关于感悟人生的作文八篇
在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的感悟人生的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
感悟人生的作文 篇1
天空在哭泣,山川在暴怒,大地在残忍地冷笑,灾难,这不可抵挡的利箭,直插进我们的心里。这些天,我已经看惯了挣扎在生死线上的人与死神的残酷较量,不禁感叹生命的无常与脆弱,但又无时无刻不被顽强不息的生命所折服。不!更确切地说,是震撼!5。12的阴云尚未散去,仍然笼罩着中华大地,笼罩着每个人的心。可是,十三亿炎黄子孙从没惧怕过,在这次事件中,我感悟出了生命的真谛。
在地震中,一位被压在砸下来的石块下的伤者,被困180小时之后获救,在这期间,他靠喝自已的尿液来补充水分。在瓦砾里面断水断粮,与外界失去联系,还不能入睡,因为一旦睡着了,就再也不会醒来了。他在与死神打仗,疲劳战,比的是意志,他赢了,他获救了,是强大的生存信念支撑着他,意志力是他的矛,坚定的信念是他的盾,他靠着它们,驱赶了死神。
古今中外,是一个绿茵草原,绽放着无数凄切而壮美的生命之花。一个以有生命就希望为名言的世界顶尖科学家——————霍金,因患严重的肌肉萎缩症而只能通过电脑系统和语言合成器表达自己的思想。但他凭着一个清醒的大脑和仅能活动的三根手指,创造了一个又一个震惊世界的科研成果。但是,他虽然拥有了很多四肢健全的人所没有的东西,可他在掌声、鲜花背后,所受的煎熬,有谁体会得到?病魔摧残他的身体,但推不垮他的意志,是心底那个信念支撑着他,永不倒下。霍金曾说过这样的一句让我感触良多的话:无论命运有多坏,人总应所作为,有生命就有希望。听来像老生常谈,然而这却发自霍金的内心深处,就是最有说服力的勉励,霍金的行动已证明一切。
另一朵花瓣上刻写着顽强,的生命之花——————张海迪,五大著名残疾人、二十位最具影响力的女性之一。五岁时,张海迪因患脊髓血管瘤,高度截肢,下半辈子只能坐在轮椅上度过,要是我,我早觉得天都塌下来了,都不想活了。但她没有,她默默地承受了这一切,接受了命运的不公平。张海迪没有进过学校的大门,但她以不屈的精神与命运抗争,奋发自学,以顽强的毅力,先后自学完成小学、中学、大学课程。她甚至以坚定的意志力,去攻读哲学专业研究生课程。她在与命运抗争!她在用实际行动来告诉人们:我可以!。经过不懈努力,终于奠定了她在世界上的地位——————她通过了论文答辩,被授予哲学博士学位。张海迪的事迹又一次告诉我们:从容面对命运的不公,有着自已的信念和草根般的顽强生命力,一切都会好起来。张海迪以自身的勇气证实着生命的力量。
贝多芬、爱迪生及中国最近的残运会游泳运动员李汉华,项项铁证都说明了生命因坚持而可敬,因顽强而变得五彩斑澜。身体残疾的人能做到的事令我们这些四肢健全的人感到汗颜。残疾人能做到的事,我们就不能做到?坚持心中的信念,每个人都能做到。生命的真谛,莫过于此。感悟生命,让生命之花开得轰轰烈烈!
感悟人生的作文 篇2
在路上,怎有一种声音,启迪着你。
——题记
漫步校园境内,股股愁意。努力抑制着眼泪,可眼泪总是在眼眶里不停地打转,克制着,抑制,如同用手攥住自己的心一样难过,失落。寒风拂过,眼泪在也止不住的哗哗流过,落在洁净的大地上,有小圆慢慢变成大圈,如同我的思绪一般越来越难以捉弄。
思绪随风漂逐,抬头看向随风飘扬的柳条是那么的不情愿的受风的控制,但是没办法,世间总有离愁之事持在心头。
不知不觉已走在一条幽僻的小路上,之所谓:“曲径通幽处,禅房花木深。”可现在的我又怎能拥有这番闲情雅致去品味诗呢?话虽说,诗意生活乃人非梦之美如,可如今我又异于非为与谁倾向呢?
许多,寒风愈刮愈猛烈,身上更觉寒冷刺骨,不由的,身体微微蜷缩,蹲在一角落,任由寒风侵蚀着,不言不语……
低头正与思落中,安然发觉墙角一株草映入眼帘,任凭风的略蚀,身躯已倾斜不已,但仍旧与风抵抗着,较小的身躯已经全身疲惫不堪,仅剩着自己的那一点意志支撑着,恐怕再过不久,他就要消失了。
我用手指轻抚她,却霎时感觉有股猛劲有我的力相对,瞬间传入我的内心深处,躲在我的身体一角处,顿时感觉全身热血沸腾,耳旁传来一阵阵声响
“是谁?是谁在说话?”我疑问着。仔细聆听:“我不会输的,只要我不认输,风再大也不所谓。”我不语
低头一看,那株草已笔直的竦在那里。
看着他,我笑了,不是笑他白痴,不是笑他自大,而是笑得坚强。
我全身而立,冲向那遥不可及的方向奔去,踏着那地上的泥渍,看着溅起的一滴滴浪花,不管不顾,面前只有三个字:“向前冲!”
剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。这只是过眼烟云,等待我的还会是辉煌的黎明。
感悟人生的作文 篇3
做人像爬一座高山,爬了一半可能就滚至山脚。就这样,生活起起落落, 总有几个跌倒的时候。
我是谢杭颖,今年十二岁,是个人缘超级好,有许多朋友的女生。但是,在某些事情上,我还是有点小小的自卑。
这学期刚开学时,我从车库里“搜”出了辆二个轮子的自行车。我一时兴起找爸爸教我骑自行车。骑上车,爸爸在后面推着我。我首次上车免不了摇摇摆摆,重心十分不稳。爸爸一生气把手松了一下,我立刻就摔了下来。爸爸说道:“你自己慢慢骑,我要先走了。” 说着他就离开了,只留下我。
虽然那是一个春天的早晨,但太阳已经高高挂,烈日烘烤着大地。我吃力地前进着,一颗颗硕大的汗水在脸颊上滴下来,滴在灼热的地上。一次次的摔倒,我的手上、腿上不断被树枝、石头刮伤,流着鲜血。“放弃?”一个念头在脑中一闪而过,摇摇头,我好像要把一只可恶的苍蝇赶走。为了骑上自行车,我怎么能放弃?又摔了几回,我自卑的心理开始了急速膨胀,“哎,可能我就没有骑车的天赋,可能我就不能像章俊啟那样骑车。但是,一阵清风拂过我的脸,我又想到骑车时吹来的.风。有了动力,我加紧练习,终于学会了骑车。汗水与激动的泪水混在一起弄湿了我的脸。
相信自己丢弃自卑,对自己说一声:“加油,你是最棒的!”
感悟人生的作文 篇4
在这个物欲横流、纸醉金迷的世界,稍不小心,就会跌入欲望的深渊。而能帮我们把握好心灵之舟的,惟有从容的心境。
从容,是生命洗尽铅华的质朴,是高贵灵魂的舞蹈。拥有从容,可以保持心灵的纯洁,避开名利的纠缠。
从容,是“采菊东篱下,悠然见南山”的淡然;是“举杯邀明月,对影成三人”的洒脱;是“山光悦鸟性,潭影空人心”的幽静;是“待到山花烂漫时,她在丛中笑”的豁达……从容如同春日的溪水,夏日的清风,令人愉悦。
从容者豁达。成,风采犹然,江山依旧,坐看浮华万千;败,扬鞭策马,不坠其志,依旧滴水穿石。从容者自有其不论成败的超然,这样的胸怀,来自对万物皆空的彻悟,来自淡泊名利的心境。
从容者坚韧。大海茫茫,百舸争流,我自笑看潮涨潮落;抛弃苦难的包袱与往日的旧梦,重新踏上征程,拥抱明天的阳光。
从容者洒脱。不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵;平淡看待得失,宠辱不惊;身处繁华而不张狂,居于窘困而不落魄。
梁实秋先生曾说“寂寞是一种清福”,而我要说“从容是一种清福”。因为从容,才能结庐在人境,心远地自偏;才能淡泊以明志,宁静以致远;才能感受到灯红酒绿后另一种生命的美丽;才能做到富贵不yin,贫贱不移,威武不屈,从而活得充实,活得随性。
韶华易逝,春光难留。人生短暂,何必让世俗羁绊我们的心灵,整日忙于钱与权,名与利?何不寻回最初的天真,寻回内心的从容?
从现在开始,尝试放慢脚步,欣赏每天的太阳;尝试在努力过后仍一无所获时,对自己微笑;尝试享受生活的每一刻,从容面对世事人生。
感悟人生的作文 篇5
茶,淡而香,香而滑,滑而美。茶,你的平静,我永远记得……
你总能让我沉浸在其中体验你的平静,让我在浮沉中领会你的平静……
第一次看到你,是爷爷在泡茶的时候。你散乱的躺在杯底,静静地……一股滚烫的热水一冲而进,你就像那飞舞的燕尾蝶,与同伴相拥在一起,又瞬间飞散,一缕阳光射进杯子,你就在阳光的照耀下飞旋着、伸展着、舞动着,冲向水面。这就是你生命的第一步?即使滚烫的热水是你第一个要战胜的对手却依然平静,不久便静静地浮在水面上等待反击。
是时候了,你慢慢地向下沉去,又慢慢地浮了上来,表演似乎到了高潮……
你时起时落,令我陷入沉思。平平静静,如同我们的生活,那份平静正是我们遇到困难时所需要的。不要慌张,不要胆怯,我们有实力以少胜多,在平静中努力,在平静中反抗,在平静中发挥,在平静中展现……
渐渐地,起伏减弱了。但你依然婀娜多姿地旋转着,把你的美展现地淋漓尽致,慢慢地下沉,之后又冒出清淡茶香……
又是一缕阳光,给这场演出再添一束光彩,水,晶莹、透亮,恰有浮光跃金的感觉。
端起茶杯,一股清香迎面而来,让人心旷神怡。喝一口在嘴中回味,甘甜中略带苦涩,苦涩中又包含着阵阵甘甜。
后来,爷爷告诉我,茶的浓郁是因为它努力战胜水的冲击所得,正是因为它在水中平静地面对,平静地起伏,平静地展现,才把味道全部散发出来,全部……
就让我们像茶一样,在平静中发挥,在平静中伸展,在平静中克服困难,也在平静中获得成功……
茶道即人生。
感悟人生的作文 篇6
人生的摄取与奉献
哲学家说人生的意义在于奉献,可我认为更需要摄取。因为如果没有摄取为前提,何来奉献?摄取和奉献缺一不可。(开头提出中心论点“人生更需要摄取,摄取是奉献的前提”,入题迅速。)
在这里所说的摄取,并不是向别人索求“成品”;奉献也不是把所要的“成品”再送给别人,这是无意义的。摄取是吸收“原料”;奉献的是经过自己加工而成的成品。就像绿树在土壤中不断吸收水分和养料,然后再调节气候,给人类带来幸福。(深入分析关键词“摄取”、“奉献”,让文章说理透彻。)
我国古代著名史学家司马迁,向人类奉献了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。司马迁为了完成这本书,足迹遍布大江南北,搜遍各类文学书籍。他所摄取的知识绝不是一本书可以写全的。“究天人之际,通古今之变,成一家之言。”如果司马迁奉献的是一条小溪,那么他必定融化了不计其数的冰丁和雪粒。
天文学家哥白尼,他给人类带来了“日心说”。这并不是一朝一夕所能形成的言论,也不是一年半载所能提出的学说,它需要几十年如一日的观察,无数日日夜夜的研究和计算。他摄取的是无数的现象和数字,而奉献的是天文学前进的推动力。人们看到哥白尼的奉献,而更应该感觉到他奉献的前提——摄取。(选取司马迁、哥白尼一中一外两个典型事例,细致分析,透彻阐明了“摄取是奉献的前提”这一道理。)
当然,要想让摄取的东西真正地化为奉献的资本,还需要汗水。例如:曹雪芹在《红楼梦》出世之前对它进行十次增删,所用十载;霍金经过无数日夜观察和计算,出版了惊世之作《时间简史》;李时珍用二十七年跋山涉水完成巨著《本草纲目》??对我们而言,他们的奉献是重要的,而对他们而言,可能在过程中所学到的知识和所付出的汗水是最值得回味
的。(此段对中心论点补充说明,告诉我们“要想让摄取的东西真正地化为奉献的资本,还需要汗水”,让文章饱满、丰润。)
作为学生,如果想为社会奉献点儿什么,那么现在就必须好好学习,以摄取足够的“养料”。不断摄取,奉献自己,回报社会。(此段联系现实,告诉同学们,只有现在有志于学业,将来才能有为于社会。)
为了奉献而汲取闫哲
人生就像树,在它幼小的时候努力汲取生活的养分,而在它长成参天大树之时,便向外无私地奉献着绿意与希望。它撑起一片阴凉,供人休憩,直到叶落干枯。(开头巧引材料,由绿树到人,贴切自然。)
如果人们把一株小树的养料和水分截断,那么人得到的是什么呢?那小树只有在饥渴中过早地夭折,何谈奉献?只有在汲取了足够的养分之后,才可以把奉献两字写得完美。(反面分析材料,进而提出中心论点。)
乘着时间的快车,我们来到了法国巴黎大学。突然,大学里出现了一个熟悉的身影——玛丽。她正匆忙赶去听老师授课,她像充满好奇心的孩子,在图书馆里不倦求索。
眼间,时间定格在三十年之后。一对夫妇正在一锅锅熬着煤渣,终于,他们提炼出了在瓶中微微发出亮光的镭。若不是居里夫人在大学汲取了无尽智慧的养分,她又怎能制出那一堆堆黑色的污物中隐藏着的蓝色的精灵呢?
坐着时空机器继续航行,忽然看到一个穿着便装的绅士立于船头。他——达尔文,为了做生物研究,随着一艘考察船做为期半年的旅行。他每时每刻都注意着各种生物的变化并收集起它们的标本,积累了大量资料。他努力吮吸着大自然的智慧,他默默积聚着??
终于,待回国以后,他撰写了轰动全球的著作《物种起源》,把自己最宝贵的研究资料奉献给了全人类。但是,如果没有经过长时间的研究和汲取,他怎能把上帝的意识写进自己的著作呢?(较为详尽地使用居里夫人、达尔文的例证,先写他们如何汲取营养,再写他们如何奉献于人类,十分契合观点,可称用例精当。)
朱自清如果未受北大、牛津两所大学名师的熏陶,他能写出那样壮丽的诗篇吗?袁隆平如果没有汲取生物科技方面的知识,他有能力成为“杂交水稻之父”吗?李素丽如果没有受到家人爱心的影响,她能数十年如一日地面带微笑,真诚助人吗?(集中使用朱自清、袁隆平、李素丽的例子,让文章详略分明,素材丰富。)
没有汲取,哪来奉献?
我们中学生,要努力汲取学习的养分,来积聚足够的力量。只有这样,才有我们的一片天,才能使我们更好地为祖国奉献我们一点一滴汲取、积聚起来的力量。(此段联系中学生来谈,让文章有了更为强大的现实意义。)
为了奉献,让我们像小树那样不断吸收水分和养料吧!这样才能给人类带来幸福!(尾段虽然语言简练,但既再点材料又回扣观点,妙!)
感悟人生的作文 篇7
人生是条路,漫长却充满了诱惑。有人说一路上快乐多多,有人说一路上友爱如春,有人说一路上真情似海……
我就认为人生的道路是多姿多彩的,即充满了欢乐的笑声,也少不了遇到困难的懊恼。这些都需要我们自己的信心,坚持走到最后!人生路上让我感动的就是同学之间的团结,每当学校组织一些活动,如排球赛,接力赛……我们班的同学都会团结一致,坚持到比赛的最后,即使到最后胜利的不是我们,起码我们已经努力了,不会后悔了。
看到同学们在操场上拼搏的精神,让我觉得人生是充满温暖的。但人的道路上不只这些,还有许许多多的事等着我们一起努力!所以在人生的道路我们绝对不能轻易放弃,不能气馁…
回首自己的人生之路,放眼他人的人生之路,你都见到了什么?
人生是丰富多彩的,决不能因为一点点的小事,就轻易放弃自己的人生,这样的人最可悲,因为他们永远感觉不到人生给他们带来的欢乐,只沉迷不属于自己的世界!
让我们一起感悟人生吧!
感悟人生的作文 篇8
踏着沉重的脚步迈进教室,浑身无力地瘫坐在椅子上,双手托着头,呆呆地,思索着……
流年似水,时光如梭,转眼间,12月马上就要和我们sayhello了,可如今的我们都在干些什么……
“日出唤醒清晨,大地光彩重生。”早晨,当第一缕阳光唤醒大地时,你在哪里?是在那个温暖的不愿让人起床的被窝里,还是在那个充满琅琅书声的教室里?当分针成功地驶向“6”的彼岸的时候,你在干什么?是在漫无目的地发呆,拉着同伴拉呱,还是在真正刻苦的学习、记忆,为学业水平测试做战前准备呢?都说“一年之计在于春,一天之计在于晨”,而在这个重于千斤的的“晨”你又在干什么?
中午,当太阳的光芒踏遍每一个角落时,你在做什么?《文明在哪里》萦绕在耳畔时,你是否还是漫不经心的走在育人广场的路上呢?刚从睡梦中醒来的你,是否还是会在第一节课上打盹呢?或许,你们会和睡神做最后的拼死挣扎,不过,最后还是你会缴械投降。可是,你有没有想过,只有那一个动作就可以让他彻底认输——站起来!这并不是丢颜面的事,这是证明你有勇气的一件事,而你有做到吗?大多数的人或许都没有吧,当然,这也包括我。
吃完饭,漫步在校园,时钟嘀嘀哒哒地走着,眼看晚点时间就要到了,这时候,最后一缕的阳光也被毫不留情的吞没了,育人广场的上的灯亮了,一切都静了,这时候,你在哪呢?你在做什么呢?你是在育人广场继续携同伴欢声笑语呢,还是在“静”的教学楼,“静”的教室里复习知识呢?或许,大多数人都会选择一,可能你会觉得并不急于这一时,可想想,我们还有多少天、多少个傍晚可以任其挥霍呢?蓦然回首,一切都如过眼云烟,悄悄逝去了……
静谧的夜伴随着奔跑的时钟悄然来临了,躺在床上的你,是在回顾今天的知识,还是为了躲避老师而在被子里玩手机呢?我们都知道手机的辐射有多大,可我们却依然如此,就这样,眼睛的视力就如同海市蜃楼一般虚无缥缈地逝去了。夜很深了,就连呼吸声也如此清晰,在这“静”的夜里,有谁会去想一下今天的知识点呢?难道说孔子的“学而时习之”是仅印在书本上的字而已嘛?
孔子曾说过“不在其位,不谋其政”,我们现在是一名中学生,我们的职责和任务就是学习,可我们口中所谓的学习都是在干什么呢?
班主任在这时进来了,把我从思索的世界里拉了出来,她说:“人生能有几回搏?”的确,为了学业水平测试拼一拼又如何?“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”不经历风雨,怎能见彩虹?不经过一次蜕变,怎能变得更成熟呢?在这最后一个月的时间里,让每个问题都停留在每分每秒上,不虚度光阴,为了明天,搏一搏又如何?
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