明天多几份欢笑励志故事
1、精力成绩事业，态度决议一切。
2、精力成人，知识成才，态度玉成
3、无才无以立足，不苦不能成才。
4、乐学实学，挑衅高考；勤恳向上，成绩自我。
5、山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求!
6、忘时，忘物，无私。
7、老实，朴素，踏实。
8、尽力培养实力，态度决议高度。
9、辛劳三年，幸福一生。
10、我七、翱翔，路在脚下。
11、不经风雨，怎见彩虹?
12、我自负，我杰出：我拼搏，我成功!
13、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦
14、尽力就能胜利，保持确保成功。
15、回想很美，尽管进程艰辛：也许成果总有遗憾，但我们无愧于心。
16、遇难心不慌，遇易心更细。
17、学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在？师生同道，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得；
18、快马加鞭，君为先，自古好汉出少年；
19、高三高考高目的，苦学善学上好学。
20、作业测验化，测验高考化，将平时考试当高考，高考测验当平时。
21、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑
22、贵在保持、难在保持、成在坚持。
23、把握现在、就是发明未来。
24、太阳天天都是新的，你是否天天都在尽力
25、我自负，故我”、“我行，我必定能行”
26、坚持平凡心，营造好环境，扬起常笑容，轻松迎高考”
27、立志高远，脚踏实地；刻苦研究，勤学苦思；稳固心态，不馁不弃；全力以赴，篡夺成功。
28、挑衅人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的寻求；
29、读书转变命运，刻苦成绩事业，态度决议一切
30、拼搏高考，今生无悔；爬过高三，寻求出色！张扬乐学乐思的个性，坚守不骄不躁的心态。
31、不敢高声语，恐惊读书人
32、站在新出发点，迎接新挑衅，发明新成就
33、争分夺秒巧温习，勤学苦练创佳绩”、“攀蟾折桂，舍我其谁”
34、狠抓基本是胜利的基本持之以恒是胜利的保证
35、再苦再难，也要刚强，只为那些等待的眼神
叶圣陶：什麽是教导，最基本的是培育孩子具有良好习惯。
乌申斯基：习惯是良好的道德财富。
林崇德：好的习惯一辈子享受不尽，坏的习惯一辈子偿不完的债务。
孙云晓：一壶不开的水，培育好的习习用方式，战胜坏习习用减法公式。如读书习惯，集中精力习惯。
误区与偏颇：行动习惯与思维习惯、道德习惯与学习习惯、个人行动与公共道德习惯。
02.1班：斗争冲刺，誓要蟾宫折桂；全心拼搏，定能金榜题名。
02.2班：稳固心态，不骄不躁；全力以赴，篡夺成功。方式汗水时光铸造胜利，专注恒心实现幻想。
02.3班：拥有幻想只是一种智力，实现妄想才是一种才能。给我一次机遇还你一个奇迹。
02.4班：脚踏实地冷静备战，信任自己信任未来。
02.5班：有志者事竟成，破釜沉船，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
02.6班：别为失败找理由，要为成功找措施；今天多几分钟的努力，明天少几小时的'懊恼。
02.7班：世上无难事无心人不就，科学有真理有志者竟成。
02.8班：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦冷来。
02.9班：胸怀远志奔幻想，脚踏实地迎高考。
02.10班：讲方式，谋技能，志在必得；稳心态，提效力，胜利在前。大拼六十天，定能攀花折桂；勇搏两个月，必定金榜题名。
02.11班：天道酬勤。别让自己懊悔。不经风雨怎见彩虹；敢搏则过，爱拼才会赢！
高三年级教师办公室：坚韧砺行，寻求出色！
4、年级给每个学生印发了一张05年高考日历表
表格上印有倒计时表，请求学生们把它张贴到学桌的正上方，天天三省吾身，反思一下自己一天的表示，假如感到自己一天下来很有收获，就用红色笔墨划往这一天，假如认为自己这一天过得平平庸淡，就用玄色笔墨涂往这一天。表格上还有“我的目的”“竞争对手”“我的决心”。请求每个学生制订一个斗争目标，选择一个竞争对手，用目的鼓励自己，用对手来警惕自己。这个举动对学生的学习劲头起很大增进作用。
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