高中历史学业水平知识点总结

　　面对学业水平考试，很多理科生都不知道历史这门科目需要复习哪些内容。其实学业水平考试的考察的都是课本最基础的知识点。下面是百分网小编为大家整理的高中历史学业水平知识，希望对大家有用!

高中历史学业水平知识点总结

　　高中历史常考知识

　　1、战时共产主义政策向新经济政策的转变

　　了解战时共产主义政策的主要内容

　　A 实行余粮收集制;

　　B 大中小工业企业全部实行国有化;

　　C 取消自由贸易;

　　D 实行普遍义务劳动制。

　　理解实施新经济政策的必要性

　　国内战争结束后，苏俄继续执行“战时共产主义”政策，引发了严重的经济和政治危机。1921年2月，苏俄一个海军基地发生兵变。这一事件引起列宁等人的高度重视，他们决定调整政策。

　　了解新经济政策的内容并认识其作用

　　内容：

　　A 以粮食税代替余粮收集制，规定农民在交纳粮食税后，剩下的粮食由自己支配;

　　B 解除了大部分小企业和一部分中型企业的国有化，允许私人开办小企业;对一些国家暂时无力开发的矿产、森林、油田等，政府以租让的方式让外国资本家经营。

　　C 恢复货币流通和商品交换;

　　D 废除实物分配制。

　　作用：

　　提高了人民的生产积极性，促进了经济的迅速恢复，有利于稳定政治形势。

　　2、“斯大林模式”

　　了解“斯大林模式”在经济方面的主要表现

　　A 为了迅速增强经济实力和国防力量，苏联采取了优先发展重工业的方针，由农业和轻工业为重工业的发展提供资金。

　　B 在经济体制方面实行单一的公有制，实行高度集中的计划经济，建立相对独立于资本主义世界市场之外的经济体系。

　　C 为了加强对农业的管理，摆脱粮食供应困难，苏联政府推行了农业集体化运动，把分散的农民组织到集体农庄里。

　　3、苏联的改革

　　了解赫鲁晓夫改革的结果

　　赫鲁晓夫的改革措施在一定程度上冲击了斯大林模式，但他对斯大林模式的弊端缺乏科学认识，无法从根本上突破这一模式。

　　了解戈尔巴乔夫改革的经济改革

　　A 用经济管理方法代替原来的行政命令，实际上承认了市场对经济的调节作用;

　　B 政府减少指令性计划指标，代之以指导性计划指标;

　　C 调整苏联的所有制结构，允许多种经济成分并存。

　　这些经济改革措施，缺少宏观决策和相应的配套措施，加上戈尔巴乔夫仍没有放弃苏联的传统做法，最后归于失败。

　　高中历史必背知识

　　工业文明的崛起和对中国的冲击

　　一、新航路的开辟(航路、影响)

　　(1)1405-1433中国郑和七次下西洋，红海沿岸，非洲东海岸

　　(2)1487-1488葡萄牙迪亚士，非洲好望角

　　(3)1492意大利哥伦布在西班牙的支持下发现美洲新大陆

　　(4)1497-1498葡萄牙达伽马从欧洲到印度

　　(5)1519-1522葡萄牙麦哲伦在西班牙的支持下第一次环球航行

　　二、荷兰、英国的殖民活动

　　(1)荷兰的殖民扩张：

　　①时间：17世纪上半叶，取代西、葡成为世界头号贸易强国

　　②手段：组建大型商业公司

　　(2)英国的殖民活动(日不落帝国)：

　　①手段：海盗式掠夺，进行商业战争，在殖民地进行商业活动和掠夺;黑奴贸易

　　②结果：18世纪下半叶成为最大殖民帝国

　　③影响：商业活动和掠夺，成为资本原始积累的重要来源;黑奴贸易促进了英国资本主义的发展，给英国带来巨额财富，推动了英国工商业的发展。

　　三、殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径

　　(1)通过贸易和掠夺，把各大洲的商品源源不断地输入欧洲。欧洲的商路和贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸。

　　(2)在欧洲人“火与剑”的殖民活动中，美洲的金银矿的开采和种植园经济为欧洲的`资本原始积累做出了重要贡献。

　　(3)非洲成为猎获黑人奴隶的场所，跨大西洋黑奴贸易开始。

　　(4)欧洲人用美洲的金银购买亚洲的商品，刺激了亚洲经济的发展。

　　(5)全球逐渐形成了以欧洲为中心的世界经济体。

　　四、第一次、第二次工业革命的基本史实

　　(1)第一次工业革命的基本史实

　　①棉纺织业：飞梭、珍妮纺纱机、水力织布机、水力纺织机

　　②冶金业：焦煤炼铁法;采矿业：蒸汽抽水机、安全灯

　　③动力：蒸汽机;交通运输：碎石路、铁路、汽轮

　　④影响：人类进入“蒸汽时代”

　　(2)第二次工业革命的基本史实

　　①标志：电力广泛应用、内燃机技术、化学材料、炼钢技术

　　②前提：资本主义制度在世界范围确立

　　③条件：资本主义经济飞速发展;自然科学研究取得重大突破

　　④交通运输：内燃机、汽车、飞机

　　⑤化学领域：有机化肥、人工合成染料、合成橡胶、油漆

　　⑥动力：电的发明和使用

　　⑦影响：使人类进入电气时代

　　五、两次工业革命对资本主义世界市场发展的影响

　　(1)开始形成：15、16世纪新航路的开辟

　　(2)初步形成：18、19世纪中叶的第一次工业革命

　　(3)最终形成：19世纪末20世纪初的第二次工业革命

　　(4)途径：国际贸易的发展、人口和资本的流通、威力威逼

　　(5)影响：

　　①促进了资本主义自身的发展;

　　②19世纪末20世纪初，亚洲国家大多成为欧美列强的殖民地或半殖民地，非洲大陆领土基本被瓜分完毕，拉美在经济上受制于列强。

　　③欧美工业国从全世界范围获得原材料和初级产品，并倾销工业品或进行投资。货币可自由兑换，经济危机波及他国甚至影响全世界。以欧美工业国为主导的统一的世界市场最终形成。

　　高中历史必修一知识

　　古代希腊民主政治

　　一、形成条件

　　1.地理条件：古希腊以海洋为依托，山岭和河流分割，彼此相对孤立造就了众多城邦国家。

　　2.政治条件：具有小国寡民和独立自主的城邦特征，这使公民更多的直接参与城邦政治。

　　3.经济条件：濒临海洋，海外贸易和工商业比较发达，新兴工商业者追求民主权力的渴望强烈。

　　(公民的定义：根据传统，凡父母祖籍均属本城邦、拥有一定财产、能自备武装服兵役的成年男子，享有公民资格。)

　　二、确立过程

　　1.梭伦改革(奠基)

　　(1)时间：公元前6世纪初

　　(2)内容：根据财产多寡，公民分为四个等级;公民大会成为最高权力机关;建立四百人议事会;建立公民陪审法庭;废除债奴制。

　　(3)作用：改革动摇了旧氏族贵族世袭特权，保障了公民的民主权利，为雅典民主政治奠定基础。

　　2.克利斯提尼改革(确立)

　　(1)时间:公元前6世纪末

　　(2)内容：建立十个地区部落，以部落为单位进行选举;设立五百人议事会，由各部落轮流执政;组成十将军委员会;继续扩大公民大会的权利等。

　　(3)作用：这次改革基本铲除了旧氏族贵族的政治特权，公民参政权空前扩大，雅典的民主政治确立起来。

　　3.伯利克里统治时期 (黄金时代)

　　(1)时间：公元前5世纪

　　(2)内容：扩大公民参政范围;改革公民大会;改革五百人会议;提高陪审法庭的地位;扩大十将军委员会的权力;为参政公民发放津贴，鼓励公民接受政治教育和文化熏陶

　　(3)作用：这次改革使雅典民主政治发展到顶峰。

　　三、评价

　　1.特征：人民主权、轮番而治、法律至上、公民内部平等

　　2.实质：是建立在奴隶制基础上的、少数人的民主

　　3.进步性：

　　(1)雅典民主政治的理论和实践，为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。

　　(2)民主氛围创造的空间，使雅典在精神文化领域取得了辉煌成就。

　　4.局限性：

　　(1)只是成年男性公民当家做主的民主。

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