【优秀】礼物的作文
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的礼物的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
礼物的作文 篇1
圣诞节快到了，该给孩子们准备圣诞礼物了，每个人都希望能收到一份意外的礼物，但这位孤独的小女孩却什么也没有。
她没有爸爸，没有妈妈，也没有兄弟姐妹们。她看到许多和她差不多年纪的'小女孩手里都抱着一个穿着裙子的洋娃娃，她多么想要哇。
于是，她给圣诞老人写了一封信，写着：圣诞老人，你好，我没有爸、妈妈、哥哥、弟弟、姐姐和妹妹，我很想要一个穿着裙子的洋娃娃和我做伴，你能实现我的愿望吗？一个孤独的小女孩。然后寄给了援助中心。
在一次选购圣诞礼物时，一个八岁的小女孩金吉娅看到了援助中心的一棵“给予树”上挂着许多卡片，其中一张是那个小女孩写的。于是，金吉娅就用仅有的二十美元买了一个穿着裙子的洋娃娃送给了小女孩。
当小女孩收到礼物时，她兴奋不已，心想：我只是有一个愿望，没有到真的实现了。太好了，我从今往后就再也不会孤独了。小女孩高兴地跳了起来。
礼物的作文 篇2
从小到大，我送出过许多礼物，也收到过许多礼物，有：贺卡、毛绒玩具、本子、彩蜡……可是今年的圣诞节，我准
备给大家一个小小的惊喜。
今年，我要送的礼物是圣诞帽。你可别说：“不解释圣诞帽吗？大街小巷都有卖的，算得上是惊喜吗？”我要送的圣
诞帽可蕴含着我许多的心血呢！
那天，我买来了许多圣诞帽，回到家后，列了个名单，上边记着我要送的人名和他的昵称。随后，我拿起针线盒，有
板有眼地绣了起来。第一个是袁晨曦的，我知道她最喜欢的颜色是蓝色，于是，我便用蓝色的线在圣诞帽的右下角绣了
个：赠袁袁。绣好后又觉得不够，就在后边添了个爱心。大功告成，看着我的杰作，心里美滋滋的。我兴奋极了，趁热
打铁，又绣了两个。一个是：王草莓，另一个是小瑽瑽……
不知不觉，一个小时过去了，我离成功也只有一步之遥了。接着，我把绣好的帽子叠成小衣服的形状，最后扎上蓝色
的拉花，礼物便做好了。看着我的劳动成果，我心满意足地笑了。虽然现在还不是圣诞节，但明天就是平安夜了，我明
天要把我的“惊喜”带到学校，分给我的'好朋友——这些帽子的新主人。相信，大家看了我的礼物后，一定会大吃一惊
的！
”MarryChrimas，MarryChrimas……”圣诞就的歌声响起了，在不久的将来，圣诞节——这个西方的节日，一定会
传遍大江南北的！
礼物的作文 篇3
雨越下越大，我打着伞走在路上，虽快迟到，但还是不紧不慢，看到路上的学生几乎是每人手里捧着一束花，我又想起自己做的教师节礼物：一张印着自认为写得不错的“三句半”与一个挂件，忽然感觉老师会嫌我的礼物不够丰厚。
隐约听见后面有人在叫我名字，原来是邱俊皓，我忙问他：“你给张老师什么礼物啦？”“什么礼物啊？”“你别装傻啦，当然是教师节礼物！”“啊！今天是教师节？我妈没告诉我耶。”我顿时感到无语，心想：这小子连教师节也忘了，他能记什么呀？不过也好，我可以放心了，至少他连礼物都没准备好。我顿时安心了，只“哦”了一声，忽然想起快要迟到，连忙往学校跑去……
进了教室，见老师不在，连忙又问了几个同学，他们不是摇头，就是说：“惨了！我没带！”又有些则理直气壮地说：“没带有什么关系，只要心意到就行！”想想也是，就更不紧张了。
课后，我把自己准备的那份礼物给了老师，老师谢过我之后，很高兴地回办公室了。中午，老师忽然问我那首“三句半”是哪儿搞来的。我便说是自己想的，老师居然高兴地说：“你太有才了！”我只是笑了笑，可心里却是异常兴奋……
原来，老师看重的`不是礼物的贵重与否，而是真心呀！
礼物的作文 篇4
缕缕的月光倾洒在大地上，盈盈的河面上波光粼粼，带走一家一家的灯火。静谧的夜里，丝丝寒风透过窗户呼呼的吹来，似乎带来了无限的空洞、寂寞。回头，你那张熟悉的睡脸还在那里守护着我，虽无声，却胜有声，无法抹去，无法忘怀……
序幕
早已忘记初次见到你时的模样，但总听说出生的婴儿的皮肤还没有舒张开，全身红彤彤的，不能说丑陋，但绝称不上漂亮。你很会哭，这是我与你生活十几年里感受最深的。从小到大，每次都会哭得歇斯底里，眼泪鼻涕一直流。而十几年里我也见证了你的许多第一次：第一次讲话，第一次自己走路，第一次看你报名，第一次得奖……有时候我会庆幸有你的出生，让我的生命又多了一份色彩，有时候我也会害怕，你的出现使得父母的爱分了一半给予你，甚至比我还多，害怕我最后会变成一个可有可无的角色。
时间是指尖流走的沙，不紧不慢，不因你的伤心而先前狂奔，不因你的欢乐而停留。我的脾气越来越暴躁，一点儿的风吹草动都会令我开始胡思乱想。心中有一个洞口越破越大，瑟瑟的寒风无情的刮着…也许在你的心里，我最初的形象是如此的高大，以我为荣，可是在日子的消磨中显得那么不堪一击。心中的坚持碎了，也许正因此你也变得愈加叛逆，做事总是与我背道而驰。记忆中那个拉着我的衣角，追着我跑的小男孩，随着记忆一起流走了，变得斑驳……
舞台
相安无事的日子停止在了那天晚上：那是我正在完成今日的作业，因为贪玩做到了夜晚，你却像一只小蜜蜂，在耳边不停“嗡嗡”地叫，班级趣事都被你讲了一个遍，于是你开始说起你的成绩，在我眼里你就像一只骄傲的大公鸡在我面前展示你的风采——那时的成绩处于低谷状态。
记不得究竟是我先打了你还是你先骂了我，我们就揪在一起了。你扑到我身上开始胡乱打着，眼泪却还水雾弥漫，我不甘示弱，一头撞上了你的胸膛。你疼了一张嘴就往我手上咬。我想我那时一定是疯了，竟甩了他一巴掌……
时间仿佛静止在这一刻，空气显得是那么稀薄，四周冷的可怕。
你的眼泪就那样一滴，一滴地流淌在脸上，手指揪住衣角不停的揉搓。慢慢的，你的哭势愈发的大，母亲循着哭声也进来了，见着满地的狼藉，随之而来的就是意料之内的大骂一顿。那锋利的话语似一把把锋利的刀，刺进我的心里，我想歇斯底里地吼出来，我想将心中的一切的委屈全部倾诉出来，开口，却是一连串的沉默……
……
心已经全部丢盔弃甲，我狼狈地躲在被窝里，漆黑的空间里反而更加的温暖，也让我想了很多，很多……
你的身影不知何时出现在了我的眼前，柔软的小手轻抚着我的脸庞，眼里有太多的温暖和清澈：“阿姐，你没事吧？”
软软的声音回荡在我的耳边，刻在我的心里，嘴里念叨了一次又一次，却又感动了一次又一次，似乎，往事又在我面前铺荡开来。
捉迷藏时，你总会用你那初生的小鹿般的眼神紧紧跟着我；
独自玩耍时，你总会一次又又一次的询问：“阿姐，你怎么不去？”
买零食时，你总会嘴里念叨着：“给阿姐买什么好呢？”
哭泣时，你总会安慰我说：“阿姐不要哭，等我长大了我就会保护你了！”
春风得意时，你仿佛比我还开心，“阿姐，你好棒！”
寒灯苦读时，你会陪伴在我身边却又忍不住睡去；
……
太多太多的美好泯灭在记忆的长河中，却又让我忍不住将它一一拾起。转眼，看着你的`小脸，越发觉得你是我生命中最美的礼物，那么的纯真，可爱，令我无法忘怀。在马年的最后一个月，我想这是给予我一年中最好，最珍贵的礼物。我是那么地庆幸：我在这一刻明白了你，在这一刻悔悟过来，从这一刻开始珍惜下去。
“南美洲有一种树，雨树，树冠巨大圆满如罩钟，从树冠一端到另一端可以有三十米之遥。阴天或夜间，细叶合拢，直直自叶隙落下，所以树冠虽巨大且密，树底的小草却茵茵然葱绿。姐弟，不是永不相交的铁轨，倒像是同一株雨树的落叶，虽然隔开三十米，但是同树同根，日开夜合，看同一场雨直直落地，与树共老，挺好的。”
傻瓜，以后我会保护你的啊，我要重新让你以我为荣啊，我要我们以后可以互相陪伴，永远有多长，我们的情谊就有多久。
结语
我相信有一天你是一只凌空翱翔的雄鹰，遨游于广阔的蓝天，绘画出自己的未来蓝图。不再是我身后的男孩，可以独自立于天地间，一脚一边踏出自己的路。
我想这就是我今年的愿望了吧，在马年里发生的唯有此事令我无法忘怀。每次回想，内心都会迸发无限的光和热，给予我前进的动力。
礼物的作文 篇5
今天是教师节二二班的讲台上一大早就摆满了各式各样的礼物。
上课铃响了。何老师像往常一样微笑着向讲台走去。她看见了讲台上的礼物脸上的笑容凝固了。“同学们这些东西都是谁送的？”四十几只小手举了起来。“好请放下。”何老师低下头一件一件翻看起礼物来：日记本、钢笔、画片……她的手停住了捏起一个两分钟的硬币。“这是谁的两分钱？”她抬起头问。一位胖胖的`女孩站了起来轻声说：“是我的。不何老师这不是我的。这是……今天早上我在路上捡到的我就放在讲桌上了。”何老师又拿起一封信。信上写着：“何老师：教师节快到了我想起您对我的教育十分对不起您因为我的进步总是不大。何老师从今天起我一定改掉骂人的毛病请您相信我吧。李冬冬。”何老师念着信脸上露出喜悦的笑容。“同学们请把你们的东西都拿回去。
我只留下这封信和这个两分硬币因为这是送给老师最好的礼物！
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