实用的学习名言警句57条
我用前半生努力让自己变成一 个成年人,也许后半生该学习如何做个小孩。下面是关于学习名言警句57条,感兴趣的一起来看看吧。
1、奔跑在教室走道里的那些日子,少年们的心事如同扬起的灰尘那样不容易被重视。生活的重心虽然未必是学习,但绝对不是感情。玩耍似乎更重要,那些纤细的敏感的细枝末节不容易把握,就不敢去仔细看个究竟。那时的美好于是常常是朦胧,往往是青涩,总之没有结果,只有几个人的忽远忽近罢了。
2、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。
3、我曾经也一味地以为,学习是痛苦的。在题海中,我无法自拔。在书堆中,我欲哭无泪。我只是拼命地写着,拼命地记着,拼命地应付考试,仅此而已。但现在,我告诉自己,学习是快乐的。在学习的花香中,我微笑着,我沉醉着。
4、构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。 —— 贝尔纳
5、做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样,要嚼得烂,方好消化,才会对人体有益。——陶铸
6、夜宿峰顶寺,举手扪星辰。不敢高声语,恐惊天上人。
7、与别人交往,有时伤害人,有时被伤害。却不懂得学习别人的话,在某种意义上,你是无法成为一个能体谅他人的人。
8、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,"学而不厌"。
9、多学习,不要虚度年华,不让时间白白地浪费掉。
10、构成我们学习障碍的是已知的东西,不是未知的东西。——贝尔纳
11、青春是个矿,用勤奋去开采,青春有个梦,用智慧去实现,青春是片海,用拼搏去远航,国际青年节,愿你斗志昂扬,奔赴美好的明天,加油!
12、纯粹靠读书学来的真理,与我们的关系,就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢:只有它们才属于我们。
13、我认为知识是一切能力中最强的力量。
14、科学的历史,从某种意义上说,就是错觉和失败的历史,是伟大的顽愚者以笨拙和低效能进行工作的。
15、必须让有天才的人独立,而人类应当深刻地掌握一条真理,即人类要使有天才的人成为火炬,而不要让他们放弃真正的使命。
16、因为宇宙的结构是最完善的而且是最明智的上帝的创造,因此,如果在宇宙里没有某种极大的或极小的法则,那就根本不会发生任何事情。
17、人死了,但事业永存。
18、我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。生活就是这样美好,活他一千辈子吧!
19、如果没有数所制造的`关於宇宙的永恒的仿造品,则人类将不能继续生存……
20、古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累。知识就是积累起来的,经验也是借垒起来的。我们对什么事都不应该像过眼云烟。
21、要想成为强乾,决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。
22、不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。——佚名
23、如果有一天,你再也不能适应,再也无法改变了,那就是你枯萎、凋谢的开始……就这么简单。假如有一天,我无法再学习新事物,并与世界脱节,我将变成废人。
24、若关系一直离离合合,回来了又要跑,彼此拖拉着岁月,爱早已变成单向或模糊,死守也不过是执着。你应知道,是时候回归自己,面对现实,放过自己和对方,别再活在恐惧不安和苦等奇迹的委屈里。你应可以活得爱得更从容自在的。学习放下,是为关系和宿命转运,生命别有天地。
25、儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。作者:(前苏联)苏霍姆林斯基《要相信孩子》
26、他到我们班来检查卫生是醉翁之意不在酒,其实他想学习我们班抓卫生的方法。
27、蝴蝶之所以令人感动,是它经过几度变身,从毛毛的黑,蜕变成柔软的绿,再结化成坚强的蛹,最后,凝结成一身的美,绕过我们的身边,横过我们的窗前,飞过我们的青山和蓝天!我愿学习蝴蝶,一再的蜕变,一再的祝愿,既不思虑,也不彷徨;既不回顾,也不忧伤。
28、未来真正出色的企业,将是能够设法使各阶层人员全心投入,并有能力不断学习的组织。
29、学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。
30、学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。
31、那些不和别人比较,专注于自己世界的人们是幸福的。他们热爱自己的学习,热爱自己的工作, 热爱自己的生命。生命的本质在于生命的乐趣,这一乐趣是持久而宁静的,不是转瞬即逝的。因此这一乐趣必须来自心灵而不是来自现实世界对于物质的拥有。和物质满足相比,心灵富足是真正快乐的源泉。
32、QQ学习群97400519 每天YY教育平台公开课(创业,销售,管理类,平面类 三维类 网页类 影视类 建筑机械类 办公类 电子商务等等软件学习)千人同堂学习交流,非学勿扰, 祝您学习愉快。
33、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。青年最主要的任务是学习。谁游乐无度,谁就没有功夫学习。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
34、少壮不努力,老大徒伤悲。业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。求学将以致用;读书先在虚心。学习知识要善于思考,思考,再思考。
35、学而不思则罔,思而不学则殆。——《学而》
36、学习就像登山,只有坚持不懈的人才能到达顶峰,并观赏到精美绝伦的风景。 ——许扬
37、我们是小鱼,知识是海洋;我们是小鸟,学习是蓝天。 ——杨子玉 如果我们是一颗小树苗,学习就是小水滴,它会让你逐渐成为参天大树。 ——杨子玉
38、外貌不是永恒的,成功也不是一生的,只有知识是长久的。 ——赵子竞
39、好学近乎智。 ——佚名
40、我们不仅仅要有政治上文化上的巨人,我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。
41、一分钟一秒钟自满,在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有理解批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。
42、生活工作学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们个性注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后能够实现。
43、要建设,就必须有知识,必须掌握科学。而要有知识,就必须学习,顽强地耐心地学习。向所有的人学习,不论向敌人或朋友都要学习,个性是向敌人学习。
44、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。
45、学习是一种获取知识交流情感的方式。
46、面带微笑,蹦蹦跳跳,快乐学习最重要。
47、要想取得优异的成绩,就必须养成良好的学习习惯。
48、学习是一种很幸福的机会,是为了获得知识和扩大眼界就必须彻底利用的一种机会。
49、我提出五项修养:一为博学而学习,二为独立而学习,三为民主而学习,四为和平而学习,五为科学创造而学习。
50、立品以立学为先,立学以念书为本。
51、书卷多情似故交,晨昏忧乐每相亲。
52、多骗财的人蔑视学问,愚鲁的人羡慕学问,智慧的人运用学问。—— 培根
53、新想法经常瞬息即逝,必需会合精神,紧记在心,实时捕捉。
54、藏书再多,倘若不读,只是一种癖好;念书再多,倘若不消,只能成为空谈。
55、要分明本领进修。不只要进修常识,更重要的是造就本身的本领。常识一般都容易在书本上找到,然而某些本领是很难从书本上学到的,纵然书上具体地先容,也很难直接从书本上学到。真正的本领进修需要去直面人生,融入社会,勇于实践。
56、进修中的苦确实难以尽言,然而,进修亦有乐。当你颠末艰巨的思索、推理,最后解出一道困难时,会喜形于色;当你在进修中取得优良后果时,会感想由衷的厦烀;当你运用所学常识,在糊口中办理了实际问题时,会乐在个中。
57、劳动教化了身体,进修教化了心灵。
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