【推荐】以礼物作文锦集7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的以礼物作文7篇，欢迎阅读与收藏。
以礼物作文 篇1
吃过午饭，我和妈妈出门买文具。
买完后，我正想折身回家，但是妈妈却朝着相反的方向走去。见我迷惑不解的样子，妈妈笑了：再往前走走，看看有没有其它想要的东西。我听后喜不自胜，这种机会怎么能轻易放过呢!于是欣然同意跟上妈妈的脚步。
忽然妈妈走进一家花店。我紧随其后，心下却想：好好的买花作什么呢?妈妈很快就相中了一盆花。对于我的疑问，她只是回答：点缀生活呗!我吐了吐舌头，这叫什么理由，再说了，家里哪来那么多空地摆花呢!可妈妈执意不肯：“你看看这朵大红的怎么样，那种看起来也不错!”
其实用不着妈妈说，我早已看上了一盆花。踏进这家小而温馨的花店，映入眼帘的是两盆康乃馨，它们在浸满水的花盆里，一盆全是大红色，另一盆是由大红为主色，配插了其它一些颜色。在繁花之间，这两盆花不仅没有被掩盖，反而成了一个吸引人的亮点。似乎光束也只为了泄在它们身上才久久不肯挪移。朵朵康乃馨不比玫瑰艳丽婀娜，但是它们身上的朴素大方却是玫瑰所不能达到的。
我踌躇了一阵，把自己的想法告诉了妈妈，立刻得到一句爽快的应答。店主问妈妈是不是送人的，妈妈点点头。这下我又丈二和尚摸不着头脑了。明明说好了放在家里的，怎么又要送人呢?莫非……冥冥之中，一种想法闪电般地闪过脑海。
店主刚在花盆上系了一个蝴蝶结，妈妈忽然问：“有生日贺卡吗?”“有”。阿姨拿出一张贺卡，附在一根塑料棒上，花盆里。妈妈付过钱，把这盆浸满爱的花向我递过来，并深情地说：“宝贝，祝生日快乐!”我高兴极了，这盆花沉掂掂的，让人爱不释手。
回到家，妈妈把它放在我的书桌上，花与叶交织的色彩立刻把我的房间添上一抹爱的馨香，瞧那些略带羞涩的一张张笑脸，无不透露着发自内心的欢悦!天黑时，我躺在床上，让这美丽的花儿和着浓浓的爱与祝福伴我入眠。
以礼物作文 篇2
一颗花树，在阳光下越发的亮丽，几只蝴蝶，在花香与浓荫间流连，一只小松鼠顺着树杆，轻巧地跃上枝头眺望远方。
景色真美！我边走边想着，如腾云驾雾般，不知不觉中又到了舞蹈室。
今天不知道上什么内容呢？有点期待又有些紧张。远处老师优雅的身影正翩翩而来，我则像一只小鸟儿似的，好夺的探着脑袋张望。一缕微风吹来，仿佛吹进了我的心房，好凉爽，真让人浑身自在。抬头望去，看见了那一抹明丽的蓝色天空与几朵如羽毛似的云彩，被太阳镶上了一圈金边，在我眼里，他们代表了成功与快乐。
柔和的灯光，欢快的音乐节奏，我跟着老师的脚步认真的练着，有酸痛，有疲惫，可每当我因为这些有点儿小偷懒动作不到位时，老师总以那鼓励的目光看着我，我的心中只有一个念头—坚持！
渐渐的，我觉得不再那么辛苦了，动作也自如起来。
直到现在，我的眼前还经常浮现出那一个充满鼓励的眼神，耳边萦绕着那一句鼓励的话：“加油！”这是老师给我最好的礼物，一直激励着我前行！
以礼物作文 篇3
今天，我们要上公开课，我非常高兴！我坐在座位上，焦急地等待上课铃声响起"叮呤呤"，"同学们，你们好！"姚老师笑眯眯地走上讲台对大家说，"姚老师好！"大家说。姚老师又对大家说："今天我们要上关于爱的作文课。"说话之间，姚老师便提上来一个皮箱子，说是给我们的礼物，让我们猜里面是什么东西。姚老师又请王子涵同学上台来拎一拎这个箱子，王子涵同学说："很轻！""轰！"的一声，全班炸开了锅。有的人唧唧喳喳地讨论着箱子里的东西，有的人更是垫起脚尖，焦急的眼里仿佛要射出X光，要把皮箱子穿透。姚老师又问王子涵同学："你猜可能是什么？""嗯……可能是一样学习用品。
"姚老师神秘地说："是什么呢？陈子轩你来打开盒子吧！"礼盒打开的一刹那，我们个个伸长了脖子，当陈子轩把礼物发到我的手上时，我露出了忍不住的欣喜。是一只千纸鹤！它是姚老师亲手做的！千纸鹤把我冰冷的手捂热了，它虽然只是一只做工简单的、用纸做的千纸鹤，但是里面却装满了姚老师真诚的心意。谢谢您，姚老师！时间就像坐火车看外面的风景，转眼即逝。这节关于爱的公开课非常有意义。通过这次公开课我明白了：姚老师爱我们就像爱自己一样，爱是深刻的，"爱"这个字让我永远记住了这节公开课。姚老师，其实我们也非常爱您！
以礼物作文 篇4
在刚出身我的时候，我的妈妈就把我送给了别人。那时候我的养母一把屎一把尿的养我，我的养父为了我每天早出晚归的工作。直到我十一岁的时候，我看见我同学的妈妈送给她一个音乐盒，一下，我脑子里出现了一件事，这件事是这样的：妈妈，您来不及送我一件礼物就把我送给别人了！这时我的心好痛，我伤心的跑着哭，突然我撞见了一位老奶奶尽然这位老奶奶没有批评我反而还问我：孩子你怎么了？
我把我的事情告诉了这位老奶奶说：你错了其实你妈妈送了一件伟大的礼物给你当时我很惊讶我说：怎磨我没收到老奶奶说：你妈妈送给你一双眼睛，让你去看清世界，给了你一双耳朵让你去倾听世界，给了你一双手让你去创造世界，给了你一双脚让你去走遍世界。天呐！原来妈妈送了我这么多的礼物。妈妈谢谢您送给我这么多的礼物！
以礼物作文 篇5
教师节到了，同学们都纷纷地给老师送礼物，表达自己的祝福。我也想送一份礼物给老师，可是送什么呢？我一定要送点特别的才行啊，正在我思考时，我注意到了，老师讲桌上的一束快要凋谢的野菊花。“对了，我怎么没想到呢？老师不是最喜欢那爱独立的野菊花吗？我可以去野地摘呀！”我恍然大悟地想到。
下午放学后，我就背着书包朝后山飞奔。一路上，小树向我招手，花儿向我点头，鸟儿为我歌唱，我的心也不禁愉悦了起来，不一会儿，就到了野地，哇，好多，好美的野菊花呀！红的，粉的、黄的、紫的，真是五彩缤纷。我迫不及待地开始采摘，然后又选呀选，挑呀挑把最还最美的花扎成了两束，抱在害里飞快地跑合学校。
到了学校，见老师的门还开着，于是我迈着轻轻的脚步来到窗前，见老师不在，这可真是个好机会啊！于是我小心翼翼地将花放到老师的笔筒里，就在插花的同时，我想到了一件老师曾经帮助、关心我的事来：
那是一个冬天，我才8岁，有一天，我的父母不知为什么事儿吵了架。妈妈一生气，就独自一人回了娘家，爸爸也一气之下跑出了家门，家里也就只剩下年仅8岁的我了。我一急，就穿着单薄的睡衣跑出家门去找父母，可父母早已走远，根本找不着。我只好又回了家，由于我刚才出去时，受了风寒，回到家里就发起了高烧，就在这时，老师来家访见我一个在家，就二话不说，赶紧把我送进了医院，待我退烧了之后还把我带回她自己的家，煮了热腾腾的饭菜让我吃，还让我和她的女儿一起睡。过了几天后，老师还去我的家，把我的爸妈说好了。
想到这里，我的心里一阵激动，眼里一阵湿润，然后用鼻子嗅了嗅笔筒里的野菊花，啊！真香呀！
这时，一缕缕阳光从窗户照射进来，树上的鸟儿也叽叽喳喳的叫个不停，似乎在祝贺我了了自己的一桩心愿。我抬头看了看树上的小鸟，会心地笑了，然后关上窗户，一蹦一跳地走回家去了。
以礼物作文 篇6
明天一定是未知的！
当我推开家门的时候，我能看见的明天，会是个什么样子，我猜不到。会不会有惊喜，门口会不会有一份还未拆开的礼物？
只要明天还未到来，就还有希望。
想要到达明天，今天是必须走的路。不管今天有多么坎坷，不管今天有多么崎岖，我们必须走过。通往明天的路，永远隔着一个黑夜和一些孤独无助的脚步。
总有人的今天不快乐，不能感受幸福和喜悦。今天仿佛是个鸟笼，而你是鸟笼里的金丝雀。你本不应该只被关在笼子里的，这是可悲的。有更好的'天空等着你，有更温柔的蔚蓝想保护你。你该知道，他是你的明天，他是你以后的不在漂泊，他是你未拆的礼物。
有我在，美好的明天就在。
喜欢你，从来不是一时的盲目。喜欢你，更多时候是一种孤独。因为喜欢了你，漫长的黑夜里我是如此的无助。就因为喜欢了你，见不到你我才会发了疯似得想哭。
谁可以说我虚伪呢，谁可以说我懦弱呢。
那是你们重来没有真的爱过！那是一种嫉妒。
其实我不坏，我对你好是为了给你幸福，我所做的一切是希望你以后都幸福。想给你一份永恒的安稳，想给你一份让你意外的礼物。我只是希望你换我来照顾，我只是希望你永远都不要哭，我只是希望你永远不会感到孤独，我只是希望你永远都是我掌心里的明珠。
我不伟大，我只是个平凡的人，我不能说只要你幸福就好。我想说，你的幸福是我给的，那才是我的骄傲。
给你幸福，是我人生最最重要的目标。
我总是自责，为何没有早些遇到你，为何让你自己受了那么多的苦。我总是怨恨，我总是觉得生活在这样的世界是一种侮辱。可我就是在今天遇见了你，偏偏是今天，为什么是今天，我想一定是上天要我做你里的礼物。
明天，我们，会让他们都羡慕！
以礼物作文 篇7
我过生日的时候，妈妈送给我一个非常漂亮的八音盒，只要把弦一拧，就有一个可爱的小人在八音盒上翩翩起舞，还能发出优美的音乐声。我非常地好奇这音乐是从哪里来的？
于是我把八音盒倒过来，把底下的盖子打开，想看看里面到底有什么秘密。我刚把盖子打开，里面的弹簧就掉出来了，由于没有弹簧的支撑，还没等我看清里面是什么样子，所有的零件都出来了，我心想这下可闯祸了，可是妈妈说：只要你能重新把它利用起来，就不怪我。我想呀想，就用一张硬纸卡剪了一个圆，把跳舞小人吊到正中间，又把一些我喝过的感冒冲剂的药瓶吊到它的周围，做成了一个漂亮的风铃。我把它吊在我家的门上，只要风一吹，跳舞小人一样能翩翩起舞，小药瓶相互碰撞，就能发出清脆的声音，妈妈夸我真聪明。
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