【精选】心灵鸡汤作文合集10篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的心灵鸡汤作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精选】心灵鸡汤作文合集10篇

心灵鸡汤作文篇1

　　有一本书，让你豁然开朗；有一本书，让你终身受益；有一本书，让你懂得……这本书是点燃心灵的灯；是善解人意的心灵鸡汤；是表达道理的灯。是它让我懂得珍惜身边的一切；是它让我懂得努力就有收获。这本书陪我度过了很长的学习时间，记得那年暑假的一天……“知了，知了”知了在树上叫个不停，天气热得出奇，我闲得无聊便拿起《七彩语文》来看。

　　无意间就翻到了“习惯，决定人生”这篇文章，读完后我就深深的喜欢上这本书了。还记得故事的大意是这样的：父子俩住在山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车。山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，拐弯啦！”有一次，父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，又推又拉，用青草诱惑，牛就是一动不动。到底怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看，见无一人影，便贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”牛果然应声而动。读完这个故事后我才明白：习惯是人的主观意识起作用的结果。因此我自觉的养成了许多的好习惯。例如：进门先敲门，节约每一滴水，使用礼貌用语……《七彩语文》就是这样，如百味鸡汤一般营养丰富，内容多彩，百趣横生，让我久久的陶醉其中，让我们在快乐中茁壮成长，获得心灵的滋养。所以为称它为“心灵鸡汤”。

　　我和《七彩语文》还有好多好多的事。有了这位良师益友在我的身边，我相信在这段小学生涯中，一定会过得非常快乐和难忘。

心灵鸡汤作文篇2

　　书，引导我们漫游历史的长河，穿越上下五千年；书，引导我们翱翔在知识的空间，叩问十万个为什么。书，使我们结识了许多朋友，有足智多谋的诸葛亮，有多愁善感的林黛玉，有虚心好学的孔夫子……当你翻开书的时候，你会发现这是一个蕴藏了无尽智慧的宝库，能给你带来无尽的欢笑与深思。

　　今年九月，我离开了学习四年的实验二小，离开我朝夕相处的老师和同学，转到了实验小学。来到新学校，面对一张张新面孔，猛然间，我就像没有了家的孩子，离开大树的树叶……一种莫名的失落感涌上心头。“要是能不搬家，不转学多好！”上学的路上，我低着头，无精打采地拖着两条沉重的腿一步一步地向前挨。下课了，我不知道做什么，索性拿出妈妈给我买的《论语小故事》读起来……

　　有一天，孔子的学生司马牛忧伤地说：“别人都有兄弟，偏偏我没有！”他的同学子夏就劝导他说：“商闻之矣，死生有命，富贵在天。君子敬而无失，与人恭而有礼。四海之内，皆兄弟也。君子何患乎无兄弟也？”

　　是啊！做一个拥有良好修养的人，又何愁没有兄弟呢？每一个人的一生中都难免有缺憾和不如意，也许我们无力改变这个事实，但我们可以改变的是看待这些事情的态度。人首先要在最短时间内接受事实，而不是纠缠在里面，一遍一遍地问天问地、怨天尤人，这样只能加重自身的痛苦。就像《论语》中说的，只要你保持一颗诚敬的心，使自己的言行过失减少，对待他人充分尊重，谦恭有礼，提高自身修养，做好自己，那么，普天下的人都会爱你、敬你如同手足兄弟。

　　“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”接受现实生活中的缺憾和不如意，并通过自己的努力去弥补这些不足，这就是《论语》为我献上的心灵鸡汤。看到这，我不再沉寂，大步迈出教室，走向阳光下欢跳的同学们。

心灵鸡汤作文篇3

　　要求每一位老师必须认真阅读，本来是打算晚上睡觉前抽点时间看个两三篇文章，作为睡前的催眠的小插曲，后来发现，这个方法实在是行不通。为什么呢？心里深处总有那深深的触动。它用温情、智慧和爱诠释教育的真谛，用一首首激情澎湃的教育诗篇礼赞教师工作的神圣，用一个个平凡而真切的故事抚慰教师的心灵。它则如同一束灿烂的阳光，一道亮丽的彩虹，给我们带来阅读享受的同时，也拂去了我们职业的倦怠，身心的疲惫，带领我们走过冰封的雪谷，让心灵得到了一次次的.休憩和启迪，在分享一篇篇充满人生哲理的心灵鸡汤的同时，我们再次重温了我们初入教坛时的雄心壮志，感悟生活的意义和美好。

　　书中选取了七十余篇充满温情、聪明。赐与我不仅仅是胜利的教训理念和高超的教学聪明，更多的对生活的感悟和对人性的懂得。让我对生活、对学生、对教员这份神圣的使命有了新的熟悉，从而完成了心灵上的超出。在那么多的故事中，印象最深刻的是《在那颗星子下》。这篇文章只是讲了一个很平常的故事，是一位老师通过巧妙的办法让作者这位曾经爱玩不爱学习的学生转变，这样的老师自然会让人心生敬畏，这也是一个老师智慧的生动体现。对我很有帮助的。管理学生绝不应当是简单粗暴，那样只会让学生心生厌烦，对他们的成长不利。一个真正富有智慧的老师懂得洞察孩子的内心，并用一种巧妙的方式让孩子心悦诚服的认识自己的错误，而不是简单的说教，这样的教育才会有意义。作为老师要学会观察学生的细微变化，真正走入孩子的内心，用心去教育孩子，用智慧去教育孩子。

　　总之，《送给教员的心灵鸡汤》这本书，教我换一种态度对待生涯，去寻找我曾经疏忽的美，爱护保重我现在领有的幸运。愿每位教师都能从平凡生活的轻细之处感受到最真实的快乐与幸福！

心灵鸡汤作文篇4

　　我最初开始全职写作的时候，真的非常非常努力，就是那种悬梁刺股型。每天早上六点起床，不洗脸不刷牙，先打开电脑。一个上午坐在那里不动，中午连做饭的时间都没有，还要跑去吃食堂。下午又是在电脑前坐半天，晚饭随便凑合，丢下碗就拿起书本。

　　那时候没有人逼我，但是我自己逼我自己，每天都工作八小时以上。晚上从来没有在凌晨两点前睡着过，即使躺在床上，脑子里想的依然是写作的事情，偶尔半夜做梦，还会爬起来记录下来。

　　我要求自己每个月至少写十万字，只要脑子里有东西，我一天到晚都在写写写，恨不能一天写十篇。当然，没有东西写的时候，我就疯狂看书，疯狂看新闻，各处找素材。

　　周末当然不可能过，一个什么成绩都没有做出来的人，有什么脸面过周末！

　　整整半年的时间，我都是这么兵荒马乱，忙乱不堪，比霸道总裁还要日理万机。

　　结果是什么呢？结果是视力急剧下降，每天焦虑不安，掉头发，长斑，脾气越来越坏。如果前一天把素材都写完了，这一天一个字都没写，我就恨不得拿把刀捅死自己。

　　我觉得我很努力了，你看我都忙成这样，都把自己感动死了。可是那半年，我真的没有什么成绩，唯一的一点成绩，也不过是在报刊上多发了几篇文章而已。总的来说，发表量依然少得可怜。

　　后来我决定调整，也是因为看不到希望。反正已经这样了，大不了我再出去上班就是了。

　　我重新规划了时间，规定自己每天上午写一篇，下午写一篇，哪怕我有一百个素材，也每天只写两篇。我不再苛求自己每天无止境地写下去。

　　一旦把任务量化，人就忽然变得轻松了很多。每天看看新闻看看书，轻轻松松找两个素材，再花两三个小时写出来。不用工作八小时，而且没有太大压力，有时间做一顿美味的午餐，也有时间听听音乐打打电话。

　　这样的计划，我执行了三年，而且后面养成了习惯，越来越轻松。那时候，我从每天工作八小时以上到每天只工作四个小时，而这四个小时的时间，却给了我意想不到的结果。

　　每年发表一千四百篇文章，就是这每天的四个小时创造的价值。

心灵鸡汤作文篇5

　　《心灵鸡汤》乍到中国的初始就引起了巨大轰动，但我却不以为然，不就是一些胡编乱造的小说吗？我也会写啊!所以那时侯对我而言，“心灵鸡汤＝＝杂牌文章”。

　　几个星期后，我在《家庭报》上看到一篇名为《公园的午后》的文章，讲述的是一个男孩寻找上帝并最终和“上帝”共进午餐的故事。读了这篇文章，我深感惭愧，因为小男孩愿将食物与他人分享以及“上帝”对于微笑的慷慨都是我所缺乏却又有所向往的，而小男孩与“上帝”和睦相处，其乐融融的景象又那么令人不禁向往。再看看置身于题海中以致于麻木不仁的我，感觉心中的某一坚硬处仿佛被击碎了，但我丝毫不觉难受，甚至为这种变化而感到高兴。我剪下这篇文章和朋友分享，一好友惊异说：“你不是一向不屑看《心灵鸡汤》的吗？怎么也说好看呢？”《心灵鸡汤》？!我诧异地盯着好友，不敢置信。这就是《心灵鸡汤》？这就是我以前所认为的“杂牌文章”？我不敢相信，急忙借来书一读，但当我放下书时，发红泛肿的眼圈说明了一切。

　　《心灵鸡汤》一书由无数个短小精悍的故事组成。书中的每一个故事都是独立的，每一篇文章都是如此的精妙，看不同的文章就像是品尝不同口味的巧克力，有如丝般顺滑柔软的牛奶巧克力，有沁人心脾而余香尤在的薄荷巧克力，甚至是毫无润色的黑巧克力，我也感受到了丝丝香甜，酽酽的……但是读完全书，我意外发现所有的故事因为某个原因而相互联系着。这个原因，便是所有故事对于人与人之间关系的诠释：永远闪亮着你的眼睛去发现他人的美，并将美的火种继续传承下去。读了这本书后，我会不自觉地想要将它介绍给别人，和他们一起分享这份温馨，这份甜美，这份天使不经意间掉落在人间的礼物。没有惊天动地的不切实际，没有令所有人都倒胃口的谆谆教条，有的只是平凡的人在平凡的事情中找到的不平凡的生活真谛。

　　它们将我们从日常生活的琐碎中唤醒，引导我们以一种全新独特的眼光重新看待身边的人、事、物：它们毫无遗漏地剖析自己，和我们共同回想那早已随时间流逝的孩提的梦；它们促使我们去挖掘生活中内心处所隐藏的真爱美，使我们明白什么才是生命中最重要的。

　　《心灵鸡汤》就是这样一本书。

心灵鸡汤作文篇6

　　早上刚一睁开眼睛，儿子就迫不及待地说：“妈妈，我给你读一篇文章，你一定很感动。”于是他就给我读起了《母亲心》这篇文章。读着读着，儿子不禁泪流满面。读完后说：“不管儿子怎么恨妈妈，妈妈都不怪他。”他已泣不成声。我忙把他搂过来说：“好孩子，真是好孩子！”

　　我不知该对他说些什么，还记得在他上四年级时曾经读过一篇文章—《感恩的心》，故事说的是一个失聪的小女孩，父亲早亡，与母亲相依为命过着非常拮据的生活，小女好孩每天晚上都会在家等着晚归的妈妈为她带回一块年糕—她唯一能够吃到的美味点心。在一个雨夜，已经过了每天妈妈回家的时间，小女孩没有等到妈妈回家，就沿着妈妈每天回家的路去找，终于找到妈妈，妈妈倒在了泥水和血泊中，已经没有了呼吸，但是手里还紧紧的攥着一块年糕。此时小女孩伤心的哭了，她跪在地上把妈妈放到自己的怀里，用她自己的语言—手语唱起了“感恩的心”这首歌。看完这个故事，他给我讲了，讲得我们母子都留下了泪水。他还写了一篇读后感，用他还有些稚嫩的语言表达了他的感动，并每天都在哼唱着这首歌。今天，他又读了这篇文章，再一次被感动了，又再一次读懂了母爱。

　　儿子很重感情，从小就很懂事，从不乱要东西，有什么好吃的东西自己舍不得吃，但知道先让着别人，特别是我给他买来的吃的，他都会先拿给我吃。他很有爱心，我很少给他零用钱，仅有的几块零用钱舍不得花，能留好久，但汶川地震时，他二话没说，拿出他所有零用钱捐了出去。现在，他懂得了感恩，懂得了回报。每次看到我疲惫的时候，他总会说：“妈妈，你歇会吧。我能帮你做什么？”每到这时，我心里也会感到很安慰。儿子是一个有爱心、懂得感恩的孩子，我相信将来他肯定会是一个有责任感、顶天立地的男子汉。

　　但是，我觉得母亲为子女所做的一切虽然是不求回报的，但也不一定要做“无名英雄”，你为儿女所付出的，也应该要让儿女们知道，这样也许他（她）会更真切的懂得父母的一番苦心，会在以后做的更好，就像《母亲心》中那位母亲如果让儿子早一点知道事情的真相，也许会是截然相反的结局，儿子不会有那么多遗憾，也许他对母亲的就不会是恨，而是会好好孝敬他的母亲，而母亲也许会有一个幸福的晚年。你为孩子付出的要让他知道，这样做的目的不是要求回报，而是让他懂得感恩，这样他会拥有一生的幸福。

心灵鸡汤作文篇7

　　书，它可以是家人；书，它可以是朋友；书，它可以是老师；书，它还可以是心灵的鸡汤。

　　清晨，太阳还未升起，公鸡还没叫，这时还只是处在一片寂静中，没有任何喧哗。我翻来覆去总是睡不着，我只好无奈的起床，在书柜前左瞧右看，找了一本我最爱看的书：《天蓝色的彼岸》。我拿着书本，乘坐了电梯最高层楼，一边呼吸着新鲜的空气，一边静静的品味书中的美。

　　《天蓝色的彼岸》中有一个小男孩叫哈里，他因一场车祸去了另一个世界，正等着去天蓝色的彼岸，但他还挂念着自己的爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学们，却又不知如何传达他的心声，直到他碰上一个叫阿瑟的幽灵。阿瑟带着哈里偷偷溜回人间，来向亲人和朋友们告别，并向他们表示歉意和爱……

　　这本书用单纯、清新、温暖的文字，教会我学会关爱、珍惜生命，唤起我内心深处最美好的情感，呈送给我最真切的感动和最大的爱，在不可抵挡的人性的光辉中感悟生命和死亡……我的鼻子不禁开始有一股酸劲流淌着，我眼中的小水珠也忍不住往下跳……

　　通过读这本书我懂得了：正直、善良和诚实是美德，请去珍爱身边的每一个人，多说“谢谢”和“请”。走好人生的每一步，交新朋友，却别冷淡了老朋友。要懂得顽强地前行，要勇敢，有错误就承认，不要怕说对不起。这本书是我的朋友；是我的家人；是我的老师；更是我心灵的鸡汤。

心灵鸡汤作文篇8

　　我认为文学就像一碗五味杂陈的鸡汤，细细品尝一小口，那浓厚隽永的味道在舌尖慢慢荡开，品尝过后，口腔里温存的那一丝丝清纯的味道令人流连忘返，沉醉其中。

　　文学就像一碗鸡汤，许多人们在其中品味到了不同的味道，是伤感，是感悟，是惊喜，是沉厚。也许我都不能一一知晓，但我却能肆意的遐想，在众多味蕾混杂的鸡汤中寻找一种能让我流连忘返的心灵味道。

　　从小就喜欢文学，喜欢从伟大的文学家的作品中寻找那每一处发人深省，耐人寻味的奥秘。每每看到一些文采飞扬的文章我都不禁心生羡意，在那时的我都能想到作者奋笔疾书的写作状态和绚丽多彩的思想时空，使人赞叹不已。

　　高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我对这句话的理解是所赞同的。没错，书籍确实承载了前人优秀的思想精神，使人们从中获取知识，陶冶情操。一部好的文学作品必定是作者思想里最精华、最难忘的经历，这才足以使人随之附和，心生寄恋。

　　文学，是字与字之间龙飞凤舞的完美演绎；文学，是词与词之间相互碰撞发出的最美和声；文学，是句子与句子间上下叠合出的知识高塔；文学，是笔与纸之间相互默契的配合；文学，是人与生活之间的相互感悟。

　　文学，是一碗由无数精华极致的思想所组成的心灵鸡汤。

心灵鸡汤作文篇9

　　在求知乐园借了一本《心灵鸡汤》，读了几篇我就喜欢上这本书了。这本书和《智慧背囊》、《哈佛家训》一样，讲得都是一些感人、有道理的小故事，看完这本书，我有很大的收获。我觉得这本书就是一道精美的精神食粮，它凝结着历史的经验、现代的智慧和思考，用一些小故事，告诉了我们许多的大道理。

　　“故事是通过灵魂拯救的铺路石。”这本书就是为我们发现并得到爱和信心的铺路石。在《一杯牛奶》中，讲述了大名鼎鼎的霍华德·凯利医生，当年为了攒够学费正挨家挨户地推销商品，劳累了一整天的他感到十分饥饿，但摸遍全身，却只有一角钱。当他向下一户人家讨口饭吃时，一位美丽的女孩子看到他很饥饿的样子，就拿了一大杯牛奶给他。他喝完牛奶，问道：“我应该付多少钱？”年轻女子回答道：“一分钱也不用付。妈妈教导我们，施以爱心，不图回报。” 霍华德·凯利说：“那么，就请接受我由衷的感谢吧！”后来，那位年轻女子得了一种罕见的重病，她被转到大城市医治，当凯利医生一眼就认出床上躺着的病人就是那位曾帮助过他的恩人时，决心一定要竭尽所能来治好恩人的病。女士们女病人不敢看医药费通知单，因为她确信，治病的费用将会花去她的全部家当。最后，鼓起勇气，翻开医药费通知单，旁边的那行小字引起了她的注意，她不禁轻声读了出来： “医药费----一满杯牛奶。因为有爱，所以人与人之间得以相互关心、互相帮助，也使们这个社会更加和谐。

　　让我们都来读书吧！一本好书就是一位充满智慧的老师，教我们如何健康地成长。

心灵鸡汤作文篇10

　　“阿姨，心灵鸡汤你知道吗？”冰儿天真地问我。

　　我随之点头。

　　她摇了摇头，那意思是我没有理解她话的意思。

　　“不是大人的心灵鸡汤，是学生的心灵鸡汤，是我爸爸妈妈绑在嘴上说的那种。每次面对父母，我都会产生一种恐惧感，即便没有做错什么，就算作业按时完成了，也是这样。唠唠叨叨没完没了的鸡汤，硬是要灌进我的脑袋。一遍一遍重复来去的句子，他们乐不知疲地念念碎碎。恐怕也只有老师的女儿，才能享受到如此多的金玉良言。”

　　冰儿的话，句句透着古灵精怪，让我再度愕然。鸡汤不好吗，干嘛这么不待见。

　　她说：“别人都羡慕我父母是老师，我却怕极了这两位老师。上学见老师，放学了还不安生。人世间还有比这更悲催的事儿吗？”

　　我忍不住捧腹而笑。

　　她小眼睛瞪着，说：“自从上了中学后，鸡汤天天以不同的方式呈现，而且逐渐递增，日益附加，比春天的花朵还多，应接不暇。有时候，我真想逃跑呀，可是又怕被人贩子骗了。”

　　“小丫头，这脑袋都装了什么，想那么多，有鸡汤浇灌，是多少人求之不得的事儿，相对而言，那些父母不是教师的孩子，留守在家的孩子，你不该感到幸福吗？”我用委婉的方式安慰她。

　　她映着脸，认真地说：“我其实也明白他们是为我好，关键是说的太多了，有些话说一次都记住了，不停地说，会烦的！”

　　我明白了她的意思，在她的心里，她是认可父母给她的“心灵鸡汤”的，只是喝的多了，有腻的感觉了。

　　看着寂寞的村子，我给冰儿讲了我小时候上学的事儿。

　　有一次期中考试，我考全班第三名，发了奖状。我爹拿着卷子看三遍，奖状反复看，老脸乐成一朵花。最后，他在卷子顶端刷刷地签了字，一会儿工夫，那块空白地写满了，还抹了两个黑疙瘩。他字写得潦草，我看半天没认出来。

　　那次，老师说全班四十五个学生，有一半家长只写一个名字，另外一半的一半写一行字，剩下的那些写得一般般，最好的是我爹写的，他在签名中感谢了老师的辛苦教导，指出了我的不足，最后还客气地说请老师严加管教，家长绝不护短。

　　在我心里，那段话，是父亲这辈子对我说的最美的心灵鸡汤。

　　儿子上四年级的时候，也是老师让在卷子上签名。那天我心血来潮，一改往日的简单敷衍，长篇大段写满了卷子顶端，还拐个弯写到卷子旁边。