【推荐】我的礼物的作文集锦六篇
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的我的礼物的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的礼物的作文 篇1
妈妈说我马上就要过八周岁的生日了，要送给我一份生日礼物。
我高兴地接过礼物，好奇地打开一看，咦！是一个小巧的“钥匙扣”，橙色的外观，精致极了。我谢过妈妈，兴奋得就要把它往我的书包上面扣，妈妈提醒我说：“这不是一个普通的钥匙扣，它可神奇啦！”这下我就有些纳闷了，试着把它一拔，嘿！里面有一块四方形的铜色芯片，它由四个小四方形组成。我仍然有些不解，问妈妈：“这个钥匙是干什么用的呢？”妈妈耐心地告诉我：“这个小钥匙扣，它有一个专门的名字叫‘U盘’，它可以把电脑上很多资料存到里面，然后可以随身携带，需要的时候，又可以通过电脑把它读出来……”“哦，妈妈，那它就是一个微小的电子笔记本吧？”“嗯，这个笔记本虽然看上去很小，但它可以存很多很多内容呢！”
我突然想起来，妈妈曾经说过，从这个学期起，我们就要开始学习写作了，要送我一个笔记本做生日礼物的！
我的礼物的作文 篇2
我有许多礼物，有小猪存钱罐，有海豚，有赛车……但其中我最喜欢的还是我的海螺。这个海螺是我大姑买给我当做礼物的。
大姑把它送给我以后，我仔细地打量着这个海螺，它是棕黄色的，上面有很多凸起的小包，从远处看像极了一个个蒙古包，我很不得现在就住进去。海螺的后面是钻头型的，好像可以钻墙。把它放在耳朵边还可以听到海风的声音，真是奇妙极了！我每次把海螺拿出来都小心翼翼的，生怕它突然掉到地上变成“拼图”海螺。
这个海螺不仅造型精美，还能激励我学习。
一天，我学习学累了，这时我把海螺拿到耳边，它“呜呜”地叫着，好像在对我说：“小主人，你学累了吧？歇一会儿吧！”于是我听了它的话，就去休息了，休息后我的精神好多了，学得更有劲了。每当我难过的时候，它就会安慰我不要伤心，让我振作。每当我开心时，它也会跟我一起分享快乐。
这就是我的宝贝海螺，它与其说是我的礼物，倒不如说是我的朋友，我可真喜欢它呀！
我的礼物的作文 篇3
今天是我生日，可因为老师出差了，作为干部的我丝毫不敢懈怠，便和往常一样早早地来到学校组织同学打扫卫生、早读，珍贵的礼物。第一节课是数学课，由新来的实习老师——彭老师给我们上课。彭老师来了好多天了，他经常和同学们交流谈心，不象老师，倒象个大哥哥，大家都很喜欢他。
下课后，我正准备看课外书。忽然，我的好朋友几匆匆走到我身边，凑到我的耳边神秘地说：“喂，彭老师找你，让你去办公室一下，小学生作文《珍贵的礼物》。”我的脑子里咯噔了一下，我没犯错误啊！是抱本子还是批改作业呢？各种判断莫衷一是。唉，管他呢，去了就知道了啊。这几天班主任不在，可是把我累坏了！
我疑惑地走进了办公室，来到了彭老师面前。彭老师正坐在桌前专注地批改作业。我小声地问：“彭老师，什么事啊？”彭老师抬起头来，微笑着说：“噢，来了！”说着，便伸手去开柜子。我更加疑惑了，在拿什么呢？不是批改作业，不是抱本子，会是什么呢？正当我疑惑不解时，彭老师已经从柜子里拿出了一个塑料袋，定睛一看：呀，五彩的包装中装的竟是巧克力。这时彭老师说：“你拿着吧，这是老师的一点心意，祝你生日快乐！”我顿时惊呆了，天哪，老师竟然知道我的生日！而且给我买了礼物！哪有老师送礼物给学生的呢？我，我怎么能收老师的东西呢？我嗫嘘着说：“老师，我，我不能要……”正当我转身要走时，老师叫住了我，微笑着说：“收下吧，恩！”于是我不由自主伸手接过了那一袋充满温馨祝福的巧克力。我接过的哪里是一袋巧克力啊，分明是老师对学生的那份浓浓的爱心。
回到家里，我没有舍得吃，而是小心翼翼地将这袋巧克力珍藏在了我的`书桌抽屉里。将这颗伟大的爱心永久地珍藏在了我的心里。
我的礼物的作文 篇4
今天三月八日，是妇女节，也是妈妈的节日，在这里我首先要祝辛苦的妈妈节日快乐！
放学了，看着同学们拿着自己的零花钱在为妈妈挑选礼物，但是我忘带我的零花钱了，我怎么办？我怎么才能给妈妈一个特别的礼物呢？怎样才能让妈妈在她的节日里感到快乐呢？而且又不让自己遗憾呢？我想啊想，终于想出了一个好办法。于是，我赶忙跑回家。
到了家里，还好不算晚，妈妈还没有做饭。我急忙给妈妈倒了一杯热腾腾的茶水，让妈妈坐在那里休息。妈妈每天都为我做饭，今天，我要亲自下一次厨，为妈妈做一次饭。
在妈妈的指点下，我开始准备炒菜。首先，我先把菜洗干净，又小心翼翼地把菜切好，然后，烧热油锅，开始炒菜了??做这一切的时候，我虽然很累，但我还是很高兴，因为，我今天不但让妈妈在她的节日里好好地休息了一下，同时，我也体会到了妈妈平时做饭有多辛苦，而且我自己也学会怎样炒菜，这真是一举三得呀！吃着自己做的菜，我的心里感到美滋滋的！这就是我在妈妈的节日里送给妈妈的礼物！
我的礼物的作文 篇5
礼物是心意，礼物是象征，是朋友之间友谊的象征。它不一定是物质上的给予，但表达的心意却是一样的。
还记得是那一天，正好是我的生日，我别提多高兴了，不过，我高兴的原因不是因为能获得祝福和吃到蛋糕，而是能收到礼物。一想到今天能“满载而归”，我的心里就充满着无尽的喜悦。这样想着，我就踏上了上学的道路。我迈着轻快的步伐到了班级，刚好看见同学们在座位上叽叽喳喳地讨论着什么，我眼睛一转，立马跑上前去大喊：“大家在讨论什么啊？”我满心以为是在讨论我的生日，结果他们说：“我们在讨论数学考试题，你也来吧！”听到这话，我有点失望，不过我并没有气馁，我又喊道：“今天是我的生日。”听到这句话，同学们像是毫不知情一样，都震惊的望着我，这是我的大脑一片空白，一心想着：大家竟然不记得我的生日了。想到这儿，我又有些后悔，后悔不应该说那句话，这不是自讨苦吃，很尴尬吗！我就一动也不动的站在那儿，这时候，我的好朋友走过来，垂着脑袋不好意思的说道：“对不起，我不应该忘记你的生日，都是因为快要期末考试了，很紧张，所以才……我没准备什么礼物，就送你一个拥抱吧！”听到这话，即使我再失望也会接受的因为那是朋友送给我的“礼物”，这也是我们友谊的象征。于是，我们互相拥抱，嘴角不知不觉中勾起了一个弧度，其他同学纷纷说道：“我们也忘记准备礼物了，不如我们给你在本子上写祝福语吧！”我欣然接受了大家的“礼物”。
回到家以后，我看着大家留言的本子，即使有再多的不满，也都烟消云散了。因为这是我收到的最好的“礼物”！
我的礼物的作文 篇6
在我的书桌上，摆设着很多朋友、家人送给我的相片框、笔筒等，但是我最喜欢的还是去年生日时，爸爸送给我的一个风车屋子音乐盒。
去年过生日前，爸爸答应给我买一个音乐盒。到了生日那天，爸爸果真送给我一个音乐盒，音乐盒用包装盒包着，我迫不及待地把盒子打开，看到一个小风车屋子音乐盒，我转动着上面的风车，清脆的乐曲在我耳边响起，风车在转动。多好看呀！我把它摆在书桌上最显眼的地方。
它每天都陪伴着我。当我烦恼的时候，我总轻轻地扳着风车，它美妙清脆的乐曲让我放松，心中的烦恼被旋转着的风车转走了。当我开心的时候，我把这个风车拿在手里，也让乐曲陪伴我，和我一起享受欢乐的喜悦。有了心愿，我对着这个音乐盒许愿，希望能梦想成真。音乐盒上镶着“一帆风顺”几个银字，每次看到这些字，我就能有好运。我知道，这份礼物是代表了爸爸对我的爱和祝福。我很爱惜它，经常用湿毛巾把它擦一擦，还把上面放了我和爸爸的照片呢！
礼物是祝福，礼物是心意，礼物也是沟通的桥梁。我喜欢这个屋子音乐盒，喜欢它的音乐，也喜欢它的内含的祝福与爱。
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