【推荐】礼物的作文汇总5篇
在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的礼物的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
礼物的作文 篇1
为何人们都说,上帝忽略了我们?其实,上帝对我们是很好的。
他给予了我们一双眼睛,让我们看见太阳初升的朦胧和太阳西下的绚丽,让我们看见大自然的生机勃勃;他赐给我们一对耳朵,让我们欣赏美妙的旋律,倾听大自然的心声:他给了我们一个鼻子,让我们去体会大自然的清新;他送给我们一张嘴巴,让我们人与人之间去理解与沟通。
上帝还让我们拥有双手双脚,想让我们去探索世间的一切未知的谜题。最重要的,他让我们拥有生命,让我们活在这个世界上,学会爱。
我们的生命是上帝给予我们的,他让我们有母爱,有父爱,还有长辈们对我们的疼爱。我们也学会爱,去爱晚辈,去爱别人。我们是否错怪了上帝的,是否觉得上帝比窦娥还冤呢?
这一切,好像是上帝给我们的礼物,上帝想让我们像祖先一样去探索,去钻研,而不是去游荡,去做不义之事。我们要学会去理解,学会去爱。
礼物的作文 篇2
教师节的礼物明天是教师节了,我很郁闷,老师的礼物还好,,我决定,来礼物。
让我给老师。我苦思冥想,办法。送花吗?都说“老师是辛勤的园丁,用的汗水,来培育祖国的花朵”,一束美丽的鲜花,就是老师培育的。不,上每教师节人送老师花,我再去送,岂太庸俗了吗?送巧克力吗?巧克力浓浓的爱,我对老师有浓浓的爱,无已言。不,在上学期里,王静送,并说明了点了,送与众不同的礼物。
我老师一整天都要讲课,多累呀!可有些调皮的同学不但不听讲,还给老师添乱,老师上课讲得喉咙都哑了,管无趣的东西,,岂要昏倒?
对,送润喉片,润喉片不但可以润喉,还可以醒脑提神呢!老师只要每节下课吃,就不愁嗓子哑了。明天是教师节,是老师们的节日,让用真诚的祝愿,来祝福老师们。
礼物的作文 篇3
普普通通的,甚至有些破烂的斗笠,却是乡村留给我最好的礼物。多少岁月,在上面留下了痕迹,也寄托了多少,我对乡村的向往与回忆啊!
“走在乡间的小路上……”轻声哼唱小曲儿,清晨,带着斗笠,坐在爷爷的小车上,乡村的气息扑面而来,炊烟袅袅升起,如同海藻般荡漾在天空的海洋里。爷爷在炊烟中下了地,田地间,一个个人影儿,伴随着初阳下熠熠生辉的斗笠,质朴,和谐,斗笠为乡下的桩稼人们撒下一抹阴凉,让他们在炙热的日光下,有了一丝凉爽。种地的伯伯们纷纷称赞,“这斗笠呀,可是为我们立下了大功呢!”
吃完饭后,斗笠成了奶奶的帮手。在一团团黄色与白色的映照下,斗笠似乎也发出了淡淡的黄白色的光芒。“嘎嘎嘎!”鸭子们发出欢快的喊叫,似乎在赞叹斗笠,奶奶头上的斗笠,一颠一颠的,好似在点头回应,欢快地摆来摆去。倘若老天不作好,降下了蒙蒙细雨,在这细雨迷蒙中,斗笠就大显神通了,它为奶奶保驾护航,带着小鸭们安全回家。
傍晚,这是夕阳西下时分,远处,山峦披上了晚霞的采衣那天边牛乳般洁白的云朵,也变得火带一般鲜红。山野边,放牛娃高坐在牛背上,带着斗笠,哼唱着无名的歌谣,斗笠在夕阳的映衬下,似乎也变红了,红得像娃娃的脸,红得像苹果的衣裳,伴随着人们一同归入各家。
晚上,夜深人静之时,月上柳梢之时,斗笠就静静的挂在窗边,挂在门旁,与月亮一同,见证着村庄渐渐沉睡了,等最后一个娃娃入睡,等等最后一缕屋内的灯被黑暗吞噬,斗笠也沉睡了。待到第二日清早,又随村庄一同苏醒。
可这里即将被高楼大厦代替,奶奶哭泣,爷爷流泪,村里的父老乡亲们都含泪为村庄送行。旧时的村庄消失了,羊的咩叫与牛的哞声换做了挖土机的突突声,美丽的田野变成了一片废墟。
我小心地在村庄的躯体上行走,轻轻地,每一处都是她的伤口。终于找到了我家曾经的老宅子。眼前的`老宅子已经由立体变为平面了,碎砖盖着碎砖,瓦片连接着瓦片,躺在地上只有空空的轮廓。轮廓里再也找不到圆木桌的具体位置,找不到院子里晒太阳的位置。走着,陡然从碎瓦砾里露出一小块黄棕色的东西,定睛一看,竟然是家里的斗笠,家人们天天戴在头上的那顶斗笠。我如获至宝,把斗笠攥在在手心,小心地抹去上面的灰尘,虽然它的边边角角已有些破烂,我依然像是捧着自己的心脏般带回家,爸爸将他挂在白墙上。
斗笠在墙上,像一双温暖的眼睛,这是故乡留给我的最好的礼物。它,日日夜夜挂在白墙上,督促着我的学习,照耀着我的梦想。
礼物的作文 篇4
雪是大自然恩赐给人类的礼物,是纯洁天真的象征。瞧!今年冬天下起了鹅毛大雪,那是洁白的、轻柔的、像芦花般的雪花在天空中飘扬……使我又起了对冬天雪花的那种爱慕只心。只见蒙蒙细雨之中,银白色的“珍珠”漫天洒落,宛如仙女的舞裙,又似天使的白羽。雪,越下越大,给山川大地披上了一层厚厚的棉衣,连我们院子也不例外。看!这天的雪下得好大,正适合堆雪人。我戴上帽子、手套和围巾,穿上暖和的外衣,叫是我的小邻居——高雯珏,一齐来到了楼下,准备堆个大雪人!堆雪人的第一步当然是搜集雪。我心想:搜集雪有什么难的,不就是把雪从一边运到另一边吗?可是这其中也有许多的学问哩。我用的第一个办法是有手来搜集雪,可是这个办法一点也行不通了,不一会儿,我的手就红肿了起来,冰凉凉的。有一就有二,很快,我和高雯珏就想出了第二个办法:干脆用身边现成的东西来运吧。我和高雯珏拿起了雨伞,来到一棵大树旁,颤动着树枝上的树叶,树叶上的雪花就纷纷落到了我们的雨伞上,可是这样做雨伞很容易受到损坏,怎样办呢?正在这时,我的奶奶从楼上拿来了畚箕让我们盛雪,不一会儿,我们搜集来了好多好多的雪,够我们堆起一个雪人了!有了雪,我和高雯珏就开始堆起雪人来。我们把雪搂在一齐,用手轻
轻拍打,让雪变的严实些。它那雪白的身子一尘不染,使雪人有着洁白无暇的象征。开始做雪人的头了,我和高雯珏把雪人的头揉成一个好大的圆,在上方嵌上了一对炯炯有神的眼睛,在配上一个长长的鼻子,当然也少不了那张樱桃小嘴。眼看一个雪人就这样完成了,可是“天有不测风云,人有旦夕祸福”不一会儿,雪人的头就倒了下来,但经过我和邻居高雯珏的努力,雪人最后又恢复了它的原样。看着我们的作品,我露出了一丝欣慰的笑容,因为这是我和邻居高雯珏一齐完成的作品,我必须会珍惜着一刻完美的时光!
礼物的作文 篇5
昨晚,我做了一个梦,梦见冬爷爷来到了人间,还特地给我们人类带来了礼物。清晨,我推开门一看,呵!下雪了,原来这就是冬爷爷的礼物!
冬至前后,冬爷爷的孙女们——小雪花便自由自在地从天而降。小雪花像淘气的娃娃;像白色的蝴蝶;像可爱的精灵;像……这都是从小朋友的嘴里说出来的,可见,她们是多么地喜欢小雪花呀!小雪花在地上铺得那么均匀,变成了一层白色的毯子,踩上去“吱吱”地响,就好像踩在沙滩上一样。
小雪花飘落到了校园里,校园顿时热闹起来。小朋友有的在堆雪人;有的在打雪仗;有的在滚雪球;有的在滑冰……看!那边的小朋友正在堆雪人呢,虽然手和脸都被冻得通红,小嘴冻得发紫,但是他们还在尽情地玩耍。不一会儿,一个活泼可爱的小雪人就在他们手中诞生了:圆溜溜的眼睛,小小的鼻子,红红的嘴巴,真是漂亮极了!那边儿,有许多小朋友在一起快乐地打雪仗。你追我赶,欢乐声和嬉笑声奏成了一曲悦耳动听的童谣。
小雪花飘落到了院子里,为大地盖上白毛毯。这时候,小狗、小猫、小兔子也出来凑热闹,在雪上跳来跳去,跑来跑去,走来走去,构成了一幅与众不同的图画,留下了一串串大大小小的梅花。
我喜欢冬爷爷的礼物,更喜欢这充满欢声笑语的童话世界!
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