古之学者必严其师,师严然后道尊。
128、教育即生长,生长就是目的,在生长之外别无目的。
129、岂能尽如人意,但求无愧我心。
130、我要用心去倾听学生的心声,用幽默去融洽和学生的感情,用勉励去点燃学生的自信。
131、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
132、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。
133、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
134、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
135、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
136、老老实实做人,踏踏实实工作。
137、永远用欣赏的眼光看待学生,永远用宽容的心态面对学生。
138、身为世范,为人师表。
139、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
140、厚德载物,自强不息。
141、不尊重学生,就是不尊重自己。
142、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
143、以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会、学校、师生为一体。
144、为师者当高风亮节,动之以情,付之以爱。
145、成功之秘诀,在始终不变其目的。
146、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
147、勤对工作,爱对学生,礼对家长,谦对同事。
148、在我看来,教给学生能借助已有的知识去获取知识,这是最高的教学技巧所在。
149、吾爱吾生,心地玉石般澄明;吾爱吾生,情怀白雪般洁净。
150、善于鼓励学生,是教育中最宝贵的经验。
151、容忍学生的过错,关注他们的进步,扶助他们健康成长。
152、智慧来自勤奋,成功来自智慧。养成勤奋的好习惯,让智慧为你打开成功之门。
153、面对教学中的问题,优秀教师反省自身,而不是责怪学生。
154、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。
155、爱孩子,这是母鸡也会做的事,但善于教育孩子,这就是国家教育的一桩大事了。
156、做事不能只做想做的,而应该做该做的。
157、教师的崇高在于以人格培养人格,以灵魂塑造灵魂。
158、知识越学越感到贫乏,不学总认为不错,一个人水平的高低不在于文凭,而在于终身学习,不断提高。
159、人之性,教也;人之情,育也。
160、教师的职业就是一种责任,最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。——前苏联·克鲁普斯卡娅
161、教师就是人类灵魂的工程师。——斯大林
162、而且就是艺术事业。——前苏联:加里宁
163、教育,就是廉价的国防。——亚里士多德
164、冰山在海里移动很威严壮观,这就是因为它只有八分之一露出水面。——海明威
165、人只有靠教育才能成人,人完全就是教育的结果。——德国·康德。
166、一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
167、师以质疑,友以析疑。——李惺
168、教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠
169、谁若是有一刹那的胆怯,也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。——大仲马
170、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
171、我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。——爱默生
172、一日为师,终身为父。
173、把一切知识教给一切人 —— 夸美纽斯
174、执着杏坛,乐于奉献。
175、德高为师,身正为范。
176、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——佚名
177、一日之师,终身为父。——元.关汉卿
178、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
179、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。
180、每一个学生都是好学生。
181、圣人无常师。——韩愈
182、片言之赐,皆我师也。
183、扬黄牛精神,做平凡工作。
184、每一个学生都是一本深奥的书,我要用毕生的精力去读懂每一本书。
185、师也者,教之以事而喻诸德也。 —— 《礼记》
186、捧着一颗心,不带半根草去 —— 陶行知
187、要使一件工作获得最大的成就,尊重自己的情绪是很重要的。
188、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》
189、阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。
190、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
191、志于道,据于德,依于仁,游于艺 —— 孔子
192、为学莫重于尊师。谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
193、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》
194、人生有两大悲剧一个是没有得到你心爱的东西另一个是得到了你心爱的东西。人生有两大快乐一个是没有得到你心爱的东西,于是可以寻求和创造另一个是得到了你心爱的东西,于是可以去品味和体验。为学莫重于尊师。谭嗣同
195、尊师重教手拉手,感恩我师心连心。
196、教书育人做无悔孺子牛,尊师重教展教育新形象。
197、尊师重教创新未来,文化传承发展世界。
198、我以我心尊师重教,我以我行奉献社会。
199、尊师重教掀感恩风暴,映照人生展真善心境。
200、故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。
201、师之传道解惑,民之尊师重教,国之兴旺发达。
202、全民族尊师重教,全社会文明进步。
203、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。《吕氏春秋》卷《尊师》。
204、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋。劝学》
205、尊师则不论其贵贱贫富矣。
206、尊师重教一起来,文化传承更精彩。
207、社燕逢春留好语,地无寒谷春常在。古之圣王,未有不尊师者也。吕不韦
208、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
209、疾学在于尊师。《吕氏春秋》
210、为学莫重于尊师。谭嗣同
211、倡导尊师重教风尚,谱写中华美德篇章。
212、尊师,从你我做起;感恩,从现在开始。
213、尊师重教没有旁观者,感恩我师都是践行人。
214、疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》
215、尊师源于一点一滴,感恩始于一举一动。
216、尊师重教,开拓创新;勤奋成才,乐于奉献。
217、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经。好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子。劝学》
218、不师者,废学之渐也。——《吕衡州文集·与族兄皋请学春秋书》
219、师友贵隆亲,古学当自反。师严,然后道尊,道尊,然后民敬学。——(汉)韩婴《韩词外传》
220、希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。——鲁迅
221、爱亲者不敢恶于人,敬亲者不敢慢于人。
222、择师,不可不慎也。——《礼记·学记》
223、当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。——冯学峰
224、壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。——陆游
225、为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。——罗丹
226、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大,活动才可以说是伟大的。——契诃夫
227、一日之师,终身为父。——元。关汉卿
228、师道既尊,学风自善。——康有为
229、为学莫重于尊师。——(清)谭嗣同《刘阳算学馆增订章程》
230、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子。大略》
231、古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。——韩愈《韩昌黎集·师说》
232、一日之师,终身为父。——〔元〕关汉卿
233、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
234、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋。葛洪
235、生活就是战斗。——柯罗连科
236、务学不如务求师。——(汉)杨雄《法言·学行篇》
237、故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。——王阳明
238、不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也--王充
239、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德
240、吾爱吾师,吾更爱真理。——(古希腊)亚里士多德
241、尊人共客语,侧立在傍听。莫相前头闹,喧乱作亚鸟鸣。——《全唐诗补逸》卷二(王梵志诗)
242、学贵得师,亦贵得友。——(明)唐甄《潜书·讲学》
243、一日之师,终身为父。——元关汉卿
244、君子隆师而亲友。——《荀子·修身篇》。
245、人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
246、充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎
247、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基
248、理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔
249、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根
250、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子大略》
251、人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。——丁玲
252、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰
253、师者,人之模范也。——(汉)杨雄《法言·学行》
254、师哉!师哉!桐子之命也。——(汉)杨雄《法言·学行》
255、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基
256、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集。在浙之演说》
257、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。——吴玉章
258、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
259、事师之犹事父也。——《吕氏春秋·劝学》
260、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐。韩愈
261、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经。好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子·劝学》
262、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——〔唐〕韩愈《师说》
263、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》
264、师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。——(清)李惺《西沤外集·冰言补》
265、师道立则善人多。——《海瑞集·赠陈元山任古田司训序》
266、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——(清)王卓《今世说》
267、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——韩愈
268、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋。葛洪
269、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》
270、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》
271、举世不师,故道益离。——柳宗元
272、经师易遇,人师难遇。——司马光
273、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
274、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
275、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
276、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》
277、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
278、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
279、师者,人之模范也。——杨雄
280、经师易求,人师难得。——《北周书》
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