高三励志文章(汇编15篇)
高三励志文章1
我也经历过高三，可那时侯没有谁提醒过我这一年将意味着什么，多年以后的今天，当我再次审视自己的高三历史时，我才明白那一段历史是多么美丽。
如今在学校里我看见很多这样的场景：一个娓娓动听的叙说者——老师；一个若有所思的聆听者——高三学生。他们的谈话内容就不用说明了。也许某年月日，那个娓娓道来人生哲理的人就曾经是我、就是我或许将会是我。而多年以前，我没有经历过那位聆听者一样的角色，所以我无法体会那样的感受如何。
过多的预知未来的结果，是一件好事，还是一件坏事？
如果赞成第一种结果，那么你们是幸运的一代，尽管你们并不一定会承认这点。
从某个角度来说，每一代人在他们成熟以后，都会在心灵和身体上深深铭刻着时代的烙印。这中烙印将会有形和无形地伴随他们的一生。于是，许多家长们谈虎色变的“代沟”由此产生。
上世纪九十年代的我们，高考是我们人生路上走向辉煌的一个非常重要、而且几乎是唯一的跳板，所以我们那一代人身上、心里都刻画着一种“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”的精神。
如今想来，全身心投入读书学习而没有其他任何杂乱干扰的因素的时候，也是种幸福的感觉。
你们是幸运的一代，还是不幸的一代？如今你们，“大学”的诱惑并不能让你们安静地坐下来乖乖地在教室里读书学习，不是你们的错：时代给你们选择的机会和门路太多了。
好比一个饥饿的人面前，摆放着一桌丰盛的宴席时，他的食欲可能就不那么疯狂了，于是困惑了，就是你们这一代；相反，我们对大学的渴望是唯一的，当时我们面前只有一块极其普通的馍馍，我们别无选择，所以就疯狂地争夺啃吃，有人落水，有人成仙。就是我们那一代。
可是你们年轻，我们已经长了大了。幸与不幸，在每个人身上都有。所以，心急火燎的高三同学们，静下心来好好读几天书，别成为《最后一课》里的小弗朗士，这也许是我觉得最适合给你们的一句忠告。
“长大成人”这在孩童们心里神圣的概念，在大人们心里是一剂毒药。因为他们长大以后，得到了功名利禄，但是失去了上帝赐予的最美好的东西：青春。
高三就是人生道路上的一个冲刺阶段，因为高考是一个坎，我们已经选择了这条路并且走了很长时间，那时没有人逼迫你，所以现在的苦难和甘甜都是你自己的。
离开这个校园时前，我们不要等到20xx年6月6日那天，才在教室里等着先生给我们上《最后一课》，深深感伤地怀念过去的一年。
最后一句送给大家：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
共勉。
高三励志文章2
高考之于人生，并非人生终极目标。高考之于人生，仅为人生诸多“考试”之一。高考之于人生，它的目的不仅仅是成绩。高考之于人生，正确的人生观、价值观比成绩更重要。
高考是重要的，不是每个人都能洒脱地对高考嗤之以鼻，说它是个无关痛痒的存在。即使高考存在一定的缺陷，至少对于大部分人来说它是公平的，是让人有机会得到更好的深造的机会，但它存在的意义并非是人生的句号。与其说高考是句号，还不如说它更像冒号，无论高考的结果是否在预料之中，高考后人生才正式起航。
对一个备战中的高中生说这些是有些残酷的，高考向左，人生向右，不管如何，高考都只是一次人生初考，作为现阶段阶层流动最有力的一种方式，高考注定要背负争议前行，而人生总能活出各自的精彩。
高考就是战场，这种论调由来已久。在我们那个时代，高考标语就已经很煽情了，基本上都是这样的格式：辛苦多少天，幸福一辈子;把握现在，创造未来;一考定终身之类的。总之就想告诉你，你的幸福掌握在你自己手中，努力了就会有回报。那时候跳出农门，吃上皇粮是大家共同的梦想，只要考出去了，就完成了人生的转变。可是现在，高考对一个人的意义远不如当初那么大，考得出去，还有重点大学和非重点之分，还有名牌和普通之分，即便是清华北大，也没把握一定能找个好工作了。
把高考当成战场，其实就是把社会问题处理简单化了，用高考这一方式来取代社会对公平问题的变革。据说由于该标语引发的争议太多，大屏幕上的励志标语一个星期换了两次，截至记者发稿时，已经换成了“这是一个只承认强者的时代，学习正赋予我们做强者的原始资本”。这句话本质上跟“没有高考，你拼得过富二代吗?”并没有什么区别，教育被功利化也好，教育对现实的妥协也罢，都只是社会现象的一种反映。
其实，对一个备战中的高中生说这些是有些残酷的，高考向左，人生向右，不管如何，高考都只是一次人生初考，即使谁都不拼，你还要拼搏人生，人生不是为了拼富二代活着的。高考只是一个很小的战场，作为现阶段阶层流动最有力的一种方式，高考注定要背负争议前行，而人生总能活出各自的精彩。大考将至，还是忘了那些公平与不公平的争议吧，好好把握自己的人生。就像平常一次考试一样，享受快乐高考。天涯何处无芳草，人生到处是舞台。在今天现实的社会里，高考可能是人生的转折点，但不是唯一的求学之路。
高三励志文章3
不久之后就文理分科了。我选择了理科。我是个军迷，很想成为一名国防科技工程师。
期末的时候，我考了班里第10名，但并不觉得难过。因为直到现在，我才可以确定，上一次的成功并不全是运气。我的付出，的确是有回报的。
说来奇怪，努力也可以上瘾，就是那种思考-学习-掌握技能-做题更快正确率更高-成就感爆棚-继续学习的美妙循环。
寒假我根本不想玩了，就沉浸在这种努力的快乐里，无法自拔。
高一下学期的时候，我从年级七八十名左右，一直稳定上升，高二开学的时候已经在二十名左右了。
此时此刻，我还没有想过考清华，因为我们县中大约三四年能出一个清华北大，每年考的最好的学长学姐，大多也是去了中科大、交大。
高二时，我遇到了高中阶段最大的一个瓶颈：物理电学部分学得一塌糊涂。
整本物理选修3-1，我几乎都是懵的。为什么电子放在一个所谓的“场”里面就要受力，怎么判断电流的方向，电场线磁感线到底怎么分布……做选择题的时候真的到了10个错8个的地步，欲哭无泪。
后来高考结束，跟学弟学妹分享交流的时候，大家问我怎么办?
我能怎么办?如果学习是一出真人秀，那这时候估计会有观众心疼我;如果我父母事业有成，都住在城里，那他们也可以时时刻刻开导我，随时注射鸡血，定期熬制鸡汤。
可惜，这些我都没有。我只是一个普通的男孩子，家在六线县城的乡镇，除了时间和头脑，一无所有。
生活永远是一个人的修行，我无权脆弱，无处逃避，无法放弃，只能向前，只能做题，只能努力。
那会儿我睡觉的时候脑子里都是电磁场。上课听不懂就记下来，走路、吃饭、洗衣服，全都在想。10个选择题错8个?很好，幸亏是现在错了，还有时间，还能弥补。死活想不通?去问老师。去高二物理组办公室，逮不到我们班的物理老师，别班的物理老师也行。脸皮薄?不好意思问?怕老师笑话?
我不怕。我从来都不是一个聪明人，也不指望别人像膜拜天才一样膜拜我。有的人用我一半的用功程度就可以考第一、拿状元、去清北，我不能。
我只是一个努力的人。我的努力没有别人的回报那么高，但依然会带给我巨大的改变。
大概过了一个多月，有一天晚饭时间，在教室一边啃饼干一边翻看错题的时候，忽然有一种异样的感觉。
好像有一层窗户纸，突然被捅破了。之前模模糊糊的地方，一个接一个地敞亮起来。我一题一题地看下去，迎刃而解，流畅自然，融会贯通。
不知道过了多久，我把一摞物理错题集翻完，抬头一看，周围的同学已经吃完晚饭回来，第一节晚自习已经开始半个小时了。
咬了一半的饼干，还拿在手里。
高三励志文章4
我不知道该用什么词语来形容那段成就我梦想的日子，语言总是会在某种程度上限制情感的表达，高三的生活同样夹杂着很多的味道，让每一个认真走过了的人无法在回首时说出其中的情感。
每个人都有歇斯底里的本源
从初中开始，我的梦，就是复旦大学。高三了，我似乎感觉伸出双手就可以碰触到我的梦想，每天无数次被灌输高考这个概念，除了背水一战，我别无选择。我在床头的小柜子上刻了几个大字：杀进复旦!到现在我还记得那时的我"杀气腾腾信誓旦旦"的样子。每天起床后我就默念一次。我老老实实，安安静静地过着同样的生活，心如止水。旅游，疯狂网上购物，八卦，恋爱问题......都被我忍痛抛弃了，长达7年的Q龄也戛然而止。我真的不是一个能一边娱乐一边学习的人，厌倦总是有的，偶尔也为自己的小成功沾沾自喜。我对梦想的疯狂在初入高三时达到了极限，所有的一切都在高考来临之际幻化成自己早已认定的那个大学之梦，梦想的动力强大得让我踌躇满志跃跃欲试。
从老师公布高考复习进度表开始，我就拿出全新的本子开始记录我的高三。在第一页上，只有几个字：复旦，等着我!第二页，也只有一行字：我的高考目标--650分以上。第三页，是一段话："我知道，一切都会有的。我会拥有大考小考的失败，但永远不会放弃努力与梦想。环境只能影响我，不能决定我的未来。决定我的未来只有我自己。踏踏实实做好手边的事，努力让梦想照进现实。"这三页，一直默默地支撑我整个的高三生活。就如我高中老师说的：飞不飞得出这漫漫大山，就看这次高考了。许多有梦想的同学和我一样在心中默念着"必须赢下这场战役"!
高三上学期，10月份，第一次月考来临，也是从那刻起我开始感到高考的真实。国庆放假的几天，我一天也不敢迈出家门，从祖国生日那天开始，一直到4天后放假结束，每天早上7点起床，一直做作业到凌晨1点，其中的吃饭和午休都在书桌上完成。我闷在家里狠命学习，睁开眼睛想到的第一件事就是怎么做好头天晚上没完成的数学题，累了就幻想着拿到复旦大学录取通知书的情景。我真的那样癫狂地甘愿做一个最老实的学生......后来我才知道，每个人都有歇斯底里的本源。我想，那年10月，我曾经歇斯底里过。
做个会思考的书呆子又何妨呢?
月考过后，学校的宣传栏热闹起来，上面写着许多关于高三的榜单和通知，突然觉得我的高二已经走远了，远得我看不到一点曾经的影子。我只站在那里发愣，明白了自己贴在书桌上的那句话不再有故做姿态的意味。高三，不是要求你做到在生活中学习，也不是让学习渗透到生活中去，而是要在任何时候都不能忘记学习，尽量让自己在每一个时间段里都有所得，所得的一定要利于高考。"为了高考，做个会思考的书呆子又何妨呢?"我想着。每天的日子在不停地重复，简单充实，略显乏味。但是没有关系，我愿意，一切都值得!
早晨，爬到学校五楼教室时我气喘吁吁睡眼朦胧，困了我就扯我同桌问问题："把唐朝的文化史介绍一下......"或者面对着成堆发下来的还飘着油墨味的复习资料，有点神经质地发牢骚："最近纸张是不是降价了，以至于学校毫不吝啬地发了这么多?"随后，在座位上翘着脚忘乎所以地抱着书捏着笔拼命背历史，分朝代和专题背，背到连书都想扔到窗外去;中午吃饭时嘴里塞着饭的同时翻看着下一步的学习任务，把自己想得比国家总理还忙;放学后在操场上慢跑，还逼自己边跑边背古文;晚上做一大堆数学题，像许多文章里面描述的一样，旁边放着一杯咖啡，其实有没有咖啡无所谓，我也没喝过几次，或许仅仅是一个象征性的东西罢了......这是我的一天，我不知道这样的一天会不会让别人很"鄙视"和觉得太夸张了，受不了。但我真的是这么过来的，我是一个寻常的高三生，深陷在高三里，只知道机械般地吃着饭，上着课，做着题，平静得如同家乡的小城，永远都不会有什么大事发生。
苦，是从来不会白吃的
临近高考那段时间，各种各样品种繁多的试卷如约而至，轮番轰炸，躲都躲不了。月考已经不算什么了，每周一大考，三天一小考，这还只是学校的硬性规定，各科老师还商量着什么时候时机碰头了再来和同学们用试卷"交流交流以保持战斗力"。从下学期开始我们年级的课程表全面改版，两节课连堂上那绝对是正常情况。我们每天都会交上N张密密麻麻地聚集了自己近一年复习心血的试卷，也会收获N张批了鲜红分数的试卷。分数，这个具有强烈刺激性质又很值钱的家伙，在20xx年的春天，它的魄力足以让包括我在内的所有高三学生震慑不已，即爱又恨。虽然我早已"身经百战软磨硬泡"地成为了考试老手，可遇到考试我还是担心考不到好成绩，"百炼没有成钢"的郁闷笼罩着每一次将来的测试：感觉自己为数学付出了许多个白天和黑夜，却没得到期望中的红苹果。文科综合也是刺痛我神经的一科，4分一道的选择题，十几分一道的简答题，稍微一疏忽就眼睁睁地看着好好的分数突然没了，像错过一场华丽的邂逅，最终一无所获。可即使这样，我依旧每天嚷嚷着要考复旦，依旧每天拿着繁多的试卷仔细地做着，因为我的选择是没得选择，所以我一直学啊学......
我喜欢有周期地学习，我的学习计划性非常强。一般月考前两个星期，我就会抽出一天时间把这两个星期每天的日程都填满，一步步循序渐进地复习，每科每天的任务都会很重。月考前的那两个星期是我最累的时候，因此每一次月考后我都会犒劳自己一次，不管考得好与坏，只要我尽了最大的努力去复习。我一直都奉行着"苦，是从来不会白吃的"原则。我是超级shopping迷，饰品店是我的最爱，越是考不好，我就越喜欢把自己打扮得漂漂亮亮的，让自己拥有美丽的小心情，然后躲在小房间里用塔罗牌和自己游戏，玩到我满意为止，那是一件总是让我充满期待与惊奇的事情，这也许算是我高考无趣生活中最好的点缀。生活总得有点希望，比如你在狠命学习的时候，潜意识里要告诉自己，过了这个坎儿，会有一件很美好的事情等着你，这时效率就会高很多，再难熬的分分秒秒也会觉得值得。
成绩下来后,面对着"状元"的身份，老师和爸妈的脑子里全是"北大北大"，一时间我自己变得不知所措，我终究放弃了我最初的梦想复旦，选择了北大，北大的魄力对于每个高三生来说都是不可抗拒的。咨询会那天，我特意去了复旦大学的展位看了好久，然后转身默默离开......
高考后我整理了一年来用过的各种复习资料。学校印发的各科试卷拥挤着占满了半个书架，自己去书店买的套题(就是那种一套一套的类型试卷和习题集)：语文83套，英语52套，数学65套，文科综合95套，除了文科综合的简答题没有全部做完，其他试卷和套题都用红蓝黑三种颜色的笔记录了很多的笔记及注意事项，4本数学资料书，我从头到尾看了5遍，每一本都写着日期和我的心情;英语的专项练习，阅读做了两大本，完型填空3本，语法及其他单项训练3本，历史5本课本，背了7、8次，地理的地图，剪切了满满一本，被我剪成可以装在口袋里的大小......别人总觉得我一直都是那么优秀的和一帆风顺的，其实只有我自己知道我的生活是怎样的，虽然我一点都不觉得痛苦，但辛酸还是包裹住我的身体，包裹住那个阳光灿烂的日子里想哭的我。想起每个晚自习时看着忽明忽暗的教室外面的那个小巷，等着妈妈接我回家;想起了在数学遭遇瓶颈期时，把自己关在房间里整整两天都没去学校面对着墙壁发呆六神无主的崩溃样子。我一次次告诉自己这是上帝的巧妙安排，他让我在高考前吃尽了苦头，这样我就可以在高考中顺利过关了，也一次次在彷徨和迷茫中走了过来，因为我一直相信，我们的未来不是梦，未来的成功与每个人都是等距离的，从来只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌。现在我不知道该怎么说我的学习方法，也许我的方法就是一轮加一轮的总结(包括学习总结和自我总结)和一叠加一叠的"题海战术"。
"一颗心，是绝对不会因为追求梦想而受伤的。求学之路的失落与得意、清晰与迷茫，最简单的在于你拥有一个什么样的心境。努力中会有失败，会有失去勇气的时候，但我必须努力，我正在努力，我需要坚强，需要沉默，需要意志。一切都只是过程，成功与快乐才是终点。生活可以是无趣的，但自己一定要快乐。我们都不是神的孩子，我们只是有梦的孩子。"高考后，我以此纪念我的高三。我决定在北大，在更远的未来，继续我"无趣"的生活，用微笑做面纱，像蜗牛般成长。
高三励志文章5
我不知道该用怎样的语言来形容高三。在远离那个校园半年之后，再次回忆起高三生活，一切都已经模糊了界限。在记忆里残留的只有模糊的片段：晨光熹微的时候穿过夜色一个人走向教室，比阳光亮的还早的晨读灯光，连上到头昏脑胀的数理化课程，中午为了学习不回宿舍趴在桌上的小憩，晚自习惨白发绿的灯光……一切的一切，在堆得摇摇欲坠的书本之间具现成点点滴滴的碎片，然后我知道，那是我们能写下的，最动人的诗篇。
那里面没有花里胡哨的图画，实打实全部是题目和总结，一眼看上去几乎让人绝望。所有的课本都摆在桌子上，书包里沉甸甸的是复习资料，所有的工作都已做好，我们已经出发。
每天早晨第一个到达班级，每节上课绝对不睡觉，每道题目一定认真做认真订正……第一、绝对、一定，类似的词汇组成了我的那段日子的全部。我的资质平庸，那么我就只有用努力来补偿。一点一点，每一道题，每一个知识点，每一个单词，都是进步，都要力求完美。现实不存在一步登天，那么我就亲手为自己打造一架天梯。
钢笔的墨水消耗得飞快，笔记本上的内容越来越多越来越厚，复习资料上的空白越来越少。那段日子我的心被这样淡 小四经典语录 淡的墨香填满，充实而又安详。
这是你看不到自己进步的日子，可往往差距就在这个时候逐渐加大。
这个学期结束的时候，我还只是年级的一百五十名以后。
经典题型本，章节线路归纳本。这些东西成了我的宝贝。它或许简略或许粗糙，可是却是最针对我的东西。在最后的日子里，课本可以丢掉，资料卷子可以丢掉，只有这些东西重如性命，它是高考的灵魂。
墨水的味道弥漫了每一个可以目见的时刻。每天晚上停下写到酸软的手，抬头看着青白的日光灯，我都有恍若梦中的感觉。到了这个时候，我几乎不知道自己还能做什么，只有从之前的错误中，一个个纠正，尽管自己也不知道有没有用处，可我只是想不愧对自己的内心。
现在想起来，那些不断寻找错误的日子，挽救了我。
在这个时候，高三已经接近尾声了。老师开始频繁找同学谈话。询问目标或者困难。我没有目标，在我看来，过早的为自己制定大学、名次是不现实的。我不能保证未来，我能保证的，只有现在的每一天都做到最好。
我的名次在经历过反复跌宕之后终于稳定在了前五十名。而这个时候，我们终于可以回家了。
回家那天场面极为壮观。实际上从之前好几天开始，就有人摆摊卖书本杂物了。那天我从宿舍一趟趟往下搬东西，才意识到这一年里面，我积累的东西已经多到了一个令人咋舌的地步。满满几大包，全是书，全是笔记本，全是卷子，全是我这一路写下的点点滴滴。
这一切，是我走上高考考场的筹码。
高考的两天，我疲惫地面对着一场又一场考试，几乎没有时间恐惧。我是自己一个人去考场的。考场周围是满满的家长，看着那些焦灼的面孔，我慢慢穿过人群，走进了传说中可以决定一生的教室。
两天以后，一切都结束了。
我想我会永远记得走出考场那时的夕阳，我第一次发现，原来夕阳可以是这样艳丽的红色，漫漫铺开的红色好像虞姬颈边凝结的一抹香血，哀感顽艳催人泪下。我看着那几乎可以称之为凄厉的夕阳，泪水慢慢掉下来。
今天夜里，当我坐在书桌前慢慢整理我的高三的时候，面对的只是些残片：两个黑皮本子，用来记录每次考试详细的信息——考试时间，估分，实际分，分差，班级排名，年级排名，退步进步，经验教训；三个随笔本，那上面有我最具灵气的文字；几乎二十个笔记本，上面还有几乎每隔一个月就要总结一次的针对各科的学习方法；纸张被磨得发软的复习资料；课本空白处的激励自己的话……我慢慢整理着，想在整理自己走过的路，我深深吸了一口气，然后感到从鼻腔深处，传来的酸意。
就像一场梦，真的已经过去了。但是梦中的东西，却真实地留了下来。
只有在这个时候，我才想要说：谢谢。
感谢老师，一直在背后支持着我。WXL是我遇到的最好的班主任，再没有哪个老师可以这样关注每一个学生，再没有那个老师可以这样贴近我们的内心。十一班的老师们，谢谢你们为我做出的一切。
感谢同学，一直在身边陪伴着我。那些最困难的日子，是你们站在我的旁边，才让我有勇气面对人生的风雨。你们为原本枯燥的高三带来了太多欢乐，谢谢那些曾经出现在我生命中的所有人。
感谢父母，一直在我最无助的时候，劝慰着我。如果不是你们，我一定走不到现在，如果不是你们，一定不会有今天的我。
高三的时候，我的试卷夹里面一直有几张打印纸，那是一篇文章，一个复旦女生写的《花开不败》，每当前途茫茫的时候，我都会抽出来反复看反复看。现在再看到它，恍若隔世。
我已经是大学生了，大学的生活并不像高中想象那样悠闲。大学里仍旧要刻苦学习。大学里，仍旧离不开那段如梦的高三留下的东西。
梦里花开，落英如雪。
高三一年，能经历的，我全部经历过了。忘记涂答题卡的，有；成绩在五十名和三百名之间吓人的波动的日子，有；迷惘恐惧徘徊不前的日子，也有。你们也会走到今天，你们也会经历这一切
只有经历过高三，你才能真正长大。只有经历过高三，你才会明白，梦想并不是时时刻刻挂在嘴边的东西，而是只有你脚踏实地努力过，才能体会到它的存在的东西。梦想存在于你走过的每一步之中，当我们回头望去之时，我们可以看见，印刻在脚印之上的，是我们写下的诗篇。
那段岁月里，我们遗失的是一种心情。
最后，我还是想用《灌篮高手》里面的一句话来结束这段回忆：
“你一生中最辉煌的时刻是什么时候？是全日本的时代吗？而对于我，就是现在了。”
高三励志文章6
为了自我和家人的一个梦想，我们已经在这条路上拼搏了十年有余，多少汗水、多少心血……等我们到了高三这一最最关键的时刻，是否还有很多东西无法掌控，无法割舍在这样一个需要心无旁骛的时节，又该怎样学会拿得起放得下呢
看到很多高三的学生，还真的不明白什么是需要自我不遗余力的去争取的，也不明白什么事需要短暂放弃甚至永远放弃的。和一位学生的交流让我很震惊，他竟然没有自我的目标!不明白自我将来要做什么，也从来没有想过对家人、对自我的将来要负什么样的职责!此刻上学上高三，纯粹是父母“让”来的，自我无所谓!很明显，这名学生不明白自我要拿得起什么!把自我最完美的青春颓废，让自我本来能够浇灌完美记忆的季节黯然失色。
那么，到底需要学会拿得起什么呢
职责、志气、目标、干劲、知识、本事……类似这些的词语所表述的意思都是。十年求学，求的是什么不是书呆子，更不是前文提到的那种类型。而是正面的、进取的，对一个人的精气神有帮忙的。尤其是在高三，你前面所养成、所潜移默化构成的素质，将是受益终生的宝贝啊!即将到来的高考，就是一次的验证!
在我们想偷懒、过于放松的时候，为什么不想想自我肩头的职责呢同样是坐在教室里学习，重职责者是什么状态，碰到学习困难的时候又是什么样的表现有没有想过自我疏松的原因就是忘却了职责呢!记住，最起码你是一家人的期望，你的职责不仅仅是对你自我而言，更是对一个家庭、一个家族而言!
俗话说：人争一口气，佛争一炷香!长长志气，让自我也具备拥有一个充实高三的基本条件。从你决定要长志气的一刹那，你不会比任何同学差!
把该拿得起的拿起来，你以往柔弱的肩膀就本事挺千钧，你以往散乱的步伐就会铿锵有力，你以往弯曲的脊梁就会充满力量，你以往迷惘的脸上才会舒展最美的笑容，你以往荒芜的作业本上已是郁郁葱葱……拿得起的，原先是自我最最充实的人生!
放得下的又是什么呢从整体上来说，不一样的同学有不一样的表现。
有的同学放不下的是情感，那个她(他)总是在自我的脑海中若隐若现，在很大程度上分散了自我的精力。其实，有这样的感情是没有错的，关键是要认清利害关系，高三了，毕竟不是能够任意挥霍时间的阶段，眼光放的远一些，你所怀有的感情缺少太多的基础了!
一旦小树分杈又没有及时的纠正，参天的栋梁只能是你的偶像了!即使“真的有感情”，那害怕时间的考验吗一年后的大学学校里，不是更适合你的情感的寄托嘛!把在这一阶段不适宜的情感放下，其实你表现的更有情有意!时间将会证明，你的放得下的决策将是多么的英明!
有的同学放不下的是一些琐碎的小事，属于比较敏感的一类。在平时的学习生活中，稍有“风吹草动”便惊慌失措的不知如何是好了!有一个同学很喜欢折纸，以至课上的时候也忍不住加工一下，精力自然受影响了，每当自我感到成绩不如意的时候，就懊悔的了不得，然后迁怒于自我……其实静下心来想想，某些琐事真的没有意义，有意义的琐事如果在高三这一过程太在意了，反而成了自我给自我制造的障碍!
具体到学习中，也要学会放得下。比如一节自习，教师布置了十道作业题，如果我们不会取舍，自我的基础又无法全部完成，何妨通览一遍，先把自我认为能做的做好，不会的干脆放弃!过后再用课余时间把不会的进行钻研，这样，不仅仅这一节自习有事干，还是一些很有效的劳动。
当一场考试过后，拿得起的是考试经验和教训，是经过检测自我被查出来的问题，是教师讲解的时候“点睛”之笔!放得下的试着一场考试对自我造成的负面影响，是和其他同学相比较带来的失落感，或者是自我成绩较好带来的优越感!高三路上的每一次提高，都是在甩开包袱，积累经验的过程中完成的!
拿得起，放得下，让高三带给我们真正的成长的快感!带给我们在高三奔跑的愉悦吧!
加油!每一位正在拼搏的高三学子!
高三励志文章7
笔尖划过白纸时的流畅，指尖滑过键盘时的灵动，还有目光紧紧追随的心满意足，有时生活就如此简单，宛若一杯清澈见底的水，到哪，都在流动……
撒哈拉的沙，有着炽热的灵魂和模糊的背影，一望无际的那片黄，把地球的那段肌肤雕刻得这般让人怜惜。我看到三毛，那个流浪的作家，那个叛逆的女子，就曾经涉足在那里，把撒哈拉的沙搅拌得沸沸扬扬。忽然又想到一个诗人吟诵：“我对你的思念，就像天上掉下一粒沙，于是就有了撒哈拉。”我站在东经109o北纬27o的那个地方，在心里狠狠的喊着：“撒哈拉”，歇斯底里地。
太平洋有多深，太平洋有多宽，太平洋的水有多清澈，太平洋底是否有一位鱼美人，在天亮前把匕首丢进了海里，让自己的身体化成泡沫，消失在世界的尽头?那位寻找海市蜃楼的船长是否看到那座空中花园?而我的耳畔似乎响起舒婷的诗：“纵然心中装着一个太平洋，而流出的却只有两滴泪。”那种伤痛，是对伤心欲绝的较好诠释。我不知郭敬明是否也在那儿说着：“我看到你流出的两滴泪，我就看到你心中的那片海。”舒婷和郭敬明是对情人吗?当然不是。但是太平洋，似乎是用泪积起的，给人放纵的自由，排山倒海。
青藏高原的山——喜玛拉雅。如果距离可以让人畏惧，那么它就是距离的代表者，如果距离可以逾越，那么它就是距离守望者。不知道它看见多少的沧海桑田匆匆而过，帝国王朝的兴盛衰弱，人性的美丽丑陋。只是我知道，它太高了，高得让人感到可怜，夕阳下，原来，它连背影也是孤独的。
高三励志文章8
路很漫长，也很短暂。18岁的我站在高三的门槛遥望着未来的路，些许迷茫，些许坦然，也些无所释怀。但毕竟憧憬着，守望着……
也许吧，它是我们人生中最美的花季，因为在这个季节里，我们播下了稚嫩的希望。在这里有我们嬉笑的欢颜，有我们拼博的'泪光，有着我们青春的点点滴滴，有着人生中不可磨灭的刻骨铭心的记忆。在这里，我无法预知我的未来会如何，也不想预知，因为空想是无用的，或许我所能做的只有把握眼前的一切。
路过高三，你想到什么？你能想到什么？或许，此刻的你想到的应该是迸发、追求吧！
人生没有等来的胜利，只有拼博出来的辉煌。忘记失败，铭记奋斗，我们才会收获“天高任鸟飞”的风景；忘记荆棘，铭记努力，才会在铺满幸福的康庄大道上恣意的徜徉；忘记奋斗的艰辛，铭记目标，我们才能在金秋的六月收获希望和梦想，才会拨动心底那根早已缠动的弦。
路过高三，或许我没有别人聪慧的头脑，也没有别人敏捷的思维，但我有一颗挚热的心，一种追求的欲望，我努力，我奋斗，我只想在人生重要的关头搏一搏，搏出自己的星光，搏出自己的馨花，到最后，哪怕结果是不如人意的，我无悔，因为我无愧。
路过高三，只要青春还在，我们就不要畏惧，只要信念还在，我们就不要胆怯，冬雪终会融化，春雷即将滚滚而来。是的，我只是一只飞鸟，以无所畏惧的勇气和坚持不懈的努力在追寻，即使飞得不高，也不会停下来。我想追，追寻完美的世界，我想飞，飞得很高很高，很高很高的，在我的世界……
高三，我们只是路过而已，但若你连这一段锦程都无法走好，那么你还何以期望走得更高更远呢？
高三励志文章9
高中那些事儿。虽然还没有到大彻大悟的年纪但现在想想那时候还真不是一般的开心呢。
高三意味着学、学、学我们却有一部分人偷偷地学着享受。
那时候从来不知道还有宅这个字的存在，只要有空都会约三五好友出去要么游要么侃要么踏大街。
那时候懒觉虽然是奢侈品，但对于玩心特重的我们貌似没有多大的诱惑力。
周末了我们会出去吃同一碗炒饭、我们会跑到乌兰上上磕着瓜子呆一个下午、我们会到一个很古老的水车边上享受随身携带的饭食、我们会找个有水的地方背靠背依着、我们会找个地方一块看碟、我们会一起爬到楼顶看星星、我们会我们会好多好多。
有空了我们还会跑到黄河边踩着黄河水喝着啤酒，有时候也不怕雨水打湿身体在雨中畅谈，站在黄河边看着雨水滴滴的融入浑浊的水中、有时候也不怕刚下完雨的泥地会弄脏鞋子没命的奔跑、路过树底的时候还会调皮的抖搂一下。励志名言 上面的水珠立马打湿树下还未跑开的人儿。就一个下午的时间我们会偷着跑出去看早就听说的法泉寺，在里面虔诚的拜神、认真的听着老大的讲解、没命的咔嚓咔嚓拍些东东、走时还不忘挑几本佛经递给老大，偶尔吃过晚饭会跑到只有我们几个知道的小渠边以看书的名义瞎混，偶尔会偷偷地侃老大的梦中情人呵呵。偶尔会私下调笑某个兄弟、偶尔会私下拿哪个美女来开玩笑。
那时候的我们眼里只会有大家而不是某个人，那时候的我们总是会聚居、那时候的我们过生日也是大家一起呼呼哈哈而不是现在的既定模式：吃饭k歌。
那时候一个人的时候可以骑着单车在那大道上走一圈，那个时候真好。
怀念曾经美食城的凉皮、曾经美食城的灰豆饭、曾经那儿的天津麻花、干拌牛肉面、杂酱面、曾经住过的大院、曾经住过的私人院子、曾经漫无目的的走然后原路返回地方、曾经晚饭后会拿本书走在密密麻麻的操场上貌似在着书其实只有自己知道是书在研究自己、碰到死党级的熟人会拿胳膊故意碰他一下、会穿过黑压压的人群找到自己想吃的包子、会拿书垫着坐在操场上围个圈吃早餐、还会约好一起去那个地方呵呵都知道的。
多么美好的回忆、也许会不记得曾经一起的人的样子、但高中那些事儿会铭记于心。
高三励志文章10
九月里氤氲在空气中的暖暖气息似乎还未散去，三年的时光已悄然流逝。当你们感喟流年似水时，心中也许还有一丝兴奋和紧张。
是的，六月，你们将展翅飞翔。
三年的努力将得到证明，三年的汗水将收获甜美，三年的耕耘将获得丰收。你们即将走进的，是高考的考场。你们不是孤单的，在你们的身后，有关心和爱护着你们的家人、老师、朋友，还有我们，你们的学弟学妹。我们在心中默默地祝福着你们，支持着你们，希望我们的绵薄之力可以通过清风传递给你们。
正如小燕离巢前需要减肥似的，也许你们正经历着炼狱般的生活。不要抱怨，没有艰苦的磨炼，哪有甜美的果实。漫天的试卷，堆成小山的书本，蕴藏着的是知识的养料与精华，你们应像书虫一样去钻去悟，实践“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的真谛。
面对如洪水猛兽一样的高考，面对千万人争过独木桥的壮烈景象，面对在水一方的象牙塔的诱惑，你们定是兴奋不已，同时也为自己能否成功地接受这巨大的挑战而担心。那么，请你们相信自己，相信三年的奋斗没有付诸东流，相信自己能够做到最好。没有自信的人，只会陷入自卑的泥潭而不能自拔，只有自信的人才能够扬帆远航。
会往往垂青于有准备之人。这里所说的准备，我想不仅仅是知识上的准备，更是心理上的准备。无论是在平时的学习中还是在考场上，都要做到心如止水，古井不波，不要过多地考虑结果，我们注重的是过程，以及其中的乐趣，毕竟钓鱼比鱼更重要。
有人说，高考是没有硝烟的战争，以纸为阵，以笔为枪，千万人向着同一个目标奋力拼搏。但我认为，高考正是一次起飞的战机，看着自己羽翼渐起，心中定是喜悦和自豪。
天空没有飞鸟的痕迹，但我们曾经飞过，而且我们将飞得更高，飞得更远！
高三励志文章11
高三是一个会脱胎换骨的成长历程，是一个美丽的梦想的栖息地，高三已然选择了你，便是风雨兼程。
时光荏苒，不知不觉中青春的藤蔓已爬进了高三的属地，这里将留下我们拼搏的印记，将响起我们奋进的号角，高三这场悬梁刺股的磨炼已拉开序幕。
学习是学生的天职，做卷则是学生的家长便饭，但高三的卷纸却如雪花似的飞来，这么多的卷子，着实让人吃不消。那真是科科卷子不离，齐头并进。数学老师说： “数学是大科，是高考的重心，所以数学卷一定要跟住”。于是自习课上同学们像挖金子一样地去做数学题，正当做的来劲的时候，化学卷又来了。有的同学便开始报怨说：“这卷真是烦心呢，真让人头痛”，话音刚落，就听到“生物卷驾到”。这下可完了，本来就智平的我们可没有时间和同学们扯皮了。唉！我只能借《离骚》来抒发一下我的真实感受：“长叹息以掩涕兮，哀卷纸之多艰”，但是为了心中的那个梦，我拼了。
最让人难熬是考试，家长的期望，老师的期待，同学间鼓励，无疑都是同学们心中沉甸甸的担子。每次考试都会想到我们身后那一双双期待的眼神，不由得十分紧张。这样的考试对于某些学生来说就是一次洗礼，当成绩单发下来的时候，同学们有的难过，有的垂头丧气，有的眼里闪着泪花，有的眼神中透着哀伤，有的呆呆地望着开花板……还好同学们懂得调整自己，懂得梦想就在前方，还要拼搏。
走进高三，就明显感觉到时间不够用，教学进程飞快，大批的作业积成堆。每天都是天刚蒙蒙亮就起床，睡眼惺忪地赶往学校，甚至都来不及洗漱，课上常打呵欠，晚上回家后，还要学习到深夜。
虽然高三很累，需要面对各种打击，各种劳累，但为心中那个美丽的梦，我们愿坚持到最后，因为真正的强者是不能被困难所吓倒的，宝剑经历打磨才显其峰芒，天空经历风雨才有美丽的彩虹。为了心中的理想，我们愿意 付出一切努力。
让我们扬起前进的风帆！
高三励志文章12
语文
我还记得考语文的那个早上，所有的任课老师都来了，大家都穿上了红艳艳的衣服，为我们带来好运。我一进校门就见到梁凯老师穿着红黑条文衫，背着黑色小包，充满霸气地迎接我们。我激动的心情难以言表啊！我立马冲过去，我说：“老师啊，我有点紧张啊！”梁凯拍着我的肩膀说：“紧张什么。你的字那么好看，语文状元就是你了！”虽然老师的言语中尽是玩笑的成分，但却给了我很大的信心，至少放松了许多。然后和老师们纷纷击掌握手拥抱。喊口号的那一刻我永远无法忘记。我们把手叠在一起，三二一，加油！“二中高考必胜!”一阵阵口号回荡在这个陌生的校园，那个气势，恢弘得让人想掉眼泪。
准备进考场的时候，王潇、我、昊华还有其他几个同学，在走廊上再次呐喊：“必胜！”那种感觉，真是很壮胆。昊华坐在第一组第一桌，我进门的时候，还不忘用力地拍了一下昊华的肩膀，加油，我与昊华相视一笑。接着就是宣读考生守则，发垫板，发草稿纸，发答题卡，发试卷，答题……所有的步骤其实与平常没有太大的差异，只是周围坐着不同学校的同学，还有与平时不同的心情。
在开始答题之前，我唯一的想法就是，虽然高考不是人生的终点，但是，我未来的命运很大程度上就取决于一会儿写下的第一个字，填涂的第一个选项。真正开始答题的时候，其实还是有些紧张的，但是一切就像平时训练的一样，平稳地进行。之前关于高考所有的顾虑与想法，在答题的那一瞬间都消失了。我面对的就是一张真正的高考卷，我只要把它做完，其他的事情，就留给命运去抉择。
数学
考数学的时候，我很紧张。我一面考一面觉得有种及格万岁的心情，甚至在考试的时候冒出了要复读的思想。我一直在回想一模之后自己总结的教训。不管怎样，不能慌张，一定要稳。所以我就很稳当地写完了选填。到大题的时候，后三题我几乎要放弃了，有思路，但是异常混乱。到最后的半个小时，我几乎想要放弃了，实在是很煎熬，虽然我知道这是高考，很重要，不是儿戏，但是我始终无法阻止自己想要放弃的念头。我不经意间抬了一下头，蓦然瞥见昊华在奋笔疾书，我第一感觉是，我要坚持下去。那么多的风风雨雨都闯过了，最后这一关有什么理由要退缩，而且别人都还在奋斗，我为什么要停下来。最后，硬着头皮把能想到的所有步骤一个劲地往答题卡上塞。看上去满满的卷面，其实没有一道题是完全算出来的。“考试时间到，请考生立即放下笔，停止答题……”喇叭里的收卷信号发出的时候，我突然有种无力回天的感觉。但是，我总觉得最后挣扎的那半个小时，人魔鬼样地在答题卡上乱写一通，赚到了不少的步骤分，让最后的数学成绩不至于拖累总分。
考完数学，整个校园里哀嚎一片。就连平常数学比较拔尖的同学脸上的表情也不是很好看。考完高考数学的感觉和考完中考数学的感觉竟然一模一样。回家的时候天色很灰暗，我的心情很沉重，甚至不知道要怎样去面对第二天更加艰巨的文综了。
在校自习的最后一个晚上
我深知在家里是没有办法复习的，很容易走神。于是，我去了学校自修室。那是一个很安静的夜晚，非常的安静。自修室里人很少。我一进门就见到梦诗，立刻冲过去和她聊了大概十五分钟。然后就是找了一个靠窗的位置看书。其实是看不下什么东西的。成堆的资料怎么可能在短短一个晚上看完，就算看完了，就能考得好吗？我拿着自己整理的历史大事年表，把一些很零碎的时间点统统塞进脑子。我知道自己已经看不下什么书了，但是至少在学校里自己脑子里不会胡思乱想。就在我在历史的长河中挣扎的时候，我竟然看见了一个熟悉的穿着条纹衫的身影从窗边飘过。我抬头一看，啊，是梁凯！我习惯性地给了他一个大大的微笑，还挥手致意。梁凯也给了我一个大大的微笑。那一瞬间，我突然觉得好开心好幸福。考完数学的倒霉情绪一扫而光。啊，真是感谢老师从窗边飘过！
十一点，是自修室关门的时间。我听见门卫大叔熟悉的声音：“自习的，回家休息了啵！”这大概是我最后一次听到大叔的叫唤。高三的每一个晚上，只有听到大叔在高三楼下大喊：“高三的，下来咯，锁门咯！”才会感觉到一天的学习生活有了充实圆满的句号。我依然很热情地和大叔说：“大叔再见！”大叔看到我似乎很惊讶，他应该没有想到我今晚会来自习。和大叔道别的那一刻，我突然有种说不出的感动。穿过寂静的校园，高三每一个十一点过后的夜晚，我都是这样一个人穿过寂静的校园，而现在竟然是最后一次了，心中有种迷离的伤感。但这毕竟不是伤感的时候啊，明天还要考试啊。
文综
考文综前，我们似乎还沉浸在昨天数学的阴影中。我坐在台阶上，随意地翻看着政治资料。其实已经没有办法再背什么了，只求得一直保持一种状态，另外就是心理安慰了。
准备进考场的时候，梁凯走过来和我们握手。我真是乐呵得屁颠屁颠的！在我正要转身进考场的时候，梁凯突然冒了句：“不要十九世纪三十年代就沦为半殖半封社会了啊！”我们永远无法知道未来会怎样变化，认为未来悲观，也许事情发展到那个时候，会是一番别样的天地。就像那些高考失利的同学，他们依然可以在未来的许多日子里发挥自己。
你永远无法预知，以后的生活会是怎样的一番光景。喜也好，悲也好，成也好，败也好，这些都是必须经历的人生滋味。高考，只要你认真而且虔诚地去对待它，它就会带给你很多你意想不到的惊喜。You never know what you're gonna get.
经历了高三，觉得有很多东西是值得分享的。高三，无论从哪个角度说，对我是一次磨练，也是帮助我成长的苦口良药……
信念很重要
高三之前的许许多多的岁月里，我并不知道我们称之为“信念”的是什么样的东西，甚至不知道我拥有了它之后会对我的生活有什么影响。
我一直很感谢梁凯老师。从高二开始，他就一直在向我们灌输信念这个东西。不得不承认，在高三高强度的学习压力之下，必须要有一个强大的精神动力支撑自己，必须要有一个可以让心灵依靠的东西。这个信念，是一支在你任何一个低落的时刻都可以让自己振作起来的精神良剂，或者说至少在你不平静的时候能够让自己平静下来。
我一直想去北京，我至今仍然感觉很幸运自己有这样的追求。因为我知道，有很多人只是在为学习而学习，他们并不知道自己这样学习是为了什么。或者是牵强附会为自己找了个奋斗的目标，例如我要去某某城市，某某大学。但是有的时候，他们自己其实并不知道自己为什么要去那座城市，那所大学，这样的动力只能勉强支撑一段时间，不久之后就会被晾在一边了，并没有真正拥有一种持久的精神动力。
北京，对于我来说，是一个无论经历怎样的困难，绕多少的弯路都一定要去的地方，就算我的高考成绩让我无法上北京的大学，我以后也一定要冲进北京。因为我真正地喜欢这一座城市，也正因为这样，北京一直是我的精神动力。当全世界都沸腾的时候，我只要在心里默念：“北京，北京……”，心境就会立刻平和下来。背后洪浪滔天，与我何有哉？
当然，你的信念有的时候会很重地伤害你。在心情很低落的时段里，一度感觉前途无望，北京只是遥远的一颗星球，仿佛我永远无法企及。如果我是一个没有信念的人，那么我只要一个劲地学习就行了,根本不需要为追求某个东西而苦恼，患得患失。但是因为我有这个信念，因为我害怕得不到它，所以我经历的失望、恐惧，也许会比别人更多一些。但也正是经历这样苦难的折磨过程，才让我觉得现在捧在手心的果实是那样的甜美。那种经历痛苦之后守得云开见月明的感觉，很美好。
“人与人最大的区别在于坚持。”
这是梁凯的名言。高三的每一天，我都会在心里默念这句话。坚持二字，对高考而言，对个人的发展而言，重要性不言而喻。看似简单的坚持二字，其实是最难完成的，要不然也不会造成人与人之间的区别了。
所谓坚持，我给出我的诠释：1.既然开始了就不要轻易放弃。2.只要你认为是正确的，就不要受他人的干扰。请注意，这个坚持的前提是，你的方向一定要是正确的。学习有的时候是一个以自我为中心的过程。当别人都放弃并且认为这样做是在浪费时间的时候，你认为是对的，就不要停止。每个人都有自己的学习方式，不要因为别人的行为而放弃了对自己的坚持。3.耐得住寂寞。坚持，有的时候是一个很痛苦的过程。坚持，有时候意味着你一个人在孤军奋战。当你坚持自己，也许全世界就你一个人这样做，也许所有人都不看好你，我们谁也不能说自己足够勇敢去面对别人的冷嘲热讽。坚持自我，只有沉得住气，只有学会忍耐，才能笑到最后。
高三的一年里，我一直坚持做的事情就是做笔记，这也是我至今回想起来最值得骄傲的事情，是我奋斗的最佳证据。做笔记是一个很考验人的过程，一个需要你一天一天坚持的过程。除了有课堂笔记，还有自己重新归纳整理的错题集，经典题集。每一道错题，我都会写上自己犯错误的原因，犯错之后总结出来的教训。每每别人赞叹我的笔记的时候，我心里的感觉是很幸福的。有一个学建筑专业的学长，他把自己设计出来的每一件作品称作是自己的儿子。我有的时候也会感觉我的笔记就像是我最亲密的人，最愿意为他而努力，最愿意为他而坚持，最不愿意放弃他。
留一个时间和空间，与自己相处
在高三的后半段，我一直在校园里寻找一个可以让自己安静的地方，这是一个必须要远离教室的地方。我会到自修室自习，自修室不开门的时候，我就会在校园里寻找可以自习的地方。在后半段，自修室的人越来越多的时候，我又会选择离开自修室，寻找别的只有我一个人的地方。我一直很强调环境的改变对学习心态调整的重要性。在一个固定的环境里呆久了之后，换一个环境，会带来不同的心境。到高三的后阶段，心态的调整就颇为重要了，自己与自己的交流也要开始慢慢增多。寻找一个属于自己的安静的环境，不要去沾染那种浮躁的情绪，留给自己一个时间和空间，在这一个属于自己的时间与空间，不需要用学习去填满。尝试着与自己说说话，哪怕发发呆，做一次冥想，让思想处于一种放空状态，获得一种淡定平和的心态，这种心态，是最有利于高考的。
那段时间，我常常去的是高二楼。那是一栋很神奇的楼。那栋楼显得有些破旧，现在已经不使用了，我们这一届并没有到高二楼上过课，因此我对那里总有一种神秘的向往。
一位学长在自己的文章中曾经这样形容高二楼：“三幢楼中，我最喜欢高二楼，虽然很多同学说最不喜欢他。的确，他有垂得低低的灯管，八角形显得有些挤的教室，夏天还有不少虫子……但我就是被他拐来二中的，那一年初中数学竞赛在二中进行，我进了设在高二楼的考场，蓦然发现回廊里贴着许多社团活动的宣传画，教室里摆着两把吉他，角落有一方分享杂志的书架，课桌上贴着情诗……于是，我便义无反顾地选择了二中！现在想，那是我可真是天真啊，在我的高二，这些都与我无缘。然而就算如此，我还是最喜欢这栋楼，或者只为了满墙的爬山虎随风舞动的悠扬，或者只为了楼后月桂树的芳香，或者只为了向晚时分，斜照着穿过迎春花枝的细碎的阳光。”
我常常一个人跑到高二楼去自习。上到二楼，随便找一间教室，随便找一张桌子坐下来。空荡荡的教室，只有我一个人。课桌上都落满了厚厚的灰尘。我在那里不总在学习，我常常处于一种自我放空的状态。当环境空荡得只有我和我自己在一起的时候，我的思绪可以飞到很远很远的地方。那里真的很安静，安静得能听到自己心跳的声音。我会在二楼走廊上踱步背历史；会跑上讲台，对下面的桌椅板凳讲解一道数学题；会偶尔望望窗外郁郁葱葱的树木，抬头仰望从外面爬进天花板的绿油油的爬山虎；会倚靠在栏杆上看着楼下来来往往的人群，思考着属于我自己的人生哲学……
和自己在一起的时光，没有人打扰，可以安静地思考自己的人生。这种状态，在最高压最繁忙的高三，是何等的必要。然而忙忙碌碌的人们，一个劲地向前冲，往往忽略了这一点，也就模糊了自己生活的主线。
找一个partner，在cooperation中实现win-win situation.
如果你认为学习完全是个人的事情，不需要与他人交流合作，自己一个人孤军奋战在自己的世界中，那你就完全错误了。我之前有提过，学习在某些时候是一个以自我为中心的过程，这个某些时候，是指在坚持自己的学习方法的时候，并不是每时每刻都是以自我为中心的。有一个学习的partner，互相制定学习方案，互相监督，完成计划后，互相讨论问题，提出自己的观点，然后解决问题。这不仅仅是一个双赢的过程，因为彼此在交流中都有了提升，而且可以让自己的学习更有计划性，因为有人时刻监督你。我所讲的这个partner，是真正的partner，所谓真正，就是你们之间不存在很明显的竞争关系。Partner与竞争对手是两个不完全相同的概念。如果你和你的partner存在很强的竞争关系，那么在很多问题的讨论上就会产生很多不必要的负面情绪和争执，反而不有利于双赢。
我很幸运的找到了自己的partner。在遇见她之前，我从来没有意识到拥有一个partner，对自己的学习生活会带来那么多的变化。她就是梦诗，一个和我一样有着远大抱负的女孩。成为partner最简单的因素就是我们的位置比较接近。当时我们在数学这一块都比较薄弱，我们都有强烈的欲望要提高数学。所以我们就拿出五三，一个章节一个章节地制定我们的完成计划，每天不停地写，在晚自修下课后讨论问题，实在弄不清楚的就拿去问老师。之后我们的合作范围扩展到了各个学科。就是这样的方式，我们完成了一大本一大本的练习。这些练习，在我看来，如果单单凭借自己一个人的力量，是绝对不可能完成的。
我们的cooperation是从高三的十一月份开始的。我还记得，在我们的合作开始了之后，我们做了很多在我看来是不可思议的事情：大冬天还下着小雨的早上七点多来到学校（虽然我总是迟到）站在寒风吹拂的走廊上复述历史；课间当全世界的人民都沸腾起来，而我们却在埋头写地理；中午也没有睡觉，在教室里奋战一份数学高考题；在那个最寒冷的足肤皲裂的高三的冬天的晚上，我们一下晚自习就冲下自修室，然后在高一楼大厅讨论问题（高一楼大厅是一个由狭管效应造成的风很大的地方，我无法忘记我们的双手是怎样被冻得通红，头发是怎样被大风吹得凌乱，说话的声音是怎样颤抖）；大年初一，我们会相约来到学校自修室，一起完成制定的计划，这是我度过的最有意义的新年……
那段时间是我学习激情最高涨的时期，很多知识都是在那段时间积累的，很多看似不可思议的事情都发生在那段时间。试想，如果我孤军奋战，我必定会放松对自己的要求。在那段时间，我真正地感受到了什么谓之“奋斗”，什么谓之“快乐”。这种一起为梦想而奋斗的感觉真的很好。
我们这样的partner关系一直持续到了高考。后阶段我们根据情况的变化对我们的合作计划进行了适时的调整，更加注重自主。并不像前段时间一样两个人的步调完全一致，而是更加注重自我的沉淀和消化，自主安排的时间就更多了。后阶段我们一直在调整彼此的学习计划，让计划适应变化。
与梦诗的合作，是我的高三中最美好的事情。不仅收获了学习的成果，而且随时随地可以分享自己对人生的看法，讲出自己心中的顾虑，培养了难能可贵的友谊，成为了知己。
competitors，also friends
管理学中有一种效应被称之为“鲶鱼效应”。鲶鱼效应认为，当一个组织的工作达到较稳定的状态时，常常意味着员工工作积极性的降低，“一团和气”的集体不一定是一个高效率的集体。这时候“鲶鱼效应”将起到很好的“医疗”作用。一个组织中，如果始终有一位“鲶鱼式”的人物，无疑会激活员工队伍，提高工作业绩。
“鲶鱼效应”是企业领导层激发员工活力的有效措施之一。它表现在两方面，一是企业要不断补充新鲜血液，把那些富有朝气、思维敏捷的年轻生力军引入职工队伍中甚至管理层，给那些固步自封、因循守旧的懒惰员工和官僚带来竞争压力，才能唤起“沙丁鱼”们的生存意识和竞争求胜之心。二是要不断地引进新技术、新工艺、新设备、新管理观念，这样才能使企业在市场大潮中搏击风浪，增强生存能力和适应能力。
把鲶鱼效应放到我们的学习生活中是很正确的。没有竞争就没有进步，这是万古不变的真理，当然这里所讲的竞争，是一种良性竞争。
把竞争对手当做自己一定要超越的目标,一定要树立竞争意识，不然学习生活就失去了鞭策自己前进的力量，生活就会变得随意和慵懒。树立竞争意识，就是要随时随地感觉到适度的危机感，在竞争中才能不断完善自己，不断纠正自己的错误。
当然竞争也会带来一些负面效应。比如，你的竞争对手考得比你好，你的心里自然会难过；你的竞争对手得到了老师的表扬，你的心里也不好受，如此循环，也许会产生自我怀疑，产生压力，产生些许的嫉妒心理，严重的会衍生为仇恨。这样，不仅破坏了同学之间的友情，而且反过来影响了自己的学习。
也许在很多人的思想中，竞争就是要分出输赢，就是要斗得你死我活，这样的恶性竞争一定是两败俱伤。我的观念里，一直是：“competitors=friends”。树立自己的竞争对手的同时，也要把竞争对手当做自己学习的朋友，多多与他（她）交流，合作学习，这样，才可以有效地抑制竞争带来的负面的心理压力，或者把压力转化为动力。
有一句很老的话：“你有一种思想，我有一种思想，我们交换，每个人就有了两种思想。”你的竞争对手一定是某方面能力强于你的同学或者是层次与你差不多的同学，与他（她）进行交流，你一定会收获很多意想不到的思想。
竞争对手，有时候会是最好的朋友。竞争，绝对是提升自己能力最好的方法，也是实现双赢最好的途径。
交流与自信很重要
与他人交流，是一种减压的方式，同时也是不断完善自己的方式之一。
一模之后，我的心情十分低落。从第6名掉到第46名，对我来说，仿佛是从天堂掉到了地狱。我那点可怜的自尊心在作祟，它让我感觉全世界的人都抛弃我了，它让我感觉所有人都对我有偏见，都用奇怪的态度审视我。于是那点可怜的自尊心就战胜了自信心，成了自卑的心理。于是我开始封闭自己，虽然还与别人交流，但是交流的频率、交流时应该保持的真诚心态却莫名其妙地发生着变化。所以那段时间我过得异常痛苦，而且越来越自卑。
二模之后，我渐渐开始与别人交流，是真的怀着一种真诚的心态去与他人交流。当然，我非常感谢老师的引导。有的时候，老师哪怕拍一下你的肩膀，告诉你要加油继续努力，那种来自师长的最真挚的鼓励会派生出很大的力量。当我真正放开我的心去和别人交流，告诉我的朋友，我的老师，我现在心中的迷茫，我在学习上的疑惑。也许别人的安慰不能够立即解决你所面临的问题，但是在压力很大的高三，拥有一个能够倾诉的对象是十分必要的。
与同学交流，需要敞开心扉，需要真诚。不要害怕在别人面前暴露自己的缺点。和别人讲出自己的困惑，你也许会发现别人也有和你一样的困惑，你的心就找到了一个可以依靠的东西，或者说找到了一丝安慰，因为你知道，你并不是唯一一个感觉到重压的人，其实有很多人和自己一样，也有迷茫，也有找不到方向的时候。
如果说和同学交流是寻找一个倾诉的对象，那么和老师的交流就是重建自信的好方法。与老师交流，你可以知道老师眼中的自己还有什么是做得不够完善的，还有什么潜力是可以挖掘的。老师的肯定，是对自己莫大的鼓舞。二模之后，我从一模的46名掉到了65名，但是我之所以没有像一模那样继续颓废，就是因为和同学、老师的不断交流让我重新找回了自信。我记得我拿二模试卷去找庞传（地理老师）的时候，他说，其实你没有什么大问题的，就是不知怎么搞的突然没有了自信，找回自信，就会考好的。于是我回来，拿了荧光笔，在二模文综试卷上写了大大的“自信！”。因为在我的心里，我一直很尊重我的老师，在一定程度上也是比较在意老师对我的评价。所以一旦得到老师的肯定，我就会很快有了自信。
和同学的交流也是建立自信的好方法。和别人讨论问题的同时，也是一个自我肯定的过程。积极地提出自己对某一问题的看法，在与别人的讨论中，不断纠正自己，不断改善自己。当自己成功地解决一个问题之后，自信自然而然就建立了。
二模后至高考前的那段时间，我和老师同学的交流十分频繁。一直很感谢老师和同学的鼓励，让我找回了自信。我想这就是我可以从低谷爬上巅峰的原因之一吧。
后话
高考之后就是忙碌而烦心的填报志愿。那一时间，突然感觉每个人都在各奔前程，仿佛没有时间去回味自己的高三生活。直到所有的一切都尘埃落定，在夜深人静的夜里，高三的种种记忆才会突然涌上心头，酸甜苦辣咸，人生的五味仿佛在这短短的一年中通通品尝。感谢高三，让我知道何谓奋斗，何谓友谊，何谓人生……
这是一段最单纯的日子，因为每个人都在为自己的理想而奋斗努力；
这是一段最艰苦的日子，因为学习生活的压力曾让我们都疲惫不堪，直喊放弃；
这是一段最激情的日子，因为我们曾为共同的目标拥抱鼓励；
这是一段最感动的日子，因为师生之间的情意让我们久久铭记；
这是一段最难忘的日子，因为无论身处何方，拥有回忆，我们时刻都心暖依依。
想到席慕容《驿站》中的一些文字作为文章的结尾吧！
“原来只有在离开了之后，从那许多时日推移出来的距离之外远远观看，才能发现，原来那些片段和零乱的印象，已经在不知不觉间蜕变成为生命里真正的主体，坚实圆满，反复出现，自成为完整透明不可切割的一瞬。站在旧日许多记忆的墙外，我好像看见了我自己，在迂回行来的路途上，原来曾经经过了那样美丽的一处驿站……”
高三励志文章13
即使在无尽的黑暗中，我也敢微笑着独自前行。谨以此文献给那些在艰苦环境中仍不颓其志者。——题记
呓语
米兰·昆德拉在《生命不能承受之轻》开篇曾反复论述轻与重，我很喜欢这段辩证。那么就让我“东施效颦”一番，思考一个简单命题：
公平与不公。世界自开辟就有天与地之分，我们从出生就有穷与富之别，有贵与贱的分别，有聪明与愚笨的分别，有出生在高考录取率极高与极低地区的差别。对于这种差别，太多人在怨恨，怨恨自己的父母贫穷，怨恨自己的相貌不出众，怨恨别人的聪明，可这些怨恨并没有改变我们的处境。
那么出生富贵者，惊艳倾城者，聪明绝顶者，对他们就一定是公平的吗?没有了贫穷就缺少了奋斗动力，没有了普通就陷入了过多的诱惑，有了聪明可能让你过于浮躁而一事无成。总有人更聪明，有人更漂亮，还有人既聪明又漂亮，那又有什么，我们需要的不是选择对自己是否公平的环境，而是在已有的环境里创造最大的成绩。
这个观念伴随我至今，生活(包括高考)是一场个人的战斗。更现实地讲，贫寒之家总是占大多数，认为自己处于艰难环境者也为数众多。在环境无法改变的情况下，结局只与个人有关。
那好吧，就让我讲述一个从贫寒之地、从高考录取率低得可怕的省份走出来的人的故事。
蒙太奇
十年前的家乡，贫穷就像空气一样侵入每个角落，任何一点资源都会引起激烈的竞争与幕后的操作。教育也是如此，我初中升高中时，升学比例是1:7，如果抛开各种人为因素，靠分数来升学的比例应该低于1:10，那些没有进入高中的孩子就只得去打工。
通过1:10的选拔，我来到了高中。这又是一个什么样的环境呢?近千人的学校，却长宽不过一百米;所有教学都在学校唯一的两层小楼上进行，冬天教室冷得让人发抖;几十人共一间宿舍，睡觉时拥挤得以至翻身都困难;每个月会吃半个月咸菜，另半个月吃食堂里没有一滴油的菜(为了让正在长身体的我们吃得下去，食堂在菜里放大量的辣椒，以致我们都上火严重);没有浴室，一年四季里洗澡都在露天进行。
然而我从未埋怨，即使今天我坐在北京繁华的写字楼里，仍然视这样的生活为一种公平。
在《荆轲刺秦王》里，小小的嬴政必须走过一座高达十丈的独木桥，才能吃上饭。嬴政说：“那刺骨的寒风啊，冻得我几乎走不稳路。但每天都有一个小女孩对我说，过来，你过来，不过来就没饭吃。”对于我而言，知识与上学就是通往外面世界的独木桥梁，我必须每天都提醒自己要走过去。
狙击
20xx年，16岁，我坐在窗边，告诉自己：高三来了。
我从山村里走出，已经很艰难地冲杀出中招这道坎。我不能中途倒下。所以我很早就进入高考状态。买不起参考资料，我在高二一直在不停地看课本甚至背诵。到高三的时候，我喜欢的化学书中任何一个数字我都能说出。高三时候学校会免费发放试卷，那些成堆的卷子对于我而言不仅不是负担，反而让我欣喜：终于可以在这么多试题中大显身手了。于是我每天都规定自己起码做完两套试卷，一年时间几乎未间断。虽然很多人都反对题海战术，但是我想这也因人而异，起码对于我，题海战术很奏效，尤其对我的英语而言。
我高二时英语一直稳定地保持在可怜的六十分左右(满分150分)。到了高三，我通过大量的试题练习，然后进行归纳总结，错误修正等，短短半年已跃居班级前十并保持到高考。现在每当看到QQ上的昔日同窗，我就想起那时候的我：每天早上我会六点准时到教室，十点半准时离开，中间除了吃饭你会发现我一直都在那个排满了桌子、堆满了书籍的教室内。我会一天不和任何人说活，即使吃饭也等大家都吃完了我再进食堂，这样我就不用排队，省下了学习时间。我的休息时间甚至也是以文言文和诗歌自娱。
长期的劳累让身体付出了代价，那个高三的冬天就如同梦魇一样，我脆弱的身体已经无法抵挡教室的寒冷，于是我开始严重咳嗽，整天身体都在低烧，头昏昏沉沉的(现在看来应该是严重的支气管炎)，这样的症状持续了一个冬天。父母在外，我也不懂照顾自己，竟然在没去医院的情况下，我就像一只打不死的小强一样挺过去了。
在这一年里，我就像一个狙击手一样，瞄准着高考，分分秒秒都紧扣扳机;我又像穷19年光阴在监狱挖出逃跑隧道的安迪(参见《肖申克的救赎》)一样，时刻都铭记自己的目的。我并不聪明，但是我愿意去努力。不管这个努力别人是否会耻笑，我愿意为我自己的目标付出每一滴汗水。这年高考，我在全县一千多人的考生中位居第八，梦想离手边咫尺。
惊变
这个世界上总是有无穷的惊奇在等待着你，它们有的让你欢乐无穷，有的让你跌入黑暗，我们常常把它们称为命运，这点在雨果的《悲惨世界》里体现得淋漓尽致。当然，16岁的我虽然同情冉阿让，但也碰到了痛苦的命运。在我还为高考分数满意时，第一志愿落榜的消息却悄然而至，碰到诡异的分数线，七分之差，足以把我打入另一个深渊。转辗反侧，整夜失眠，邻居们羡慕的眼光渐趋复杂，一切都已成定局。我只能接受现实，选择了第二志愿——另外一所重点大学。
在那所古城里，我享受着古王朝气息渲染出来的味道，宽大的护城河边恍惚还有战士冲杀的呐喊，高高的城墙上依稀有将军远眺的身影，故宫里还有宫女的胭脂气息在回荡，街边的酒旗已随风飘荡了千年。在这一年里，我经常骑着自行车游荡在城里，贪婪地看着那些优雅的遗迹。也多亏了这一年，高中几年一直在透支的身体得到了很好的休息，再次生龙活虎。
再战
在这所大学的近一年里，我越来越清楚，所在的师范专业与我志向过于不符，如果继续下去，除了浪费学校的培养费用与优惠政策，我不会做出任何成绩，而我占用的资源也许能让另一人成长起来。并且我内心伤口仍未愈合，我不能忍受这么多年的追求就这样毁灭，我不甘，不甘。在还有两个多月新一轮高考就要开始的时候，权衡各方原因，我决定重新参加高考。但是这不仅要瞒着家人(他们肯定会激烈地反对)，而且要做好再次失败的打算。这样置之死地而后生的决心，对于一个十七岁的少年何其艰难。
我记忆犹新的是，在办理退学手续时，学校很不理解，也对我万分质疑和反对，从而造成了办手续的过程极其复杂。但十七岁的我决心已定，不理会任何讥讽。两周的时间里我为此坐了七趟火车(每次7小时，临时出行，都是站着)。在火车上，那种对未来的恐惧浸透了十七岁的血液，以至于现在我还时常从这种恐惧的梦境中惊醒，大汗淋漓。
再回到原来的高中，看着熟悉的景物，我知道自己只有两个月的时间了。这两个月时间我不仅要重新捡起尘封近一年的课本，而且要面对新的考纲，很艰难，但我最终还是在最后一次模拟考中拿到了第一名。
而考验还没有结束。这次高考，背负太多的我异常紧张。想不到的事情出现了，我前面的考生边做题边低声哼歌(几次提醒都无效)，给我带来极大的困扰。第一天的考试非常糟糕，尤其平时很少低于140分的数学，在紧张与扰动中半小时没有做出一题，最后两道大题没有做(最终分数只有110分)。考完回去，我躺在宿舍，一直试图稳定自己的心神，直到睡着。第二天考试我迅速调整自己的心态，将精力集中于试题，发挥正常;这一天的英语与大综合以三门来算的话，平均分近140分。最终结果未过于失常。这得益于我的一个性格特点，即使出现了最坏的情况，也不会轻易放弃，而是努力将损失降低到最小。正是在这关键的临门一击，我接受住了考验，努力才没有付诸流水。
填报志愿时我非常谨慎，估出的分数和实际分数只相差两分。在拿到哈工大通知书后，我去河边坐了一下午。
回首
2273名/35万。前者是20xx年我高考全省总名次，后者是当年河南省考生人数。
832名/50万。前者是20xx年我高考全省总名次，后者是当年河南省考生人数。
网上查到20xx年河南高考的录取数据：90.5万考生，本科录取率为20%。
老家听来的消息：本县十年以来近两万高考学生，至今未有一人能考入清华、北大。
好吧，就让我们回到开始，这一切都让我，我们，去明白什么是公平。对于公平与否只有一个恰当的答案：面对现实。真的强者，对于不管如何残酷的现实从来都不会低头，残酷只是挑战，而不是深渊。我两年高考的成绩都未能挤入前160名(清华北大在河南当年招生人数总和)。虽然我未能取得一个辉煌的成绩，但我还是想讲述一个永不低头的故事，一个咬着牙奋斗的故事。曾经的坎坷与痛苦，都已经随风而去，留给我的，却是永远值得庆幸的磨砺。
那些英雄
克劳塞维茨在《战争论》中写道，“要在茫茫的黑暗中，发出生命的微光，带领着队伍走向胜利”。我们生活的这个世界，只需用差异来区分，而无所谓公平与否。所以我很少羡慕别人的生存，只愿完善自己的生存。即使如同王小波笔下那个“特立独行的猪”，我也愿意随着自己心中的梦想而活。只要有梦想，艰辛自是挑战，痛苦也成磨练，挺过了那些黑暗，你反而会收获更多。
没有任何一种观点与经历是普适的。我只希望在讲述我的故事时，那些愿意去奋斗的人，那些正在某种沉重而艰苦环境中生存的同学，那些即使在最黑暗的时刻也用自身行动来证明心中梦想的人，让他们看到他们并不孤独，他们有这样一个同行者，他以十七岁的单薄之躯独自走过了曲折的高三，他用自身的经历说出：战斗，战斗，战斗到最后一刻。
总有这样的一些人，他们从最艰难的黑暗中走出。如果你正在黑暗之中，共勉之：吾之所向，一往无前;愈挫愈奋，再接再厉。
高三励志文章14
高三，是人生的一道风景。
行走在岁月之途的高三学子，鸡鸣而起，踏月而归，节假不息，风雨无阻。拼搏送走了十二载寒窗，奋斗点亮了心中的梦想，学子们深知:没有攀登，哪有“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉;没有跨越，哪有“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的分界;没有奔跑，哪有“忽然屋瓦震欲飞，欢声雷动掌声作”的轰烈;没有奋斗，哪有“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的喜悦。为此，校园中留下了你们豪迈的足迹，教室里点燃了你们勃发的激情，“题海”里有你们执着的追求，“卷漠”中有你们跋涉的身影。
高三，枯燥中有充实，寂寞中有激情，焦虑中有欢乐，酸甜苦辣，谁与可说。如果说人生是那崭新的清晨，那么，高三就是那初升的朝霞，与青春同步;如果说人生是那雨后的晴空，那么，高三就是那片飘逸的云朵，与彩虹相伴;如果说人生是那竞技的赛场，那么，高三就是那些运动员，与拼搏共舞。
仰望着黑板上的高考倒计时表，学子们都会发出相同的感叹:“梦想已经不远了。”高三，因为梦着你我的梦想，希望着你我的希望，犹如一列火车，飞驰在长长的黑暗的隧道中，但已经能够看到出口，光明在前!憧憬着，彷徨着，努力着，但目光依旧坚定坦然。学子们的奋进与执著，定能看到鲜花铺陈的美丽，风雨之后的彩虹!
心随梦动，梦有多远，心就会走多远。看，战场已摆好;听，号角已吹响。为了六月的灿烂，为了生命中那道亮丽的风景，不作胆怯的退缩，不作无益的彷徨，带着舍我其谁的信念，露出成竹在胸的微笑，让青春在拼搏中绽放，让人生在奋斗中激扬。
高三人生梦，无论成功，还是失败，只要经历过，就是一生的财富。
高三励志文章15
尽管琼斯非常喜欢写作，也写了很多小说，可是她的小说却很少发表出来，挣得的稿费难以维持生计，为此她不得不找了份工作。琼斯当然不喜欢这份工作，她一心想当一名专业作家。每天，琼斯一下班回到出租屋就埋头写作，一直写到深夜才熄灯休息。
尽管琼斯付出了很多，可是她依然收获甚微。琼斯的父母、同学、朋友和熟人都劝她放弃，告诉她说路有千万条，何必非得当作家呢？他们还告诉她，她的水平太差，不可能成为作家的，趁早放弃吧！尽管如此，琼斯依然没有放弃。大家都觉得琼斯把所有的心血都花在写作上，实在不值！执迷不悟的琼斯的未来如何呢，大家都为她担心。
这天，琼斯从公司急匆匆地往出租屋走，她要赶着回去写小说。突然，从她手里掉下来一个本子。琼斯一心构思着自己的小说，她一点也不知道发生了什么。一个老太太捡起了琼斯的本子，她随手翻了翻，然后向琼斯叫起来：“小姐，你的东西掉了！”一心构思小说的琼斯，根本就没有听到老太太的话，只顾往前走。老太太见琼斯连头都没有回一下，知道琼斯没有听见，于是便拿着本子去追赶琼斯。
琼斯急着回家写小说，她走得特别快，老太太根本就赶不上她。没办法，老太太只好一路追着琼斯来到了出租屋。老太太敲开了琼斯的门，她说：“小姐，你走得太快了，这是你的东西！”琼斯一眼看到老太太递过来的本子，高兴地接过本子，激动地说：“谢谢您！”老太太说：“这本子对你很重要吧？”琼斯点点头说：“非常重要！这可是我写的小说！”老太太问道：“你喜欢写小说？”琼斯说：“是的，非常喜欢！”琼斯告诉老太太，她很想当一名作家，但现在她还不是作家，她的小说发表得很少，还不能养活自己，她还不得不在自己不喜欢的岗位上工作，为此，她很苦恼。老太太听了说道：“我想你离成功很近了……”
琼斯惊喜地说：“是吗？你怎么知道的呢？”老太太笑着说：“告诉你吧，我也很喜欢文学，我看你本子上的小说就写得很不错！”原来老太太也喜欢文学，琼斯遇到了知音，赶紧把老太太请进屋，和老太太高兴地聊了起来。不聊不知道，一聊，老太太就谈起了过去的那些名作家，说他们的作品和他们成功的故事，老太太甚至还提到了当今的一些作家，还把他们的作品说得头头是道。老太太的话让琼斯五体投地，她知道自己遇到了高人，于是尽情地跟老太太聊起来。
那天，琼斯和老太太谈了很久，虽然琼斯一再要求老太太留下地址和电话，说以后还想和她多交流，但是老太太却拒绝了。走的时候，老太太告诉她说，将来的某一天，她们还会见面的。同时，老太太还再一次提到她离成功很近。
老太太离开后，琼斯还处在兴奋之中，她想老太太肯定是一名有名的作家，老太太不愿透露她的一切，是因为她不想被人打搅吧。琼斯想，老太太都看好她的小说，说明她真的离成功很近了。从此之后，琼斯更加努力。尽管周围的人都对她冷嘲热讽，但她坚持着写作，她想有一天她会成功的。
三年过去了，琼斯终于成功了。这时她已经发表了不少小说，并且有一部参赛的中篇小说获得了一等奖，有一部长篇小说被出版社看中。转眼之间，琼斯成为新闻人物，成为作家们关注的焦点。
一连几天，琼斯都被一些作家邀请。这天，琼斯应作家杰克逊的邀请去他家做客。敲开门，琼斯看到了三年前捡到她本子的那位老太太。原来老太太是杰克逊的母亲。琼斯高兴地拉着老太太的手说：“谢谢您！我想没有您的指点，我可能走不到今天……”老太太听了只是笑。杰克逊惊讶地说：“你们认识？我妈妈还指点过你？可是，我妈妈认不了多少字啊……”
琼斯一愣，说：“可是她看过我的小说，告诉我说写得很不错，并且，她还跟我提到过很多作家，把他们的作品说得头头是道……”老太太赶紧说道：“对不起！我骗了你！你的小说我根本就没看。至于我说的那些作家和作品，那是我儿子他们经常提到的，我听得多了，记下了，就随口说了出来！”天啊，原来是这样。琼斯惊呆了，她说：“你为什么要骗我呢？你还告诉我说我离成功很近，我一直都信以为真呢！”老太太笑着说道：“当时，你告诉我说你很想当作家，可是在现实中你却遇到了困难，我想你需要鼓励，需要坚持下去的信心，于是就骗了你。只有当你真的认为自己离成功很近的时候，你才能坚持下去。”
琼斯笑了，上前紧紧地拥抱着老太太，激动地说：“谢谢您！”琼斯的眼里涌出了泪水。老太太笑着说道：“当你坚持下去的时候，就是你离成功最近的时候！”
【高三励志文章】相关文章：
高三励志文章06-12
高三经典励志文章08-10
高三经典励志文章12-08
经典高三励志文章10-18
高三励志文章07-30
有关高三的励志文章精选05-19
是时候了高三励志文章07-08
直面高三的励志文章07-08
非常高三励志文章07-07
高三经典奋斗励志文章07-07