幼儿教师名言警句

幼儿教师名言警句（精选280句）

　　在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是名言了吧，名言是历史文化精华的积淀，对后人有重要的指导意义和警戒作用。其实很多朋友都不太清楚什么样的名言才是好的名言，下面是小编收集整理的幼儿教师名言警句（精选280句），希望对大家有所帮助。

　　1、扬黄牛精神，做平凡工作。

　　2、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

　　3、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。

　　4、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

　　5、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！ 作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。

　　6、永远用欣赏的眼光看学生，也要永远用宽容的心态面对学生。

　　7、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

　　8、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

　　9、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

　　10、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

　　11、教师要融于师生的相互理解中。

　　12、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

　　13、坚持启发式，避免注入式。

　　14、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，这时候往往他们思维跳跃比我们要快得多。

　　15、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

　　16、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

　　17、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

　　18、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

　　19、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，这是会防害孩子增强体质的。

　　20、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。

　　21、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

　　22、视责任为美德。

　　23、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

　　24、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

　　25、教书育人，功德无量。

　　26、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

　　27、心灵塑造的最佳工程师。

　　28、博学、耐心、宽容，这是教师最基本的素质。

　　29、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

　　30、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

　　31、师德是一面镜子。

　　32、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

　　33、想让生命辉煌，就别浪费青春。

　　34、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

　　35、捧着一颗心，不带半根草去。

　　36、天荒地老，教师的童心不泯。

　　37、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

　　38、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

　　39、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

　　40、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

　　41、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。 我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。

　　42、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。

　　43、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

　　44、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

　　45、把一切知识教给一切人。

　　46、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。

　　47、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

　　48、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

　　49、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

　　50、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

　　51、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

　　52、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

　　53、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

　　54、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

　　55、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

　　56、习于智长，优与心成。

　　57、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

　　58、教师就是要敬业爱生。

　　59、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

　　60、职业道德是做人之本，为师之本。

　　61、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

　　62、以德感人，为人师表。

　　63、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

　　64、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

　　65、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

　　66、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

　　67、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

　　68、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

　　69、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

　　70、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

　　71、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

　　72、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

　　73、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。

　　74、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

　　75、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

　　76、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

　　77、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

　　78、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

　　79、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

　　80、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

　　81、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

　　82、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

　　83、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

　　84、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

　　85、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

　　86、太阳下最光辉的职业是教师。

　　87、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

　　88、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

　　89、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

　　90、慈父+慈母=教师。

　　91、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

　　92、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

　　93、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育

　　94、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

　　95、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

　　96、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

　　97、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

　　98、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

　　99、怎样的老师造就了怎样的学生。

　　100、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

　　101、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

　　102、每一个学生都是好学生。

　　103、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

　　104、心灵的沟通胜于知识传递。

　　105、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

　　106、循循善诱，诲人不倦的是老师。

　　107、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

　　108、孩子的健康成长，是我们最大的希望。

　　109、精彩的人生需要勤奋点亮。

　　110、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

　　111、生以求知为乐，师以从教为荣。

　　112、爱心献给孩子，安心献给家长，忠心献给事业。

　　113、宽容别人等于祝福自己。

　　114、关爱童心、欣赏童趣。

　　115、给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。

　　116、学生的满意，是最大的幸福。

　　117、以欣赏的眼光看待每一个孩子。

　　118、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！

　　119、用“心”和“行”去教育、影响我们的孩子。

　　120、今日足金，明日是尘。

　　121、从来不对孩子说，他比别的孩子差。

　　122、用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜。

　　123、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

　　124、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。

　　125、首先做研究者，其次才做管理者。

　　126、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

　　127、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

　　128、了解学生是成功教学的关键。

　　129、教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。

　　130、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

　　131、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

　　132、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

　　133、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

　　134、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

　　135、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

　　136、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。

　　137、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

　　138、最伟大的老师是把孩子送到成功的彼岸。

　　139、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。

　　140、满腔热情，承接幼教重任；灿烂青春，谱写育苗新篇。

　　141、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

　　142、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

　　143、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。

　　144、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

　　145、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。

　　146、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

　　147、我们的每一个孩子都是好孩子。

　　148、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

　　149、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。

　　150、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

　　151、用心感悟每个孩子，用爱关注每一个孩子。

　　152、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。

　　153、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　154、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

　　155、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

　　156、蹲下来倾听孩子说话，你看到的将是1个纯真无暇的世界。

　　157、用我的关爱滋润孩子的心灵，用我的智慧启发孩子的想象。

　　158、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

　　159、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

　　160、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！

　　161、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。

　　162、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

　　163、科学管理促和谐——公道人情莫对立，人情公道非两难。

　　164、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。

　　165、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！

　　166、爱是彩色笔，美化孩子心灵的空白。爱是调味剂，让孩子的生活有滋有味。

　　167、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

　　168、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

　　169、老师是特殊的劳动者，耕耘的是心田，播种的是理想知识。

　　170、给学生一个微笑，凝视他的眼睛，告诉他：“今天你棒极了！

　　171、公正办公，做廉洁教师；探索教学，做创新教师；举止得体，做文雅教师。

　　172、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

　　173、教育属于生活，教育为了生活，而且教育要依靠并借助于生活。

　　174、让阳光照射进心灵，你才能成为发光体；让烦躁涌入心灵，你将会成为绝缘体。

　　175、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

　　176、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。

　　177、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。

　　178、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。

　　179、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

　　180、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

　　181、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。

　　182、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

　　183、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。

　　184、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

　　185、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

　　186、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

　　187、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

　　188、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

　　189、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

　　190、用耐心培养学生信心，用爱心为学生寻找希望。

　　191、没有时间教育儿子。

　　192、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

　　193、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

　　194、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

　　195、表扬用喇叭，批评用电话。

　　196、用我最美的微笑给你们一片爱的天空。

　　197、永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

　　198、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

　　199、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

　　200、用道理去教育他，用行动去感染他，用爱心去哺育他。

　　201、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！

　　202、燃烧自我，照亮别人。

　　203、对每一位小朋友要有爱心、耐心、关心。

　　204、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。

　　205、教育的过程中给予孩子充分的爱和自由是最为重要的。

　　206、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发孩子的创新。

　　207、溺爱并非对子亲，严教才是真关心。

　　208、让每一朵花儿都能尽情的绽放，用最美的心态去面对孩子。

　　209、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

　　210、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。

　　211、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

　　212、让孩子享受成长的快乐是我的职责。

　　213、要成就大事，先做好小事。

　　214、生命正因为风雨而变得精彩。

　　215、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。

　　216、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

　　217、把爱心和智慧传播给一个孩子，让他们快乐学习、快乐生活、快乐成长。

　　218、过度保护是对孩子发展权的侵犯。

　　219、用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心。

　　220、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

　　221、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

　　222、在阳光下做人，在风雨中做事。

　　223、心与心的碰撞，爱与爱的交织，让心交流，让爱传递，幸福教育，予人幸福。

　　224、为人父母，须多了解子女；为人子女，须多体谅父母。

　　225、用微笑温暖心灵，用爱心善待孩子。

　　226、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

　　227、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

　　228、想教学生如何正派为人，教师应先从自我正派为人做起。

　　229、精彩的人生需要勤奋点亮。

　　230、即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。

　　231、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长。

　　232、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。

　　233、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的成人。

　　234、孩子的微笑就是我努力的方向。

　　235、因为喜欢，所以热爱；因为责任，所以用心；因为充实，所以无悔。

　　236、爱孩子的一切，爱一切的孩子。

　　237、教师的爱心是学生健康成长的催化剂。

　　238、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

　　239、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！

　　240、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

　　241、“教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

　　242、教学必须从学习者已有的经验开始。

　　243、幼师须具有的资格：异乎寻常的耐心，全心全意的爱心，永不磨灭的童心。

　　244、孩子是一首美妙的乐曲，教师是拥有神奇魔力手的钢琴家。

　　245、教师应对的孩子都是最终要独立的成人。

　　246、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

　　247、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

　　248、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

　　249、微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。

　　250、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

　　251、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

　　252、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

　　253、既是孩子的父母，也是孩子的朋友；既是孩子的家长，也是孩子的老师。

　　254、细节决定成败，态度决定一切。

　　255、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

　　256、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

　　257、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

　　258、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

　　259、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

　　260、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们!

　　261、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

　　262、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

　　263、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

　　264、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

　　265、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

　　266、教育加赞赏等于教育的平方。

　　267、人不可以瞧不起自己。

　　268、学生是贴身小棉袄，常带来家的温馨。

　　269、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

　　270、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

　　271、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

　　272、给孩子一片爱心，对家长一份真心，留自己一颗童心。

　　273、眼中有孩子，心中有目标。

　　274、教育的根是苦的，但其果实是甜的。

　　275、信任，沟通彼此；信心，支持你我。

　　276、和孩子们一起走，才能走得远。

　　277、娇弱的幼苗需要土壤的给养，稚嫩的孩子需要教师无私的爱护。

　　278、知其心，然后能教其失也。

　　279、如果有人可以点亮知识和爱的火花，他们是勇于奉献的教师。

　　280、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

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