教师的人生格言

教师的人生格言汇总

　　关于学生

　　1、每一个孩子都是艺术品，都是不一样的。因此，教师一定要目中有人，不仅要走进学生的知识世界，而且要走进他们的生活世界和心灵世界。

　　2、只有当教师给学生带来思考，用思考来指挥学生，用思考来使学生折服和钦佩的时候，他才能成为年轻的心灵的征服者、教育者和指导者。

　　3、教育不能只"育分",更要教会学生学会做人。

　　4、学生千人千样，没有大爱，没有水磨的功夫，就不可能拨动他们的心弦，奏出悦耳的乐章。

　　5、教师生涯当中最大的事情就是一个心眼为学生。一个心眼为学生的时候你就心底宽广，不仅有教师，有学校，而且有中国，有走向世界的中华民族。

　　6、把学生当做被动的人，实质上还是目中无人。

　　7、做教师的.千万不能用一成不变的目光来看待学生，每个学生都是"变数",在发展，在变化，教师加温到一定程度，他们会开窍，会飞快进步，茁壮成长。

　　8、教育就是为了促进每个学生的发展，通过教师的开发把它变成现实。

　　9、一定要让学生"嗜"书，不"嗜"必然知识浅薄，视野狭窄。学生嗜书的感情不是天生的，靠引导，靠培养。培养学生的阅读嗜好，就等于帮他们找到源远流长的知识泉眼。

　　关于教学

　　1、教育事业真是遗憾的事业。我教了一辈子的课，一辈子没有上过一堂十全十美的课。

　　2、我不断地反思，我一辈子上的课，有多少是上在黑板上的，有多少是教到学生心中的。

　　3、教出自己个性的时候，才是学生收获最大的时候。

　　4、当崇高的使命感和对教材深刻理解紧密相碰，在学生心中弹奏的时刻，教学艺术的明灯就在课堂里高高升起。

　　5、教育界有一个比喻，"给学生一杯水，教师要有一桶水",我不太同意。知识会老化，知识结构须更新啊！学生是活泼的生命体，不是简单的"容器"啊！课堂里没有时代活水流淌，能与学生心灵碰撞、能使学生感奋吗？

　　6、人生活在语言中，生命刚开始，意识刚产生，语言就像空气一样围绕在身旁。能有机会对学生进行汉语教育，应该说是一种幸福。

　　7、民族语言是民族文化的根，对外是屏障，对内是凝聚，是粘合剂。

　　8、我非常注意选用恰当的钥匙，不断拧紧学生思维的"发条",使学生饱尝思维劳动的快乐，体验到一种"思考家"的自豪。

　　9、课不能只教在课堂上，只教在课堂上就会随声波的消逝而销声匿迹；课要教到学生身上，教到学生心中，萌芽、开花，成为他们良好素质的基因。

　　10、备课不是让字躺在纸面上，而是站立起来跟你对话。站在纸上和你对话，那你就不仅知道字的表面意义，而且知道文字背后的情和意，用现在的话来讲就是情感、态度和价值观。

　　11、备课要目中有人，所有的学科都是为了育人。育人是大目标，这是教育的本质。

　　12、教师要对教材做到烂熟于心，"如出己之口，如出己之心",自己"昏昏",是不可能使学生"昭昭"的。

　　13、教学要"胸中有书",要认真钻研教材，在"真懂"上下功夫。教学参考书毕竟是别人的劳动，只有自己的劳动所得才是带着生活露水的鲜花，是你自己的心得，学生才容易和你交融。