心灵鸡汤的优秀读后感

　　当品读完一部作品后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那要怎么写好读后感呢？下面是小编收集整理的心灵鸡汤的优秀读后感，欢迎阅读与收藏。

心灵鸡汤的优秀读后感

心灵鸡汤的优秀读后感1

　　“也许一个人付出的关怀在大环境之下显得非常地渺小，但仍然有它的力量和作用。”这是《心灵鸡汤》封面上的一段话，到至今使我难以忘怀。

　　记得在《心灵鸡汤》里有这样一个故事：作者的一个朋友在墨西哥海滩欣赏日落時，望见远远的海岸边有一个人。在把海水冲刷上岸的海星，一次一个地逐一丟回水中。但是海滩上有成千上万的海星，根本不可能把他们全丟回海里，他们犹如天上繁星，难道他看不出來，他这样做并不能改便什么。那人弯下腰再次拾起另一只海星。当他把海星丟进海中的時候，喃喃地说：“又改变一只海星的命运了”。

　　谁说不是呢?一个人的力量很微小，但如果能推己及人，大家所发挥的爱将是无法衡量的，所以千万别小看自己的贡献。每个人都有付出关怀的权利和能力，只要肯付出真爱，即使是一个关怀的眼神、一个灿烂的微笑、一个温暖的拥抱，都会让接近你的人有如沐春风的感觉，身旁的世界也会因此更明亮，所以不要忽视爱的力量，因为它有时候可以改变一个人的未来。

心灵鸡汤的优秀读后感2

　　《送给老师的心灵鸡汤》是一本献给老师的心灵之书，他用温情、智慧和爱诠释教育的真谛，用一首首激情澎湃的教育诗篇礼赞教师工作的神圣，用一个个平凡而真切的故事抚慰教师的心灵，《送给老师的心灵鸡汤》读后感(二)。这些故事带领我们从打开心窗开始，摆脱心理顽疾，学会、调节情绪，躲过人生暗渠，感悟爱与善良，懂得感恩宽容，理解选择与放弃，直到寻觅到快乐和幸福。用心读，你会发现每天升起的太阳都有新的意义，平凡的生活中充满新奇和感动。这本书给了我深深的震撼，也引发了我深深的思考，到底我们做教师的应该怎样爱学生呢?《心灵鸡汤》告诉我：花的事业是珍贵的，应该用关爱去点亮每一盏生命的小橘灯，冰心老人坚信"有了爱就有了一切"

　　一是要用欣赏的目光去看待学生，读后感《《送给老师的心灵鸡汤》读后感(二)》。苏霍姆林斯基说过："赞扬差生极其微小的进步，比嘲笑其显著的劣迹更文明"。要用放大镜看学生的优点，用缩小镜看他们的缺点。任何学生都是蕴藏量丰富的矿藏，存在无穷的开发潜力，如果教师用发展的眼光去审视学生，你会发现他们身上闪烁着很多优点，多一点的鼓励，多一点的赏识，多一点的机会，使他们的潜能得到开发，你会发现这股潜力迸发出来的力量，是巨大无比的，是超乎想象的。要在欣赏的目光中，让学生添加自信。一个人只有得到信任，才能充分发挥潜在能量。《花儿与少年》，让我明白了"每一朵花骨朵都是想要绽放的，每一个小学生都是有自尊心和荣誉感的。如果一个学生像不太完美的花骨朵，那么，给他一点儿表扬吧，对于他，那等于水分和阳光呀！

　　二是要用宽容的态度去对待学生。作为一名人民教师，应当懂得宽容，以宽广的眼界对事，以宽阔的胸怀对人，每个学生都难免会犯一些错误，但必然后悔不迭，想得到别人的谅解和宽容。轻轻一拉，就能痛改前非，一味苛责，只会适得其反。在这方面，王雅媛的《我相信你第101次保证》给了我很深的感动。文中的陈刚，正是享受了这份宽容赐予的温情，才会改变自己，寻找到自己的人生坐标。面对陈刚的第三次保证，老师是这样回答的：别说你保证三次，就是你保证100次后有100次反复，老师都会相信你的第101次保证，只要你是发自内心的。我缺少的就是像王老师这样的耐心。优秀的教师都能以自己的方式走进学生，走进学生的内心，使自己成为学生心中可用心来交流的朋友，从而达到教育的目的。

　　三是要用教育的细节去体现大爱。在细节中体现对学生的应有尊重，根据他们的不同心理特征，因材施教，循循善诱，在那些可能不被人注意的地方，激发学生学习的自主性，实现教与学过程中的互动。一句话，一个动作，一个眼神，一个微笑，都会是一种教育方式.每个学生都有他们的特点，要通过每一个教育的细节，关注每一个学生，温暖每一颗心灵，重视他们的感受，倾听他们的声音，掌握他们的情绪发展，开展人性化的教育，日积月累，潜移默化，必然能收到"润物细无声"的良好效果。

　　列夫·托尔斯泰说："如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完善的教师"。爱的力量是无穷的，学生因为你的爱而进步，会因为你的爱而成才。

心灵鸡汤的优秀读后感3

　　每一个人都有一片属于自己的心灵世界，读了这本书的人才会拥有心灵世界的钥匙才能真正进入这属于自己天地，潜入人心底最微妙的变化，让我们知道世界的本质与真理，探索生命真正的意义与道德标准，体味人世间的真、善、美。

　　整本书分成了21块内容，每一个部分都有一句醒目的标题简短而又富有哲理。自信是成功的基础，（当然不能太过头）书上就写：自信——自己就是一座宝藏。在这个部分中令我映像最深的是《最好的主持人》因为我的梦想是成为一名世界知名的主持人。这篇文章给我了非常大的影响。

　　莎莉。拉斐尔是美国一位家喻户晓的主持人，曾获得两次全美主持大奖，可是在成功的背后有着许多心酸的经历，她在自己的职业生涯中遭遇了18次的辞退。而且她的主持风格还被人贬得一文不值，最后她开始主持政治节目，因为自己对政治一窍不通所以开始恶补，凭着他娴熟的主持技巧和独特的风格，一炮而红。当然在这个成功的过程中不仅仅只有自信的元素，但是我坚信自信是她成功不变的动力，文章告诉我们生活是会给我们制造这样那样的困难。我们不能逃避，要微笑的面对。还告诉我了成功只有信心是不够，还要努力和坚持，那么成功就是早晚的事了。

　　我喜欢这本书，它真的教会了我太多太多。它就像一位老师，让我更坚强，让我更努力，让我更自信。让我离梦想更进一步，让我离成功更进一步。

心灵鸡汤的优秀读后感4

　　昨天，我读了一本书，名字叫《心灵鸡汤》。这本书是由许许多多的小故事组成的，每个故事的末尾都有总结故事寓意的心灵小语。

　　许许多多的故事中，给我留下的印象最深的是《人生与信念》，这个故事的大意是这样的：“在美国纽约，有一位年轻的警察亚瑟尔，有一次追捕行动中，被歹徒用冲锋枪射中了左眼和右腿膝盖，从此他便成为了一个又跛又瞎的人。政府和其他授予了他很多勋章和锦旗。他不顾别人的劝阻，多次参加抓捕那歹徒的.行动。为了抓到歹徒，他几乎跑遍了整个美国，有一次甚至为了一个微不足道的线索去了欧洲。九年后，那个歹徒终于在亚洲某个小国被抓获了，在庆功会上，他又成为了英雄。然而，半年后，他在卧室里自杀了。在他遗书中，人们读到了自杀的原因：‘这些年来，让我活下去的信念就是抓住凶手……现在，伤害我的凶手已经判刑了，我的恨也消了，生存的信念也随之消失了。面对自己的伤残，我来没有这样绝望过……’”全文最后的心灵小语是这样写的：

　　“信念是生命的灯塔。信念要是破灭了，人便会迷失前进方向，生命就变得没有意义。”

　　我觉得也是，因为在以前的运动会时，我参加了长跑，开始跑，还可以，可是跑到一半，我已经气喘吁吁，同学们和老师的加油声不绝于耳，慢慢地凝聚成了一个信念：“我要超过所有人，夺得第一。”这个信念陪我跑完了余程并让我夺得了冠军。

　　这本书对我们很有帮助建议大家去读读。

心灵鸡汤的优秀读后感5

　　最近在读《成长心灵鸡汤》这套书，书中用一个个真实的事例告诉我们如何面对生活中遇到的困难，如何改变自己使自己更加优秀，如何走向成功等等。《开拓进取的100个成功故事》共分为六部分：从迈出第一步开始、跌倒了再站起来、多思维能事半功倍、努力经营自己的梦想、转换思维改变人生和经得起磨练的人生才精彩，其中“转换思维改变人生”这一部分对我的启发很大。

　　很多时候，我们会遇到解决不了的难题，即便百思千虑，似乎仍然看不到希望和光明，这时我们不妨跳出现在的思维，从其他角度思考，可能会有更好的解决办法，思维转换能够让你化难为易。

　　书中讲了这样一个故事：法国著名科学家法伯发现一种很有趣的虫子，这种虫子都有一种“跟随者”的习性，它们外出觅食或者玩耍，都会跟随在另一只同类的后面，从来不敢换一种思维方式，另寻出路。法伯做了一个实验，让这些虫子排成对，围绕花池爬行，一星期下来，这些虫子仍然一个紧接一个，全部累死了。法伯说：“如果有一只虫子改变路径，它们的命运可能就会改变”。

　　作为一名数学教师，我觉得思维转换在数学中也是非常重要的。在数学教学中，我们经常讲了一种类型的题以后，为了巩固和加深记忆，就大量做该类型题，结果效果并不是太好。现在细想一下，这种练习用的是同一种思路，同一种方法，解决的是同一类问题，从而使学生形成一种固定的思维模式，没有很好的培养学生的思维创新力。所以，看着一部分学生非常勤奋，成绩并不突出。因此，培养学生的思维转换和思维创新能力是很重要的，让学生学会同一道题会用不同的方法解决，学会举一反三。

　　让我们都学会转换思维，不要总踩着别人的脚印走。

心灵鸡汤的优秀读后感6

　　前几天，我读了韦秀英编著的《心灵鸡汤》，读完后感受颇深。

　　这本书中的许多个故事，每一个都蕴涵了深刻的道理，它让我学会去疼爱他人，充满信心地去迎接生活的挑战。在我面临挫折和失意时，它会使我得到鼓励和慰藉；在我面临成功时，它又会让我对未来充满希望。它将成为我一生中永远的良师益友。

　　如果所有人都毫无缘由地指责你，你仍能保持清醒的头脑；如果所有人都质疑你，你仍能相信自己。甚至对于他们的质疑宽容以待；如果你有梦想，却不让梦想左右你的思想；如果你有思想，却不让思想取代你的行动；如果你能同等地对待胜利与困苦；如果敌人和挚友都不能伤害你；如果你能用60秒的跑步时间来弥补不可原谅的一分钟，你就拥有了整个世界和世间的一切。

　　看了这本书，我明白了现代人需要精神食粮。这本书就是一道精美的精神食粮，它凝结着历史的经验、现代的智慧和思考，用一些小故事，告诉了我们这些。美国露西？斯特得说过：“故事是通过灵魂拯救的铺路石。”这本书就是为我们发现并得到爱、信心的铺路石使我们对生活改变产生深远的影响。

　　当然，《心灵鸡汤》给我的帮助远不止这些。它还教我应该去爱护他人，去学习，如何实现梦想，怎样去克服障碍，面对死亡的态度等等。感谢《心灵鸡汤》对我的帮助，我将永远记得《心灵鸡汤》教给我的一切。

心灵鸡汤的优秀读后感7

　　还没读完《教室里的心灵鸡汤》这本书，我就被满眼都是爱、宽容和耐心的小故事深深感动了。我不禁感叹，一度被我们神话的西方教育，原来也和我们一样需要倾注教师更多的心血和宽容。这些感人的故事，其实每天都发生在我们身边，只是我们没有收集整理，汇集成册而已。可见，全世界的教师是一家！

　　埃斯特莱特的观点是：必须用心和智慧，才能成为一名杰出的教师。的确作为教师这种职业不走心是干不出成绩的。比如我们的课堂，如果没有精心准备，就不能顺利完成任务，当然就达不到预期的效果。本周我就深有感触，在讲液体压强时，忙着准备演示实验和整理课件，凭着多年经验，对本节的内容没有深入思考，结果课上起来自己就觉得非常不舒服，可想学生听起来也会是一头雾水。而对于教育智慧我感觉它在关键时候能逢凶化吉，转危为安，还能借机增强师生间的感情。比如书中《学习机制》一篇中“问题学生”山尼除了酷爱挖土机，对学业毫无兴趣，而富有智慧的教师抓住这个特点，专门为他设计了一套挖土机课程，让他体验到学习的乐趣，爱上学习。虽然他的课业任然不理想，但还是顺利的完成了初中学业，并参加了职业训练学习汽车机械方面的技术……这些做法对于我们学校的学生真的非常值得借鉴！

心灵鸡汤的优秀读后感8

　　暑假我读了两本书《三国演义》、《成长心灵鸡汤》。《成长心灵鸡汤》一书讲了一百个完美品质的美德故事。

　　我从中学会了感恩——保持热爱生活的秘方，注入挑战困难的勇气；进取——实现自我价值的桥梁，获得精彩人生的翅膀；乐观——相信潮落总会有潮起积极的心态；爱心——生命延续的动力，人间温暖的源泉。美德，坚韧……

　　这六个板块中我最欣赏的故事便是第三个板块里的“人活着要有尊严”，主要讲了：

　　小维尼11岁的时候偷摘了别人家的葡萄，被水果的主人发现了，主人让他跪下，只到他父母来领人。小维尼非常害怕，便战战兢兢地跪下了，可这恰巧被他继母看见了。回家后他的继母训斥他：你不觉得跪丧失了你的尊严吗？小孩淘气偷摘葡萄，知错就改也是好孩子。可别人叫你跪下，关乎到自己的人格和尊严啊！

　　故事结束后还有两个小板块：心灵感悟，心灵格言。

　　这个故事让我懂得了一个人可以犯错误，但不能丧失尊严。看了这本书之后，相信你也一定能领略其中的许多道理。

心灵鸡汤的优秀读后感9

　　心灵鸡汤这本书是由杰克·坎菲尔、马克·汉森写的，他是全美著名的激励演讲者。他除了这本书外还推出了：心灵鸡汤I和心灵鸡汤II等系列作品，这几本书感动了世界上近6600万名读者。本书收录了本书收录了近百篇的故事，每位作者都提供了他们的生活体验和处世哲学，而编者再依主题分类编成，七大主题包括∶爱的力量、学习爱你自己、教养之道、论学习、让梦想成真、克服障碍、处世智慧等不同的单元。内容是日常生活中的点点滴滴，虽然简朴，但也发人深省。

　　因为有爱，所以人与人之间得以互动，维持人际关系的和谐。在这只求功名利禄的社会中也有着只求付出不求回报的义工，为"希望工程"默默奉献的无名人士，这些人牺牲他们的休息时间为社会付出，真值得我们为他们拍手鼓励。"施比受更有福"，许多人不了解这句话的真正含义而起了疑问，觉得应该是"受比施更有福"才对，其实不然，在你学会付出的那一刻起你也学会了收获。"授人玫瑰手留余香"才是人与人之间相处的真谛。在"解救海星"这篇文章中有人感到疑问∶海滩上有成千上万的海星，犹如天上繁星，这样做并不能改变什么。他微笑，仍是弯下腰再度拾起另一只海星，当他把海星丢进海中的时候，喃喃的说∶"又改变了一只海星的命运了。"也许一个人付出的关怀在大环境之下显得非常地渺小，但仍然有它的力量和作用，如同"又改变了一只海星的命运了。"与这句话的意义一样，一个人的力量很渺小，但是如果能推己及人，那大家发挥的力量将会是无穷的。

　　在这个世界上，每个人都是独一无二的，各自有着不同的特征，不同的内涵和不同的家庭环境等。即使是双胞胎，也有着不同的兴趣和爱好。所以，我们不要一味地模仿别人，特别现在科技发达了，只要别人流行什么，我们就跟着流行什么，这是不必要的，我们应该有自己的主张，不要随波逐流。

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