【推荐】礼物作文锦集六篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的礼物作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【推荐】礼物作文锦集六篇

礼物作文篇1

　　教师节的礼物今天是9月10日,是一个表达给老师的爱的节日。早上，我就思考着要送什么礼物给我最敬爱的袁老师。我心想：再贵重的礼物也不代表什么，只要用心地准备礼物，那样的礼物才是最值得珍惜的。我思前想后，最后决定到山坡上采一束野菊花送给袁老师，我认为野菊花虽然在花群中是一种非常不起眼的花，可是它生长在山上，能留给人们清香的味道。老师不也是这样的吗？老师为了培养下一代，她不知熬过多少个夜晚，也不知放弃了多少个休息日。老师病累了但还是默默地地工作着。老师这是为了什么？这是为了让我们长大后能拥有一个幸福、快乐的生活呀！我一边走向山坡，一边想着袁老师收到礼物那种惊喜的表情，想到这我开心地笑了。不一会儿，我就来到了山坡，展现在我眼前的是一大片野菊花，一股香味止不住地扑到我的脸上,我摘了一束野菊花,并且还用红线绑好了，我带着微笑走向学校。路上，我那些同学们手里像捧着宝贝似的捧着精心为老师准备的礼物。同学们手中的礼物都包装好了，只有我的礼物是那么的不起眼，不过我把更多的爱都送给了老师。到了学校,我悄悄地走向老师的办公室,我透过窗户看,办公室里一个都没有。袁老师桌前的那扇窗户正好开着，我决定从窗户把花送给老师。就在我把花插进笔筒的一瞬间，我看见摆在老师桌上密密麻麻的教案，在语文课本上，一副眼镜摆在那儿，我看到了这些，似乎看到袁老师在努力地工作着。送好花后，我立刻走回教室，可是心里还在想着老师桌上拿密密麻麻的教案。老师培养我们，就像一棵大树的根，不断地吸收水分和养料，然后默默地无私地输送给它的枝叶和花蕾一样。在这个感恩的季节，我一定会加强学习把好成绩一块儿“送”给老师。

礼物作文篇2

　　记得我九岁生日那天，父母送给了我一匹金属马作为礼物，他们对我说：“这件礼物是再适合不过的了！”当时我疑惑不解，所以我捧着“金马”怀着好奇心回屋研究，看着看着，喜爱之情油然而生。

　　“金马”金光闪闪，遍身金色，非常漂亮。它被雕刻得栩栩如生，好像一匹活灵活现的小马就展现在我的眼前。再仔细一看，它的眼睛炯炯有神，身体膘悍强壮，看上去结结实实的，啊！原来父母是在祝我身体健康。它前蹄腾空，奋勇向前，活泼极了！而且小马前侧还有一颗硕大的红色宝珠，我越发喜欢它了。

　　看着看着，在我眼前仿佛又出现了一匹马，好像是这匹马的好朋友，他们正在比赛抢宝珠。其中一匹马仿佛在说：“我赢啦！”玩着玩着他们似乎又在赛跑，在一望无际的草原生奔驰着，永不停止。啊！父母希望我以后学习天天向前，永不后退。那两匹奔马不管白天黑夜，遇到小河悬崖永不言弃，永不退缩，知难而进，勇往直前，我爱上了它。

　　我明白了，恍然大悟，这真是一件太妙的礼物了！每当我学累了，它给我力量，每当我遇到困难，它激励我，给我勇气，直到现在我还把它当宝贝珍藏着。

　　对我来说这真是一件宝贝，它不仅包含着父母对我的祝福和期望，而且它还陪伴着我成长，使我想象力丰富，我爱我的金属马！

礼物作文篇3

　　今天是9月10日，早晨，小华早早就起床了。小华正望着窗外出神呢！她在想什么呢？哦，原来她是在想：今天是教师节，我该送老师什么礼物呢？一件件小东西从她脑海闪过：水晶、布娃娃、鲜花……

　　该送什么呢？这个，那个，怎么选啊？正当小华左右为难的时候，一阵微风夹着鲜花淡淡的香味“送”到了窗前，咦，哪来的香味？小华探头一望，哦原来是几个月前小华种下的菊花，已经开花了。看，那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一样多又弯；还散发出一阵阵清香，好香！对了，小华心里突然有了想法，就送老师一束菊花吧！于是，小华从花丛中挑了又挑，选了又选，终于采到了两束开得正旺的鲜艳的菊花，小华还特地用小红绳把鲜花绑住呢！经过一番打扮，小华手拿着鲜花，蹦蹦跳跳的上学了。

　　你瞧，她身穿圆领衫、佩带红领巾，显得多精神啊！小华一路上，哼着曲儿，不知不觉地就来到老师的办公室。刚好办公室的窗户打开着，小华向里面一望，首先映入眼帘的是那张旧办公桌上的东西：右上角有一本日历，已翻到今天的一页了，下面写着5个鲜红的大字“中国教师节”；左上角是一个地球仪，平时是它带着老师周游世界的；在靠近地球仪的地方还放着一个精美的笔筒、一瓶“红岩”墨水；中间放着一本教案本，课文书，上面还盖着老师平常戴的眼镜，小华想，老师昨晚一定又加班到深夜才去休息……

　　目睹老师这些教学用品，小华思绪万千……这眼前的教学用品凝聚着老师多少心血呀！她想着，摇动头上的羊角辫，红领巾也随之而动，她的注意力聚在那笔筒上，“对了，就放在这儿”，接着，她把其中一束鲜花小心翼翼地插进了那笔筒中。她如释负重地笑了，脸上露出了一丝甜蜜的微笑。她想让老师在工作时闻一下菊花的清香，好驱走老师的烦劳。带着这美好的愿望，小华一一不舍地离开了老师的办公室。那束菊花，在明媚的阳光的照耀下，显得格外鲜艳……

礼物作文篇4

　　真心＋诚心＝开心

　　山西省和顺县晋中市东关示范小学六（1）班赵一帆指导老师：黄卫珍

　　昨天是教师节，也许有人在家里为老师亲手制作店给老师订做一个漂亮的蛋糕。。。。。。其实这些并不代表什么，重要的是要用真心来换取老师的笑脸和感动！

　　今天上午的第二节课，老师看到了大家摆放在讲桌上的贺卡，第一眼就被李诗栩同学用星星纸折成的99颗星星串成的星星项链给迷住了。

　　老师把李诗栩起来问：“你这个礼物想表达什么？”

　　“这99颗星代表我们师生情谊能够天长地久。”李诗栩胸有成竹地说。

　　老师让李诗栩坐下后，又看到了也是用星星串成的项链，但是，和前面的'那条不一样。因为项链的正中间有一颗比其它星大三倍的水晶星，这颗星的两边也有用纸星星串起来的的，老师把高雅倩叫了起来。

　　“你的这个项链表达了什么意义？”老师笑着说。

　　“我的这条项链是表达同学们和老师心与心连在一起，虽然只有22颗星，但是，我的意思是说，我把43颗心融为了22颗心，代表团结。”

　　高雅倩坐下后，老师还得拿起了一些同学的亲手制作的贺卡，又问了问它的“发明者”是谁后，老师被我们的真心打动了。

　　“孩子们，你们真的长大了！”老师含着眼泪说。

　　其中还有好多同学也流下了泪水，我想，这不是伤心的泪水，而这是喜悦的表现。

　　是啊，每个人的心都是肉长的，只要你真心的祝福老师，我想你们的老师也会被你们会打动的，这就是让老师开心的秘诀——真心＋诚心＝开心！

礼物作文篇5

　　对于同样的热血青年，我相信自己就是一个很好的例子

　　在一次放学后的傍晚，夕阳洒在人们的身上，春风微微吹拂在耳边我被邀请与几位同学一起玩耍只可惜，身为一位初三学生，我竟然一点也没意识到天色的层层灰暗，直到点点繁星缀满了整个夜空

　　我拖着沉重的脚步走回了家，可母亲似乎早已守候在了门口，只见她睁大了眼睛轻声问道：＂出了什么事了吗？为什么这么晚回家？＂我的疲倦促使我不想说一句话，我只是脱下了鞋子进了卧室＂到底是什么事，跟妈妈说一说，我＂＂没事！＂我不耐烦的说道，在打断母亲说话的同时，我丝毫没有意识到妈妈那紧张的神情，又说：＂我已经不小了，可以自理了！还有，我已经在外面的小摊贩上吃过了＂母亲并没有做声，只是慢慢走向了厨房，靠近了那早已冷却的饭菜，她的身影看上去是那么庞大，但又是那么脆弱。

　　我回到了房中，可是心中已不能平静，只知道有一股潮湿的感觉涌上了鼻梁，此时，房间中的空气仿佛凝固住了，时间的停滞使我再一次回忆起刚刚的那一幕正当此时，在这一切都一片沉寂而又悲伤的时候，母亲带着一盘刚切好的水果默然无声的走了进来，或许是先前的自责，我轻轻的说：＂妈妈，我刚刚和同学一起去玩了所以＂＂没关系，下一次，记得，早一点回家＂母亲的这一番话伴着她的笑容，如烙印般刻在了我的脑海中在母亲离开卧室的那一瞬间，我静静的说了一句，＂对不起＂，随之而来的，只有涌上心头的潮水，层层拍打，矢志不渝。

　　也许这就是我，想要成熟，却依旧是一个需要照顾的孩子，同样自己的无知在伤害别人的同时，也在摧残着自己，我们或许应该醒悟，过分的追求只是一种伤害，对成熟的追求也是如此。

礼物作文篇6

　　今天，是一年一度的圣诞节，我决定，将我精心制作的立体贺卡作为圣诞节礼物送给妈妈。

　　今天，我一大早就醒了过来。我先小心翼翼地穿好了衣服，下了床。再轻轻拉开抽屉，取出了我早就藏在抽屉里的立体贺卡。然后轻轻走出我的卧室的门，来到了厨房，到了妈妈的面前，欢快地说了一声：“妈妈，圣诞快乐！”然后捧出了我的立体贺卡。妈妈起先一惊，然后明白了我的用意，立刻眉开眼笑。亲切地说了一声：“儿子，圣诞节快乐。”然后轻轻接过了我手中捧着的立体贺卡。只见上面有一个纸做的红心，红心下面写着：“妈妈，我爱你，圣诞快乐。”妈妈眼里闪动着晶莹的泪花，笑着说：“儿子，我一定会永远珍藏你送我的这件圣诞礼物，也会永远记住这个难忘的圣诞。”听了妈妈的话，我为妈妈喜欢我的这件圣诞节礼物而十分高兴，并真心希望妈妈真的能永远珍藏这件礼物。

　　俗话说：“礼轻人意重，千里送鹅毛。”这件礼物包含了我对妈妈的爱。我爱圣诞节，更爱我的妈妈。

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