大班手工母亲节礼物教案（精选11篇）

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大班手工母亲节礼物教案（精选11篇）

　　作为一名老师，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的大班手工母亲节礼物教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

大班手工母亲节礼物教案（精选11篇）

　　大班手工母亲节礼物教案 1

　　一、活动目标

　　1、引导幼儿能够自己了解自己，喜欢自己，初步认识自己怎样成长的。

　　2、引导幼儿树立积极向上的性格，培养幼儿有有爱心、感恩的心理。

　　3、引导幼儿学习制作自己的个人档案，或者成长档案。

　　4、引导幼儿通过感恩母亲节，把个人档案作为母亲节礼物送给自己的妈妈。

　　二、活动准备

　　1、明信片一人一张

　　2、剪刀、硬卡纸、彩笔若干

　　3、幼儿成长照片，家人幸福的照片等

　　三、活动过程

　　1、教师出示明信片、卡片，引入今天手工制作活动的主题。

　　（1）小朋友们请看，这张卡片是什么样子的？

　　（2）根据卡片的外形形状、颜色等观察。

　　2、教师出示相关的个人档案明信片，引导幼儿观察。

　　（1）小朋友们你们有没有属于自己的明信片呢？今天我们就来动手做自己的个人小档案吧！

　　（2）教师引导幼儿了解并介绍个人档案，从照片到名字、年龄、性别，成长经历等，引导幼儿感受成长的自信。

　　3、教师根据母亲节到来之际，引导幼儿说出母亲在生活中扮演的角色以及介绍自己的母亲或者家人，初步感受母亲的辛苦。

　　（1）你们知道为什么我们会长大吗？生活中是谁在照顾我们？

　　（2）请你说说照顾你的人是谁？她每天都在做什么？

　　（3）妈妈每天都会给你们做好饭菜、照顾你们起床睡觉，还会给你们讲故事，那既然母亲节快到了，我们是不是要送妈妈节日礼物呢？

　　4、教师引导幼儿制作个人档案，个人档案就是成长档案，记录妈妈照顾我们、我们慢慢长大的`过程，感受感恩母亲节。

　　（1）幼儿在贺卡上自由作画，并引导幼儿自己粘贴自备的照片，在照片旁边画上自己喜欢的图案或者符号。

　　（2）请幼儿探讨自己的梦想，与小伙伴之间分享以后长大了想做什么？

　　（3）教师展示并点评幼儿的作品，给与幼儿建议和鼓励。

　　四、活动延伸

　　教师请幼儿把制作的个人档案收好，回家后给自己的妈妈。并祝自己的妈妈母亲节快乐。

　　大班手工母亲节礼物教案 2

　　一、活动目标

　　1、引导幼儿理解母亲节的意义，明白母亲节送妈妈礼物的意思。

　　2、幼儿在制作爱心手链的过程中，体验穿珠子游戏的趣味性。

　　3、锻炼幼儿的手部灵活能力、观察能力，思维创新力，锻炼幼儿手、眼、脑协调灵活性发展。

　　4、引导幼儿按照一定的串珠规律制作精美漂亮的`爱心手链。

　　二、活动准备

　　1、幼儿有基本的穿孔经验

　　2、五彩小珠子、剪刀、弹性小绳子

　　3、教师提前做一根爱心手链作参考样本

　　4、母亲节相关手工手链礼物

　　三、活动过程

　　1、教师出示母亲节相关手工礼物，引导幼儿观看，通过观看母亲节手工礼物，激发幼儿主动为妈妈制作爱心手链的愿望。

　　（1）小朋友们，请看图片，这些都是其他小朋友做的母亲节礼物，小朋友们把这些漂亮好看的礼物送给妈妈作为节日礼物，他们的妈妈很开心。

　　（2）教师继续出示图片，引导幼儿观看手链制作的相关材料。鼓励幼儿大胆描述。

　　（3）你们带过手链吗？你们喜欢手链吗？你们的妈妈有没有手链呢？你们想不想做一个手链送给自己的妈妈呢？

　　2、教师带领幼儿进入到DIY环节，出示DIY制作手链的基本材料。

　　（1）教师出示材料包，引导幼儿认识材料包里的物品。

　　（2）教师出示珠子，引导幼儿观察小珠子的颜色。教师介绍弹性小绳子，告诉幼儿相关注意事项。

　　3、教师边演示制作步骤，边讲解注意部分。

　　（1）教师引导幼儿有规律的穿珠子，现在绳子的尾部打好一个节，以免珠子从后面滑落。

　　（2）幼儿穿珠子，教师注意引导幼儿按照规律穿珠子。第一个穿哪个颜色的珠子，第二个穿哪个颜色……

　　（3）教师注意引导幼儿按照ABAB的规律进行串珠子。

　　4、幼儿完成作品后，教师请幼儿分享自己制作手链的经验和遇到的问题。

　　四、活动结束

　　小朋友们，母亲节到了，你们把这份精美的手工手链带回家送给妈妈做礼物吧！

　　大班手工母亲节礼物教案 3

　　活动目标：

　　1、幼儿能够知道5月的第一个星期天（本周日）是母亲节，知道母爱的伟大。

　　2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。

　　3、体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的'情感。

　　4、愿意参加活动，感受节日的快乐。

　　5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

　　活动准备：

　　彩纸、吸管、剪刀、双面胶等

　　活动过程：

　　1、出示康乃馨与孩子讨论这朵花的名字与花语。

　　2、幼儿观察，老师示范制作。

　　3、教师分发材料。

　　4、教师和幼儿一起制作康乃馨

　　5、幼儿共同欣赏制作的礼物，一起合影。

　　6、回家把康乃馨送给好妈妈并对妈妈说一句感谢祝福的话。

　　教学反思：

　　这次活动让孩子们懂得了如何跟妈妈表达爱意，知道了妈妈的艰辛，也让幼儿动手制作小礼物“花”来送给自己的妈妈。引发孩子爱妈妈，尊敬妈妈的美好情感，懂得了关心自己的妈妈。

　　大班手工母亲节礼物教案 4

　　活动目标：

　　1、幼儿能够知道5月的第一个星期天（本周日）是母亲节，知道母爱的伟大。

　　2、能够用各种形式表达对妈妈的'爱。

　　3、体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感。

　　4、愿意参加活动，感受节日的快乐。

　　5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

　　活动准备：

　　彩纸、吸管、剪刀、双面胶等

　　活动过程：

　　1.出示康乃馨与孩子讨论这朵花的名字与花语。

　　2.幼儿观察，老师示范制作。

　　3.教师分发材料。

　　4.教师和幼儿一起制作康乃馨

　　5.幼儿共同欣赏制作的礼物，一起合影。

　　6.回家把康乃馨送给好妈妈并对妈妈说一句感谢祝福的话。

　　教学反思：

　　大班手工母亲节礼物教案 5

　　一、活动目标

　　1、引导幼儿在设计贺卡的过程中感受动手制作手工贺卡活动带来的乐趣。

　　2、幼儿通过基本的贴贴画画，锻炼其动手能力和思维能力，最关键的是能开发孩子的情商。

　　3、引导幼儿够根据提供的材料制作出自己所想的感恩贺卡，心存感恩与感谢，对妈妈表达爱意。

　　4、大班幼儿在制作完成感恩贺卡之后，带回家主动送给妈妈作为节日礼物！并对妈妈说母亲节快乐。

　　二、活动准备

　　1、相关的节日贺卡图片

　　2、材料包、胶水、各种颜色的水彩笔

　　3、课件《感恩贺卡》制作过程

　　本次活动的重要提示以及重难点：

　　1、老师需要注意的是，让大班的幼儿用自己通过贴贴画画，完成作品这次母亲节贺卡手工制作，自己完成送给妈妈的礼物。

　　2、本次活动中教师还需注意，引导幼儿有创意地画出图案，不一定要很精致漂亮，但至少表达的意思要达到。

　　3、在粘贴模切图形的时候可以多折一下长条纸，增加贺卡的立体感。

　　三、活动过程

　　1、教师出示课件，引导幼儿进入感知发现环节，进入今天活动的主题，赞美母亲节。

　　（1）教师引导幼儿欣赏儿歌动画，感知贺卡在生活中的作用。

　　（2）教师出示相关的节日贺卡图片。你们见过什么样的贺卡？是在哪儿见到的？又是谁送给你的呢？

　　2、教师继续播放课件，带领幼儿进入我要DIY创作环节。

　　（1）在底纸上画图形的时候，教师提醒幼儿可以多用几种颜色，避免画面色彩单一。

　　（2）出示材料包15，介绍要用到的材料。

　　（3）教师将课件画面定格在成品展示图页面，引导幼儿大胆描述贺卡的制作方法和步骤。

　　3、教师播放“我要DIY创作”环节中的.制作步骤，并开始指导幼儿进行手工操作。

　　（1）将模切图形粘贴在底纸上，再在底纸上装饰一些图案图形，贺卡就做好了。

　　（2）为体现和强调母亲节的意义，可以把底纸粘贴在卡纸上，在卡纸内写上母亲节相关祝福语。

　　4、教师请幼儿分享自己的创作经验。在制作贺卡的时候遇到了哪些问题？教师继续带幼儿欣赏作品和各种各样的贺卡。

　　四、活动结束

　　在制作完成感恩贺卡之后，带回家主动送给妈妈作为节日礼物！并对妈妈说母亲节快乐。

　　而每当过节的时候，人们就会互送贺卡来联络彼此之间的感情。小朋友们可以在节日的时候给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶制作一张特别的贺卡，感谢他们对你的精心照顾和付出。

　　大班手工母亲节礼物教案 6

　　活动目标：

　　1．准备并参加母亲节庆祝活动，感受温馨的节日氛围。

　　2．为妈妈送上充满浓浓爱意的"亲亲妈妈爱心盒"，加深母子亲情。

　　3．幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

　　4．体验人们互相关心的美好情感。

　　活动准备：

　　1、"亲亲妈妈爱心盒"。

　　2、制作并张贴大海报；制作邀请函邀请妈妈参与活动，讲清时间和地点。

　　3、布置活动场地：

　　(1)制作背景画面--欢欢喜喜母亲节。

　　(2)座位安排：内圈为小椅子，外圈为大椅子，母子一一对应入座。

　　(3)准备茶水、点心、纸巾、幕布、手印画材料等。

　　4、人员分工：迎宾员、招待员、主持人。迎宾员佩戴绶带，招待员戴工作帽，主持人简单化妆。

　　5、音响设备，抒情音乐的录音带。

　　活动过程：

　　1、迎接妈妈。

　　由迎宾员引领妈妈们入座。主持人：我们是世界上最幸福的孩子，因为我们有妈妈的.爱。我们天天享受着妈妈辛勤的付出，在妈妈的呵护下快乐成长。现在，我们已是大班的孩子了。今天在母亲节这个特殊的日子里，让我们好好地为我们的妈妈服务吧。

　　(请幼儿端上准备好的饮料、点心让妈妈们品尝，并与妈妈们自由交谈。

　　2、演唱歌曲《不再麻烦好妈妈》。

　　主持人：今天是一个不寻常的日子．是妈妈们的`节目，让我们把最美的歌声献给妈妈。请听歌曲《不再麻烦好妈妈》。(集体唱。

　　3、亲子游戏。

　　主持人：下面我们来做几个游戏。请老师来介绍游戏规则。

　　游戏一：宝宝的呼唤师：请所有的妈妈上来，背对着犬家。老师任意摸一位小宝宝的头，这个小宝宝就叫两声"妈妈"．如果妈妈听出来是自己宝宝的叫声．就请举起手来。

　　游戏二：妈妈的手师：刚才妈妈听了宝宝的声音．都能猜出谁是自己的宝宝。现在，请宝宝来找找自己妈蚂的手。请妈妈站在幕布后，将手伸在幕布外面。小朋友上来仔细观察，找一找哪双手是自己妈妈的。等所有的人找到以后，主持人会将幕布拉开．小朋友看看是否找对了。(游戏分批进行。

　　4、亲子制作：大手牵小手。

　　妈妈和孩子先后在纸上印上手印．使其部分重叠，然后沿轮廓剪下手印，制成"大手牵小手"，写上"某某和妈妈"。

　　5、给妈妈献爱心。

　　主持人：为了迎接母亲节的到来，我们小朋友一直在想办法为妈妈准备节日礼物。这是一份非常有意义的礼物，我们给它取了一个好听的名字叫"亲亲妈妈爱心盒"。现在请大家将礼物送给妈妈吧。

　　延伸活动：

　　1、全体妈妈和全体幼儿合影。

　　2、孩子和自己的妈蚂合影。

　　大班手工母亲节礼物教案 7

　　活动主题：

　　感恩母亲，母爱永恒

　　活动目标：

　　五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，通过幼儿给妈妈制作一张爱心贺卡，祝福妈妈身体健康，永远幸福，开心快乐;送给妈妈健康一餐，给妈妈们一个温馨的健康提示等这些浓浓亲情的礼物，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。

　　活动时间：

　　5月7日—5月10日

　　活动参与人员：

　　全体中班教师和幼儿

　　活动具体负责人：中班各班教师

　　具体活动内容

　　1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

　　2、“给妈妈制作一张爱心贺卡”活动。(5月7日)

　　各班教师组织孩子给妈妈制作一张爱心贺卡，形式不限。

　　3、“送给妈妈的健康一餐”活动。(5月10日)

　　事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐，并和妈妈一起说说健康饮食，并祝福每位妈妈身体健康，青春永驻!希望家中每天都有健康一餐。

　　组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。

　　将绘画作品在展板张贴，主题为：“送给妈妈的健康一餐”。

　　4、下午活动：集体歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母亲的歌，学说对母亲感恩的话语。

　　5、鼓励孩子在母亲节这天回家帮妈妈做一些力所能及的事情，说上一句感恩的话语。

　　母亲节只有一天，但爱母亲的心是永恒的……祝福天下所有的.母亲——母亲节快乐

　　(备注：各班可以对一些活动进行适当调整。

　　教学反思：

　　小班幼儿对语言的掌握能力不甚精确，所以在进行讨论或提问时，尽量提供幼儿具体的形象，帮助幼儿完整清楚的表述。活动安排上，先让幼儿了解妈妈的模样，再深入了解妈妈对自己的爱，然后再表达出来。通过整个活动过程，培养了幼儿的观察力，体验了妈妈对自己的爱，懂得感恩和惜福。使孩子们得到了意外的收获和成长。

　　大班手工母亲节礼物教案 8

　　指导思想：

　　俗话说母爱似海，父爱如山。又到5月的第二个星期日了，又到一年一次的母亲节。在这个特殊的日子里，对辛苦养育自己的母亲表达自己深深的爱和感激，是我们每个人都会做的事。幼儿园通过一系列教育活动让孩子懂得了母爱的伟大和艰辛，培养了孩子的感恩意识。结合大班3月主题《不同的爱好》里的活动：邮票的秘密。孩子们对邮寄信件的过程产生了兴趣，为了让孩子亲身体验一次当邮递员的经历，跟5月份母亲节节日活动相结合。幼儿园每个孩子都送给妈妈一封信(画)，由小邮递员去给妈妈们送信。锻炼幼儿语言、社会等领域的能力，培养爱妈妈的'情感。

　　活动准备：

　　自制邮筒(美术教师)信封每位幼儿1个、幼儿绶带(办公室)胶水、画纸、画笔等(班级教师)邮戳(食堂师傅，萝卜刻)

　　活动过程：

　　1.每位幼儿为自己的妈妈画(粘贴等形式)一幅画，表达最妈妈的感恩之情。要求精美成品。

　　2.把送给妈妈的画装入信封，封好，写好邮寄地址，收信人等。

　　3.幼儿将写好的信投入小邮筒。(以上活动提前完成)

　　4.大班小朋友打开邮筒，分类，盖好邮戳。

　　X月8日下午，办公室安排宝宝车，送大班小朋友到妈妈的单位送信。"阿姨您好，我是幼儿大班的小小邮递员，这是您的宝宝寄给您的母亲节的一封信，祝您母亲节愉快!身体健康!"

　　大班手工母亲节礼物教案 9

　　活动目标：

　　1、以画像的方式表达爱妈妈的情感。

　　2、学习画人物头像，能表现出妈妈的主要特征。

　　3、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

　　4、体验与同伴集体过节日的快乐。

　　活动准备：

　　1、我爱妈妈--教师出示自己妈妈的照片，告诉幼儿这是老师的妈妈。

　　请幼儿看看妈妈的照片，每个小朋友都有妈妈，看着妈妈的照片就像看见妈妈一样，心里特别高兴。

　　老师和小朋友都是妈妈生的，是妈妈辛辛苦苦把我们养大的，我们都爱自己的妈妈，引导幼儿对着妈妈的照片个别或集体说一声"妈妈，我爱你"。

　　2、妈妈的画像教师出示画好的'妈妈头像，老师非常爱自己的妈妈，她虽然有点老了，但在我心里她是最漂亮的妈妈，我为他画了一张漂亮的画像，你们看看像吗?

　　通过照片和画像的对照，引导幼儿从发型、五官等局部特征进行大致的比较。

　　3、我为妈妈画像小朋友和老师一样，都爱自己的妈妈。我们来为妈妈画张像，画出自己的妈妈和别人的妈妈不同的地方。

　　同桌幼儿互相比较妈妈的照片，引导幼儿从发型和是否戴眼镜等处进行粗略比较。

　　教学反思：

　　让孩子了解从妈妈怀孕到你出生，是怎么一点一点把你养大，以及妈妈的工作、爱好和艰辛。让孩子回家帮妈妈做力所能及的事来感恩妈妈。

　　大班手工母亲节礼物教案 10

　　一、教学目标：

　　1.通过手工制作活动，增强幼儿的动手能力和创造力。

　　2.让幼儿了解母亲节的意义，学会感恩和表达对母亲的爱意。

　　3.通过亲手制作礼物，培养幼儿对母亲的情感连接，加深亲子关系。

　　二、教学准备：

　　彩纸、剪刀、胶水、彩笔、装饰物（如亮片、贴纸等）

　　示范母亲节礼物的图片或实物

　　母亲节相关的歌曲或故事

　　三、教学过程：

　　1.导入（5分钟）

　　播放母亲节相关的歌曲或讲述一个关于母亲节的小故事，激发幼儿对母亲节的兴趣。

　　与幼儿一起讨论母亲节的意义，引导幼儿表达对母亲的爱意和感激之情。

　　2.展示与讨论（5分钟）

　　展示一些示范母亲节礼物的图片或实物，让幼儿观察并讨论这些礼物的特点和制作方法。

　　询问幼儿他们想为母亲制作什么样的礼物，并鼓励他们分享自己的想法。

　　3.制作过程（20分钟）

　　教师向幼儿介绍今天的手工制作内容，并详细讲解制作步骤和所需材料。

　　教师示范制作过程，让幼儿仔细观察并模仿。

　　分发材料给幼儿，让他们开始动手制作。教师在制作过程中巡回指导，帮助幼儿解决遇到的问题。

　　4.展示与分享（5分钟）

　　制作完成后，让幼儿展示自己的作品，并鼓励他们向同伴和教师介绍自己的创作过程和心得。

　　教师点评幼儿的作品，肯定他们的努力和创意，并鼓励他们在以后的手工活动中继续发挥创造力。

　　5.情感表达（5分钟）

　　引导幼儿思考如何将这份亲手制作的礼物送给母亲，并表达自己对母亲的爱意和感激之情。

　　鼓励幼儿回家后向母亲展示自己的作品，并说出自己的感谢和祝福。

　　四、教学反思：

　　在教学过程中，教师应关注每个幼儿的表现和情绪变化，及时给予鼓励和支持。

　　教师应注重培养幼儿的创造力和想象力，鼓励他们发挥自己的.特长和个性。

　　教师应关注亲子关系的建立和维护，鼓励幼儿多与母亲沟通交流，增进彼此的感情。

　　通过这次手工制作母亲节礼物的活动，幼儿们不仅锻炼了自己的动手能力和创造力，还学会了感恩和表达对母亲的爱意。同时，这次活动也加深了幼儿与母亲之间的情感联系，为他们的成长和发展奠定了良好的基础。

　　大班手工母亲节礼物教案 11

　　一、教学目标：

　　1.让幼儿了解母亲节的由来和意义，感受母爱的伟大。

　　2.通过手工制作母亲节礼物，锻炼幼儿的动手能力和创造力。

　　3.引导幼儿表达对母亲的爱和感激之情，增强亲子关系。

　　二、教学准备：

　　材料：彩纸、剪刀、胶水、水彩笔、彩带等

　　工具：范例图片或视频

　　氛围营造：母亲节相关歌曲播放

　　三、教学过程：

　　1.导入新课（5分钟）

　　播放一首母亲节相关的歌曲，如《世上只有妈妈好》，营造温馨的氛围。

　　教师向幼儿介绍母亲节的'由来和意义，让幼儿了解母亲节是感恩母亲的节日。

　　2.展示范例（5分钟）

　　教师展示一些手工制作的母亲节礼物范例，如贺卡、花束、手链等，激发幼儿的兴趣和创作欲望。

　　引导幼儿观察范例的特点和制作方法，为接下来的制作活动做好准备。

　　3.讲解制作步骤（10分钟）

　　以贺卡为例，教师详细讲解制作步骤：

　　选择一张彩纸，对折成两半作为贺卡的基础。

　　在贺卡上画上漂亮的图案，可以用水彩笔、贴纸等装饰。

　　在贺卡内部写上对母亲的祝福和感激之语。

　　可以用彩带或其他装饰材料为贺卡增加美观度。

　　4.动手制作（20分钟）

　　教师分发材料，幼儿开始动手制作母亲节礼物。

　　教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。

　　鼓励幼儿发挥想象力和创造力，制作出具有个性的母亲节礼物。

　　5.展示作品（5分钟）

　　幼儿完成作品后，将自己的母亲节礼物展示给教师和同伴们看。

　　鼓励幼儿相互欣赏和评价彼此的作品，培养幼儿的审美观和评价能力。

　　6.表达祝福（5分钟）

　　教师引导幼儿思考如何向母亲表达自己的祝福和感激之情。

　　鼓励幼儿用自己的语言表达对母亲的祝福和感激，增强亲子关系。

　　四、教学延伸：

　　家长可以陪同幼儿一起制作母亲节礼物，增进亲子感情。

　　教师可以组织幼儿将制作好的母亲节礼物送给母亲，并拍照留念。

　　鼓励幼儿在日常生活中多关心母亲，用实际行动表达对母亲的爱和感激。

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