【必备】感悟人生的作文十篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的感悟人生的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
感悟人生的作文 篇1
人生似五线谱，有起有落，有高有低，会感悟人生的人即使在黄昏，心中也会洋溢着希望和晨曲
漫漫人生路，多有风雨交加与坎坷，既然不愿被风雨淋湿，和不未雨绸缪？纵然不愿屈服于坎坷崎岖，何不磨练自己？你要勇敢的站起来，用你心去感悟人生的真谛。
她是哪个沉醉不知不知归路，兴尽晚回舟的两颊绯红的少女，她选择了矢志不渝。寂寞与相思在她眼中凝成了忧伤的河流。因此她的选择使得她下笔便如菊花脱俗淡雅，金黄的铁甲包不住她暗涌的忧伤，于是帘卷西风，人比黄花瘦。
而她看惯了宫廷的猜忌，冷落，虽然这一切让她颤抖；她体验了寂寞，排挤，虽然这一切让她惊骇一天，她选择了远嫁，为过而出塞，和亲的队伍浩浩荡荡，不时思乡忧国的情怀在她的心上频频跳动
因为她们的选择注定了她们风雨兼程，谁不为她们而赞叹呢？虽然她们的人生路有太多的辛酸，但是他们无怨无悔，此后历史得了她们见证。
那我们的选择有该怎么样呢？拼搏。
孙中山先生实践了自己的诺言愈挫愈勇推翻了清朝政府，他不是不怕失败而是把失败看成了新的起点，坚持不懈，加倍努力，终于走到了成功的彼岸。
让暴风雨来的跟猛烈些吧/挑起你曾沉重的步伐勇敢的搏击吧！
在我们的人生道路上缺少不了选择，也少不了拼搏。没了选择就没有了拼搏的动力。所以我们为选择而拼搏！
感悟人生的作文 篇2
英国大哲学家弗朗西斯·培根在论读书时说过这样的话：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。余生不敏，没读过几本书，除受益培根教诲外，以愚之见，还可以累加，譬如读名著增见识，读马列知信仰，读鲁迅长骨头……
小时候，家慈常用“笨鸟先飞”这句话勉励我勤奋上进；入学后又从寓言故事“龟兔赛跑”中获益匪浅；再后来才真正领悟到凡事只有下“笨功夫”，才能学到“真本事”。
俗话说：“人贵有一技之长”。长短相较，昭然若揭。余一介书生，舞文弄墨几十年，“文人”道场那几行，也算啥都玩儿了个遍，然却一无所“长”，顶多算个“万金油”。如今才明白，这里所说的“长”，远非寸长、尺长，而是要长十万八千里，即使饶“孙悟空”翻跟头也撵不上，那才叫真正有了一技之长的“长”。
世上什么东西最宝贵？不是金银财宝，也不是荣华富贵，世上最宝贵的东西是人格尊严。人格用英文表述即“pevsonality”，意与上帝相连。可见，人格是多么的神圣。窃以为，一个人失去金钱地位，损失甚少；失去生理健康，损失甚多；倘若一个人失去了人格尊严，便失去了一切。
做人不能有傲气，但不能没有傲骨。
山无脊梁要塌方，虎无脊梁休称王，人无脊梁莫做人。
小时候，家慈常教导我：“宁跟清楚人打一架，不跟糊涂人说一句话”。长大了，又明白了“宁得罪君子，不得罪小人”的道理。
何谓小人？孔子曰：“君子坦荡荡，小人常戚戚”；“君子怀德，小人怀土”；“君子喻于义，小人喻于利”。庄子也说过：“君子之交淡若水，小人之交甘若里醴”。先圣对小人虽然作过不少论述，但多限于举例描述，并未下过确切定义。小人令圣哲们都琢磨不透，更遑论我辈！
海马不是马，袋鼠不是鼠，蜗牛不是牛，小人不是人。
感悟人生的作文 篇3
其实，人生就如同一次长跑比赛。
我们未出生时站在了相同的起跑线上，没有尤略差异，我们静静地等待着母亲们的发令枪声。“砰！”发令枪响了，我们嚎啕大哭地冲出了起跑线，哈哈，把这声音姑且看作为冲出去那一刻的呐喊吧。此时，我们还没有太大的差异，大部分人都按正常的速度跑着，只有极少数的人因先天不足而艰苦地跟着，但他们是坚强的可敬的。但前面的人丝毫不会顾及这些人，他们越跑越快，越跑越快，渐渐步入了竞争的阶段……
然而，有的人懒于这种争夺，因此他们为了甩掉别人而伸出了“黑脚”，被拌到的人重重地摔在了地上，而伸脚者也因失去重心而倒下并且被裁判愤懑地罚到场外。被拌者则重新爬起来，匆忙地调整后继续向终点奔跑。留在场上的人决不会因此而害怕争夺，有些人看着前面的人遥遥领先，竟想寻取捷径，当然这也不会逃脱裁判的眼睛，他们被责令重新从规则学起。
跑道上的人越来越少了，但裁判依旧很严肃、很认真，他们从不相信这些人不会犯规，果不其然，有些人为了加大与身后人的距离也愚蠢地伸出了“黑脚”，并且还企图用钱收买前面的人——罪加一等，被重罚——终生停赛！辛好领跑者们并没理睬他们，依旧努力地跑着……
这次长跑的路程实在是太长了，一跑就是一辈子，但终点会微笑着等待胜利者的到来，裁判也始终会严肃地看着比赛。黄昏了，太阳的颜色明显黯淡许多，脸上泛起了层层云烟。只见在离终点不远处的雾霭中并排冲出了五个人，他们的手紧握着，每个人都笑着向终点冲刺，他们的目光慈祥、和蔼、疲倦却又显得精神百倍，他们冲断终点线，他们欢呼，他们呐喊，—请永远记住他们的名字吧！—正直、勤恳、坚强、乐观、向上！
感悟人生的作文 篇4
“今天天气真好”，“我的心情简直太好了”，“我今天非常开心” ……大家各说各的，我们的教室简直比课间休息还闹得厉害，大家像往常那样放肆，说得越来越凶，声音越来越大。
早早来到教室坐在讲台上的黄老师一丝不苟地看书，本以为我们静得下来的他，不知道是因为看书太入迷，还是别的什么原因，隔了好一会儿，他才从书里面走出来。气得不行的他，大发雷霆，“凶神恶煞”地拍了一下讲桌，把粉笔一扔，狠狠地瞪了我们一眼。
见到此景，同学们都惊呆了，教室里立马安静下来。（黄老师是很不容易生气的，而且一向很幽默）。忽然，黄老师摇了摇头，紧皱眉头，额角上的“川”字更加明显了，看见他那样，我微微地笑了一下，他正在策划着什么新的着数……
“汪欣，你坐到讲台上去，当小老师”！见到他也就如“猫抓耗子——分内事儿”。这节课黄老师教法有点古怪、奇特，但后来，我才明白。持续了一会儿。“汪欣，你下来，你坐在上面，下面的说话声，你怎么不管”。“郭艺你再上去”。当黄老师念到我的名字的时候，我很紧张，心想，你这是存心给我制造麻烦……我上去了，座在上面，浑身不自在，我座在讲台上做着做着笔记，听到下面的黄“同学”说：“站起来，叫老师上课！”说完，同学们一个一个都站起来，这时我心里有一种说下出的感受，开始“冒汗”，“老师，您好！”同学们齐心喊起来。我呢？却在上面脸像苹果那样红，什么话都说不出来。坐在下面的那位同学又说：“让老师讲课”！听到这话，我有点难堪，心想：讲课？不至于吧？我登讲台都是很难的事，还要让我讲课，这不存心整我吗？看到下面的同学在窃窃私语，我想到了，其实坐在讲台上的老师对于听见下面的声音心情是极其很烦的，坐在讲台上，看到下面的同学我想讲但又说不出口，总觉得有种感觉在面前抵挡着。我一直把下面的那位同学看着，心想请求他来帮我解围。终于，他站起来了，说话了，于是，我马上拿着板凳悄悄地跑下去，他见我下去，还说不准下去。把我气极了——坐在下面，我又想，哎，当个老师真难，我也不去当老师，也不上课讲话了。
从此，我们班的课前准备工作好多了。这件事，使我真正认识学会换位思考的道理啊？
感悟人生的作文 篇5
“即使是一支蜡烛，也就应蜡炬成灰泪始干；即使我们只是一支火柴，也要在关键时刻有一次闪耀。”听了大诗人艾青的这番话，使我们陷入了沉思。人为什么活着？我们就应怎样活着？
人为了什么活着呢？有的人活着，只是为了存在。为了让自我的躯体存在，有如一个没有灵魂的模型；为了吃喝玩乐让自我能够尽情享受一番。他们活着如行尸走肉一般，他们的存在与不存在毫无差别。而有的人活着是为了需求和努力。需求友谊、成亲、尊重与自主……努力学习、进步、贡献与帮忙他人。他们从中得到快乐，得到满足，感到无比自豪，自我不会白走着一趟了。他们努力追求自我的理想，他们为了自我的需求去奋斗，在生活中显示出五彩斑斓的色彩，生命的光彩也在灼灼的闪耀，生命的好处将最终体现。他们活得简单，活得丰富，活得顽强，活得自在，在索取中奉献，在奉献中索取。
这两种人正应了藏克家说的：“有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了。”那我们又就应怎样活着才算有好处呢？
人的一生中，最宝贵的无异是生命，生命也是最公平的，不多给谁，也不少给谁，一个人一生只有一次，那要怎样把握住这仅有的一次生命呢？这是人世间一个值得大家思考的问题。是活得轰轰烈烈，还是活得默默无闻。战斗英雄黄继光，在敌人的碉堡下，手榴弹塞进去又被推了出来，眼看要到了冲锋的时光了，状况万分危急，在那一刻，他扑了上去，用胸口堵住了火力点。那次战斗，我军胜利了，在危急时刻，黄继光牺牲自我，救了大家，他一生活得轰轰烈烈。其实，不论轰轰烈烈，还是默默无闻，在每个人心中都有一块光亮，只有每个人都向那发光点前进，才不会白活一场。虽然路上有荆棘，有深渊，有寒冷，但只要你坚持到底，就能够胜利。
人的一生要多做几件好事，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”做了好事并不是为了图人回报，只是让自我得到满足。如果每个人心中都装着他人，我们的世界将变得更加灿烂辉煌。
感悟人生的作文 篇6
生命是什么？
或许，生命就是一滴清泉从磐石壁间的缝隙渗出，缓缓滴入潺潺溪流的一刹那。这小小的一刹那，在我们看来，是那么的短暂。但就在这短暂的一刹那，这滴清泉也曾用眼睛去体察这世间的人情世故，也曾用心灵去呵护这世间的万物生灵，也曾用呼吸去感受这世间的点点春意，也曾用肺腑去酝酿这世间的点点忧伤……然而，正当他将要与溪水汇集缓缓流入远方的时刻，孕育出来的，将会是另一滴新生的水珠……
我们感悟生命。生命是时间与情感的结合，而并不是岁月的简单轮回。
那么什么是人生？
人生，就是我们与生命的亲切诉说，这种诉说，是一种不受语言羁绊的诉说，是一种情感的流露，就好似那高山流水，永不停息；人生，就是我们与生命的亲切对话，这种对话，是一种没有音符的对话，是一种心灵的沟通与交流，就好似那山涧间的彩虹，通向你我；人生，就是我们与生命的亲切交谈，这种交谈，是一种没有时间羁绊的交谈，是一种情感的升华与体验，就好似那云雾中东升的旭日，闪射金光……
这一切，都是多么美好；这一切；都是多么沉醉。因此，我们还要对人生感恩。
感恩人生，是人生给于了我们理性*的思维，使我们思考。从生活中一件件微不足道的小事中提升出对生活的态度与认知；从亲人一句句平平淡淡的话语中体会出对亲情的珍惜与感动；从朋友那行行群蚁排衙的书信中感受出对友谊的珍爱与渴慕；从无垠草原一片片青葱碧绿草地上萌发出对大自然的热爱与敬畏。
感恩人生，是人生赋予了我们细腻的情感，使我们感知。让我们从母亲双鬓的几缕银发中悟出母爱的无私；让我们从父亲那佝偻的背影明白了父爱的伟大；让我们从老师办公室那深夜中微弱的烛光了解了老师的辛勤；让我们从满脸炭灰的脸颊中看出了煤炭工人的艰辛。
感恩人生，是人生赐予了我们憨厚的心灵，使我们关爱。在对手跌倒时扶他一把，送上信任鼓励的目光；在朋友生病时细心从容地照料他，献上早日的祝福；在情人深夜着凉时，脱下自己的大衣，为她披上你心中的温暖，让他感受到你的爱；在募捐箱前驻足时，献上自己微薄的力量，去救助那些与你萍水相逢的遇难者。
感恩人生，是人生赠于了我们旷阔的心胸，使我们宽容。当遭到他人的恶意讽刺时，我们能够欣然对待；让我们遭到朋友的埋怨和不解时，我们能够以理服人；当我们遭到人们的善意批评时，我们能够诚恳接纳，完善自我；让我们遭到不幸的降临时，我们能正视现实，而并非怨天尤人。
感恩人生，是人生赠于了我们钢铁般的意志，使我们坚强；是人生赠于了我们冷静的心态，使我们沉着；是人生赠于了我们丰厚的知识，使我们渊博；是人生赠于了我们湿润的心田，使我们笑容绽放……
怀着一颗感恩的心，去走向你人生的道路。用感恩去期盼你未来人生道路光明，用感恩去祈福尼昔日的路上的脚印。
让我们用发自内心的呼唤，去感触生命，感恩人生。
感悟人生的作文 篇7
生命是一次单程不轨的旅行，也是一次短暂而宝贵的消费。对于这行程、宝贵的生命，我们应该怎样度过呢？有人选择了碌碌无为过一生；有人则让生命之花开得更加灿烂——
四川省一个名叫雷庆瑶的女孩没有双臂，但她用顽强的意志给了生命最好的诠释。
雷庆瑶的童年有何等痛苦：小朋友门因她没有手臂而疏远她，她十分孤独。看着别人欢欢喜喜地背着书包去上学，她只有羡慕的份。总是渴望地对妈妈说：妈妈，我想上学！妈妈只能伤心地对她说：孩子，你没有手，不会写字，生活也不能自理呀！着深深地刺痛了她那幼小的心。于是，她和狠下心来，发出了这样的信念——我要学会写字！无论如何都要做到！哪怕是用脚写！
庆瑶真的决定用脚写字了！她写字时只能将笔夹在两个脚趾之间。记得我刚学写字时，握笔的姿势都学了好一阵子，更别说她用脚写了！先不说写的困难，如果将脚抬到桌上都不容易呀！她的脚趾夹住笔，练的时间长了，就会起水泡，水泡溃烂了，又痛又痒，只能咬紧牙关挺着。冷风瑟瑟的冬天还不能穿袜子脚长了冻疮
冬去春来，庆瑶终于用脚写下了第一行字！这一行字，藏着她的痛苦、汗水，还有现在的成功；这一行字，孤注了她一年来所有的精力；这一行字，可以让她如愿以常地去上学了！面对成功的喜悦，她只用微笑对待。
她之后又用脚学会了切菜、缝纫、吃饭等。但她并不满足与现状，她还要用体育来证明自己的能力，证明自己的生命之花绽放得比别人更加灿烂，更加精彩。
十岁的庆瑶用三天的时间学会了骑车。她将肩膀靠在车把上，刚开始车把不听使唤，她摔得鼻青眼肿，之后，她用顽强的毅力驯服了自行车这匹马。如今，她已经能自如地骑自行车，肩膀犹如一块磁铁牢牢地将车把吸住。
上初中是参加了省残疾人田径运动会，获得了两银四铜，为学校争了光。
上高中的她不仅在书海奋力遨游，还开始了艰难的游泳练习。
由于仰泳开始时得用手与脚撑住壁蹬出去，形成一股动力。她只能用牙齿咬住毛巾形成动力。一次，两次，三次，练习使她牙齿破裂，嘴唇发紫。一个星期下来，边咬破了几十条毛巾！她的牙龈出血，牙齿发炎，因此造成了一系列的生活上的不便，但她仍然勇往直前，毫不退缩。
感悟人生的作文 篇8
人生的苦难和心灵伤痛，有时会叫我们静下来去思考，叫我们开始变的去不断的感悟反思人生了。偶尔的反思和感悟还是有建设性作用的，但时间久了你会发现这种反思和感悟会像一个大旋窝一样不断的把你拉进去，叫你沉浸在当中，你却毫无知觉。你的心灵里不再有简单单纯的快乐了，对生活，爱情不再充满激情了。
不能再这么下去了，再这么下去就连人话都不会讲了！不成个诗人也点成半个哲学家了（呵呵）！
生活还要继续 ！我还年轻！我要做和想做的事还很多！本来想说迎接明天的，但是我的前辈跟我说“孩子，明天不是总有的！”听着很有道理，so~珍惜今天吧，珍惜现在上帝赐给我的一切！珍惜那些爱我和我爱的人！珍惜我生活中的每一部分~虽然有时他不尽如意，有时叫我很痛苦。
最后，再说一句，感悟人生的话~ “你要保守你心，胜过保守一切。因为一生的果效是由心发出的.！—————取自《圣经》—箴言”
感悟人生的作文 篇9
生活是一方沃土，那是因为有了风雨永不停息的浇灌。
——题记
我是一名普通的学生，和其他人一样被父母寄予了厚望，也许在父母所谓的逼迫下我取得了很好的成绩，但是也因为此我很害怕失败，甚至我没有勇气去面对一切。回想以前，每当我站在初三，眺望初三，心中总感到一阵阵的凉意和恐惧感，我不知道会发生什么，我也 不知道我的未来将会是怎样，那是我真的是百感交集。
现在的我终于载上了初三的船舱，我明白起航又一次开始了，面对波涛汹涌的大海，只得怀上一颗壮志雄心，勇敢的面对波浪与风雨，此时，我别无选择，只得希望旅途成功
每天面对如山的课，整天在书山题海里钻来钻去，我有些迷茫。我想到过放弃，但是当我想到父母的期望时，我选择了坚持。因为我明白放弃很容易，只有坚持才是人生，我不想当我老去时，回头发现我的人生是如此平淡无奇，充满遗憾。是，我是害怕失败，但我更不想我的人生留有遗憾，即使我失败了，我也可以问心无愧的说我努力过了。
其实，这个世界上没有打不倒的敌人，只有打不倒的自己，人只有征服自己，才能征服世界。风雨永不停息，同样我也不会屈服，相信在风雨的洗涤下，我们会更耀眼。
不要怀疑自己，销毁自己的精神垃圾，重塑你的精神天花板，让一束圣洁的阳光，从天窗洒入，无论一生遭受多少苦难，多少困厄欺诈，请相信人类的光明远大于暗影，希望永恒。
人生坎坷，风雨，永不停息。努力拼搏，战胜自己，无怨无悔。初三又怎样，别人可以，我又怎么不行？我是没有别人聪明的脑袋，但是我有坚强的毅力,永不放弃的信念，勇往直前的精神，我相信后天的努力可以战胜先天的不足。人生需要挑战!
人生是残酷的。
曾经，再弄黑的牢房里，一个年轻的囚徒沮丧的跪在墙根，呜呜的痛泣着，企图用雪亮的忏悔的泪水，洗出一个崭新的童年来。不远的地方，刑场穿着法律编织的素装，在黎明中静候他.他何尝不想过人生的美好？在他的生命中，却未遇到。他见到的，只是人生的残酷。
人从自己的哭声开始，在别人的泪水中结束。或许人生就是这样残酷，就是这样无奈，但是我们又为何不可坦然面对呢？努力让自己的人生绽放光彩呢？
有一句话是这样说的：
回首明天，应该是问心无愧的；
面对今天，应该是倍加珍惜的；
展望明天，应该是信心百倍的。
人生的独特意义不在于他有多么美好，而在于他的过程，虽然会遇到坎坷，但是这也是我们成长中所必须经历的一个重要部分，而且我们必须学会去享受它，只有这样，我们的人生才可以变得更加完整，更加富有内涵。
人生因梦想而美丽，人生因坎坷而富有诗意。也许有人向往一帆风顺的生活，也许有人希望平淡的过下去，但是那不是我想要的，我希望活得出彩，活的有滋味，所以我选择向困难发起挑战，向未来发起冲击。我的人生会像黑夜里的星星一样熠熠生辉，我会像沙漠里的仙人掌一般坚强无比，无论什么困难我都不会退缩，向着未来出发，向着理想前进，成功就在不远的彼岸！
感悟人生的作文 篇10
漫漫人海，茫茫岁月，时间在流逝，我在慢慢成长。关于人生感悟的文章
那是一年暑假，跟往年一样，在广东与爸爸妈妈在一起，岁月不留人，两个月飞一般地从眼前溜走，又到了快要开学的时候，我不得不离开爸妈，尽管心里有百般不舍，但是情非得已。
走的前一天，爸爸骑着那破烂不堪的自行车去火车站为我买票，他要忍受那炎热的天气，忍受那拥挤的人群，规规矩矩地排好队，终于，爸爸用手紧握那张，因为怕弄丢，这好景不久，与爸爸妈妈在一起，就算天天早起晚睡那心里也是甜的，就算累我也会忍着说不累。
那天与妈妈说了再见，爸爸骑自律载着我和一些东西，感觉的到爸爸在用多大的力往前骑，太阳正对着爸爸，我不能忍受那劳累，心想：快点到火车站，爸爸就可以不用费那么大的力载我了。终于，我坐上车，爸爸说：“渴了吧！我去给你买，你先休息一下”，我听着爸爸的话，爸爸转身的那一瞬间，我发现爸爸的白头发也多了，那脚步变加沉重，更加迈力，仿佛已经上了年纪的人，他那远骈的背景在我心头为之荡漾。想到爸爸为了我们吃苦耐劳，而我是那么的不懂事不听话，眼眶慢慢慢湿起来，那一刻我永远记得。
爸爸，你让我明白了人生，让我感触到人应该就有磨砺，只有在磨砺中，成长才会有所感悟。
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