【实用】高考励志演讲稿4篇
演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在日常生活和工作中,演讲稿与我们的生活息息相关,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是小编整理的高考励志演讲稿4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
高考励志演讲稿 篇1
亲爱的同学们:
从来,我就不是什么典型的好学生。我不懂为什么要读书,也弄不懂足足背了三天仍然背不出来的英国内阁制度,干我何事。
迄今我还记得,在我上高三时,我的数学老师拿了一份历年高考的数学考卷给我们做测验,满分是120分,我辛苦做完后,只得了10分。高三上个学期举行的模拟考,在全县1000多名考生中,我的成绩排在992名。
因为考虑到升学率问题,班主任后来郑重地找我谈了一次话,她建议我干脆放弃高考趁早到社会上去学一门手艺,说这样对我的前途会比较实在点。
当时,我自己也都想干脆放弃算了,因为念到高三的时候我感到非常地不愉快,我在精神上被推到了一个绝望的位置,这种恐惧是毁灭性的,它使我顽固地坚信像我这样的水平是不能去参加高考的。
状况的转变始于那个失意的寒假。当时我的打算是高三下学期辍学,出来先做木工学徒,再开个木工厂。当我回学校拿我的成绩单时,赫然发现班主任所写下的评语,心中涌上阵阵怒气,当场烧毁。
当时的我找不到念书的动机,或许早已麻木不仁,但我想着爸妈看了,一定会很悲伤,因为上面写着“该生素质太差”,像一把剑刺入体内,在某个角落发作而隐隐生痛,于是我发“恨”图强,下定决心考大学。
我每天很用功地念到半夜三四点,当时就感觉好像哪根筋不对劲,我就不信考不过。结果两个月下来,猛然发现,我对学习产生了浓厚的兴趣,我也突然发现数学竟然也有很多乐趣,很多解不开的题一旦解开了就很有成就感,第三次和第四次两次模拟考下来,我已经考到了400多名,忽然我觉得自己好像并没有那么笨,这是我平生第一次有这种“聪明的感觉”。
从那时起,我才慢慢开始对做学问产生了浓厚的兴趣,似乎从书海中寻回了我的灵魂。
有意思的是就在一年前的夏天,我考上大学之后,暑假回家高中同学聚会,班主任在离开时深感惭愧地说:“xxx,我现在可以告诉你,我年轻时可以算是个偷梦者。那些年我偷盗了许多孩子的梦想。多亏你有足够的勇气抓住了自己的梦。”
每天,在学校都有不计其数的孩子被训练成一个在梦想面前深感穷途末路的无助者,至少是暂时的。心理学家德维克和雷布其以10岁的孩子为对象做了一个试验:孩子们从试验老师那里得到了一条无法解答出来的数学题,当他们因为绞尽脑汁却一无所获而变得完全失去希望时,他们就会得到另一份较之前一份更为容易解答的习题。
可是,情况很奇怪,他们解答这些习题的成绩要比其他一开始就做容易解答习题的孩子要差。只有当这些被弄得束手无策的孩子有了另外一位试验老师后,他们才能正常地完成容易解答的习题。这样看来,学生所谓的“蠢笨”是否也和老师有关呢?
当我们回忆起自己的求学时代时,大家可能都有过这样的经历,有些老师教授的课,我们总是无法取得理想的成绩,在这门课上并非我们不够聪明。
不要让人偷走你的梦,即使是在自己对自己的信心感到穷途末路之时。看准目标,不管发生了什么。
我的演讲完毕,谢谢大家!
高考励志演讲稿 篇2
尊重的引导、老师,敬爱的同学们:
今天,我很幸运代表高三全体老师为行将走向考场的同学们加油助威。
同学们,你们知道近日在日本正举办着第50届世界乒乓球锦标赛,昨天有一场跌荡起伏、出色异样的男单1/8决赛,有我国名将、北京奥运会冠军马琳对决日本90后小将松平健太,年仅18岁,与你们同龄。现在想和同学们一起分享现场的赛况。
首先,马琳在前四局中以3:1领先。第五局比赛,马琳加快了比赛节奏,松平健太显得应答不足,在2—5落后时罗唆要求暂停。暂停后,后果吹糠见米,被松平健太连续追分,竟然8—6逆转。关键时刻,松平健太的发球多变起到作用,最后以11—8再扳一局,将局分改写为2—3。
第六局,马琳在盘踞自动情形下失误丢掉第一分,随后松平健太一鼓作气持续拿分,很快以7—1当先。最后松平健太以11—8顽强的将局分追成3平。
决胜局比赛,松平健太率先拿下第一分,并以一个领先发力迫使马琳回球出界2—0开局,并很快将比分改写为4—1,马琳见势不妙即时要求暂停与指导教练刘国梁商讨对策。暂停后,马琳在一次精彩的相持对拉中艰巨拿下一分,随后松平健太又一个小球处置不佳让马琳再得一分,并依附一个直线正手位得分将比分追成5平。
比赛进行到这儿,你们猜一猜:谁会是最后的赢家呢?在胶着状态下,马琳的两次斜线球得分起到关键作用,将比分改写为9—7。松平健太最后阶段仍不废弃,但跟着马琳一记发球后抢攻到手,志在全满贯的马琳11—9博得决胜局,从而惊险升级男单1/4决赛。
同学们你们说说看,老将马琳最后的胜利,取决于什么呢?你们可能会说姜仍是老的辣,可我认为他在关键时刻贯彻始终敏捷调整好自己,克服了自我。那么松平健太输了吗?我感到他在过程中表示出了最佳的状态,面对曾经的奥运冠军,并不自甘落伍,而是倔强的抗争和拼搏,虽然比赛输了,但我以为他赢了。因为他面对强劲的对手不怕失败,坚持到底直到最后仍坚强的拼搏,关键时刻施展出了最佳的状态和程度,而且赛后被评为本届世界杯最大的黑马。
现在,我们正面临着高考,关键时刻能不能掌握好,最后的冲刺阶段很症结,只有坚定不移地斗争,调剂好最佳的状况,才干决胜高考。
在决战高考的进程中,良多人可能在几回挫折中迷失了自我。曾经听到有些同窗在交谈中感慨:“只剩30多少天了,能不能上线,终局已经注定。”也常常有同学埋怨:“我已经很尽力了,付出了许多,成就却居后不前。”眼光中充斥无奈跟怅惘,甚至想“这样一天一天的的煎熬,还不如来日就高考。
正确的说,当初离高考还有三十三天了,然而不是真的什么都不能转变,本人真的只能等候运气的部署甚至接收命运的宣判吗?作为与同学们一起阅历高中三年风风雨雨的老师,我想要告知你们的是:( )在你们经由十几年寒窗苦读,读过沉积如山的书籍,做过漫天飘动的试卷,无数次刻画过幻想蓝图之后,高考是你们人生这项长跑竞赛中横在你们眼前的最激荡人心的最主要的一次撞线,它将打开你性命簇新的一页。咱们每个人都妄想过并正幻想着,而这所有要成为可能,都须要我们从今天的最后冲刺做起,充足应用这比比皆是、一日千金的要害时刻。
三十三天固然弹指一挥间,但我们必须意识到:人是不可能被注定的,往往最后的一点坚持,会让你看到别人看不到的景致;越是濒临目标的时候,越能考验一个人的意志。坚持,咬着牙坚持到最后,是我们现在份量最重的一块砝码。坚持的气力可以让鹰站在金字塔尖远望尼罗河的俏丽的景色,坚持的力气也能够让蜗牛爬到金字塔顶欣赏狮身人面像的宏伟厚重。即便是一枚石子,只有有了坚持的愿望,也能成绩不凡的梦想。
高考励志演讲稿 篇3
同学们,老师们:
高中三年,我们怀着共同的理想,一路艰辛跋涉、奋力攀登,到今天,我们将要到达成功的顶峰了。今天的大会,就是我们在登上顶峰之前的动员会、誓师会。学校号召全体高三同学,以更快的速度,更强的劲头,以“不到长城非好汉”、不达目标不罢休的必胜信念,向胜利的巅峰作最后的冲刺。
今天是5月6日,离20xx年高考还有整整三十天时间了,高考的脚步越来越近了。我们知道,同学们的心里既有期待又有恐惧,既有兴奋紧张,又有焦虑不安。可是同学们,“开弓没有回头箭!”号角已经吹响,冲锋已经发起,我们只有勇往直前,奋不顾身的冲向前去,才是我们应该做的,也是我们必须做的。物竞天择,适者生存。要改变自己的生活,我们西部农村的孩子,考上大学,走出山沟,几乎成了唯一的出路。所以我们必须竞争,我们必须拼搏。
同学们,在这最后冲锋的过程中,请你们记住这样一句话:“坚持到底、永不放弃,不到高考最后结束,一切皆有可能!”
多一份坚持就多了一份勇气,多一份坚持就多了一份希望,当你在痛苦中徘徊、犹豫时,请相信,你的对手也在接受同样的挑战,谁能坚持到底,谁便是最后的胜者;谁不放弃希望,谁就能笑到最后。
坚持到底,永不放弃。无论你模考成绩有多好,你都不要满足,你都不要骄傲,你都不要有丝毫松劲。多一分是另一个境界,
多一分是另一种命运。冲刺高考,如逆水行船,不进则退,过去每年都曾有平时成绩的佼佼者,因为最后冲刺阶段的自满和松劲,到高考时也有败走麦城的沉痛教训。坚持到底,永不放弃,即使你模考成绩有多么不理想,你都不要灰心,都不要泄气,要相信在最后一个月冲刺的过程中,在高考的战场上,会发生一些令你意想不到的奇迹。努力决定实力,态度觉得高度!就在我们学校,就在去年的高考中,30天创造高考奇迹的例子不胜枚举。
坚持到底、永不放弃,就是要在最后冲刺的阶段,保持最佳的心理状态和身体状态,以饱满的精神从容面对即将来临的`高考。高考既是考知识、考能力,也是考心态,考身体。有一个教授说:高考考场上,是四分考知识,六分考心理。不要为过去的某次模考耿耿于怀,要往前看,要看过程,相信一份耕耘就会有一份收获。不要为考试的结果怎么样而过分焦虑,坚持每天有一点收获,每天少一点失误,每天多一份自信,让结局不留遗憾,让过程更加完美。我们奋斗了,努力了,拼搏了,冲刺了,我们就无怨无悔,我们就无愧于师长和父母,无愧于我们自己!要爱护好自己的身体,要吃饱饭,睡好觉,适当锻炼,保证精力充沛,身体健康,以最佳身体状态投入到最后冲刺中去。要排除一切干扰,坚持像过去几个月一样,注意安全,遵守纪律,凝心静气,埋头学习。
老师们,同学们!在过去的岁月里,为了我们共同的理想,高三年级的所有老师和同学,已经付出了巨大的努力,但没到高考胜利结束,我们还要用昂扬的斗志坚持和拼搏。
同学们,今后30天走过的每一步,都是在书写人生中最为关键的一页,今后30天的每一分钟,都将在你高考的成功里起到重要的作用。我们要以十分的信念,百倍的努力,高昂的斗志,饱满的热情,让大学梦在火红的六月实现!
“苦心人,天不负;有志者,事竟成。”让我们携起手来,师生一道,共同谱写紫荆中学20xx年高考的新辉煌!
谢谢大家!
高考励志演讲稿 篇4
亲爱的同学们:
作为班主任老师,我现在很高兴,因为同学们以平静的心态和紧张的复习共同支撑起了五月灿烂的天空,并将满怀信心地迎来六月收获的激 情。现在你们就要离开这个埋头苦干,洒满汗水的教室,就要奔赴考场了,今天班会主题确定为:
背起行囊,走向属于自己的人生 也许这一路走来并不顺畅,也许批评之声还在你耳边回荡,也许你的检查还在我的桌上,也许不经意之间刺伤了大家。但我要说:我是如此的爱着大家! 我舍不得让你走弯路,因此督责多于颂扬;我舍不得让你消磨时光,因此温柔的眼神变成凌厉的眼光;我舍不得你在低空中盘旋,因此尽力托起你的翅膀,使你变成雄鹰在高空中翱翔。所以我说:请你理解老师殷切的希望!
在这即将进入考场的时刻,我还要提醒大家几点:
首先对于知识上的东西,一定不要在心理上过分夸大这几天老师讲的知识内容和答题技巧,当然认真听讲和吸纳知识还是必要的,我要强调的是:要尽量提醒自己把各科的知识压到同一心理时间平面上,这样才有利于在考场上使自己的综合能力得以全面体现,因为在这样短的时间内,老师讲的再多也必然会百密一疏,聪明的学生应该在这段时间编织一张三年来全面而平衡的知识能力网,最后的的收获必然就是你的。
其次,要调整好自己的心态:高考应试是考生知识和能力、解题策略与技巧的竟争也是心理素质的竞争。所以同学们要注意以下几点:
(1)正确认识高考,在高考中,肯定要有许多人退下来。退下来就没有出路了吗?实践证明,从高考战场上退下来的人,只要有战胜生活的勇气,照样在社会上有所作为。考上大学固然前途光明,考不上也依然前程似锦,重要的是我们要以平常心态对待考试的成败,认识到高考只是实现理想的重要途径,但不是途径。高考前多想几条退路,可以缓解自己的心理压力。
(2)正确认识自己,你已经准备的很充分了,只要目标合理,就能以状态面对高考。对于高考,要有一个平和的心态,行事在人,成事在天,降低目标,顺其自然。
(3)适当的紧张和焦虑不是坏事,反而有利于提高意识的觉醒程度和思维的敏锐性,不紧张不焦虑反而是不正常的。
第三.在知识功底确定的情况下,考分的高低主要取决于临场发挥,要好好回忆历次考试一些成功的经验方法和失败的教训。这里有高考成功的一些重要砝码
1、审题要慢,答题要快
2、运算要准,胆子要大
3、先易后难,敢于放弃
4、先熟后生,合理用时
5、书写规范,既对又全
6、容易题不丢分,中档题尽可能不失分,难题能得多少分就多少分.
第四.保持常规的生活方式。考试前夕及考试期间,同学们仍需保持常规的生活方式,保证吃得香睡得沉。这样正式考试时就会头脑清晰,思路流畅,获得理想的成绩.
我相信,你能做到这些,高考的胜利必定属于你!在这牵动人心的时刻我们的任课老师也要为大家送上祝愿和嘱咐:祝你们高考金榜题名。
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