初一历史期中复习资料上册

　　第五课灿烂的青铜文明

初一历史期中复习资料上册

　　1．在原始社会末期，我国已出现青铜器。

　　2、商朝是我国青铜文化的灿烂时期。目前世界上现存最大最重的青铜器是司母戊鼎。

　　3．我国西南地区成都平原盛行独特的青铜文化，是三星堆文化. 如:青铜面具、青铜立人像

　　4、农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明

　　第六课春秋战国的纷争

　　1．东周：公元前770年，周平王迁都洛。东周分为春秋、战国

　　2、（1）春秋争霸（公元前770年—公元前476年）

　　①三位霸主：齐桓公（第一霸）、晋文公、楚庄王

　　②齐桓公、晋文公成为霸主的共同原因是通过改革。

　　③称霸方式不同：齐桓公──召集诸侯会盟；晋文公──城濮之战

　　④争霸战争的影响：

　　消极影响：给人们带来了沉重的灾难和痛苦

　　积极影响：A.加快了统一的步伐 B.促进了民族融合

　　C.推动了经济文化的发展与交流

　　（2）战国七雄（公元前475年—公元前221年）

　　①七雄：齐、秦、韩、赵、魏、燕、楚

　　②方位：燕（最北）

　　赵

　　齐（最东）

　　（最西）秦魏

　　韩

　　楚（最南）

　　③三场著名战役：

　　桂陵之战魏（庞涓）── 齐（孙膑）围魏救赵

　　马陵之战魏（庞涓）── 齐（孙膑）减灶计

　　长平之战秦 ── 赵

　　3、战争的性质：

　　春秋──争霸战争；战国──兼并战争历史在争霸与兼并的过程中不断走向统一

　　第七课大变革的时代

　　1．春秋时期，我国开始出现铁农具；在春秋末年已使用牛耕

　　2．牛耕是我国农业发展史上的一次革命

　　3．秦国蜀郡太守李冰修筑水利工程──都江堰

　　治世不一道，便国不法古

　　4、商鞅变法（）

　　（1）时间：公元前356年

　　（2）人物：商鞅在秦孝公的支持下开始变法

　　（3）背景：①社会生产力的不断发展 ②地主阶级的兴起

　　（4）目的：确立封建统治，发展封建经济

　　（5）内容（）：

　　内容单项作用（）

　　国家承认土地私有,允许自由买卖建立封建土地所有制

　　奖励耕战

　　奖励生产（生产粮食布帛多的人，可免除徭役）经济发展

　　奖励军功（根据军功大小授予爵位和田宅）(直接触犯了奴隶主贵族的利益)军队战斗力增强

　　建立县制，由国君直接派官吏治理加强中央集权

　　（6）意义（影响）：

　　①秦国经济得到发展，军队战斗力不断加强，成为战国后期最富强的国家。

　　②封建制度逐步确立，封建社会形成。

　　（7）判断商鞅变法成功与否的`标准：在于变法的目的是否达到。

　　（8）变法成功的原因：

　　①根本原因：顺应了历史发展的潮流（或顺应了经济发展的趋势）

　　②变法得到了秦孝公的支持

　　③商鞅个人敢于与旧势力坚决斗争

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