蔡元培经典名言警句
(1) 体育可以帮助人们经受对体力和脑。
(2) 人的健全,不但靠饮食,尤靠运动。
(3) 纯粹之美育,所以陶养吾人之感情,使有高尚纯洁之习惯,而使人我之见、利己损人之思念,以渐消沮者也。
(4) 美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。
(5) 囊括大典,网罗众家;思想自由,兼容并包。
(6) 与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。
(7) 教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。
(8) 纯粹之美育,所以陶养吾人之感情,使有高尚纯洁之习惯,而使人我之见、利已损人之思念,以渐消沮者也。
(9) 若无德,则虽体魄智力发达,适足助其为恶。
(10) 把美育特别提出来,与体智德并为。
(11) 美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者也。
(12) 我们所寄身的`这个时代,正浸淫于一种整体性的堕落之中。
(13) 德育实为完全人格之本,若无的则虽体魄智力发达,适足助其为恶,无益也.
(14) 惟卿第一能知我,留取心痕永不磨。
(15) 各怀日新志,共证岁寒心。
(16) 平时则放荡冶游,考试则熟读讲义,不问学问之有无,惟争分数之多寡。试验既终,书籍束之高阁,毫不过问。敷衍三、四年,潦草塞责,文凭到手,即可借此活动于社会,岂非与求学初衷大相背驰乎?
(17) 若无德,则虽体魄智力发达,适足助其为恶,无益也。要是没有道德,即使你身强体壮,绝顶聪明,你也只会助纣为虐,做一些危害社会的事。其实就是有才无德对社会危害大的意思。
(18) 学生在学校内,既要有活泼进取的精神,又要有坚实耐烦的精神。有第一种精神,所以有发明、有创造。有第二种精神,利害不为动,牵制有不受,专心一志,为发明创造的预备。
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