教师激励自己的名言

　　教师是一种责任，他把无私的关怀送给学生，以下是小编为你整理的教师激励自己的名言，欢迎大家阅读。

教师激励自己的名言

　　教师激励自己的名言【经典篇】

　　1. 耐心细心恒心。

　　2. 千里之行，始于足下。

　　3. 有所尝试，就有所作为。

　　4. 智者乐水，仁者乐山。

　　5. 奉献人生，付出才会有收获。

　　6. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

　　7. 业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。

　　8. 班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。

　　9. 我愿成为一缕阳光，给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风，给学生一份抚爱和馨香。

　　10. 只要你的心是向善的，总有一天能感动人;只要你的心是火热的，总有一天能成功。

　　教师激励自己的名言【精选篇】

　　1. 晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

　　2. 老师糊涂一时，学生糊涂一世。

　　3. 用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

　　4. 用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

　　5. 用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

　　6. 致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

　　7. 待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

　　8. 对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

　　9. 普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

　　10. 时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

　　11. 为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

　　12. 凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

　　13. 爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

　　14. 不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

　　15. 教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。

　　16. 少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

　　17. 我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

　　18. 一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

　　19. 以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。

　　20. 教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

　　教师激励自己的名言【热门篇】

　　1. 亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

　　2. 好的.课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

　　3. 中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

　　4. 教师的几个不等式:有名气≠有水平,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。

　　5. 走下讲台给学生讲课。

　　6. 教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。

　　7. 永远不要嘲笑别人的梦想。

　　8. 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

　　9. 人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。

　　10. 为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

　　11. 勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

　　12. 人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。

　　13. 宽容别人等于善待自己。

　　14. 欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

　　15. 每一个学生都是好学生。

　　16. 念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。十年树木，百年育人

　　17. 教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

　　18. 享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

　　19. 习于智长，优与心成。(朱熹)

　　20. 捧着一颗心，不带半根草去。(陶行知)

　　21、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

　　22、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

　　23、职业道德是做人之本，为师之本。

　　24、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

　　25、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

　　26、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

　　27、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

　　28、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！

　　29、老老实实做人，认认真真教书。

　　30、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

　　31、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。

　　32、怎样的老师造就了怎样的学生。

　　33、身教重于言教，才高还需德高。

　　34、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

　　35、言必行，行必果。

　　36、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

　　37、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

　　38、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

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