美国留学之社区大学

　　美国留学，对很多中国学生来说，既近在咫尺又遥不可及。近的是，近年来身边越来越多的同学、朋友，选择美国留学;远的是，过高的语言要求、繁琐的申请程序、大大小小的考试、漫长的等待，将很多中国学生拒之门外。很多朋友们都想知道去美国流学的条件，今天百分网的小编带大家走进美国的社区大学

美国留学之社区大学

　　美国留学之社区大学简介

　　在美国大学本科教育里，学校大致分为两类：二年制、四年制学院(Junior/Community College or Liberal Arts College) 和四年制大学(National University)。社区大学是属于第一类，不仅是美国高等教育体系的重要组成，也是美国普及教育和社会生活的关键一环。

　　社区大学一般是两年制的公立院校。在社区大学，教育目标有很多，比如完成高中学分，获得从业资格(vocational certificate)，获得副学士学位(Associate’s Degree, 简称AA Degree)等。

　　当然，对于留学生来说，社区大学吸引留学生的地方在于，在社区大学的两年可以读完四年制大学或学院的大一大二的课程(一般是General Education课，即选修的通识教育课程)，然后申请转学到四年制大学继续念大三和大四的专业课程(Major Courses)。最终，在转学的大学里面获得学士学位(Bachelor’s Degree)，也就是大学本科念完之后，符合结业标准颁发的学历证书。

　　美国留学的社区大学校园生活

　　学生组成：社区大学较四年制大学的另一个特殊之处在于学生组成。在四年制大学里，和你一起上课的基本都是高中刚毕业，年纪相仿，背景相似的小伙伴们。然而，坐在社区大学的教室里，你的同学来自五湖四海，各个年龄段，各式背景全部覆盖：今天编程课你的邻桌是个满头银发的老奶奶，明天商业法一起合作小组成员是附近硅谷某个IT公司的高管大叔，总之一切皆有可能。

　　学生活动：不仅学生具有多样性，学校也很支持学生举办各种活动。比如邀请某位名人来演讲，国际生文化节，舞台剧，校舞团表演，甚至还有组织去州政府游行等。学校给予的支持是拨款赞助部分，然后学生自行参与其中策划，组织，拉其他赞助等。除了学校举办的活动，还有各式各样的学生俱乐部可以参加。以及校园电台、校体育队，甚至拉拉队。

　　美国留学社区大学的优势和劣势

　　相比四年制大学，社区大学有些显而易见的优势

　　学费低廉，性价比高：很多社区大学的学费只是四年制大学的三分之一甚至更低

　　申请容易，“接地气”：多数社区大学旨在为不同学术背景的学生提供高等教育，因此一般情况下，只要你高中毕业，即可进入社区大学就读

　　学制灵活，更多自主选择的空间：社区大学提供的'专业和学制非常人性化，注重实用性和学生的自主性，转专业、跨专业上课十分普遍。

　　相比语言学校，社区大学有如下不可比拟的优势：

　　在社区大学不单可以提升英语，也可以积累专业背景

　　社区大学学分可带入四年制大学，做到无缝衔接。在语言学校，你只会接触英语课程，进入大学后，一切从零开始;而社区大学所学课程，大部分可以直接转入以后的学校，让你直接进入高年级就读。

　　大学介绍

　　美国社区学院美国共有一千两百多所社区学院，拥有一千多万注册学生。社区学院的学生平均年龄是29岁，40%的学生21岁以下，六十岁以上的老人大学生也十分常见。其中60%的学生是边工作边读书。只有很少的社区学院附带学生宿舍。社区学院38%的资金来自州政府，学费收入占20%左右，自地方政府的资金接近20%，剩余的由其他形式的资金来源补足。

　　社区学院的年平均学费为两千多美元，普通公立大学的年均学费接近六千美元，社区学院的学费不足公立大学的一半。不仅如此，如果学生上社区学院，学校距家较近，食宿费用上也可以节省很多。

　　著名的纽约城市大学也是美国社区学院协会的成员，不同的是纽约城市大学提供大学本科和研究生教育。美国前国务卿鲍威尔是该校的毕业生。

　　二十世纪美国的城市化，工业化和经济高速发展对人才的需求促进了社区学院的发展。二战后，很多退伍兵返回校园读书，也促进了社区学院和成人教育的发展。六十年代，“婴儿潮”一代大量涌入社区学院；七十年代，越战退伍兵也曾是社区学院的重要生源。八十年代后，社区学院加强了和社区以及当地中学的互动。

　　学院环境在假期，社区学院专门为中小学生开办一些课程，从音乐，舞蹈，绘画，体育，烹调，写作，到科技，计算机，甚至企业管理，样样都有。除了学位课程，社区学院还提供大量的成人培训课程。有接近一半的学生并不是为了拿学位，他们的主要目的是提高自己的知识水平或获得所需的职业技能。社区学院也常常为社区居民举办知识讲座。

　　入学条件

　　社区学院的入学条件很简单，只要是高中毕业就可以。学生入学后需要参加数学和英语评测。未达到标准的必须参加补习班，然后才可以选修对数学和英语有一定要求的课程。补习班实际上是对高中成绩较差学生的补救课程，也是让更多的学生达到大学入学标准的变通办法。

　　有不少成年学生由于各种各样的原因，没有在高中毕业后直接升入大学，在工作了几年之后希望返回到校园时，通常首选社区学院。当然也有个别高中成绩不错的学生，出于经济原因选择了社区学院。有的老年人退休后也到社区学院圆自己的大学梦。

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