【推荐】礼物作文汇总五篇

　　在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的礼物作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【推荐】礼物作文汇总五篇

礼物作文篇1

　　冬天过去了，春姑娘悄悄的来了，大地上每一个角落都充满了春天的气息。

　　小区里，到处都是春光明媚的景象，柳树抽出了嫩嫩的枝叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，美丽的花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，从暖暖的被窝里探出了脑袋；小鸟们也从家里飞了出来，跳着优美的舞蹈，唱着动听的歌，告诉我们：春姑娘来了，春姑娘来了，大家快来迎接她呀！这一片生机勃勃的景象就是春姑娘为大地妈妈带来的见面礼。

　　春天的景色真是太美了，但在春天里人们的心情更美。人们脱掉了笨重的冬衣，穿上了轻便又鲜艳的春装，人们的脸上充满笑脸。公园里有人热闹起来了，照相的年轻人、钓鱼的老年人、捕捉昆虫的小朋友……一个个都陶醉在大自然中的`怀抱里。

　　春天里的人们更忙了，俗话说：一年之计在于春。城市又变得忙碌起来了，乡村的田地里，农民都播种着希望的种子，希望来年收获更多。新的学期也开始了，小朋友们又要开始努力的学习了，一本本新书，有许许多多的果实等待着他们去采摘……

　　春天，是一个美丽的季节，是一个忙碌的季节。我喜欢你，是因为你充满了生机，充满了新的希望！

礼物作文篇2

　　今天，上美术课的时候，我做了两张爱心卡，沈老师夸我做得很好看，我听了心里乐滋滋的，心想：送给妈妈作为“三八”妇女节的礼物，妈妈一定会很高兴的。可是，当我从讲台上取好周记本回到座位的时候，发现原来放在课桌洞里的爱心卡不翼而飞了。我在地上仔细地看来看去，没有找到；又在书包里翻来翻去，还是没有找到。我心里可真着急呀，这可是我送给妈妈的节日礼物呀。

　　妈妈下班回来，我伤心地把这件事情告诉了她。妈妈听了，轻轻地抱着我，安慰我不要伤心，还说已经收到我的礼物了。听了妈妈的话，我的心情一下子好了起来。可是我还是想再亲手做一张卡片给妈妈。

　　晚饭后，我们去外面散步的时候，我在文具店买了好多漂亮的卡纸。回到家，我马上又认认真真地做了一张。这张可比学校里做的那两张还要漂亮呢。望着自己的劳动成果，想到妈妈又能收到我送的节日礼物了，我开心地笑了。

礼物作文篇3

　　熊妈妈有两个孩子，大熊和小熊。因为大熊小熊都喜欢玩具和零食，所以熊妈妈常常到动物城里去给大熊和小熊买玩具和零食。

　　星期天的早晨，空气清新，万里无云，绿色的树叶和小草，各式各样的鲜花都打上了露水，很新鲜。让人看了就高兴。熊妈妈和邻居猪妈妈结伴去动物城给孩子们买东西。

　　傍晚，红红的朝霞姐姐把金红的太阳弟弟催回了家。妈妈们回了家。

　　第二天，小猪和大熊小熊比礼物：“我妈妈给我买了一辆玩具车和一个气球。”大熊小熊没有说话，心里很羡慕。小猪见大熊小熊不吭声就又说道：“把气球拴在我身上，气球能把我带飞起来！”大熊小熊还是不说话，小猪问：“你们怎么啦？你们的妈妈给你们带了什么？”小熊不高兴的泪水在眼眶里直打转，大熊轻轻的说：“妈妈没有给我们带东西。”他是故意说得很轻的，他希望小猪没有听见或没听清。可这小猪的耳朵就是不争气，偏偏把大熊的话听得一清二楚。大熊和小熊跑回家，埋怨起妈妈来。熊妈妈背着一袋面粉，手里拿着一袋白砂糖，嘴里咬着一块不知是什么的东西，另一只手上拿着一个粗大的木棒。看到大熊说：“大熊，来给妈妈帮把手。”大熊撇撇嘴帮妈妈拿了白砂糖和奇怪的东西，小熊帮妈妈拿了木棒。

　　熊妈妈看出大熊小熊不高兴，便问：“孩子们，怎么了？”小熊扑到沙发上，哭着说：“妈妈不给买礼物，小猪有玩具车和气球。”熊妈妈“扑哧”一声笑了，她把孩子们带到楼顶花园，让大熊把盆端来和面，面和好了，倾盆大雨下了下来，雨进了面盆里。大熊刚要给面盆挡雨，熊妈妈烂住了他。

　　又过一会儿，雨停了，彩虹出来了。熊妈妈吩咐大熊把硬硬的东西打碎放进面盆里，让小熊把木棒削成一根根小木棍。彩虹慢慢的被吸进了面盆里，大熊和小熊觉得太奇妙了。熊妈妈拿起擀面杖，搅啊搅，面成了彩色的。熊妈妈揪下一小块面做成圆形，插到小木棍儿上，大熊和小熊也帮忙，很快就做好了。他们把小东西放在阳光下照，小熊问：“这是什么？”“这是八哥老师教我做的，叫棒棒糖。和别的棒棒糖不一样的，这是彩虹做的。”

　　棒棒糖做好了，她们尝了尝，真甜！真好吃！大熊跑出门，熊妈妈要喊他，小熊说：“妈妈，哥哥是要去找小猪炫耀呢！”

礼物作文篇4

　　我边走边想，忽然嗅到了一股浓郁的清香味，我巡味望去原来在莲河的西山上有一些野菊花，我灵机一动，对了就送老师野菊花吧，野菊花那坚韧不拔的性格不就像我们的刘老师吗？我立即奔向西山被那一簇簇野菊花所吸引住了。我们班共有七名同学，干脆我就摘七朵吧，让他代表我们班的七名同学对老师的情意。想到这我精心挑选了七朵菊花高兴的向学校走去。

　　我来到学校发现老师的办公桌前开着窗户，我顺着窗户向里望去，透过窗户发现老师正在那全神贯注地批改作业。看着老师那慈祥的面庞，聚精会神的背景，不禁勾起了我对老师的回忆：

　　敬爱的老师啊！在我学习不好的时候是您天天来给我补课，您不管刮风还是下雨从没有间断过，在您的鼓励下我的成绩有了很大的起色，但您又向更高的层次发起了“进攻”，给我补起了数学奥赛，还鼓励我要努力写作文，向我讲述写作文的要点，使我爱上了写作文。还在北京第十届海蓝蓝杯作文大赛中获得了银奖，我深知这与您的的努力是分不开的。

　　今天是您的节日就让这几朵野菊花来表达我对您的感激吧，老师在节日之际我没有什么可说的，唯愿几朵野菊花能拭去您的疲惫，给您带来好的心情。

礼物作文篇5

　　今天，是九月十日教师节。“育才小学”六(一)班的班长小丽一上午都在想该送老师什么礼物，所以呀，老师讲的课她一句也没有听进去。下课了，她与同学们商量了一下，决定由她代表全班同学向老师送花。

　　中午放学后，小丽飞奔回家，就连她最喜欢光顾的食品店向她招手，她也不理会。回到家后，她仔细想了想：老师是辛勤的园丁，培育着六(一)班的花朵，对了，送老师几朵鲜花，不仅可以让喜欢花的老师高兴，也代表着全班同学长大后可以像绽开的鲜花一样，成为祖国的栋梁之才。想到这里，小丽跑出家门，径直向后山奔去。到了山上，她采了三十二朵鲜花，代表全班三十二个同学。

　　下午到了学校，她走到老师办公室的窗外，看见办公室里空无一人，桌子上摆满了同学们的课本。教师节，老师不休息，还在备课，怎么能不使小丽感动呢?小丽拿出花，插在了老师的笔筒里，然后向教师跑去，她一边跑，一边仿佛看到了老师高兴的神情，心里更加欢喜了!

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