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礼物作文

时间:2021-07-26 12:34:56 礼物推荐 我要投稿

【推荐】礼物作文集锦5篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的礼物作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】礼物作文集锦5篇

礼物作文 篇1

  午后的阳光很温暖,走在回家的路上,她一直在想,“到底是什么惊喜呢?是项链,戒指,还是…”“算了,不想了,晚上就知道了。”她喃喃道。

  今天是她实习归来的第五年,他请她吃了顿饭,临走时他说晚上有惊喜给她。

  今晚的月亮很圆很美,她从下午回家后就一直坐在沙发上看电视。电视里那一部部电视剧还是缓解不了她心中的好奇。这时候播的正是《一起来看流星雨》中男女主角倚偎着看流星雨的画面。莫非今晚有流星雨?就在她正想走到窗子边看看天空时,电话响了,是他。

  “喂,亲爱的,给你的惊喜收到了吗?”

  “在哪啊?”

  “叮呤…”一串急促的按铃声。“我知道了,先挂了。”说罢她快跑到门口,开了门。

  “姐姐,这是给你的。”一个可爱的小男孩递给她一个包裹,她微笑着说了声谢谢,小男孩便离开了。

  她按耐不住内心的惊喜,赶紧回到屋里打开包裹。她把手伸进去准备瞧瞧,“什么东西,这么光滑?”拿出来后她有些发愣,竟然是一叠照片,照片上有一群孩子和一位很漂亮的女孩。“这…这不是我吗?”她迅速地翻看下一张。突然,她好像想起了什么,眼睛逐渐模糊起来。翻到最后一张时,她终于忍不住哭了。眼前是一张手绘画,画上画了一个女孩,画的右下角是一串话。“老师,圣诞节快乐!”

  恍惚间,她似乎看到了五年前她所支教的那些偏远山区的那些天真的孩子。

  她决定,明天一大早就出发去那看看。

礼物作文 篇2

  明天又要过生日了,每年年底过生日时我都会收到礼物和钱。今年我想变个花样——能不能让长辈赠我几句话呢?让这几句话激励我在新的一年里奋发向上!

  第二天下午,一朵朵白色的雪花飘落下来,我躲在小屋子里秘密行动起来。我找出十几张白纸,拿起订书器,只听“咔嚓、咔嚓”两声,一个我手装订成的册子就订好了,我又在周围画上草、花……一个漂亮的“生日赠言册”就诞生了。

  那天晚上,我们一家人围坐在圆桌旁,谈笑风生,喜气洋洋。开始吃饭时,我一边品尝美味的菜肴,一边寻找时机亮出我亲手做的“生日赠言册”。

  吃完晚饭,姥爷掏出钱并对我说:“你自己想买什么就自己去买吧!”我连忙摇摇头说:“姥爷,今年我不要钱,只要赠言。”说完便拿出了“生日赠言册”,双手捧到姥爷面前。姥爷好奇地看着我,笑着说:“真是长大了一岁,挺有创新精神的嘛!”姥爷收起钱,戴上老花镜。拿过笔边写边说:“让我给外孙写句有哲理的话吧!”姥爷在本上写下了醒目“业精于勤,荒于嬉。”姥爷抬起头问我:“你知道这是谁的名句吗?”我爽快地回答:“这是宋代大诗人韩愈说的。”姥爷向我竖起了大拇指。

  我把本递给爸爸说:“您也给我句赠言吧!”爸爸微微一笑,拿起笔飞快地写了一句话:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”妈妈对我说:“只要你快乐就好,只要你健康就好,只要……”

  我捧着沉甸甸的生日赠言册,激动地说:“生日赠言真好!我一定努力做到”。我忽然想起老师给于我们的教诲“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”听到这儿,全家人都笑了,笑声久久回荡在宁静的夜晚。虽然我没有收到物质上的礼物和钱,但我认为这份意义不同的礼物,是我所有礼物中最耀眼的。

礼物作文 篇3

  “雪花随风飘,花鹿在奔跑,圣诞老公公,驾着美丽雪橇……”“叮叮当,叮叮当!……”又到了圣诞节,大街小巷响起了欢乐的圣诞歌曲,商店的橱窗摆满了许许多多的装饰品,连商场也都堆满了各式各样的玩具,真是琳瑯满目,让人目不暇给!看到其他小朋友,捧着礼物,欢天喜地的样子,真让我羡慕不已,但也叫我好失落喔!为什么?因为爸爸妈妈都不帮我买呀!说到礼物,我就想到我最想要的圣诞礼物——小白兔!我最想要一只毛茸茸、暖呼呼的兔子,看到它们活泼乱跳、可爱的样子,真是让人心花怒放!我希望我可以带着我的'小白兔,每天都在草地上追逐、玩耍。喔!对了,我希望它不是“机械兔”,是一只真正活生生的兔子。为了每天都可以看到小兔子,只要一放学,我就马上快马加鞭的冲到宠物店,看着自己喜欢的兔子,看有没有被买走。虽然我常常问爸妈可不可以买兔兔,但是他们都不答应,既然爸妈斩钉截铁说不行,那就只好苦苦哀求和蔼可亲的圣诞老公公了!看着冬天来临,大街小巷上圣诞节的气氛却越来越热闹浓烈了。一想到圣诞节过后就是过年,我不禁开始眉开眼笑,还可以得到压岁钱,我最想要的圣诞礼物就是小白兔了!我希望大家身体健康、心情快乐的等待欢乐、感恩的节日到来。圣诞节到来了!这一天非常热闹,大街小巷都充满欢乐。当阳光照进我的窗户时,我马上跑到圣诞树下,找到我的礼物后,我屏气凝神的打开礼物,下一秒我惊讶的说:“好可爱的小兔兔!”原来圣诞老人已经听见我的心声了!我兴高采烈的欢呼大叫,这才摔下床,原来,我是在做白日梦啊!啊!我真的希望美梦成真啊!

礼物作文 篇4

  教学目标:

  1.通过指导,让学生能有条理地清晰地叙述自己礼物的样子,送给谁?为什么要送给他(她)呢?并通过表达认识到,一件小小礼物寄托着一个深深的祝福。

  2.在指导学生说话的过程中,培养学生的语言表达能力,积极参与学习的好习惯。

  一谈话导入,揭示话题。

  同学们,每当佳节来临或你的亲人朋友过生日时,你们给他们送过礼物吗?送过什么礼物?

  (指名说)

  一张贺卡,一个笔记本,一个小制作,都代表着我们一颗真诚的心。我们现在还小,买不起许多贵重的礼物。其实呀,只要你是带着一颗真诚的心,什么样的礼物都是最美丽的,什么样的礼物大家都会喜欢。这节课,我们以“礼物”为题上一节作文课。

  二介绍礼物,交流合作。

  课前老师布置了作业,最近,你准备给谁送礼物?把它带来。同学们今天带来了吗?

  1.展示礼物。

  (1)哪位同学向大家介绍一下你的礼物?说说它的样子。如果是小制作,把你的制作过程说说。

  (2) 学生介绍。

  (3)每个礼物都蕴含着深情厚意,每个礼物都有美好的心愿,也许每个礼物还代表着一个特殊的意义。这么漂亮的礼物,要送给谁?为什么要送给他呢?谁来说说?

  2 .小组合作,介绍礼物。

  (1)出示要求:你的礼物是什么?它的样子呢?送给谁?为什么要送给他?

  (2) 以小组为单位介绍。

  (3) 每组选一代表介绍。

  三 体验真情,升华主题。

  同学们,这么美丽的礼物送给亲人朋友老师,我相信他们一定会高兴的。可是,就这样送给他,是否缺少点什么?(写上我们想对他说的话,写一些祝福的语言。)

  1 师出示自己曾经礼物上的祝词。

  2 生活有苦有乐,老师也有伤心烦恼的时候。可是每当翻阅这些深情的问候时,心里就安慰了许多。生活因祝福而精彩,生活因问候而温馨。同学们,在你将送出手中这美丽的礼物时,想写几句祝福的话吗?那么拿出笔,写下你心中最美丽的祝福。

  3 生动笔写。

  (写完了吗?大家都想听听,你写了什么?)

  4.今天我们的课上的很愉快,老师也送给你们一个礼物。(师出示画好贺卡的小黑板)

  四、布置作文

  以“礼物”为话题,写一篇作文。题目自拟,体裁不限。要求语言流畅,内容具体。字数350字左右。

礼物作文 篇5

  从小到大,亲戚朋友送给我许多礼物,每一件礼物都是对我的一份心意,其中最珍贵的礼物就数——智能指纹保险柜了!

  这个智能指纹保险柜是爷爷买给我的礼物,我十分喜欢它。它身上贴满了叶罗莉的贴纸,我想:它可能是由叶罗莉代言的吧!它外面是粉红色的,右边正中间有一个小正方形,里面有一个圆圈,圆圈周围是一到九的数字和“#”“*”这些符号。

  爷爷告诉我,保险柜最初密码是四个零,还可以自己更换密码。我十分激动,把密码改成了爸爸的出生年月,心想:除了我,应该没人猜得出来了吧!我把我的零花钱和压岁钱共一千九百八十元全塞了进去。妹妹想要把爸爸给她的20元钱放进去,我求之不得,这下我总共有两千元了。

  这个保险柜除了可以保存钱,还可以听音乐呢!每按一个数字就可以播放一首音乐。它还可以更换模式,可以是数字也可以是音乐,如果是数字模式,按一个数字,它就可以播放该数字的英文。

  漂亮的保险柜,我喜欢你,不仅因为你外形美观,更重要的是你的功能。

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