【推荐】神秘礼物的作文汇总七篇
在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的神秘礼物的作文7篇,希望能够帮助到大家。
神秘礼物的作文 篇1
每年,亲人们都只是给了我一点压岁钱,都没有一点新奇好玩的东西,而在今年我就收到了一份神秘的新年礼物。
那一天,爸爸带我出去和他的同事吃一顿饭,我一听,就高兴地手舞足蹈,因为我想:叔叔究竟会送给我什么样的新年礼物呢?一想到这儿,我就笑得合不拢嘴。
半个小时过去了,我们终于到了那一家饭店,叔叔一见到我就连忙从背后拿出一个红包给我,我一接过红包就连忙道谢,但我心想:怎么又只是一个红包啊。紧接着,叔叔又说道:“一会儿你吃完饭就让你的爸爸把你送到我们家里来吧,我还有一份特别的礼物要送给你呢。”听了这句话,我就又开始了胡思乱想了:叔叔是要送给我一个有趣的玩具,一本好看的书,还是……
午饭吃完了,我迫不及待地让爸爸把车开到叔叔家里去,紧接着叔叔又带我带领我到他们家的顶楼,这时候,我的心就像是一只活蹦乱跳的小兔子,我越到顶楼心就跳得越快,当我到达顶楼时,它都快跳到嗓子眼儿了,这时,我擦亮眼睛,仔细一看,原来这位叔叔是想送我一只可爱的小狗啊,我挑了一只可爱的小狗,我把它抱了起来,让我感觉非常温暖。
回家以后,我们为这只可爱的小狗买了一个漂亮的家,为它做了一件漂亮的衣服,以后,我们都会好好照顾这位“新的家人”。
神秘礼物的作文 篇2
老师说要送给我们一件礼物,大家立刻兴奋起来了,猜着老师要送我们什么东西。只见老师双手托着一个箱子,脸上还带着诡异的笑容,一股不祥的预感涌上我的心头,不会是什么活着的东西吧?同学们都嚷嚷着要看。老师故作神秘地说:“你们猜一猜这里面是什么,给你们一点提示,听好了,它有毛,是活的。”同学们都猜了起来,有猜猫的,有猜狗的,经过我的“慎重”思考后,我猜了兔子,老师又问了是什么颜色,我说白色。我真想赶紧抢过箱子看一下到底是什么东西。
经过第一轮的写作训练比赛,我胜出了,于是老师让我去看,我心里甭提有多兴奋啊,脸上的表情也灿烂起来。哈哈,我终于可以一探那礼物的真相了!老师把箱子抱着,我迫不及待地走上去,把头伸到里面看了一眼,这一看不打紧,我就像喝了刺激神经的药一样,禁不住哈哈大笑起来:它真的是有毛的、活的还会笑的东西!看着我的样子,其他同学急得像热锅上的蚂蚁,回纷纷问我是什么东西,想从我嘴中套出情报,我心里铭记着老师重复多遍的话,“看时闭口不言,看后保守秘密”,便笑而不语,头摇的跟拨浪鼓似的。
第二轮的比拼后,罗成杰同学胜出了。只见老师抱着箱子,哼着激动人心的曲调走上来了!罗成杰激动难耐,迈着步子紧跟着老师。他一定是激动极了,都依着黑板才站得起来。老师笑着说:“我可以让你看两眼,并且还要遵守刚才的话哦!”罗成杰点了点头。我十分想看到罗成杰看到那神秘礼物时的.表情,他肯定比我反应还激烈!只见老师把箱子一倾斜,罗成杰看了一下,可是他一定是被吓到了,和我一样,捂住嘴不停地笑。老师让他多看几眼,他忙推着箱子连连摇手,他一定也知道我刚才为什么那样笑了,真的很好笑啊!
最后一轮童若楠胜出了,她见老师抱着箱子向她走去,她好像怕箱子里的东西突然要跳出来咬她一口似的,连连后退,最后还是经不住诱惑,鼓起勇气把头探了过去,定眼一看,直接就笑喷了。
还有两位同学没有看,老师说名额有限,他们不能看了。他们沮丧着脸,很失望很难受,郭子睿说他都要哭了。老师就发话了:“我今天破例一次,让你们都看一下。”他俩看完后,也都笑得合不拢嘴。
这件礼物可以用“看前满心期待,看后心灰意冷”来形容啊,但它真是一个神秘的礼物啊!
神秘礼物的作文 篇3
在未来的一天,我是一名物品推销员。我会推销很多的物品。
今天,我推销的是一盏小台灯,她可是与众不同。她的形状像是一位日本女孩,她是齐耳短发。她长着一双晶莹剔透的眼睛。她的鼻子红红的,好像在雪地中站了一天一夜。
她身体大部分是红色的,我觉得红色很吉利,我国的国旗就是红色的,红色代表吉祥,用我们的这盏灯,可以幸福一辈子。
她的灯泡比普通的灯泡小,是LED灯。她的灯泡虽然很小,但是很亮,也不容易闪灯。她的灯按一下可以亮6个,按两下可以全亮,可以根据您的需要,自由改变光的强度。灯脖你想怎么变就怎么变,是不是很方便!
她在没有电的时候也可以用,可普通的台灯在没有电的情况下,是不能用的。可以在停电时给带来极大的方便。
在使用过程中,应注意的问题是:不要长时间不充电,不能浸水,不能靠近高温,要轻拿轻放。
这就是我今天给大家推销的物品,你们喜欢吗?
神秘礼物的作文 篇4
在这个世界上有一种声音,人们给它取了一个响亮而又好听的名字——音乐。音乐伴随着我们的生活。当然,生活也少不了音乐,如果没有了音乐,生活将变得单调乏味,也不会有贝多芬、舒伯特、莫扎特等一大批伟大的音乐家,以及《命运》、《告别》、《天鹅湖》等享誉世界的名曲。
初春的早晨,旭日东升。树叶儿轻轻抖落着身上的露珠,“嘀嗒,嘀嗒……”小鸟在树枝上叽叽喳喳。春天和着风儿的节奏,姗姗地来到了人间。山坡边的小溪一路唱着欢歌——“叮咚、叮咚、叮叮咚咚……”急匆匆地奔向密林深处,各种各样的声音交织在一起,汇成一首春之声圆舞曲。
盛夏的中午,烈日高悬。一望无际的稻田被太阳照得油亮亮的,蝈蝈儿躲藏在茫茫的庄稼地里,振翅啼鸣“啯啯啯啯——”。路边柳树上的蝉儿也不闲着,“知了知了——”,像是竞赛似的一浪高过一浪PK个没完没了,好似一曲曲欢快的奏鸣曲。
深秋的傍晚,夕阳西下。梧桐树叶在瑟瑟晚风拂动下发出轻轻柔柔的沙沙声。蝈蝈吹起了黑管,蟋蟀开始在竹丛中细声吟唱。待到夜深人静之时,素有稻田歌唱家美名的青蛙粉末登场,站在荷叶上为他伴奏“呱呱、呱呱”好凑热闹的蛐蛐哪肯歇息忙不迭地在草丛里随声附和“瞿瞿、瞿瞿”,……孩子们的心呀,随着蛐蛐儿的歌声飞进了草丛,随着青蛙的伴奏飞进了池塘,随着蝈蝈的叫声飞进了田野……
隆冬的深夜,月明星稀。四周万籁俱寂,仿佛是大自然音乐篇章上的完美落幕,静静地守候不是为了等待黎明的来临,而是积蓄起一股神奇的力量,奉献给下一乐章的精彩。
音乐,它是美妙的;音乐,它是美好的;音乐,它是大自然送给我们最好的礼物,让我们调整一下呼吸,让身体做一次全程的SPA吧。
神秘礼物的作文 篇5
在这个炎热的七月,我给弟弟准备了一份神秘的礼物,我整天偷偷的在准备着,写作业的时候也要快点写。
整天东写作业,西写作业,我非常的难过。难过什么呢?我难过的是没有时间给弟弟准备礼物。所以我都是先做礼物,再写作业,更重要的是礼物还要让人惊讶。所以我每天心里堆了一大堆事。
我做出来的礼物非常棒!首先,要先做一个用纸箱做的机器人外套,再准备一些食物,其中一些是冰淇淋,还有一些糖果,最后还做了一个水果拼盘。
我在精心的准备着,但又不希望被弟弟发现,还努力收集了一些零食,当做他吃完蛋糕后的饭后甜点。
这就是我准备给我弟弟过生日时送的神秘礼物。你看,多棒啊!不过我还是觉得不够好,还是这段时间再想想吧,希望弟弟会喜欢。
我忘了说了,我的学习还是最重要的。所以,我要努力学习,长大后成为对国家有用的人才,给弟弟做个好榜样,我想这个应该是给弟弟最好的礼物了。
神秘礼物的作文 篇6
松鼠和小马是最好的朋友,他们形影不离,但是最近小马和松鼠闹起了矛盾。
今天是小马的生日,小松鼠想:“该怎么办才可以和小马和好呢?”小猴子皮皮心里一亮,想到了一个好主意,并告诉了小马,大家说:“皮皮你真聪明。”
小马的生日到了,小动物们纷纷把礼物送给了小马。小马看了无数遍,都没看见松鼠的踪影。这时,小马看见小猴皮皮和小兔抬着一个包装精致的大盒子走了过来。小马正要拆开来,可是盒子自动打开了。松鼠从盒子里跳出来大声地对小马说:“祝你生日快乐!”小马惊呆了,他乐得一把抱住松鼠说:“你,你是我最好的生日礼物,太高兴了!”大家都被他们的友谊感动了,掌声一片。
相信小马永远不会忘记这个神秘的礼物。
神秘礼物的作文 篇7
早读下课时,老师好像不经意地说,下午作文课时要送给大家一份神秘的礼物,同学们又激动又好奇:会是什么呢?
下午第二节上课铃声终于响了,老师在大家的无限期盼中走进教室。同学们目不转睛的盯着老师,恨不得立马看到老师的礼物。谁知老师不慌不忙,面带微笑亲切地问我们:“你们最喜欢的食物是什么?”同学们有的说是奶奶做的馄饨,有的说是妈妈做的糖葫芦,有的说是汉堡,有的说是红毛丹……同学们话音刚落,老师就拿出一个礼物盒子,说这是一种特殊的食物,会带给我们非同寻常的感受,我们兴奋极了,都想尝一尝。老师先强调了品尝规则:不能吐出来,而且要噙在嘴里五秒钟以后才开始咀嚼,品尝后不说话。接着赵家迪和王峰两位同学被请上讲台品尝那神秘的礼物。我们一个个瞪大了稀奇的眼睛仔细观察着两位同学的反应。
老师先是给他们每个人发了一个神秘的东西,我紧张兮兮的看着这两位同学,发现他们把那个神秘的东西放入嘴里后,脸上的表情都很微妙。赵佳迪的两只眼睛眯了起来,嘴唇翘着,睫毛忍不住的颤动着,好像吃到了毒药一样。焦世旭却轻松的把那个东西吃了下去,但是瞬间就开始皱眉头,然后又紧闭了一下眼睛,看起来很难受,着急找水的样子。咦,这到底是什么东西?老师既然敢让这两个同学当着全班同学的面吃,那绝不是有害食品。但看两个同学的表情,分明不是什么好东西。这让我们更好奇了,大家忍不住开始纷纷议论,但是谁也说不出个所以然来。
这时候,老师问有没有人也想尝尝这个神秘的东西,疑惑不解的同学们开始七嘴八舌起来,都跃跃欲试地举起手来,想亲口尝尝这个神秘的东西。老师笑眯眯的拿着那个礼品盒,开始给我们分组发放。当那些神秘的“小东西”被放在组长手中的时候,各小组的同学一哄而上,没几下就被抢光了。我也抢到了两个,赶紧放在手心里仔细观察,这“小东西”春笋般翠绿的颜色,表面粘着一层特细的小沙粒,凹凸不平,豆子大小,闻起来有些呛呛的味道。虽然庐山露出了真面目,但却说不出它的真实名字。我犹豫着,吃起来会是什么样的呢?
我们组里有的男生已经开始忍不住风卷残云般试吃了:那表情和刚刚在讲台上品尝的同学简直一模一样,我的同桌满脸通红,眼泪都流出来了,但是大家都严守老师说的品尝规则,不说话。我虽然心里有些忐忑,但是还是禁不住诱惑,把那个神秘的东西放进了嘴里——-辣!咸!怪!最重要的是,过了一会儿再回味,又觉得香脆可口了!
最后,老师终于揭露谜底:原来这神秘的东西是芥末青豆啊!这真是一次有趣的作文课!在这节课里,我们都有了一次特别的体验,我好像明白了老师所说的“神秘的礼物”——遇到事情,要留心观察,善于发现,勇于尝试。你不亲自尝试下,怎么会知道那些不一样的酸甜苦辣呢!
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