关于教育的人生格言

　　在平平淡淡的日常中，大家肯定对各类格言都很熟悉吧，格言作为人们行为规范的言简意赅的语句，是人们机智的精华，众人汇成的睿智，还在苦苦寻找优秀经典的格言吗？以下是小编收集整理的关于教育的人生格言，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于教育的人生格言

　　教育的人生格言1

　　1、眼因流多泪水而愈益清明；心因饱经忧郁而愈益温厚。

　　2、创新是人类进步的不竭动力！

　　3、路是走出来的，书是读出来的，良好行为习惯是在生活中培养出来的。

　　4、父母应当成为孩子成长路上的导师，家庭生活的朋友，学习生涯的伙伴。

　　5、用宽容去呵护生命，用诚信去成就人生。

　　6、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

　　7、为他人的幸福而工作，才能达到自身的.完善。

　　8、美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦。

　　9、教育人就是要形成人的性格。

　　10、每个人的经历都是一本书，至于写得好写得坏、写得厚写得薄、写得精彩写得平庸，全看你自己如何下笔，别人没有办法代替。

　　教育的人生格言2

　　1、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

　　2、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

　　3、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

　　4、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累，离不开耕耘者心的浇灌。

　　5、教师的.幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　6、教师要融于师生的相互理解中。

　　7、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

　　8、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

　　9、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

　　10、怎样的老师造就了怎样的学生。

　　教育的人生格言3

　　1、宽容别人等于祝福自己。

　　2、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

　　3、受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。作者：巴尔扎克

　　4、人生即是一个要独立的过程，只有脚踏实地地走，才能留下一条属于自己生命的轨迹。

　　5、人生最重要的是找到属于自己的世界，活在自己的世界，为自己的理想奋斗，为自己的生活奋斗，相信自己。

　　6、用宽容的心对待世界，用快乐的心对待生活，用感恩的心对待师长。

　　7、位置可以增加人的'权力，但增加不了权威；位置可以增加人的力量，但增加不了能力；位置可以增加人的金钱，但增加不了素质；位置可以满足功名的渴望，金钱可以满足物质的*望，但不能实现个人的价值和生命的意义。

　　8、尽多少本分，就得多少本事。

　　9、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。

　　10、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。

　　教育的人生格言4

　　1、智力教育就是要扩大人的求知范围。

　　2、志当存高远。

　　3、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。

　　4、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。

　　5、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。

　　6、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。

　　7、屋宽，不如心宽。

　　8、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的`目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。

　　9、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。

　　10、受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。作者:巴尔扎克

　　11、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。

　　12、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。

　　13、美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦。

　　14、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。

　　15、尽多少本分，就得多少本事。

　　16、教子功夫：第一在起家，第二在择师。

　　17、教育人就是要形成人的性格。

　　18、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。

　　19、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

　　20、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。

　　21、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之一。

　　22、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。

　　23、表扬要对人不对事，批评要对事不对人；表扬要公开，批评要私下。配合、服从要公开，意见、建议要私下。

　　24、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

　　25、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。

　　教育的人生格言5

　　1、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

　　2、人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。

　　3、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

　　4、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

　　5、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问什么叫诲人不倦。

　　6、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。

　　7、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

　　8、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

　　9、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。

　　10、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

　　11、善良的人表面上看去一团和气，邪恶的人看上去杀气腾腾。

　　12、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。

　　13、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

　　14、一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。

　　15、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

　　16、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。

　　17、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童苏赫姆林斯基。

　　18、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

　　19、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！

　　20、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。

　　21、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会学校师生为一体。

　　22、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。

　　23、为别人照亮道路，自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。

　　24、教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。

　　25、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。

　　26、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

　　27、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。

　　28、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

　　29、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。

　　30、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

　　31、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。

　　32、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

　　33、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

　　34、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

　　35、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。

　　36、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

　　37、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。

　　38、平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。

　　39、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

　　40、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

　　41、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。

　　42、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。

　　43、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。

　　44、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

　　45、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

　　46、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

　　47、明智的人，能在祸患未发生之时就加以防止，并能作长远考虑，消除未来的隐患。

　　48、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。

　　49、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。

　　50、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

　　51、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。

　　52、大学之法，禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。

　　53、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的.，高贵的无私的。

　　54、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

　　55、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。

　　56、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

　　57、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。

　　58、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

　　59、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。

　　60、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。

　　61、求知欲，好奇心——这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。

　　62、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。

　　63、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

　　64、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

　　65、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

　　66、中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。

　　67、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

　　68、把美德，善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。

　　69、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

　　70、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

　　71、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

　　教育的人生格言6

　　1、任何的真话，我都能接受。

　　2、人各有志，自己的路自己走。

　　3、谁不会休息，谁就不会工作。

　　4、人生最困难的事情是认识自己。

　　5、信仰和迷信是截然不同的东西。

　　6、做人黑白不分，借此颠倒众生。

　　7、大着肚皮容物，立着脚跟做人。

　　8、常求有利别人，不求有利自己。

　　9、天才不是别的，而是辛劳和勤奋。

　　10、天才无非是长久的忍耐，努力吧！

　　11、宁愿笑着流泪，也不哭着说后悔。

　　12、我可以容忍，但别超过我的底线。

　　13、抓住今天，尽可能少的信赖明天。

　　14、改造自己，总比禁止别人来得难。

　　15、有多大的思想，才有多大的能量。

　　16、没有人会让我输，除非我不想赢。

　　17、用爱心来做事，用感恩的心做人。

　　18、人们只有献出生命，才能得到生命。

　　19、人生包含着一天，一天象征着一生。

　　20、你说做人就要称王，在那万人之上。

　　21、做人，简单就好；生活，宁静就好。

　　22、德行的实现是由行为，不是由文字。

　　23、我们只有献出生命，才能得到生命。

　　24、水流东海不回头，误了青春枉发愁。

　　25、生活就是一场逃亡，不能坐以待毙。

　　26、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。

　　27、青春虚度无所成，白首衔悲补何及！

　　28、你住在我的心里，请别让我轻易受伤。

　　29、你拥有自尊，你更能尊重别人的`自尊。

　　30、做人要是没有梦想跟咸鱼有什么区别？

　　31、喜欢纠正别人，其实是掩饰自己弱点。

　　32、有了人生的价值，就不觉得黄金昂贵。

　　33、一个人思虑太多，就会失去做人的乐趣。

　　34、人生的价值不能与商品的价值混为一谈。

　　35、你想要得到的一切都在恐惧之海的对岸。

　　36、君子坦荡荡，小人长戚戚，做人的名言。

　　37、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

　　38、真实是人生的命脉，是一切价值的根基。

　　39、人善被人欺，“做人要狠点”是有道理的。

　　40、命运的变化犹如月之圆缺，对智者无妨害。

　　41、爱情是以微笑开始，以吻生长，以泪结束。

　　42、社会犹如一条船，每人都要有掌舵的准备。

　　43、自满、自高自大和轻信是人生的三大暗礁。

　　教育的人生格言7

　　1、让孩子有机会真正作决定。

　　2、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。

　　3、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。

　　4、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。

　　5、帮孩子制定他的个人和完成的方法。

　　6、发挥孩子积极认识自己才干的能力。

　　7、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

　　8、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。

　　9、良好的个性胜于卓越的才智。

　　10、每天都抽出时间和孩子单独在一起。

　　11、鼓励孩子尽量不依赖成年人。

　　12、带孩子到他感兴趣的地方去玩。

　　13、让孩子从小养成读书的习惯。

　　14、鼓励孩子编故事，去幻想。

　　15、允许孩子玩各种废弃物。

　　16、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

　　17、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。

　　18、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

　　19、好母亲把儿子当朋友，坏母亲把儿子当情人。

　　20、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

　　21、从来不对孩子说，他比别的孩子差。

　　22、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的`孩子正常交往。

　　23、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。

　　24、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。

　　25、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。

　　26、帮助孩子成为有个性的人。

　　27、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。

　　28、认真对待孩子提出的正经问题和看法。

　　29、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。

　　30、认真地对待孩子的个人要求。

　　31、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。

　　32、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。

　　33、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。

　　34、诚实地评价自己对孩子的感情。

　　35、给人以鱼，不如教人以渔。

　　36、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

　　37、如果你做到了以上二十条家庭教育名言，定能成就优秀孩子哦。

　　38、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。

　　39、给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。

　　40、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

　　41、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

　　42、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

　　43、帮助孩子修改他的作业。

　　44、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。

　　45、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

　　46、贫穷是重要的教育资源，穷人的孩子早当家。

　　47、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

　　48、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。

　　49、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。

　　50、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。

　　51、让孩子做他力所能及的事情。

　　52、谋生型父母必须让孩子体验父母劳动的辛苦和辛酸。

　　53、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。

　　54、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

　　55、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。

　　56、人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）

　　57、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。

　　教育的人生格言8

　　1、大学之法，禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。此四者，教之所由兴也。

　　2、发然后禁，则格而不胜；时过然后学，则勤苦而难成；杂施而不孙，则坏乱而不修；独学而无友，则孤陋而寡闻；燕朋逆其师；燕辟废其学。此六者，教之所由废也。

　　3、教学论应当详细规定学习和教学过程中奖励和惩罚的性质和步调。

　　4、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。

　　5、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。

　　6、教育的最大的秘诀是：使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。

　　7、教育人就是要形成人的性格。

　　8、名副其实的教育，本质上就是品格教育。

　　9、培养人，就是培养他对前途的.希望。

　　10、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。

　　11、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。

　　12、什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。

　　13、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。

　　14、学者有四失，教者必知之。人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也。教也者，长善而救其失者也。

　　15、只要在我国存在文盲现象，那就很难谈得上政治教育……文盲是站在政治之外的，必须先教他们识字。不识字就不能有政治，不识字只能有流言蜚语、传闻偏见，而没有政治。

　　16、最佳学习条件对学生能力的获得和提高有多大促进作用，特别是对那些俗话说起来比较笨的儿童有多大作用。这些都对课程设置和教学方法有重要影响。

　　17、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。

　　教育的人生格言9

　　1、为人要正直，做事重责任。

　　2、爱己之心爱人，律人之心律己。

　　3、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

　　4、修身养性，教书育人。

　　5、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

　　6、优良的示范是最好的说服。

　　7、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

　　8、打动童心的'最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

　　9、有所尝试，就有所作为。

　　10、不自满者受益，不自是者博闻。

　　11、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

　　12、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。

　　13、喜欢孩子，善待孩子。

　　14、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。

　　15、说老实话，干良心事。

　　16、人不可以瞧不起自己。

　　17、耐心、细心、恒心。

　　18、一心育幼苗，两肩担未来。

　　19、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

　　20、师的人格就是教育工作中的一切。

　　教育的人生格言10

　　1、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

　　2、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

　　3、生命正因为风雨而变得精彩。

　　4、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

　　5、堂堂正正做人，兢兢业业工作。

　　6、学生的.满意，是最大的幸福。

　　7、我最期盼的是学生的点滴进步

　　8、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。

　　9、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。

　　10、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

　　11、对待学生要像春天般的温暖。

　　12、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。

　　13、有志者事竟成。

　　14、良言暖三春，恶言记终身。

　　15、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。

　　16、奉献人生，付出才会有收获。

　　17、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

　　18、踏踏实实工作，认认真真育人。

　　19、独物之教风，以尽匹夫之责。

　　20、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露，给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

　　教育的人生格言11

　　1、教育无小事;教师无小节。

　　2、学生的需求，我们不懈的追求。

　　3、用真情教书，用真心育人。

　　4、意识是成功教育的基矗

　　5、千里之行，始于足下。

　　6、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。

　　7、严格是真正的`爱护。

　　8、全心全意为学生服务。

　　9、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

　　10、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

　　11、以人为本，是一切教育的出发点。

　　12、智者乐水，仁者乐山。

　　13、人生如下棋，必须有远见方能获胜。

　　14、学高为师，身正为范。

　　15、堂堂正正做人，认认真真做事。

　　16、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

　　17、水滴石穿。

　　18、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

　　19、一切为了学生。

　　20、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

　　教育的人生格言12

　　1、别低估任何人。

　　2、你没那么多观众，别那么累。

　　3、温和对人对事。不要随意发脾气，谁都不欠你的。

　　4、现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发现其实那都不算事。

　　5、和对自己有恶意的人绝交。人有绝交，才有至交。

　　6、学会宽容伤害自己的人，因为他们很可怜，各人都有自己的难处，大家都不容易。

　　7、学会放弃，拽的越紧，痛苦的是自己。

　　8、低调，取舍间，必有得失。

　　9、不要试图给自己找任何借口，错误面前没人爱听那些借口。

　　10、慎言，独立，学会妥协的同时，也要坚持自己最基本的原则。

　　11、付出并不一定有结果。坚持可能会导致失去更多。

　　12、过去的事情可以不忘记，但一定要放下。

　　13、活得轻松，任何事都作一个最好的打算和最坏的打算。

　　14、做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想。不庸人自扰。

　　15、不说谎话，因为总有被拆穿的一天。

　　16、别人光鲜的背后或者有着太多不为人知的痛苦

　　17、尽量充实自己。不要停止学习。不管学习什么，语言，厨艺，各种技能。

　　18、注意自己的修养，你就是孩子的第一位老师。

　　19、孝顺父母。不只是嘴上说说，即使多打几个电话也是很好的。

　　20、爱父母，因为他们给了你生命，同时也是爱你爱的最无私的人。

　　21、偶尔也要现实和虚伪一点，因为不那样做的话，很难混。

　　22、收敛自己的脾气，偶尔要刻意沉默，因为冲动会做下让自己无法挽回的事情。

　　23、无论什么时候，做什么事情，要思考。

　　24、永远不要给背叛过自己的朋友第二次的背叛的机会。

　　25、无论是谁，都有自己的限度。特别是信任。

　　26、懂得倾听别人的忠告。

　　27、别人说的记在脑袋里，而自己的，则放在心里。

　　28、尽量不要讲同事朋友的八卦。

　　29、信佛，信因果，在真正的因果面前，人的力量是微不足道的。

　　30、坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。

　　31、真正了解无常的含义，当你痛苦时，你要想这痛苦不是永恒的，当你快乐时，你要想这快乐也不是永恒的'。

　　32、要快乐，要开朗，要坚韧，要温暖，对人要真诚。

　　33、空虚无聊的时候就读书，但一定得有自己的生活目标和计划。

　　34、对人性的弱点有清醒的认识，但要相信真诚的爱情，对爱情永远怀有单纯的向往。

　　35、不要太过依赖除自己以外的人，因为只有自己不会抛弃自己。

　　36、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。

　　37、多看书，看好书。

　　38、少吃点，吃好的。

　　39、古龙说过，爱笑的女孩子，运气不会太差。

　　40、多交朋友，交好的朋友。女人一定要有闺密。

　　41、请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心;你混的不好，她由衷的为你着急。

　　42、要有梦想，即使遥远。

　　43、努力爱一个人。付出，不一定会有收获;不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。

　　44、承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。

　　45、每个人都有自己鲜明的主张和个性，不要识途去改变他人，同样，也不要被他人所改变。改了，就不是自己了。

　　46、没有十全十美的东西，没有十全十美的人，关键是清楚到底想要什么。得到想要的，肯定会失去另外一部分。如果什么都想要，只会什么都得不到。

　　47、这个世界最脆弱的是生命，身体健康，很重要。

　　48、老天爷对每个人都是公平的。

　　49、不要试图控制别人，不要要求别人理解你

　　50、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。

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教育人生格言09-01