【优选】礼物的作文6篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的礼物的作文6篇，希望对大家有所帮助。

【优选】礼物的作文6篇

礼物的作文篇1

　　今天是教师节。小芳很早就起了床，心中一直想：今天送什么礼物给老师呢？哦，对了。她匆匆地拿了书包就向门外走去。她来到山坡前，只见漫山遍野的野菊花，有黄的、白的在阳光的照射下显得十分美丽。小芳采了两束野菊花，心里十分高兴。秋菊能傲霜，这朵盛开的菊花不正象征着我们的老师不畏困难的精神吗？送一束野菊花给老师是多么有意义啊！小芳越想越高兴，一路上蹦蹦跳跳地，头发上的蝴蝶结也跟在跳动。

　　到了学校，小芳聂手聂脚地走到老师的办公室，看到办公室里没人。于是，小芳来到窗前，悄悄地把一束花插在笔筒里。笔筒里放着笔和尺，笔筒旁有一瓶墨水，墨水盖还打开着，显然刚用过不久。它旁边还有一个地球仪。最引人注目的还是那本台历，上面写着九月十日中国教师节这几个字，它是多么醒目，多么耀眼。桌子中间放着一本《语文》书，那本书上面渗透着老师辛勤的.汗水啊！书上还放着老师摘下的眼镜。老师，您昨天备课肯定又是一个晚上。难怪您每次上课都讲得那么好，让我们学起来是那么明白。您为了上好每一节课，费了多少心血啊！老师啊！您太辛苦了！想到这里，她笑了，笑容里流露出对老师的感激。她悄悄地说了一声：老师，您节日快乐！手里握着另一束菊花离开了。

　　老师回到办公室后，戴上眼镜，刚准备拿笔，发现笔筒里插了一束花，露出了会心的微笑。

礼物的作文篇2

　　我的母亲是一位典型的东方女性，聪慧，贤惠，为家庭，为丈夫，为女儿甘愿奉献一切，她把所有的精力都放在家庭建设上。可我并不是一个传统意义上的好孩子，从小我就不愿意盲目顺从父母的主张，我总是坚持自己的原则，我总是希望走自己的路。因为我一直以来都认为时候，我和父母是平等的，我希望他们能够尊重我。尽管为此我和母亲经常闹矛盾，但是是她以母爱的宽容最终还是接受了我的“苛刻”要求。或许我并不能做到传统的'孝道，但是是我用自己的方式爱这我的母亲。

　　我想对父母来说孩子能够获得真正的快乐，能够独立生活是他们最大的心愿。尽管一时上按照父母意愿生活能够让他们高兴，但是是如果自己不能获得真正的快乐，那么长久下去，他们还是会为我难过。所以即使常常会令妈妈头疼，我还是要走自己的路。或许开头是痛苦的，但是是当我成功的时候，妈妈比任何人都高兴，她知道自己的孩子真的长大了。

　　母亲是个心灵手巧的人，什么家务事都难不倒她，做菜更是一级。可惜我这个女儿却没有遗传到一点这方面基因。小时候。我也曾经努力学习过各种女红，比如什么针织，绣花，缝纫等等，我保证我每次都很用心得学习，可结果每次都要妈妈来帮我收拾惨剧。在无数次得失败之后，妈妈终于放弃培养我继承她衣钵的愿望。

　　我是多么希望能亲手为妈妈织一件毛衣，但是是我连抹布都织不出来;我多么希望能为妈妈的衬衣上绣一朵美丽的兰花，可惜我只会弄破自己手指;我多么希望能为妈妈缝纫一条裙子，可惜最后裙子还是成了抹布;我多么希望能亲自下厨，给妈妈做一顿美味佳肴，可惜我连粥都不会煮。我是一个笨手笨脚的女儿，我不能想其他能干的女儿帮助母亲做家务，分担母亲的辛劳。幸好我有自己的办法来弥补，我会为妈妈做洗面奶，护手霜，面霜，希望能岁月不要夺去她的美丽，希望辛劳不要使她的手干裂。或许我做的没有那些名牌好，但是是我的心意妈妈感受到了，我的努力妈妈了解了。握着妈妈不再粗糙的手，想着妈妈为我的付出，感觉自己做的太少。

　　尽管妈妈不会看到这篇文章，但是是我依然用自己的方式爱着妈妈，尽管我不会表达，但是是我的爱妈妈能感受，尽管我能为妈妈做的事情很少，但是是每一件都是真心的。

礼物的作文篇3

　　同学们，你们收到过礼物吗？而今天，“雪精灵”却送给我们一份大礼——雪。就是这美好的一天，我们五.1和五.2班开展了一场激烈的比赛——打雪仗。

　　我们五.1班把所有人分成了五个部门，分别是前锋、中锋、雨伞盾、偷袭、补给。我很幸运，被我们的队长李江涵分到了偷袭和补给两个任务。我们刚准备好，比赛就开始了。

　　“啪”，我感到背后一凉，发现对面一个人幸灾乐祸地看着我，我本来内心平静，可就在雪球打在我身上的那一刻，我内心的.平静就给打破了，愤怒之火在我心中燃烧了起来。我拿了几个雪导弹，扔到了那个人身上。那人一惊，也给气坏了，拼命地向我扔雪球。我左躲右闪，呵！那人扔的雪球竟一次也没扔到我，我不禁得意地想：哼！二班呀二班，你们班也不过如此！看我们五一班让你们大获全败！“你干什么呀？我又没扔你，你为什么打我眼啊？”就在我得意的时候，我们的小补给张世超大哭了起来。我一打听，便气愤地将一个雪弹“送”给了二班的石俊竹。原来张世超打雪仗打累了，便走到树下观战，就在这时，石俊竹以为张世超想偷袭他，便扔了个雪球，打在了树上，树上的积雪全给砸了下来，正好有一块不大不小的雪块打到了张世超的眼睛。我们知道后，又回到了战场，让雨伞盾的同学分成三路挡在我们面前，保护我们，我们在后面一起扔雪弹等武器。当最后一颗雪球落在二班身上时，上课铃声就响了，我们“耶”了一声，便跑回了教室。

　　美丽的雪精灵呀！感谢你送给我们的礼物！

礼物的作文篇4

　　大多数时候，人们都认为世界上最伟大的神明是上帝，因为他不仅创造了世界，更重要的是拥有一颗仁慈博大的心，在每一个人诞生的时候，上帝就会送他一样礼物。

　　有人说，上帝给予我智慧却欠缺美貌；有人说，上帝太不公平了，我没有任何礼物，只有难堪的一生……开始我也这么认为，有时真搞不明白上帝是怎么想的，为什么那么麻烦，不给他所创造的`人类一份完美的礼物呢？后来，我逐渐明白了，上帝不是万能的，他虽然创造了人类，却无法控制人类，自己的路要自己去走，就像父母们让孩子自己跌倒了要学会爬起来一样。

　　上帝的礼物到底是什么呢？贫穷的人最渴望财富，富裕的人最渴望健康，健康的人最渴望幸福……在我看来，上帝的礼物不是坚强、智慧，不是失败、成功，更不是善良、丑陋，而是人。上帝或许什么礼物都没送，只是在人与人之间不断地创造人，并且不厌其烦。假如世界上只有一个人，那就代表没有战争，没有浪费，没有使命，更加没有负担，但同时也就表示世界上将没有亲情、友情、爱情，没有进步、合作、学习，更没有快乐、幸福、满足，有的只是孤独、无奈和疑惑。

　　或许有些时候不是我们不够好，而是我们不懂得改变态度来面对自己。财富是你自己创造出来的，感情是你自己培养出来的，健康也是你自己锻炼出来的，上帝并没有给你什么，有的也只是给你生活中不可避免，不得不遇到的人们，如何面对是你自己的事，纵使上帝也无权干涉。

　　上帝的礼物是什么呢？现在你知道了吗？

礼物的作文篇5

　　再过几天就到教师节了，小刚和小霞一起到小智家去商量应该送什么给老师好。

　　到了小智家后，小刚说：“过几天是教师节，送什么礼物好？”小霞说：“送鲜花吧。”小刚说：“不，送一本书吧。”小智说：“你们说的都不好，应该送一艘轮船。”小霞和小刚说：“为什么？”小智说：“因为老师像船长，同学们像船员，老师带领着同学们向知识的海洋里航行到理想的'彼岸。”小刚和小霞说：“好，就送船。”小刚、小霞和小智拿来了剪刀、胶水和胶带，小智拿剪刀剪、小霞用胶水粘，不一会功夫轮船就做好了，小霞说：“哎呀！全部都是白色，哪儿好看啊？”小智说：“没关系。”小智就把美术课上的水彩笔拿过来，把船底涂成灰色、把船帮涂成紫色、把甲板涂成灰色、把船舷涂橙色、把船舱涂黄色、把桅杆涂绿色、把旗子涂红色，小智把小旗挂了出去，真是五彩缤纷。做好了，也涂好了，小刚、小霞和小智一同去学校去了。

　　到了教室，小霞、小刚和小智把自己辛辛苦苦做的轮船交给了老师，老师说：“你们真是好学生！”