岳麓版历史必修三知识归纳
在历史学习过程中，必修三的历史学习有了更高的学习要求，学生要掌握的知识增加了不少。下面是百分网小编为大家整理的历史必修三知识归纳，希望对大家有用!
岳麓版历史必修三知识
宋明理学
一、三教合一
1.儒学:在汉武帝的提倡下呈现繁盛之势，魏晋南北朝时期吸收佛教、道教的精神有了新发展。
2.佛教:魏晋南北朝时期盛行，吸收儒学精神，渐趋中国本土化。
3.道教:在民间广为流传，受儒学影响，主张“贵儒”又“尊道”。
4.隋朝:儒学家提出“三教合归儒”，又称“三教合一”。
5.唐朝:统治者奉行三教并行的政策，既尊道、立佛、崇儒。
二、程朱理学
1. 背景：隋唐时期儒学正统地位受到挑战，北宋儒学大师韩愈率先提出复兴儒学。
2. 内容：(1) 二程的思想①天理是宇宙万物的本原, 先有理而后有物。 ②把天理与伦理道德直接联系起来。③提出“格物致知”的认识论。
(2) 朱嘉的思想①强调理之源在于天理，→就是作为道德规范的三纲五常;人性与天理一致。 ②强调“存天理、灭人欲”。③“格物致知”的目的在于明道德之善，而不是求科学之真。
3. 特征：融合佛道思想解释儒家义理，以“理”为核心。
4.本质：为维护君主专制和封建统治秩序提供理论依据。
5. 地位：① 把儒学发展到一个新阶段，成为南宋以后长期居于统治地位的官方哲学。②朱熹编著的《四书章句集注》成为后世科举考试依据的教科书。③朱熹学术影响到日本、朝鲜，形成“朱子学”学派;还传及欧洲。
历史必修三知识要点
知道汉代儒学成为正统思想的史实
(1)原因(了解)：
①秦依法治国，却因暴政速亡;汉初实行黄老无为的方针，随着经济和社会的发展，也解决不了王国势大、土地兼并等问题;
②战国以来各家学派出现融合趋势，董仲舒在儒家思想基础上吸收了道家、法家、阴阳家等学说，创立新儒学，提出“大一统”、“天人感应”,向汉武帝提出“罢黜百家独尊儒术”的要求，以文化统一巩固政治统一。
③汉武帝巩固大一统局面，加强专制主义中央集权政治的需要。
④儒家提倡仁政、倡导礼制，着眼于社会和统治的长治久安，适合国家正常发展的需要。(而汉初经济恢复后，国家生活逐渐转入正轨。)
(2)表现：汉武帝重用儒生，设置太学，表彰六经等。
太学建立的意义：①第一次出现了国家培养政治管理人才的.管理学校;
②是儒学教育官方化和制度化的标志;
③带动了民间积极向学风气，对于文化的传播起了积极作用
④使少数出身社会中下层的人得到入仕机会，一定改变大官富子嗣垄断教育局面;
⑤进一步推动了入学的传播和发展。
(3)影响：
①结束了各派平等竞争的局面，扼制了学术思想的自由发展。
②汉朝也开始重视思想、文化和教育的发展，对民族历史文化的进步有积极意义。
历史必修三知识
汉代儒学 (秦汉时期)
一、秦朝焚书坑儒
1、背景：
(1)秦朝建立了专制主义政治体制
(2)儒生以古非今，抨击时政。(如批评郡县制)
(3)李斯的焚书建议得到秦始皇的采纳。
2、结果：民间大部分图书被焚毁;儒学受到沉重打击。
3、影响：
(1)客观上有利于加强中央集权和维护国家统一
(2)使文化氛围由生动活跃转向死气沉沉，儒学发展进入低潮。
4、实质：是思想文化文化专制措施，既是对先秦文化的粗暴否定，也是中国文化史上的一次浩劫。
二、汉朝“罢黜百家、独尊儒术”
1、背景：
(1)现实需要：汉武帝时，西汉国力进入鼎盛时期，同时面临王国势力、匈奴侵扰、土地兼并等现实问题，无为而治的黄老思想已不能适应形势需要。
(1)董仲舒的新儒学适应了汉武帝加强中央集权的需要。
2、内容：
(1)提出“更化”思想。董仲舒指斥时弊，提出改弦更化的主张，为汉武帝一改前期黄老无为而治的方针，推行一系列整改措施奠定了理论基础。
(2)提出“天人感应”，认为君权神授。
(3)发展大一统思想，主张“罢黜百家，独尊儒术”。
(4)提出三纲五常，规范社会的道德礼仪。
3、特点：
(1)继承了先秦儒家民本、仁政思想。
(2)具有神学色彩，为强化君权提供了理论依据。
(3)杂糅百家，外儒内法。
4、汉武帝的文化大一统措施：
(1)罢黜百家，独尊儒术
(2)表彰六经
(3)设置太学和地方郡国学，使儒学教育官方化和制度化，带动了民间积极向学的风气，有利于文化的发展和传播。
(4)重用儒生，察举孝廉
5、评价：
(1)积极影响：提升了儒学地位，汉民族开始重视思想、文化和教育的发展，推进了传统文化的传承。
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