《心灵鸡汤》的读后感

　　认真读完一本著作后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，这时就有必须要写一篇读后感了！那么你会写读后感吗？下面是小编精心整理的《心灵鸡汤》的读后感，欢迎阅读与收藏。

《心灵鸡汤》的读后感

《心灵鸡汤》的读后感1

　　有这么一本书，它对于我们来说，能够陶冶我们的情操，在你失意的时候，它能够帮你找回自信，重新做回原先的自我，当你悲哀难过时，它安慰你，当你开心时，它会静静的听你诉说……所以，它就是我们的朋友，你想明白它时那本书吗？它就是——《心灵鸡汤》

　　-《心灵鸡汤》里有许许多多的小故事，每一个故事都会告诉你一个道理。有的故事告诉我诚实是做人的根本，有的又告诉我自信是十分重要的，还有的故事告诉我朋友是什么。其中我最记得的就是《傻瓜》。这篇文章它讲述了一个五年级的同学“阿瓜”经常被其他同学嘲笑，因为他考试总考零分，是全班公认的呆瓜，但有一天大家才发现班中也少不了阿瓜，因为班级中最脏最臭的垃圾筒，有了阿瓜就干干净净的了，有时同学们会忘记带语文或数学书，这时，阿瓜就会把自我的书给没带的人，自我告诉老师说他没带……《心灵鸡汤》里所有的文章都只有这么短，但是令人们的心为之一颤，一篇篇小故事都令我们混沌的心豁然开朗。那每一篇都经过修改部工作人员的精心编纂的故事，就好像一个个播种机在我们的心里播下爱的种子。

　　当我第一次看到《心灵鸡汤》这本书的时候，第一眼觉得它是个枯燥乏味的书，但当我翻开第一页的时候却被它深深吸引了过去，就好像铁钉被磁铁吸过去一样，渐渐的，我甚至入了迷，每一天都会捧着它看上好几个小时，不知疲倦，我突然发现，它就好像一杯咖啡，初次接触，觉得十分苦，但是细细品尝去别有一番风味。

　　正是因为《心灵鸡汤》，它告诉我做人的道理，它教会我诚信待人，教会我好好珍惜时光，以后我必须会照它告诉我的道理去待人，去孝敬母亲，再不做不礼貌的事情，争做一个好少年。

　　《心灵鸡汤》真是一个好老师也是我的好朋友！

《心灵鸡汤》的读后感2

　　《适度控制情绪》这个小故事或许更适合浮躁的我们。这个故事讲了一位准备参加参议员竞选的候选人向自己的参谋讨教该如何争取更多人的选票支持。其中一个参谋教了他一个方法：“你要忍受别人说你的坏话，如果有人对你进行批评、指责甚至侮辱。而且，你绝对不能发怒。”并约定：如果候选人违反该方法，就要罚款10美元。候选人欣然答应。结果，那个参谋先后三次故意批评指责和侮辱候选人，候选人气急败坏，发怒反击，结果输掉了30美元。

　　我思考：正处于青春期的我们年轻气盛，大都缺乏良好的控制力，因此可能处理不好生活中遇到的一些问题，与朋友之间难免会产生一些摩擦。读了这个故事，我明白了一个道理：一个成功的人必定是一个有良好控制能力的人，而一个有良好控制能力的人，就会离成功更近一步，凡事不要情绪化，要对情绪加以适度的控制。或许我们生气时让自己冷静30秒，身边的朋友就会越来越多。有了朋友的支持，我相信离开成功就会越来越近！

　　没有人是你的情绪垃圾站！千真万确！故事是这样的：有个叫吉布林的人，他和他舅舅巴里斯特是最好的朋友。吉布林从巴里斯特那里买了一块地，商定巴里斯特每个季度可以从那块地上割草。一天，巴里斯特发现吉布林在那块地上开辟了一个花园，这样他就将少得到一车干草。于是两人反目成仇，还打起了官司。这一切，只是为了一车干草。

　　故事里的一字一句，他们的斤斤计较，他们的情绪冲动，都不值得。因此，幸福生活离他们越来越远。人生的旅途中，并不是一帆风顺的，生活不是一出偶像剧。我们会因小小的挫折而悲观失望，会因自己的不幸遭遇而伤心哭泣，会为无端的小事而愤怒吵闹，会为生活的琐事而烦恼……切记：没有人是你的情绪垃圾站。我们必须控制自己的情绪，坚强地面对一切，才能掌握自己的命运！

《心灵鸡汤》的读后感3

　　有这么一本书，它对于我们来说，能够陶冶我们的情操，在你失意的时候，它能够帮你找回自信，重新做回原先的自我，当你悲哀难过时，它安慰你，当你开心时，它会静静的听你诉说······所以，它就是我们的朋友，你想明白它时那本书吗？它就是——《心灵鸡汤》

　　《心灵鸡汤》里有许许多多的小故事，每一个故事都会告诉你一个道理。有的故事告诉我诚实是做人的根本，有的又告诉我自信是十分重要的，还有的故事告诉我朋友是什么。其中我最记得的就是《傻瓜》。这篇文章它讲述了一个五年级的同学“阿瓜”经常被其他同学嘲笑，因为他考试总考零分，是全班公认的呆瓜，但是有一天大家才发现班中也少不了阿瓜，因为班级中最脏最臭的垃圾筒，有了阿瓜就干干净净的了，有时同学们会忘记带语文或数学书，这时，阿瓜就会把自我的书给没带的人，自我告诉老师说他没带……《心灵鸡汤》里所有的文章都只有这么短，但令人们的心为之一颤，一篇篇小故事都令我们混沌的心豁然开朗。那每一篇都经过修改部工作人员的精心编纂的故事，就像一个个播种机在我们的心里播下爱的种子。

　　当我第一次看到《心灵鸡汤》这本书的时候，第一眼觉得它是个枯燥乏味的书，但是，当我翻开第一页的时候却被它深深吸引了过去，就像铁钉被磁铁吸过去一样，渐渐的，我甚至入了迷，每一天都会捧着它看上好几个小时，不知疲倦，我突然发现，它就像一杯咖啡，初次接触，觉得十分苦，但细细品尝去别有一番风味。

　　《心灵鸡汤》真是一个好老师也是我的好朋友！

《心灵鸡汤》的读后感4

　　前几天，我读了杰克?坎菲尔与马克?汉森写的《心灵鸡汤》，读完后感受颇深。

　　这本书中的三百多个故事，每一个都蕴涵了深刻的道理，它让我学会去疼爱他人，充满信心地去迎接生活的挑战。在我面临挫折与失意时，它会使我得到鼓励与慰藉；在我面临成功时，它又会让我对未来充满期望。它将成为我一生中永远的良师益友。

　　这本书中，让我印象最深的是卷七中的故事：野雁的感觉。这个故事讲的是一群大雁互相帮忙，飞往南方。一路上，它们遇到了许多困难，但它们齐心协力，借助团队的力量，最后成功到达了南方。这个故事中布莱克的一句话让我记忆犹深：“没有一只鸟会升得太高，如果它只用自我的翅膀飞升。”其实，何止是鸟，其实人也一样。人与人之间只有互相帮忙，才能获得更大的成功。团队的力量是强大的，一个人如果脱离了团队，就必须不能获得足够的帮忙来赢得成功。记住，成功的总是那些懂得与别人互帮互助的人，因为他们有更大的优势。记得有个人说过：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们两个交换后仍是一个苹果；但你有一个思想，我有一个思想，我们两个交换后就各拥有两个思想。”正是因为这样，一个团结的群众总是能胜过一个人。

　　三个臭皮匠，赛过一个诸葛亮。分享共同目标与群众感的人们能够更快、更轻易地到达他们想去的地方，因为他们凭借着彼此的冲劲、助力而向前行。生活中的种种例子证明了这一点。科学研究中，许多研究成功的人后面其实都站着一些给予他很大帮忙的人。就拿获得诺贝尔奖的那些人来说吧，他们获奖之后总是要感谢某些人在这期间对他的鼎力帮忙。如果没有这些人，那么他可能永远也不能有所发明，有所创造。正是因为有了这些人的帮忙，他才能无忧无虑地走向成功。

　　当然，《心灵鸡汤》给我的帮忙远不止这些。它还教我就应去爱护他人，去学习，如何实现梦想，怎样去克服障碍，应对死亡的态度等等。感谢《心灵鸡汤》对我的帮忙，我将永远记得《心灵鸡汤》教给我的一切。

《心灵鸡汤》的读后感5

　　"Jack" Book

　　A few days ago, I read ? Jack Canfield and Mark Hansen wrote ? "Jack", after reading deep feelings.

　　The book's more than 300 stories, each of which contains a profound truth, let me learn to love to others, with confidence to meet life's challenges. When I face setbacks and frustrations, it would be my encouragement and consolation; in my face when successful, it will allow me to the future with hope. It will always be my life's mentor.

　　This book, so that impressed me most was the story of Juan Qi: Ye Yan feeling. This story is about a group of wild geese help each other, fly to the South. Along the way, they encountered many difficulties, but they work together with the strength of the team, successfully reached the final of the South. The story of the Black word I still remember the deep: "The bird will not rise too high, if only to use their wings soaring." In fact, is far more than birds, in fact, were the same. Only among people help each other in order to obtain greater success. The team is a powerful force, if a person from the team, it would never be enough help to win success. Keep in mind that the success of those who always know how to Languages and other people, because they have greater advantages. Remember that there are personal: "Do you have an apple, I have an apple and we exchange the two after an apple; but you have a thought, I have a thought, we both have two each after the exchange of ideas. "It is for this reason that a united collective always better than one.

　　Three Stooges, one better than Zhuge Liang. Share common goals and collective sense of the people can be faster and more easily reach the place where they want to go because they are each other's momentum by virtue of its ability to help and act in the future. Life of all kinds of examples of this. Scientific research, many successful people are in fact standing behind a number of great help to him. In the case of those who received the Nobel Prize for it, they always would like to thank the award after some people in this period of his full help. Without these people, then he can not always possible to invent and create something. It is because of these people to help, he can engage in to success.

　　Of course, "Jack" gave me far more than help them. It also should be taught me to love other people, to learn how to achieve the dream of how to overcome obstacles in the face of death, and so the attitude. Thanks to the "Jack" help me, I will always remember "Jack" taught me everything.

　　《心灵鸡汤》读后感

　　前几天，我读了杰克?坎菲尔和马克?汉森写的《心灵鸡汤》，读完后感受颇深。

　　这本书中的三百多个故事，每一个都蕴涵了深刻的道理，它让我学会去疼爱他人，充满信心地去迎接生活的挑战。在我面临挫折和失意时，它会使我得到鼓励和慰藉；在我面临成功时，它又会让我对未来充满希望。它将成为我一生中永远的良师益友。

　　这本书中，让我印象最深的是卷七中的故事：野雁的感觉。这个故事讲的是一群大雁互相帮助，飞往南方。一路上，它们遇到了许多困难，但它们齐心协力，借助团队的力量，最后成功到达了南方。这个故事中布莱克的一句话让我记忆犹深：“没有一只鸟会升得太高，如果它只用自己的翅膀飞升。”其实，何止是鸟，其实人也一样。人与人之间只有互相帮助，才能获得更大的成功。团队的力量是强大的，一个人如果脱离了团队，就一定不能获得足够的帮助来赢得成功。记住，成功的总是那些懂得和别人互帮互助的人，因为他们有更大的优势。记得有个人说过：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们两个交换后仍是一个苹果；但你有一个思想，我有一个思想，我们两个交换后就各拥有两个思想。”正是因为这样，一个团结的集体总是能胜过一个人。

　　三个臭皮匠，赛过一个诸葛亮。分享共同目标与集体感的人们可以更快、更轻易地到达他们想去的地方，因为他们凭借着彼此的冲劲、助力而向前行。生活中的种种例子证明了这一点。科学研究中，许多研究成功的人后面其实都站着一些给予他很大帮助的人。就拿获得诺贝尔奖的那些人来说吧，他们获奖之后总是要感谢某些人在这期间对他的鼎力帮助。如果没有这些人，那么他可能永远也不能有所发明，有所创造。正是因为有了这些人的帮助，他才能无忧无虑地走向成功。

　　当然，《心灵鸡汤》给我的帮助远不止这些。它还教我应该去爱护他人，去学习，如何实现梦想，怎样去克服障碍，面对死亡的态度等等。感谢《心灵鸡汤》对我的帮助，我将永远记得《心灵鸡汤》教给我的一切。

《心灵鸡汤》的读后感6

　　一天，我们的学校开展“放飞希望，共铸书香校园”的活动，给两本书我们，让我们阅读三天，三天之后再还给学校。我在这三天中，阅读了其中的一本叫《小学生心灵鸡汤——感恩》的书。我在这本书中知道了哪些人拥有宽大的胸怀，并从中学会了很多知识和懂得了许多做人的道理。

　　这本书分为九个部分：一、告诉我们尊重别人就是尊重自己；二、告诉我们只要有爱就会成功；三、告诉我们不能伤别人的尊严；四、告诉我们爱让你的心灵之灯永不熄灭；五、告诉我们宽恕别人就是宽恕自己；六、告诉我们爱是世界上最神奇的调料；七、告诉我们凡事都有不止一种的方法；八、告诉我们别人的帮助让你的人生绽放光彩；九、告诉我们你是自己的领导。这些事情都让我受益匪浅，让我学会了很多知识和许多做人的道理。

　　感恩，让爱走进心灵。我们应该懂得用感恩的心去对待身边的每一个人；懂得在我的生命中我不仅要感谢父母，同时也要记住帮助过我的每一个人，学会感谢生活所给予的。尊重别人就是尊重自己。所以，如果我们不先学会感谢别人，那别人也不会尊重你的。因此，我们要先学会感谢别人。

　　爱是天底下最伟大最无私的情感。有父母之爱、朋友之爱、同学之爱、社会之爱……太多太多的爱，我们理所当然地承受着！可是，仅仅承受就够了吗？不够，更多的是，我们要学会感恩，学会把所感受到的恩情传递给他人，传承给社会，让整个社会更和谐！爱是无私的，如果我们只是自己一个人在享受别人给予我们的爱，那我们是不是太自私了呢？对，我们太自私了！为了让别人也享受到别人给予我们的爱，我们就要将让自己快乐的东西讲给别人听，将自己的那种快乐的心情传递给他人，传承给社会，最后，将会传遍整个世界！

　　所以，我们要做一个懂得感恩的人。

《心灵鸡汤》的读后感7

　　今天，我读了《小学心灵鸡汤（亲情）》这本书，让我受益匪浅，收获了很多。最让我难忘的一则是《谢谢你，教会我挺起胸膛》

　　这篇文章主要讲了一个关于父爱的故事：儿子大学毕业后没有找到工作，父亲很伤心，很为他着急。便找来一个熟人让他带儿子去学做按摩，儿子心里很不是滋味。来到学校，他学了很久都学不会，就向父亲打电话让他不做了，可父亲没有答应他，他只好天天学按摩，整天泡在科室里，手臂手腕都有不同程度的受伤，他咬牙坚持着，同伴们下课后出去玩，他一个人在研究手法。渐渐地他的手艺好了起来，并且能独立按摩了。终于，父亲答应他回家了。看见儿子消瘦了很多的父亲，心理不是滋味，又不能去关心他，儿子哭了，父亲板着脸让儿子不许哭。后来，经过父亲的资助儿子开了一家按摩店，生意很兴隆。其实，父亲故作无情的把儿子推出家门，为的是让儿子学会独立，以便能够在社会上立足。孩子在外承爱的累和吃的苦，远远不是只有他一个人承受的，还有严厉、倔强的父亲暗中艰难地为他撑起一片天空，是父亲成就了和他一样有着硬汉气概的儿子。

　　在我的生活中，我也遇到了这样的事：记得小时候，妈妈带我去学芭蕾舞，一开始老师就使劲压腿，第一节课我都哭了。我告诉妈妈不想跳了，可妈妈说：“不行，你要有勇气坚持下去。”每次上舞蹈课，我都哭，只好忍着，天天坚持，天天锻炼，随后，腿没那么疼了，上课也不哭了，到最后比赛的时候我还得了第一名，最后我终于成功了。不是妈妈的鼓励，妈妈的坚持，我怎么会跳舞呢？我怎么又会拿到第一呢?

　　正如书中所说：“父亲不仅仅是宽容的父亲，母亲不仅仅是慈祥的母亲，他们是山——一座能为我们遮风挡雨，顶天立地的大山，于无言中坚定，执著的守望着我们。他们的言行举止无形之中赋予我们榜样的力量”。

　　我们应该用真心去回报父母的养育之恩，现在我们更应该把握机会，好好学习，长大报达父母。

《心灵鸡汤》的读后感8

　　要求每一位老师必须认真阅读，本来是打算晚上睡觉前抽点时间看个两三篇文章，作为睡前的催眠的小插曲，后来发现，这个方法实在是行不通。为什么呢？心里深处总有那深深的触动。它用温情、智慧和爱诠释教育的真谛，用一首首激情澎湃的教育诗篇礼赞教师工作的神圣，用一个个平凡而真切的故事抚慰教师的心灵。它则如同一束灿烂的阳光，一道亮丽的彩虹，给我们带来阅读享受的同时，也拂去了我们职业的倦怠，身心的疲惫，带领我们走过冰封的雪谷，让心灵得到了一次次的休憩和启迪，在分享一篇篇充满人生哲理的心灵鸡汤的同时，我们再次重温了我们初入教坛时的雄心壮志，感悟生活的意义和美好。

　　书中选取了七十余篇充满温情、聪明。赐与我不仅仅是胜利的教训理念和高超的教学聪明，更多的对生活的感悟和对人性的懂得。让我对生活、对学生、对教员这份神圣的使命有了新的熟悉，从而完成了心灵上的超出。在那么多的故事中，印象最深刻的是《在那颗星子下》。这篇文章只是讲了一个很平常的故事，是一位老师通过巧妙的办法让作者这位曾经爱玩不爱学习的学生转变，这样的老师自然会让人心生敬畏，这也是一个老师智慧的生动体现。对我很有帮助的。管理学生绝不应当是简单粗暴，那样只会让学生心生厌烦，对他们的成长不利。一个真正富有智慧的老师懂得洞察孩子的内心，并用一种巧妙的方式让孩子心悦诚服的认识自己的错误，而不是简单的说教，这样的教育才会有意义。作为老师要学会观察学生的细微变化，真正走入孩子的内心，用心去教育孩子，用智慧去教育孩子。

　　总之，《送给教员的心灵鸡汤》这本书，教我换一种态度对待生涯，去寻找我曾经疏忽的美，爱护保重我现在领有的幸运。愿每位教师都能从平凡生活的轻细之处感受到最真实的快乐与幸福！

《心灵鸡汤》的读后感9

　　前几天，我读了杰克?坎菲尔和马克?汉森写的《心灵鸡汤》，读完后感受颇深。

　　这本书中的三百多个故事，每一个都蕴涵了深刻的道理，它让我学会去疼爱他人，充满信心地去迎接生活的挑战。在我面临挫折和失意时，它会使我得到鼓励和慰藉；在我面临成功时，它又会让我对未来充满期望。它将成为我一生中永远的良师益友。

　　这本书中，让我印象最深的是卷七中的故事：野雁的感觉。这个故事讲的是一群大雁互相帮忙，飞往南方。一路上，它们遇到了许多困难，但它们齐心协力，借助团队的力量，最后成功到达了南方。这个故事中布莱克的一句话让我记忆犹深：“没有一只鸟会升得太高，如果它只用自我的翅膀飞升。”其实，何止是鸟，其实人也一样。人与人之间只有互相帮忙，才能获得更大的成功。团队的力量是强大的，一个人如果脱离了团队，就必须不能获得足够的帮忙来赢得成功。记住，成功的总是那些懂得和别人互帮互助的人，因为他们有更大的优势。记得有个人说过：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们两个交换后仍是一个苹果；但你有一个思想，我有一个思想，我们两个交换后就各拥有两个思想。”正是因为这样，一个团结的群众总是能胜过一个人。

　　当然，《心灵鸡汤》给我的帮忙远远不止这些的。它还教会我就应去爱护他人，去学习，如何实现梦想，怎样去克服障碍，应对死亡的态度等等。感谢《心灵鸡汤》对我的帮忙，我将永远记得《心灵鸡汤》教给我的一切。

《心灵鸡汤》的读后感10

　　我喜欢读书，书对我来说可以是我积累更多的知识。它丰富了我的头脑，增长了我的见识，美丽了我的心灵。

　　书的长河，在几千年文明中沉淀着无数的智慧；书得甘霖，在干涸的季节里滋润着我内心的幼苗。浩繁的卷帙，在世易时移的朝代变化中烙上一个个历史的伤疤……

　　晨曦初露，斜倚桌边。我顺手抽出一本书，在阳光下随意翻阅。我曾顺着鲁迅的墨迹，去聆听那声声呐喊；我曾品着奥斯特洛夫斯基的.《钢铁是怎样炼成的》去感悟生命的意义与价值；我曾经细细赏读吴承恩的《西游记》去学习？那种敢于斗争，善于斗争的精神，我读过的书实在是太多了有人说："读一本好书，就如同在和一个高尚的人对话。"不错的，在书的陶冶下一颗美你的心灵种子，在我的心里种下不知不觉的发芽了。

　　渐渐的我的语文水平有了一定的提高。写作能力也有所提升，我的作文已经不再是流水账了。但书给我的，远远不止这些。只要我手中有一本书，我就可以安静下来。我从书中的一个个大大小小的故事中明白了一个个道理。这便是我读书的乐趣，也是读书的意义所在，我在书本中知道了什么是美，什么是丑。什么事该做，什么事不该做，这就是我的心灵鸡汤。

　　有人认为书是读不完的，所以没有必要，但我却认为：书山有路勤为径，苦海无涯苦作舟。我愿意用我的一生，尽可能去多读书。

　　书给人的是潜移默化的滋润，就如同那丝丝春雨使万物复苏，只要有书，我就不会孤独。

　　书我的心灵鸡汤，使我一生受益。

《心灵鸡汤》的读后感11

　　我发现原来鸡汤不仅可以喝也可以读。什么?鸡汤也可以读?也许这让大家疑惑不解。哦，忘了告诉你，这的鸡汤可不是普通的鸡汤，是心灵鸡汤。心灵鸡汤又是什么呢?这是一本书。一本可以告诉你许多哲理的人生宝典。

　　这本书教会了我许多许多人生道理，其中让我感受最深的是一个“爱”字。

　　比如说那篇《母爱，让人泪流不止》来说吧：一个失去了父亲的家，凭母亲独自一人的努力供孩子读书。但不久后，母亲患上了严重的风湿病，使至不能下田干活。她为了让自己那学习优异的儿子继续在重点学校读书，不顾自己严重的病情，到处讨饭，她怕让孩子的自尊心因此受到伤害，将自己讨饭这件事同学校一直隐瞒到孩子考上了清华大学。这是一位多么伟大的母亲啊!她用她的母爱哺育着一个孩子，最终成为一位成功者的伟大母亲。在此，我不得不说：母爱的伟大又有谁能够代替?又有谁能够形容?孩子永远是母亲的孩子，母亲永远是孩子的母亲，谁都代替不了，这是不可否决的。在我们的一生中，母爱与父爱伴随着我们，是他们的爱搀扶着我们一步步走向成功。他们为了我们做了太多太多，他们为了我们牺牲了太多太多，他们的爱与我们形影不离。

　　一次看望，一个鼓励，一个微笑，都有蕴含着父母无限的爱，也许你未曾发现，只是因为你觉得他们做这些是应当的，但这并不是，他们还有其他许多选择，不过最终他们都放弃了，选择了一条最艰难的路。

　　这还不能足以证明他们对我们的爱吗?用我们的眼睛去寻找我们身边的爱，并用一颗诚挚的心对自己的父母说声：“谢谢!我爱你!”

《心灵鸡汤》的读后感12

　　爱是教育永恒的主题。读了《教室里的心灵鸡汤》，心中不由充满感慨：要多为孩子考虑，多一点爱心；要加强自己的耐心，控制激动的情绪，牢记“冲动是魔鬼 ”。

　　想起上课时，一个孩子在睡觉，轻轻把他摇起，让他打起精神，复习功课。他一脸的不屑，“不想学，管我干嘛。”“既来之，则安之。多少有点收获。”帮他把书翻到复习的内容。“不用你翻。”他反抗着。之前的课，他还会答应着，尽管并不积极主动。只得暂时离开，可能心情不好吧。

　　一些孩子已没有学习的兴趣，()还是在班里耗着，说是回家没人玩，还时不时闹点动静，引起大家的关注。就算是给紧张的学习加点作料吧。老师们也只能耐心哄着调皮的孩子，不让他们太过分，过多影响愿意学习的同学。有些家长对孩子也没有要求，只是玩好，健康的过活就好。

　　更多的孩子在积极应对，心无旁骛，背书，作业，什么都走在前边。看到这里，心情不由的愉悦起来。孩子们随时调整学习的步伐，让自己松弛有度，太紧的弦容易崩断。尽管知道这一点，还是希望孩子们时时都不松懈。无需“头悬梁，锥刺股。”只是希望孩子们能尽最大可能，争取到更好前程。想偷懒的时候，督促他们；想调皮的时候，提醒他们。

　　每每看到孩子们在用心读书、勾画要点，竖起耳朵听讲，生怕漏掉一句话，成绩不断进步。内心感到很是开心，这就是老师最大的快乐。看到孩子心不在焉，听不到老师讲话，也不想写作业，只是坐在那里，心里又是着急又是担心。这是怎么了，时不时提醒他，希望他能警醒，找到更好的学习状态。一堂课多多少少能有些收获，这样才不会辜负坐在教室里的自己、辛苦养育自己的父母、时时关注自己的老师。

　　加油！孩子们，老师希望你们都好好的发展自己，去赢得自己的未来。

《心灵鸡汤》的读后感13

　　通过阅读心灵鸡汤本书，将会使您活得激情满怀，爱得深沉博大；会使您更加自信地去追逐内心的憧憬与梦想。

　　拳王阿里出生在美国的路易斯维尔市，12岁时，他开始练习拳击。

　　有一年，他闯入一家餐馆，挑战餐馆的老板加斯。加斯是一位业余拳手，在路易斯维尔，也小有名气。阿里说：“我们来赌一把，你胜了，我马上离开，而且从此不再进入你的餐馆，我胜了，要在你这儿风光地大吃一顿。”当时，美国的种族歧视现象非常严重，像阿里这样的黑人，是不能进入白人餐馆的。加斯接受了挑战，他根本没有把一个孩子放在眼里。但是，加斯没有想到，只一个回合，他就被阿里击倒了。后来，加斯买通了一位教练，把阿里带到郊外的村子里，既不陪他练拳，也不给他提供器械，只是一日三餐地供应着。加斯是想用环境软化阿里骨子里的斗志，因为半年后，他要参加路易斯维尔市的业余拳手争霸赛。他要战胜阿里。

　　一晃，到了争霸赛的日子，加斯和阿里在擂台上相遇了。加斯以为阿里的拳头肯定弱了不少，谁想，比赛中，阿里步伐灵活，出拳犀利，不到三回合，加斯就被击倒在地。

　　失败后，加斯问阿里：“这段日子以来，你离开了训练馆，每天养尊处优，为什么拳技不退反进？”阿里说：“因为，我每天都假想敌人的存在，从来没有松懈。”

　　从此，阿里逐渐受到拳击界的关注。1860年，18岁的阿里代表美国参加在罗马举行的奥运会，比赛中四战四胜，获得了冠军。

　　每个人都应有一个假想敌，只有随时感觉到对手的存在，感受到可能存在的威胁，你才不会放松自己，不会被对手击倒。

《心灵鸡汤》的读后感14

　　《送给教师的心灵鸡汤》一书中选取的故事充满了智慧和博爱，坚韧与温暖，读后很受启发，如同走进了静谧的森林，呼吸了清新的空气，荡涤了浮躁的心灵，《送给教师的心灵鸡汤》读后感。经常是看完书上的某一个故事，泪水也不知不觉间滑落，不断的那自己与文中的教师作比，反思自己平时教育教学中的做法，收获智慧策略的同时，体会把"孩子当孩子"的寓意，学着包容学生的成长，宽容他们的稚嫩。下面选取感受深刻的几篇文章谈谈收获。

　　牢记：1、对学生来说，被老师认可是多么得意而尊贵的事！

　　《给心灵种梦的人》文中语文老师一个"选"字，意味着这位同学要将这篇作文重新写到老师发下来的作文纸上，由老师珍藏起来，这对学生来说，被人认可是多么得意而尊贵的事！自己教学中对待数学日记的做法与其相似，所以班里出现了爱写数学日记的祎凡吧！

　　启示：作业批改中的勾勾划划、鼓励的评语对学生而言是一种激励，是一种导向，可能就是某个评语让学生看到了老师对自己的关爱。

　　牢记：2、教育的底色是爱。"有了爱就有了一切"(冰心)要把爱和希望送给每一个孩子。

　　《花儿与少年》少先队辅导员郑重的邀请他一个"逃学鬼"共同散步，不失时机的表扬他的作文，并在谈话中巧妙的将人与花对比(花儿开好开坏，只有一次机会。人这朵花，一生却可以绽放许多次。前一两次开得不好不要紧，只要不放弃开好的愿望，一生总会开好一次。)挽救了这名摇摇欲坠的学生。

　　《让批评"变脸"》经常不交作业的两个学生以忘带作业本、笔坏了为没交借口，教师把尊严还给他们，送给他新作业本、钢笔，让其放学前交上作业，并把新作业本、钢笔作为学生改正不交作业坏习惯的奖品送给学生。

　　《三好生》文中的教师像对待荷叶上的露珠一样小心呵护着学生幼小的心灵。因为他知道孩子的心是脆弱的。

　　启示：爱，像一颗缀在叶尖的露珠，虽然很小，却可以滋润一朵花，让花朵绽放美丽。孩子的心灵是脆弱的，用智慧和更多的耐心把阳光和水分给那些不太完美的花骨朵，用表扬激励它绽放。每个学生都是一朵花，都有美丽绽放的可能！花的事业是尊贵的，需要我们用心经营。

　　牢记：3、尊重和信任学生使教师和学生结成友谊，使学生向好的方向自主发展。

　　《我的灵魂在注视着我》教师采用无人监考这一特殊的方式进行考试，黑板上写下的"我的灵魂在注视着我"的字眼让学生产生一种被信任的感觉，促使学生更自觉，收到意想不到的效果。

　　《尊重的力量》英国校长"罚"因与低年级学生打假而犯错的学生爱德华充当带领来访者参观校园的临时讲解员。当看到"琼斯的椅子"(5年前琼斯在上学路上被汽车撞了，为了纪念他，同时也为了提醒人们珍爱生命，学校在校园里安放了这把椅子)时，校长不失时机地用慈爱的目光注视着爱德华，说："汽车没有眼睛，也没有理智，它对琼斯犯下那样的罪过。而我们不是汽车，我们有眼睛，有理智，应该懂得爱和尊重，懂得保护弱小者和无辜者，你觉得呢?"越是知道一个人错了，越要给予他足够的尊重，让犯错的心在高贵的赐予面前手足无措。罚就罚得没齿难忘，训就训得入耳动心，让犯错者幡然悔悟。

　　启示："教育的最终目的是实现学生的自我教育，读后感《《送给教师的心灵鸡汤》读后感》。"成长中的孩子最需要尊重和理解，而不是监视和惩罚。

　　牢记：4、大爱无痕，让贫困的学生找回自信！

　　《四分钱的午餐》《能把你的车票给我吗》《你们都是最优秀的》《掌心化雪》文中四位老师均心细如发，老师或现身说法，或想些策略，呵护学生的心灵，帮助家境贫困的学生，使他们不再为囊中羞涩而自卑。四位老师的爱至善至纯、温暖柔软、了无痕迹，令人敬慕。

　　启示：做一个细心的教师，及时想出办法并了无痕迹的帮助困难的学生走出困境。

　　牢记：5、教师的一个微笑、一个眼神、一句表扬的话语、一个友善的动作可能改变学生的一生！

　　《一朵栀子花》只因老师对别在头发上的一朵栀子花的赞美，就让别着这朵花的一个成绩平平、寡言少语教室后面角落里的优秀丑陋的女孩子发生了翻天覆地的改变，变得自信、活泼。毕业后的学生对老师记忆最深得不是某些知识，不是某节课，而是老师对他的眼神、共同经历的某件事或对事件的处理方式。这是假期中与第一届学生在QQ中交流中得到的结论。

　　启示：用欣赏的目光看待每一个学生，用博大的爱心浇灌每一个幼小的心灵，让学生找回自信的翅膀，展翅高飞。

　　牢记：6、教育是需要智慧的，让我们智慧的工作。

　　《温暖的约定》语文林老师巧妙的通过两次谈话与举左手、右手的约定让"贪玩不写作业、不把老师的处分放在眼里，把批评看作家常便饭，把罚站当成小菜一蝶"的学生成为一个按时交作业的学生。

　　《零分之约》卡尔森小姐睿智的与热爱赛车的、成绩永远是C的斯蒂文弗达成考0分之约--试卷必须答完，不能一字不写就交；考0分斯蒂文弗就可以上课自便，老师决不干涉。为了达到考0分目的，斯蒂文弗发奋学习并在考试时故意选择错误的答案，经历一次又一次的失败，最终斯蒂文弗通过努力考到了为之奋斗的0分，这意味着考试内容他全会了。全班为他响起祝贺的掌声。

　　《爱心专座38号》教师智慧的赋予教室后排中间一张与众不同的单人课桌以特权，使学生争相入座，"渴望进步、需要帮助"的"留守儿童"才有资格享用的，享受到的特权是：每节课至少有一次被提问的机会；教师当面批改作业；班主任每天与其谈心一次；班干部须对其提供全方位帮助；其提出的学习与生活上的合理问题，教师须立即解决；可优先参加各项活动，坐满一周会被评为"班级进步小明星"。须受到的制约是：自觉遵守校纪班规，不骂人，不打架；每天改掉一个小毛病；一周为班级做两件以上的好事；上课必须专心听讲，认真做笔记；作业书写必须认真工整；时刻接受全班同学的监督。在我的教室中也有一个特殊的座位，是在教室前排，留给不遵守课堂纪律的学生的，因为没有赋予它美好的特权和制约，所以这个座位是学生们都不愿做的地方。自己远不如文中教师考虑的周到呀。

　　启示：教师用智慧和耐心帮助学生完成蛹化蝶的蜕变，让学生自觉接受"爱心"的沐浴和洗礼，飞翔在理想的天空。

　　牢记：7、教育教学要讲究策略和方法。

　　《优点单》采用学生互写优点的方式让学生找到自信；《为"我不能"举行葬礼》教师和学生一起每人写下自己所不能的做到的事并郑重的一人一锹挖坑举行葬礼将"不能做到"的事情埋葬在"墓穴"里。随之死去的还有人们身上的卑怯与懦弱，给学生一个乐观的心态。《特殊的拍卖》参加校级朗诵的一个名额因无人主动报名，于是教师决定组织一次拍卖会拍卖十个朗诵名额进行初赛，起步价是站起来的勇气。有勇气站起来的就是胜者。

　　启示：作为教师应当用各种方式丰富教学，进而达到培养优秀人才的目的。

　　教育是需要智慧的，同样的一件事，教师采用不同的处理方式会产生不同的结果。让我们这些"在心灵种梦的人"理解孩子的顽皮，拥抱他们的稚嫩，用心智慧的工作，遇到问题三思而后行，寻找解决问题的最佳策略然后再付诸实施吧。只要努力，没有什么是不可能的！

《心灵鸡汤》的读后感15

　　有这么一本书，它对于自己们来说，能够陶冶自己们的情操，在你失意的时候，它能够帮你找回自信，重新做回原先的自自己，当你悲哀难过时，它安慰你，当你开心时，它会静静的听你诉说······所以，它就是自己们的朋友，你想明白它时那本书吗？它就是——《心灵鸡汤》

　　《心灵鸡汤》里有许许多多的小故事，每一个故事都会告诉你一个道理。有的故事告诉自己诚实是做人的根本，有的又告诉自己自信是十分重要的，还有的故事告诉自己朋友是什么。其中自己最记得的就是《傻瓜》。这篇文章它讲述了一个五年级的同学“阿瓜”经常被其他同学嘲笑，因为他考试总考零分，是全班公认的呆瓜，但是有一天大家才发现班中也少不了阿瓜，因为班级中最脏最臭的垃圾筒，有了阿瓜就干干净净的了，有时同学们会忘记带语文或数学书，这时，阿瓜就会把自自己的书给没带的人，自自己告诉老师说他没带……《心灵鸡汤》里所有的文章都只有这么短，但令人们的心为之一颤，一篇篇小故事都令自己们混沌的心豁然开朗。那每一篇都经过修改部工作人员的精心编纂的故事，就像一个个播种机在自己们的心里播下爱的种子。

　　当自己第一次看到《心灵鸡汤》这本书的时候，第一眼觉得它是个枯燥乏味的书，但是，当自己翻开第一页的时候却被它深深吸引了过去，就像铁钉被磁铁吸过去一样，渐渐的，自己甚至入了迷，每一天都会捧着它看上好几个小时，不知疲倦，自己突然发现，它就像一杯咖啡，初次接触，觉得十分苦，但细细品尝去别有一番风味。

　　正是因为《心灵鸡汤》，它告诉自己做人的道理，它教会自己诚信待人，教会自己好好珍惜时光，以后自己必须会照它告诉自己的道理去待人，去孝敬母亲，再不做不礼貌的事情，争做一个好少年。

　　《心灵鸡汤》真是一个好老师也是自己的好朋友！

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