礼物作文10篇(热)
在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的礼物作文10篇,欢迎大家分享。
礼物作文 篇1
今年,我过了四次生日,收到了很多爱心打造的礼物。我出生的那天,刚好是阴历七月初七(那是牛郎织女鹊桥相会的日子,被现代人称为中国情人节)、阳历八月十七日。
今年的七月初七是八月七日,我一般不过阴历生日。那天,我们刚好回外婆家,我很兴奋,半年没去外婆家了,我早盼着了,要不是考级,早去了。外婆一见到我,仿佛见到了一位稀客,忙这忙那。这时,我看见桌上一个包装很漂亮的生日蛋糕,我很奇怪:“咦,今天谁过生日?”外婆乐呵呵地说:“当然是你了,你小妈妈早上就去订了!”原来,外婆和小妈妈记得我的阴历生日!小妈妈说:“这个日子怎么可能忘呢?我们当时都在手术室门口等待你的出生呢。”我感动极了,蛋糕精致美观,吃在嘴里,甜在心里。那是爱的蛋糕呀!
八月十七日的前两天,爷爷特地打电话来问我需要什么礼物。我说什么都不需要。是啊,我还需要什么呢?爷爷奶奶那样记着我就是最好的礼物。可是,十六日那天,爷爷一早就来我家了,为的是给我送来我最喜欢的巧克力。真不知道他这个老人,是怎么认识“好时”这个牌子的,还一口气买了十块。爷爷奶奶平时省吃俭用的,这一块巧克力就要十七元呢,我上次就觉得好贵,让妈妈别买了。爷爷的脚上有一个不治的肿瘤,他的手指刚刚在上个月割断还没有恢复,大热天,拐着脚,腾出一只手,仅仅为的是在我生日时送几块巧克力。多么贵重的巧克力啊,它的材料是爱啊!
八月十七日,我感觉那才是我的生日。我对妈妈的要求只有一个:一个很小的蛋糕。不要任何玩具,也不请朋友了。那天,我为妈妈洗了碗,因为要感谢妈妈生了我。妈妈深情地对我说:“儿子啊,感谢你的`出生,在你生日的时候,妈妈真的谢谢你,谢谢在9年前收到你这个‘礼物’!”我觉得奇怪极了,我的出生也值得妈妈感谢吗?而且我常常惹妈妈生气,她不觉得麻烦吗?所以我忍不住问妈妈:“妈妈,养我很辛苦的,你不觉得很烦吗?”妈妈笑了笑,说:“是很麻烦很辛苦,但是有苦有乐啊。因为有了你,妈妈的生活从此更加丰富多彩,妈妈的生命也有了延续。”原来,我是送给妈妈最好的礼物,那么,妈妈的这番话不正是送给我的最好的礼物吗?那是爱的语言啊!
生日过后的第二天上午,我正在做作业,有人按门铃,我应了门,是送快件的。就对爸爸喊:“爸爸,你的快件!”因为我听到送快件的人好像说张先生。爸爸签字确认,却喊:“张哲农,你的快件!”我怎么可能也有快件,平时不是妈妈的书,就是爸爸的样品。可是确实是我的,谁呢?南京来的,一个方方正正的箱子。打开细看,原来是我最好的朋友姚奕捷从老家南京寄来的!里面是四本书、一个溜溜球和两张游戏卡,都是我喜欢的。我们打电话过去,原来姚奕捷算好我能刚好在生日那天收到礼物,可是快件公司给耽搁了一天。这是迟到的生日礼物,使我重新沉浸在生日的快乐中。朋友的友谊,隔着这么远的距离也不能阻断,他真是一个有心人,我自愧不如。他送给我的岂止是书和玩具,那是他对朋友的爱啊!
我的生日微不足道,但在这样渺小日子里,我收到了来自亲人和朋友的爱,我觉得我是世界上最幸福的人。
礼物作文 篇2
十二月,是我“长尾巴”生日的月份,也是处处洋溢欢乐,充满喜悦的月份,大街小巷处出洋溢着欢乐的圣诞气氛。
每到了十二月,我就会收到两份礼物,一份是生日礼物,一份是圣诞礼物。去年拿的圣诞礼物是一个九十九元的玩具,结果,买了不久就断手断脚,果真“一分钱,一分货。”妈妈气急败坏的说:“下次要买好一点的,以免又支离破碎。”受礼的我也很无奈,早知如此,何必当初呢?
英语班也开始送礼物,是一组文具大放送,里面有铅笔、自动铅笔、尺以及原子笔。非常实用,但是要跳圣诞歌曲,一边唱唱跳跳,一边学英语才能获得这份特别的文具包,真是一举两得啊!回到教室,老师开始发糖果,老师的糖果桶里有各种包罗万象的软糖,有草莓、葡萄、香草……,五颜六色,让我看得眼花撩乱,吃起来“五味杂陈”,大家的喜悦和欢乐全表现在丰富表情的脸上了。
今年我最想要的礼物是一只小猫,小猫那么的温柔可爱,是我梦寐以求的宠物好礼。拥有它,我会每天给它吃美味的.饲料,给它有舒适的被窝,陪它出去运动,才不会变成“肥猫”,我也会每天帮它洗个香喷喷的澡,让它变成一只全身飘着香味的可爱小猫,人见人爱。
拥有了它,我一定不会让其他的狗、猫或者人欺负它、玩弄它,我也不会把它丢弃,这样它就不会被送去安乐死。我若是拥有它,它一定会变成我一生中最要好、最亲密的伙伴,陪我度过欢乐的童年,增加我人生的彩色。
在这个充满欢乐的节日里,天气也渐渐变冷了,请圣诞老公公请多加一件衣服,千万不要感冒了,否则我就收不到我梦寐以求的礼物——小猫了。
可爱的小猫咪呀!快快进来我的梦乡,等到东方鱼肚白,一觉醒来就美梦成真,那就太幸福了!
礼物作文 篇3
林枫今天是情人节,虽然天气冷飕飕的,但还是压不住大家的热情。出完差的爸爸很晚才到家,他一进家门,我就轻声告诉了他情人节的事,虽然已是晚上9点多了,爸爸肯定又冷又饿,但还是二话没说,带上我又出了门。
猜到我们去干啥了吗?对啦,我们就是去买情人节的礼物的。不过这礼物可不大好找呀,因为太晚了,很多店都关门了,我想:店主们也去过情人节了。我们东奔西跑,先到世纪联华,再到国购,最后到乐购才买到两盒巧克力。这可是我出的主意,我最喜欢吃巧克力了,我想老妈也一定喜欢巧克力甜甜的滋味。老爸也赞成,他说巧克力象征着甜甜蜜蜜。幸好我眼快,在路上看见一个鲜花店还开着门。我们一进去,一股花香就扑鼻而来。“这朵玫瑰多少钱?”我彬彬有礼地问道。“10块。”“那你们这儿的蓝色妖姬卖多少?”我又问。“100块。”老板娘马上拿着一朵蓝色的花对我说。不愧是蓝色妖姬,好妩媚呀,蓝中还发着带紫的幽光。正当老爸要掏钱的时候,我说:“爸,咱们买玫瑰,妈妈一定喜欢的`。”老爸高兴地摸着我的头说:“儿子长大了,知道节约钱啦!”
回家的路上,我提议老爸把礼物送给妈妈,老爸却不好意思起来,一定叫我送,最后我俩一个拿玫瑰,一个拿巧克力——当然是我捧巧克力,同时把礼物献给了妈妈。妈妈掰下巧克力,第一块塞到我的嘴里,第二块塞到爸爸嘴里,自己吃上一块,我们一家三人嚼着香喷喷的巧克力,整个家中弥漫着甜甜地幸福。
礼物作文 篇4
在我的“百宝箱”里珍藏着许多小礼物,它们不仅是我成长的里程碑,记录了我幸福快乐童年的点点滴滴,而且让我懂事了很多,也懂得了很多。特别是我10岁生日那天收到的礼物,更是珍贵无比,它像一盏明灯,指引着我健康成长。
7月25日是我的生日,英语辅导班的王老师知道后,希望同学们一起为我庆祝生日,分享我的快乐。于是就提前通知同学们这天到校时,各自从家里带来一些水果,准备进行一次“水果拼盘比赛”,作为送给我的生日礼物。
一大早,我带着家人准备的水果和生日蛋糕来到辅导班。一进教室门,眼前的一切令我目瞪口呆:墙上贴满各色各样的生日卡纸,窗台上摆放着五颜六色的鲜花,它们生机勃勃,香气扑鼻。看到我同学们热情地涌上来,纷纷向我表示祝福:“happybirthdaytoyou,alice!”“生日快乐!”“alice,祝你生日快乐!”……我听着同学们一声声真诚的祝福,开心地连忙回道:“thankyouverymuch!letiseatmybirthdaycakeafterclass,ok?”听了我的话,同学们欢呼着跳跃起来。顿时,快乐的气氛充溢整个教室,萦绕在我们周围。
老师给我们简单的介绍了一下比赛规则,就开始了今天的“水果拼盘比赛”。刚开始,同组的小伙伴们左看右看,不知道该怎么下手。我鼓起勇气,一手拿刀,一手拿着剥了皮的香蕉,只听“咔咔”几声,香蕉就被我切成了5段。接着,我又把苹果也切成块,并剥好橘子瓣。准备工作结束后,我们开始小心翼翼地摆造型。同组的杜雨琪一会儿递刀,一会儿拿纸,忙的不亦乐乎。张佳一也露出了“小馋猫”的`本色,一会儿拿起一块苹果送到嘴里,一会儿又扎起一瓣橘子吃起来。在我和小伙伴们齐心协力下,终于用水果拼成了一副《向日葵》。看着自己的劳动成果,我们都开心极了。最后,王老师和同学们把我们的作品一一拍照留念,还评选出了最佳“水果拼盘”,并把它作为生日礼物送给了我。我心中充满了感激。从这个生日礼物中,我看到了一颗颗真挚的心,并感受到了深厚的友情。我把“水果拼盘”分发给大家共同享用。我们吃着、笑着,教室里充满了同学们的欢声笑语。
接着,生日蛋糕隆重登场了。王老师为我戴上生日帽,插好并点燃生日蜡烛。电灯关掉后,同学们围在我身边拍手唱起了悠扬的《生日快乐歌》。我默默地许愿、和同学们一起吹灭了蜡烛。之后,同学们纷纷拿出礼物,争先恐后的送给我。有的是一张贺卡,有的是一支水笔,有的是一张贴画……虽然都不是很贵重,但我看在眼里、感动在心里。我激动地说:“谢谢你们,也祝你们永远开心、快乐!”这时王老师清了清嗓子,语重心长地说:“孩子们,你们知道吗?你们的快乐就是父母的快乐,你们的幸福就是父母的幸福。为了你们的健康成长,父母日夜操劳、无怨无悔。可你们知道父母的生日吗?知道父母的期望吗?”顿时,教室里的空气凝固了,我们一个个哑口无言,慢慢低下了头。我心想:父母的期望就是希望我们长大后有个美好的未来吧?!时光匆匆,未来并不遥远。我暗暗下定决心:要努力学习,奋勇拼搏,用良好的表现、优异的成绩,报答父母,决不辜负父母对我的期望。
我感激父母给予我关爱,我感激老师给予我温暖,我感激同学们给予我祝福、带给我快乐。今天,我觉得自己长大了不止一岁,也懂得了很多很多,我想:这才是我这个生日里收到的最好的礼物!
礼物作文 篇5
圣诞节的礼物12月25日隆明洋今天早上我一起床,发现床头旁摆着几个小玩具,这些玩具难道是“圣诞老人”送给我的礼物?我一蹦三尺高,心里乐开了花。上面写着魔法棒。我随意扭了几下,变成了一个楼梯,我再扭了几下,变成了一个长方体。在爸爸的指导下,我能扭出“球”、“小汤勺”还有不同的`字母……好玩极了。接着我又开始玩第二个新玩具——变色球。我妈妈给我展示了一下,朝地下一扔,黄色的球变成绿色的球。再扔一下就变成了红色的球。我把它当陀螺在地上转,竟然变成了一朵五颜六色的花。它好像笑乐了嘴。谢谢您,圣诞老人,您给我的这份礼物我很喜欢!
礼物作文 篇6
说到水晶球,我家里一共有三个,两个小的,一个大的,小的分别是贾琪然和张婷在生日的时候送我的。
贾琪然送我的水晶球是粉红色的底子,上面画着两匹小马和一些楼房,水晶球里的是两个小孩儿坐在一个木马上快乐的玩耍。
张婷送我的'水晶球是深蓝色的底子,上面画着许许多多蓝色或粉红色的云朵,水晶球里的是两只可爱的小熊在白茫茫的雪地里,说着悄悄话。
大的那个水晶球是我哥哥送我的,也是三个中我最喜欢的一个,它的底子是咖啡色的,上面的花纹也是我最喜欢的爱心和花朵,水晶球里面有两只毛茸茸的小熊,其中有一只小熊的胸口还有一个精致的蝴蝶结呢!真的好可爱呀!这个水晶球与另外两个水晶球的不同之处就在于它的下面有一个开关,只有扭转开关,它就会响起《祝你生日快乐》这首歌。
这三个水晶球都代表了三个人对我的友谊,所以一定要好好的保护它们,不让它们受到任何的损失。
礼物作文 篇7
一天做完作业,并练字半小时全做好后,开始玩游戏,当时6点,没玩多久,突然有个弹窗跳出:“亲!今天是感恩节了……”我看到这个消息,心里开始发慌:完了!徐老师让我们每人为爸爸或妈妈准备一份感恩节礼物,可我根本还没准备好礼物!
我飞快把平板放下,绞尽脑汁地思考着:要不送一本书?不行,买了她又不看的。那……我就买一张贺卡吧!我决定了。
吃完饭后,我对老妈请求:“我要换一个圆规。”老妈答应并给了我10元。我说:“才……才……才10元?”老妈问:“不是10元以下的.吗?”“不是,起码得给我20元。”老妈只好又给了我10元。
我穿上鞋子,飞速入楼下跑,跑到我家附近的一个文具店,买了一人价格才4元的圆规,又买了一个价格15元的贺卡。售货员给我发票和1元钱后,我如风一般往家里跑。
到了家后,我在贺卡上写了许多祝福老妈的文字,我又找了一个彩色的卡纸贴了上去,这样贺卡完成了。我把贺卡悄悄放到了床上,过了一会儿,老妈说:“文宇晨,我很喜欢你送的礼物,谢谢!”说完她流泪了。老妈也给了我一份礼物,我很高兴!
礼物作文 篇8
妈妈去北京出差半月,今天终于回来了。她送给了我一个书包和一块怀表,但我最喜欢的还是这块怀表,因为它真的很特别哦!
这是一个创意翻盖姓氏复古百家姓怀表,满满的复古气息。全铜镂空材质,外壳正面刻着百家姓中的“吴”字,后面是花团锦簇的纹理,让我爱不释手。
打开外壳,展现在眼前的是一个圆形白色表盘,十二格清晰映入眼帘。黑色的秒表、分针和时针精确地告诉我现在的时间。我把铜链挂在脖子上,走起路来还在胸前晃晃悠悠,别提多开心了。
奶奶还告诉我:怀表作为一个时代的印记很有纪念和收藏意义。民国时期的`大文学家鲁迅,画家齐白石等名人都对怀表情有独衷。不过现在很多九零后都没有见过它的身影,因为很多钟表店已经看不到它的身影了。妈妈把怀表作为礼物送给我真是独特而珍贵啊!
晚上我把怀表放在枕边,怀表规律的滴答声是母亲对我的关怀,仿佛叮咛我要珍惜时间、好好学习。我下定决心一定要将这份礼物铭记在心。
礼物作文 篇9
一个孩子自尊的相当部分来源于父母对他的评价,当孩子深感父母爱他又尊重他时,他的自尊便会迅速得到提升。很多孩子知道,虽然父母是爱他们的,但未必尊重他们,比如,当孩子与客人攀谈时,您可能会命令他不要“多嘴”,或者代他表达某种意思,甚至嘲笑他的“幼稚”和“愚蠢”……这些不明智的举动无疑会极大地损伤孩子们的自尊心。您应该带领孩子多做一些“平等”的活动,让孩子们得到这么一个信息,在大人心目中完全有他的位置;听他们讲故事,不要小看这些小事,它们正是在孩子心中筑起自尊之宫的砖块呀!
帮助孩子学会“取长补短”:作为父母,我们的任务便是当孩子们可靠的“同盟军”。当他们沮丧时,我们得为他们鼓气;当他们遇到困难时,我们就为他们提供克服困难的.种种“工具”,其中一门“工具”就是“补偿”――让孩子不仅要看到不足之处,也要发现自己的长处,而绝不把自己看得“一团漆黑”。
为孩子在竞争中鼓劲:当孩子在智力、体质或外貌上“相形见绌”时,父母更应帮助他在这充满竞争的世界中学会奋斗。任何“低能儿”得知有父母作“强大后盾”时都会勇气倍增,不过,在鼓励孩子勇于拼搏的同时,您也应教育他们领悟真正的人生价值,要他们热爱他人、热爱正直、热爱真诚。
让孩子学会严于律己:处罚会不会使孩子灰心丧气?答案取决于父母处罚孩子的方式和动机。切切不要在众人、尤其在孩子的朋友面前处罚孩子,也绝不能将处罚孩子当作给自己泄怒的手段,重要的是让孩子认识到,如若完全不要纪律约束,他便没有人尊重。
注意孩子的“课堂表现”:入学后,如孩子成绩不理想,会有许多因素易使孩子失去自尊。这时,如有可能,可请家庭教师,也许能助孩子一臂之力。要是孩子尽了全力而成绩依然不佳可别训斥或讥笑他,原因很简单:人人都会有“心有余而力不足”之时。悲剧恰恰是:仍有为数众多的父母缺乏自知之明,非要自己天资不足的孩子成为第二个爱迪生或牛顿。
培养孩子的“自立精神”:成年人的许多能力实际上是在童年时代便培养起来的,因而父母该鼓励孩子具有与年龄相适应的责任心,不能什么都由父母包办代替。孩子长大一点了,他便喜欢“自作主张”。七岁的儿童通常都能自己穿衣服,也会铺床、扫地。
礼物作文 篇10
上帝创造了人类,赋予了他们创造的技能。于是,人类创造了许多东西,同时也毁灭了许多。或许万物都有其定理吧。=
与时俱进的人类为什么会成为世间万物的主宰——因为他们有“大脑和双手”。它给予我们指挥与力量,带给人类无限的发展,无限的财富……
看着自己的手掌,弯弯曲曲的线条在掌中交错,我发现生命的轨迹里有了手而改变。五支长短不齐的手指与一个掌心构成了创造事物的动力,多么渺小的事物啊!他却创造了无穷!我不敢想象它还有什么功能、什么力量。命运的轮盘开始转动,当人类有了手之后,纵观千年,人类不朽的“功绩”里无限辉煌。
我赞美手,因为爱它。我无法想象当人类没有手的想象——人类是否因此失去了动力,一面次失去双手带来的美丽……这是一个不完整的人类。古人又有多少文人骚客写了关于手的长篇。
我憎恶手,因为恨他。是它带了万恶的动力,创造了无法想象的武器。杀人者哪一个不是双手累累血迹,一切都跟手有联系。有崇高就有堕落,有黑暗就有光明,人类方兴未艾的文明里又有多少不是用鲜血堆成的。当看到电视上白骨皑皑的情景;当看到倒在血泊下的尸体时;当看到受害者满是伤心、痛苦、迷茫的`眼神;当看到城毁人亡的那一瞬——一切都是万恶的手,带来了无限希望,也带来的无尽的欲望,也带来了无穷的毁灭。
社会的发展的不前,当人类到达顶端时,或许无尽的杀戮带给了人类,必然是这个文明毁灭。于是,手的到来成为它的归去。不可思议的世界里用手探究了无数,带给人类安逸幸福的先进世界。有好定有坏,万物也许是相对的。万年之后,人类的文明的高度是什么,又因什么而发展,又因什么而毁灭,我不知道。但我想,既然出现,便有其发生的道理。
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