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一份生日礼物作文400字三篇
无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的一份生日礼物作文400字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一份生日礼物作文400字 篇1
到目前为止,我过了十二个生日,收到过很多礼物,但我认为我收到的最特殊的,也是最有意义的礼物是那个笔筒。
我十岁生日那天是周四,我正常上学。我想:今天会不会有同学祝我生日快乐呢?每次下课和同学交谈我都怀着期盼的心情,但他们没有向我祝贺。他们大概不知道我的生日吧?后来我对几个朋友说出了今天是我的生日,他们也对我送出了祝福。放学了。回家的路上,我想:爸爸妈妈一定不会忘了我的生日的!那他们会给我什么礼物呢?我怀着期盼的心情回到家。妈妈在家,她在看电视。我凑上去问:“妈妈,你知不知道今天是什么日子?”妈妈不以为然地回答:“你的生日呗!”我想:难道妈妈没有给我买生日礼物吗?我很失望,拿起书包回屋写作业去了。过了一会儿,妈妈关上电视,笑着把一个盒子递给我。这个盒子包着红色包装纸,系着粉色蝴蝶结。妈妈还笑着祝我生日快乐。我喜出望外,快速打开红色包装纸,揭开盒盖,映入我眼帘的是一个橙黄色的笔筒,旁边还有一个装着粉色沙子的沙漏,它们粘在一个画满红色枫叶的底座上。我对它爱不释手。妈妈说:“沙漏也叫做沙钟,是一种测量时间的`装置。代表时间流逝,要珍惜。”我明白了妈妈为什么把它作为生日礼物送给我:它让我懂得时间观念,浪费时间就是浪费生命。
我一定要珍惜时间,节约时间,正确利用时间,不辜负妈妈对我的期望。这就是我收到的最特殊的,也是最有意义的生日礼物。
一份生日礼物作文400字 篇2
昕姐是我小学中最要好的同学之一,可不守信用却成为我心中那道抹不去的印记。
当那天,昕姐从楼梯里邀请我去万达参加她的生日聚会后,我犹豫了一会,很快就答应了。在昕姐生日那一天,我一直在回忆着当时答应她的场景。
握着手中的礼物,汗开始向下流。“咳、、、咳、、、咳、、、”我不住地咳嗽着。生病了,妈妈坚持着她的看法,向昕昕说明理由,然后去医院看病。
去?还是不去?两者都让我犹豫着,两者之间的一条平分线只是“是否守信用”。去是对昕姐的尊重,更是守信用的表现;如果不去,那么我就能够去医院看病,可我就会给昕姐一个不守信用的印象,而且很可能影响到我们之间的友谊。
如今,摆在我面前的'两样东西将会让我做出决定,礼物与及手机。在我还没做出决定时,妈妈再次发言了,她并不希望我不守信用,但她更希望我的感冒能够快点好起来。
眼闭起来了,心一点点在痛,再次睁开眼睛时,我深深吸了一口气,拿起了手机。我不敢打电话给昕昕,于是发了一条短信:昕姐,对不起,我临时有事去不了了!
周日进学校后,我把礼物给了昕姐,但那深深的自责却埋在了心中。
一份生日礼物作文400字 篇3
说到礼物,大概很多人都会想到精美的手表,诱人的飞机模型,让人喜欢的八音盒……而我这次的生日礼物比这些更珍贵及让我受益匪浅!
晚修下课后,我和妈妈已经出到学校门口。这才发现英语书忘记带了,我连忙上楼拿。到班级门口,汪老师叫住我说:“松朋,跟老师到办公室一趟。”汪老师拿出一个包装很精美的礼物说:“祝你生日快乐。我这才恍然大悟:过生日那天,汪老师问我要什么生日礼物,我开门见山地说:“我想要一本书。”因为我天生喜欢看书,尤其是书。我谢过汪老师后,捧着这本书,心里暖极了!
回到家,我迫不及待的拆开包装,一本精美的图书映入我的眼帘,书名《声律启蒙》。是一本古代儿童的启蒙读物,掌握声韵格律的好书。汪老师还写了几行字:莎士比亚说:“书是全世界的营养品”。老师看到你正在书的海洋里自由的遨游,希望这本国学经典给予你更多的力量,加油,孩子!多么振奋人心的话,我下决心要多看书,不能辜负汪老师的期望。
礼物,也许是友谊的`象征,也许是幸福快乐的代表。而有时,一份礼物,也会有着其他的含义。他或许代表你人生的转折点,或许代表着对你的祝福,希望,鼓励;而汪晓姣老师这个特殊的礼物给了我感动及收获!
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