高雅的教育格言
习于智长，优与心成。下面是小编整理的高雅教育格言，希望对你有所帮助！
1、一切为了学生。
2、以德感人，为人师表。
3、爱校、爱生是我们职责。
4、文学是社会家庭教师。
5、教师春风，日日沐我心。
6、意欲培养是教育关键。
7、教师就是要，敬业、爱生。
8、教师人格是教育基石。
9、眼中有孩子，心中有目标。
10、生命精彩自于智慧积淀。
11、爱已之心爱人，律人之心律已。
12、教育之根味苦，教育之果味甘。
13、非学无以立身，非教无以立国。
14、太阳下最光辉职业——教师。
15、我们每一个孩子都是好孩子。
16、捧着一颗心来，不带半根草去。
17、生命是一张弓，那弓弦是梦想。
18、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
19、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。
20、成人使者娃娃友，教书育人生生爱。
21、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
22、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
23、处处留心皆学问，肯学终为人上人。
24、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
25、将拒谏则英雄散，策不从则谋士叛。
26、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
27、热爱孩子是教师生活中最主要东西。
28、缀文者情动而辞发，观文者披文以入情。
29、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
30、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
31、顽强毅力可以征服世界上任何一座高峰。
32、数学是科学皇后，而数论是数学皇后。
33、教书育人是教师天职，既有苦，也有乐。
34、笑迎，笑送，笑迎送；真诚，真心，真诚心。
35、两袖清风，清白教书，身正令行，一世为范。
36、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
37、为他人幸福而工作，才能达到自身完善。
38、愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵人。
39、萤火虫光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战。
40、“球”是在比赛中争夺过来，而不是等来。
41、让我们用自己行和自己心教育我们孩子。
42、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
43、再好教科书也代替不了教师本人思想和卓识。
44、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
45、翻开这一页，打开自己心扉，去接受生活启迪。
46、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。
47、孩童似花蕾，教学像茶饭；你我同合作，戮力育英才。
48、新一天是新起点，不断小结不断提高，无限创造。
49、最好教育是能使教育者本身不断感到自己是多余。
50、教育是植根于爱，充满爱心人，就会是成功人。
51、永远用欣赏眼光看学生，永远用宽容心态面对学生。
52、人类教育最基本途径是信念，只有信念才能影响信念。
53、站在爱国前列，时代前列，时时处处事事勇争第一。
54、打动童心最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
55、能得到家长和孩子尊敬和喜爱，这是教师价值所在。
56、教学艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
57、只要你有一件合理事去做，你生活就会显得特别美好。
58、师爱，能成就孩子未来；施爱，是教师迈向成功阶梯！
59、学生好比音符，优秀音乐家能使每个音符发出悦耳旋律。
60、爱是最好教育，而表达爱最好方法是欢喜、鼓励和赞赏。
61、你教鞭下有瓦特，你冷眼里有牛顿，你讥笑中有爱迪生。
62、课堂教学成功与否，在于作为骑士教师驾驭骏马能力高低。
63、成就一个学生要付出很多，毁掉一个学生也许仅仅是一句话而已。
64、诚挚心灵，是学生情感钥匙；高尚师德，是学生心灵明镜。
65、以我知识传播智慧，以我人格感染队员，以我生命奉献年华。
66、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。
67、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
68、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观三个层位，爱岗是敬业奉献根本。
69、真教育是心心相印活动，唯独从心里发出来，才能打到心深处。
70、勤善是立身之本，勤勉是立业之本，勤俭是立家之本，勤廉是立德之本。。
71、四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。
72、教师应该善于挖掘学生潜能，培养他们包括学习能力在内多方面能力。
73、为了人民教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯奉献精神。
74、勤于给一棵棵稚嫩幼苗松土、浇水、捉虫、施肥园丁终将迎来争奇斗妍春天。
75、教师荣幸是跟世界上最充满希望人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
76、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生成败。
77、教师必须具有健康体魄，农人身手，科学头脑，艺术兴味，改革社会精神。
78、学习并不是人生全部。但，既然连人生一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？
79、教师是火种，点燃了学生心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
80、圣明教师给予学生不是现成知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖工作，教他们建筑。
81、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭灯——希望之灯，一扇长开窗——接纳之窗。
82、特殊学生，需要特别爱诚挚心灵，是学生情感钥匙，高尚师德，是学生心灵明镜。
83、教育真谛就是让孩子学会用自己眼睛去观察，用自己脑子去思考，用自己嘴巴去表达。
84、没有自我教育就没有真正教育。这样一个信念在我们教师集体创造性劳动中起着重大作用。
85、教师加法是增加桥粱，教师减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。
86、有研究兴味人是幸福！能够通过研究使自己精神摆脱妄念并使自己摆脱虚荣新人更加幸福。
87、教育最高目标就是激发学生主动性，培养学生独立性。从广义上讲，这就是一切教育最终目。
88、如果为了提高学生考试成绩而不择手段，大搞题海战术，让学生死记硬背，这会除输掉我们下一代。
89、要得到孩子尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
90、教师与学生沟通是连接师生之间一座永恒友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。
91、我会用真爱滋润孩子们幼小心田，唱响孩子们甜美歌谣，在我工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
92、教师对象是富有情感、具有纯洁心灵学生，教师辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷敬爱。
93、教育中倾注了爱，教师就会用欣赏眼光看待学生每一个幼稚想法；用宽容对待学生成长中不足；用发展眼光期待他们成长。
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