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古代尊敬老师的经典名言140句
无论是在学校还是在社会中,大家都有令自己印象深刻的名言吧,名言是我国文化悠久,博大精深的具体体现。什么样的名言才是好的名言呢?下面是小编为大家整理的古代尊敬老师的经典名言,希望能够帮助到大家。
1、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐。韩愈《师说》
2、一日之师,终身为父。——元。关汉卿
3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》
8、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经。好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他 们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子。劝学》
9、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋。葛洪《勤求》
10、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子。大略》
11、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
12、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法。自序》
13、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集。在浙之演说》
14、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
15、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
16、想让生命辉煌,就别浪费青春。
17、君子隆师而亲友。
18、学贵得师,亦贵得友。
19、师道既尊,学风自善。
20、6 、教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
21、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
22、饮其流者怀其源,学其成时念吾师。
23、身为世范,为人师表。
24、古之学者必严其师,师严然后道尊。
25、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人
26、太阳底下最光辉的职业。
27、十年树木百年树人。
28、循循善诱,诲人不倦的是老师。
29、片言之赐,皆我师也。
30、岁月悄悄溜走,世事变幻,恩师的表率,却常常在我们左右。
31、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
32、教师的人格是教育的基石。
33、明师之恩诚为过于天地,重于父母多矣。
34、为别人照亮道路,自己必须放出光芒这就是人的最大幸福。
35、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。
36、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
37、为学莫重于尊师。谭嗣同古之学者必严其师,师严然后道尊。
38、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
39、您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
40、人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!
41、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
42、啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!
43、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大,知识精深的老师。
44、30 、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
45、人不可以不就师矣。
46、古之学者必有师。
47、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。
48、您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
49、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
50、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
51、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯
52、为学莫重于尊师。——谭嗣同
53、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
54、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》
55、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
56、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
57、爱亲者不敢恶于人,敬亲者不敢慢于人。
58、我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
59、不师者,废学之渐也。
60、疾学在于尊师。
61、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。
62、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。——陶行知
63、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
64、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。
65、意思是:人即使本质很好,又有聪明才智,但也要向老师学习,这择高尚的朋友互相帮助。——《荀子》
66、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子·劝学》
67、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!
68、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子。劝学》
69、国将兴,必贵师而重傅。
70、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》
71、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
72、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
73、为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
74、师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。
75、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
76、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
77、一日之师,终身为父。——关汉卿
78、若要好,问三老。
79、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。
80、没有大陆,世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
81、只有一门学科是必须要教给孩子的,这门学科就是做人的天职。我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师,因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子,而是要他指导孩子。
82、师友贵隆亲,古学当自反。
83、你若喜爱自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德
84、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
85、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
86、经师易求,人师难得。——《北周书》
87、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》
88、让小草同享阳光。
89、爱学生就像爱自己的孩子一样,关爱会使自己和学生觉得温暖。
90、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
91、我十分坚信,能激发出自我教育的教育,才是真正的教育。
92、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
93、从每个孩子的身上挖掘闪光点,用爱心去聚焦,放大。让其更赏光。
94、正气是人的形象,骨气是人的脊梁,朝气是人的希望,勇气是人的力量。
95、穿针引线的忙碌,和一肩挑的辛苦,有着跨时代的差距。
96、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。
97、视教如名,爱生如子。
98、不仅要蹲下来和学生交流,更应在心灵深处和学生保持一致的高度。
99、学校应该成为一个小型的社会,一个雏形的社会。
100、讲台边,朝朝幕幕,我用爱造句;书桌旁,寒来暑去,我用心写作。
101、失败是成功之母,成功更是成功之母。
102、对自己负责就是对学生负责,对学生负责就是对自己负责。
103、经过学习才知道了自己知识的不足,教授别人才知道自己知识上的困惑。
104、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
105、敬人者人恒敬之,爱人者人恒爱之。
106、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
107、用童心看童心,才能知道童心:用童心想童心,才能理解童心。
108、用一颗炽热的心去发现每一位学生的闪光点。
109、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。
110、把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
111、师友贵隆亲,古学当自反。师严,然后道尊,道尊,然后民敬学。——韩婴
112、事师之犹事父也。——《劝学》
113、为学莫重于尊师。——谭嗣同
114、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈
115、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》
116、师道既尊,学风自善。——康有为
117、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——韩愈
118、片言之赐,皆事师也。——梁启超
119、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《劝学》
120、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
121、疾学在于尊师。——《劝学》
122、择师,不可不慎也。——《礼记》
123、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
124、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。——韩愈
125、不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人
126、经师易求,人师难得。——《北周书》
127、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《劝学》
128、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
129、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
130、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
131、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪
132、师者,人之模范也。——杨雄
133、经师易遇,人师难遇。——司马光
134、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
135、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
136、斯文有传,学者有师。——苏轼
137、善之本在教,教之本在师。——李觏
138、一日之师,终身为父。——关汉卿
139、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
140、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——布鲁纳
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