【精选】生日礼物的作文四篇
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的生日礼物的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
生日礼物的作文 篇1
农历的腊月二十六日，是奶奶的生日。每年的这一天，爸爸妈妈和姑姑都会准备一份生日礼物，来感谢奶奶对他们的养育之恩。今年我和表哥表姐也想给奶奶送一份生日礼物。
我们没有钱，怎么办呢？正在我愁眉不展的时候，妈妈给我们布置了一个任务，让我们三人把奶奶家从上到下打扫一遍，就给我们每人20元的酬劳。一听这话，我们都激动得跳了起来——奶奶的生日礼物有着落了。我们热火朝天地干了起来，经过四个多小时的辛勤打扫，家里焕然一新。妈妈笑盈盈的走过来说:“你们今天表现都不错，给你们每人20元，去买自己想要的东西吧！”我郑重地接过钱，仿佛看见奶奶收到礼物时笑开花的脸庞。
奶奶的生日到了，我们早早地来到市场，商量着给奶奶买些什么？我灵机一动:“要不，我们三人把钱加起来，给奶奶买件毛衣，怎么样？”“太棒了，OK！”大家一致同意我的建议。
走进服装店，一件毛衣至少要一百多。我看了看手中的钱，叹了一口气，走出服装店。唉，买什么好呢？表姐提议说:“要不我们买点水果和鸡蛋糕吧！”“好！”我们向水果店和蛋糕店走去。
一阵寒风吹来，好冷！我不禁打了个寒颤。可为了给奶奶一个生日惊喜，我们继续走着，挑选着。最后终于如愿以偿。新鲜的香蕉，香甜的柿饼，美味的鸡蛋糕，这些都是奶奶的最爱。我们提着这些礼物向家走去，边走边商量如何把我们的心意送给奶奶……
蹑手蹑脚地来到奶奶身边，我们仨齐声大喊道:“奶奶，祝您生日快乐，身体健康，长命百岁！”奶奶一下子惊呆了，半天一句话也说不出来。过了好一会儿，奶奶眼里浸满了泪，哽咽着说:“孙子们都知道孝顺我了，奶奶以前受多大的苦都值得！”
生日礼物的作文 篇2
记得去年，我过10岁生日。妈妈为了改掉我胡乱花钱的坏毛病，便给我买了一个存钱罐作为生日礼物，说是让我把平时省下来的钱存入存钱罐中。
存钱罐是用陶瓷做成的，小猪的形状，姑且叫它小猪存钱罐吧。“小猪”圆圆的鼻子，大大的眼睛，浓浓的眉毛，还有四条又短又小的腿，看起来十分精致、可爱。“小猪”有一个大大的肚子，里面空空的，是存放硬币的地方。
我把存钱罐放在书桌架上一个特别显眼的`地方，每天都把省下来的钱放进“小猪”的肚子里。日积月累，“小猪”肚子里的钱币越来越多。有时，我会把存钱罐拿起来摇一摇，它就会发出“哐啷哐啷”的声音，我的心里便十分骄傲。
一晃半年过去了，我的“小猪”终于要“吃饱”了。我打开一看，里面有一元、五角、一角的硬币，十元、二十元的纸币。数了数，有100元，我便带着“小猪”去银行换了一张钞票。
回来的路上，我发现天是格外的蓝，空气是格外的新鲜，阳光是格外的明媚，我第一次得到了属于自己的大额面钞，心情真是愉悦。这都要感谢妈妈，若不是她，我到现在还是改不了胡乱花钱的坏毛病。
小小的存钱罐，装的不仅仅是钱币，更装着妈妈对我的爱。
生日礼物的作文 篇3
一个时尚女孩对同桌说：“今天是我的生日！”
她的同桌是一位穿着朴素，家境贫穷，经常带着一副棉袖套的女孩。女孩小声的说：“今天也是我的生日。”
“真的吗？今天我爸爸一定会给我准备一件超贵的礼物，你爸爸呢？”时尚女孩惊讶又有点炫耀的说。
棉袖套女孩没有回答，而是陷入了沉默······
放学后，刚到家。
“爸爸！给我买的礼物呢？”时尚女孩兴奋的说。
爸爸恍然，满脸歉意的说：“哦！对不起小公主，老爸太忙，没有准备礼物。给，这一千元你拿去和朋友们一起庆祝生日吧。”
时尚女孩在爸爸的的脸上“叭叭叭”亲了几口，蹦蹦跳跳的出去了。
另一边，棉袖套女孩走进屋里，习惯性的放下书包，走进了厨房准备做饭。女孩的爸爸驾着双拐对女孩说：“丫头，你出来一下。”
女孩走了出去，爸爸从抽屉里拿出了一个小蛋糕
对女孩说：“生日快乐！女儿，我们家太穷了，买不起那些大蛋糕，所以我托人只买了个小蛋糕。”
棉袖套女孩惊喜的看着蛋糕，激动又开心的说：“谢谢爸爸，谢谢爸爸。”说完，便给了爸爸一个大大的拥抱，眼里闪着幸福的泪花。
在同一时刻，两个女孩都许下了各自的心愿。时尚女孩许的心愿是：希望妈妈给自己买一块最新的智能手表。棉袖套女孩许的心愿是：希望自己和爸爸妈妈永远在一起，幸福快乐每一天······
生日礼物的作文 篇4
今天，在作文课上，徐老师神秘地对我们说：“同学们，今天老师要送你们三份礼物。”同学们一听，就纷纷讨论起来，老师究竟会给我们什么礼物呢？是吃的，喝的，还是玩的，大家都不知道。
只见老师在黑板上写了“增人一言，胜似珠宝”这句话。我们随着老师的“脚步”读了起来。当读完后，我们才明白了这句话的意思。
“同学们，看，这就是老师送你们的第一份礼物！”说完，只见老师在黑板上写道“万物都有定时”这句话。起初，我还不知道这句话的意思，但在老师讲解后，我明白了这句话的意思就是“人过七十古来稀，人活白岁，终有一死。”
接着，老师又继续对我们说：“这是我送你们的第二份礼物！”说完，又在黑板上写了一句话：成功（才能）=知识+方法+训练。这回，老师不解释，我们大家就都知道意思了：成功和才能是靠知识，方法和训练得来的。
老师见我们都知道了意思，就问了我们一个问题：“同学们，我问你们，如果在你们面前各有一筐鱼和一张网，你们是要鱼呢，还是要网呢？”只听见有的说我要鱼，有的说我要网。而老师也说要鱼。可在我这里的一名同学站起来对老师说：“老师，为何要鱼呢？照我看来，还是要网好！鱼要吃完的，而你得到了网，就可以去打鱼，打来的鱼还可以去卖呢！”老师听了，点了点头，赞同了她的说法。老师在黑板上写了一句话：授人以鱼，不如教人以渔。同学们听了，纷纷点头。
就这样，一节作文课不知不觉得上好了。我发觉，今天老师给我们的礼物，真可谓是三分特殊的礼物，我会谨记于心。
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