高中历史必修一第一单元知识归纳

时间:2024-08-28 14:16:23 林惜 历史 我要投稿
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高中历史必修一第一单元知识归纳

  都说必修一的历史知识是整个高中历史的基础,那么你还记得在第一单元我们学了哪些内容吗?我们学习的是中国古代的中央集权制度。下面是百分网小编为大家整理的高中历史必修必备的知识,希望对大家有用!

高中历史必修一第一单元知识归纳

  高中历史必修一第一单元知识

  一、宗法制和分封制的基本内容

  1、分封制

  (1)概念:分封制又叫封邦建国,周王将宗族姻亲和功臣分派到各地,广建封国,各诸侯国必须承认周王的权威,承担各种义务。即所谓的“封建亲戚,以藩屏周”

  (2)目的:巩固统治。

  (3)分封对象:同姓亲族是分封的主体,还分封功臣、姻亲、殷商降族。

  (4)作用:

  ①周人的势力范围扩大;

  ②确立了周王天下共主的地位,巩固了统治;

  ③分封制使西周贵族集团形成了“周王—诸侯—卿、大夫—士”的等级序列。

  2、宗法制

  (1)目的:巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。

  (2)内容:周王、诸侯还是卿大夫、士都实行嫡长子继承制度(宗法制的核心)。嫡长子为大宗,其他嫡长子的其他兄弟(次子、庶子)为小宗。大宗与小宗的关系是相对的。如诸侯对于周王为小宗,但在本国为大宗。

  (3)作用:

  ①确立了一整套土地、财产和政治地位的分配与继承制度,保障各级贵族能够享受“世卿世禄”的特权。

  ②有利于凝聚宗族,防止内部纷争,强化王权,“国”和“家”密切的结合在一起。

  二、从汉到明清政治制度演变的史实

  1、汉武帝集权:西汉的中、外朝制度; 东汉“虽置三公,事归台阁”皇帝总揽大权

  2、唐朝三省六部制:

  (1)结构:

  ①三省——中书省(起草诏令)、尚书省(负责执行)、门下省(封驳审议)

  ②六部——吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部

  (2)作用:提高了办事效率;相权一分为三,有利于加强皇权。

  3、宋初强化中央集权的措施(要注意分割相权、与削弱地方权力两方面)

  (1)措施:

  ①收精兵:原则是统兵权与调兵权分离,三衙(统兵)、枢密院(调兵)。

  ②削实权:在中央把相权一分为三(实行二府三司制,设枢密院分割宰相的军权;设中书门下作为宰相的办公机构,用参知政事分割宰相的行政权;设三司使分割宰相的财权);在地方上州郡直属中央,州郡长官之下设通判,派文臣出任州郡长官。

  ③制钱谷:由转运使把地方财赋运到中央,使地方失去割据的财政基础。

  (2)影响:加强了中央集权,改变了唐末以来藩镇割据的局面。造成了“冗官”、“冗兵”、“冗费”的国家财政危机。

  4、元朝:元朝废三省,实行一省制,即中书省。

  5、明朝: 废除丞相,相权、皇权合而为一,专制皇权发展到高峰。

  明朝设立内阁:明太祖设殿阁大学士,明成祖正式设内阁。仅备顾问,不参与决策。

  6、清朝设立军机处:

  ①时间:雍正年间

  ②原因:处理西北紧急军务

  ③职权:处理军务,参与处理内政外交、制定军政大计、审理重大案件。只跪奏笔录。

  ④影响:提高了行政效率;军国大事皆由皇帝裁决,专制皇权高度发展。军机处的设立,是专制皇权高度发展的重要标志。

  从汉至元政治制度的演变

  一、演变的史实

  1、汉:

  (1)中央:汉初,丞相位高权重---汉武帝时期,“内外朝”:加强皇权

  (2)地方:汉初,郡国并行制----汉武帝的“推恩令”:加强中央集权

  2、唐:

  (1)中央:三省六部制:提高效率,加强皇权

  (2)地方:设节度使:藩镇割据,削弱中央集权

  3、宋:

  (1)中央:二府三司制:分割相权,加强皇权

  (2)地方:收兵权、钱财,文官政治,通判监督:加强中央集权;为北宋埋下了积贫积弱的祸根

  4、元:

  (1)中央:设中书省:元后期,相权扩大,皇权受到限制

  (2)地方:行省制:加强集权,巩固统一,重大变革,省制开端

  二、演变的特点

  1、皇帝制度的发展和皇权的加强

  2、制度在继承的基础上有所创新

  3、始终存在两对矛盾的斗争

  三、演变的趋势

  1、君权不断加强,相权不断削弱

  2、中央权力不断加强,地方势力不断削弱

  四、演变的影响

  1、积极影响:加强了中央对地方的控制,有利于维护国家统一和社会稳定

  2、消极影响:高度的中央集权,造成地方官对中央和君主的绝对依赖,难免人浮于事;地方没有相应的自主权,也难以实施有效的管理。

  五、认识

  1、中央集权是我国封建社会政治制度的基本特征

  2、中国古代政治制度在演变过程中,反映出继承与创新的关系

  3、在我国封建社会长期发展过程中,逐步形成了一套考试和选官制度

  高中历史必修一第一单元必备知识

  一、了解先秦时期的王朝变迁

  约公元2070年,禹建立我国历史上第一王朝——夏。我国出现早期国家政治制度。启夺得王位。“家天下”

  公元前1046年,周武王伐纣灭商,建立周朝,史称西周。公元前770年,周平王东迁洛邑,史称东周。

  东周分为两个阶段即春秋战国时期(奴隶社会的瓦解时期)和战国时期(封建社会的形成时期)

  二、理解分封制、宗法制的基本内容

  分封制:为了进行有效的统治武王、周公旦

  内容:

  ①分封对象——王族、功臣、古代帝王的后代,(同姓子弟被分封到重要地区)

  ②受封者义务——服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职(天子——诸侯——卿大夫——士)

  ③受封者,权利——设置官员、建立武装、征派赋役、再分封。远地区;

  ④形成对周王室众星捧月一般的政治格局;

  ⑤周成为一个延续数百年的强国。消极:随着诸侯国势力的日益壮大,到西周后期,王权衰微,分封制遭到破坏。

  宗法制

  目的:为了加强分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权利、财产和土地在继承上的矛盾。

  定义:宗法制是依据父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的一种社会制度。

  特点:嫡长子继承制

  宗法制与分封制的关系:互为表里。

  本课要旨:王位世袭制、等级森严的分封制以及血缘关系所谓系的宗法制,构成我国古代早期政治制度的主要内容和特征。

  历史必修一第一单元知识

  一、了解秦朝的统一

  背景:秦国经过商鞅变法,政治、经济、军事实力日益强大,先后灭掉韩赵魏楚燕齐。

  结果:公元前221年,秦王嬴政灭六国,建立中国历史上第一个统一的封建王朝——秦朝。

  二、秦朝专制主义中央集权政治制度的形成

  皇位世袭)

  ②设置三公九卿中央官制:

  丞相——帮助皇帝处理全国政事;

  御史大夫——监察百官,执掌群臣奏章;

  太尉——负责全国军务。

  ③在地方推行郡县制:(春秋战国时期已有郡县制)

  背景:秦统一后,统治区域空前扩大。

  过程:采纳李斯的建议,在全国范围内推行郡县制,由中央政府直接管辖。内容:郡的长官是郡守,郡守定期向丞相汇报工作,均由皇帝直接任免。

  评价:秦朝通过郡县制,实现对地方直接有效的控制。这套从中央到地方机构的建立,把全国的每个地方、每户人家都纳入国家政治体制中。

  共性作用:秦朝所形成的中央集权制度,奠定了中国两千多年政治制度的基本格局,为历代王朝所沿用,且不断加强和完善。

  本课要旨:秦朝中央官制和郡县制的实行,形成了从中央到地方的垂直管理体系,便于皇帝对中央和地方、中央对地方进行的统治。

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